英语教师职业执业资格考试
非英语专业可以考英语教师资格证。
教师资格证考试不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。
教师资格证没有年龄限制。在校大学生本科大三、大四可以报考，专科在校大学生大二、大三可以报考。教师资格证的笔试一般在每年3月和11月各举行一次，面试一般在每年5月和12月各举行。
(1)英语教师职业执业资格考试扩展阅读：
教师资格证报名要求：
1、幼儿园教师：幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、小学教师资格：中等师范学校毕业及其以上学历。
3、初中教师资格：高等师范专科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。
4、高中、中等职业学校教师资格：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。
5、中等职业学校教师实习指导教师资：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
6、高等学校教师资格：研究生或者大学本科毕业学历。
7、成人教育教师资格：高等、中等学校毕业及其以上学历。
㈡ TESOL国际英语教师职业资格认证考试报考条件
报名参加TESOL证书课程的基本条件
1．有志于提高英语执教水平获得国际英语教版师资格证书，谋求权长远
发展的中国专业英语教师；
2．英语四级以上，并希望接受专业培训进入稳定而受人尊重的教育
领域者；
3．希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士；
4．有意从事外语教学工作并有一定英语基础大学毕业生；
5．在校大学生：（1）外语系大三以上学生；（2）通过六级以上的
学生；
6．希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士.
如果你在华南的话，可以咨询华南考试中心的客服。地址是，深圳市晒布路3002号培 智 乐 学 教 育 )
㈢ 非英语非师范，考教师资格证就能当英语老师吗需要别的考试吗
一、一般小学对教师取得何种资格证没有特别的要求，具体工作会根据本人工作能力和学校实际和分配，也就是没有取得英语资格证的教师，主要有能力，也可能担任英语教学。
二、在中学担任当英语教师师要取得英语教师资格证。所以非英语非师范，考取英语教师资格证才能当英语老师。
三、英语教师资格证考试要求：
(一)语言知识与能力：
1、掌握英语语言的基础知识，了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用;
2、具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料;
3、能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。
（二）、语言教学知识与能力：
1、了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用;
2、理解《义务教育英语课程标准》的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)，以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用;
3、掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法;
4、掌握英语语言技能(听、说、读、写)的教学原则和训练方法;
5、能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。
(三)教学设计
：1、了解初中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求，能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系;
2、理解课程标准的目标要求，能够根据学生的特点选择恰当的教学内容;
3、能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标;
4、能够根据教学目标创设相关的教学情景，设计有效的教学活动，安排合理的教学过程，筛选适当的辅助教学材料;
5、能够根据教学内容和教学过程，设计有效的学习评估活动。
(3)英语教师职业执业资格考试扩展阅读：
国际英语教师资格证，是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里，把英语当作外语教学的英语师资的教学，其证书为“TESOL英语教师资格证书”。如亚洲的中国、日本、韩国、蒙古和泰国等，欧洲的俄罗斯、波兰、西班牙、葡萄牙等，南美的智利、巴西、阿根廷等。课程涵盖一对一教学，商务英语、成人英语、青少英语教学等一系列有针对性的教学方法。
参考资料：国际英语教师资格证网络
㈣ TESOL国际英语教师职业资格认证考试报考条件
报考条件：
1、在华外籍人士：喜欢异国文化，敢于挑战自我，希望在中国或全球各地回从事教育工作答的母语为英语的外国人；
2、在职英语教师：有志于提高教学水平，获得国际资格证书，谋求长远发展的中国大中小学、各培训机构英语教师；
3、在校大学生：（1）外语专业大三以上学生；（2）通过六级以上的学生；有志于从事英语教育者；
4、社会各届人士：有志于从事英语教育，英语能力良好，并希望接受专业培训而进入英语教育领域者；及有意出国人士。
更详细信息，请咨询华南TESOL认证中心，也就是深圳培智乐学教育！是广东地区唯一的考点和最权威的培训地点。
㈤ 做英语教师都要具备什么条件
条件：要当老师要有教师资格证的。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。除此之外还需要：
1丰富的知识
身为英语教师必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。而且要流利地在课堂上运用英语知识教学，并把教学原则和教学方法应用到教学活动中
2 人格的魅力
由于教师职业的特殊性，老师的一举一动都会影响到同学，一个学识渊博风度优雅的英语教师会很受学生喜爱，而学生喜爱老师便会在学习上更加努力，成绩有所提高。
3 一定的英语教学法知识
英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境.英语教师在教学过程中可根据实际教学情况 ,充实自己的教学实践知识和教学技能。
(5)英语教师职业执业资格考试扩展阅读：
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。
㈥ 高中英语教师资格证考试需要什么资料
高中教师笔试考查采用传统的纸笔形式，考查三科：《综合素质》、《教育知专识与能力》属、《学科知识与教学能力》。
具体复习和考察的重点如下，要考的老师可以着重复习这几个方面，通过率会比较高。《综合素质》主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育知识与能力》其实就是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。
《中学的学科知识与教学能力》主要考查学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。
3.教师资格证需要考笔试和面试。面试需要带上准备的材料，如报名审核表，需要讲课的课件等资料。
【建议】
㈦ 英语教师的职业描述
一．×××大学毕业后的十年规划
（2005年－
，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名
，成为
。
已进行情况：读完硕士，进入一家
，想继续攻读
。
二．社会
和职业分析（十年规划）
1、社会
：
稳定，经济持续发展。在
环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的
进入中国市场，中国的企业也将
。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的
发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的
还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的
。因此
职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国
进入的大批
都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业
和企业分析
1、
：
本人所在××公司为跨国性
。属
类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐
，国内
也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
××公司是全球四大
，属
，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为
，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有
。
公司2000年进入中国，同年在上海设立
。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的
和
，但公司
太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的
是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分
。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；
扎实，精通经贸知识；具有较强的
；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的
；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
……
五．职业
与组合
职业目标：著名外资企业
。
1．2005－2008年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的
理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得
；取得律师从业资格、通过GRE和英语
考试
职务目标：外企企业
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；
年薪5万
2．2005年－2010年：
学历目标：通过
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及
，能与公司上层进行无阻碍
通。
经济目标：年薪10万
3．2005年－2010年：
学历目标：攻读并取得
职务目标：著名外资企业
，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的
，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付
的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七．
差距：1、
先进的
和丰富的管理经验；2、作为高级
所必备的技能、
；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与
活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读
。时间：五年以内
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于
的看法：
1、
肯定要有，但是我觉得
不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点
。
2、但是，虽然可能没有成型的
，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好
到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
㈧ 如果要考英语教师资格证需要什么条件
报考条件如下：
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
(8)英语教师职业执业资格考试扩展阅读
教师资格证笔试考试科目
幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力
㈨ 我想考个英语教师资格证具体都要考什么
考英语教师资格证分为笔试部分和面试部分。笔试部分除了考教师资格必考的几门，还需考普通话证书，这是当老师的基本要求。小学教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》+普通话证书；初中高中教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》+普通话证书。
教师资格证一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
点击蓝字免费领取，阿卡索欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着外教学习地道英语
要考英语教师资格证推荐可以到线上教学培训机构再增进学习英语知识。阿卡索外教网就不错，阿卡索自主研发了E-Classroom专享教学软件，专为阿卡索学员设计的智慧课堂。E-Classroom同时具备：视频通话，文本注释，课程录制，互动教学等多种功能，视频通话质量超过QQ和SKYPE等IM工具，并且支持多种设备，学员可自主灵活选择，随时随地学英语。
还有其他什么学习问题，可以网络搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。
想要更多的英语学习资源，可以网络搜“阿卡索官网论坛”免费下载。