幼师资格证备考复习

1. 幼师资格证快考试了，重点复习啥呀，能不能给点方向

基础复习

根据自己所报考的幼儿园科目，将时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力，第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看保教知识与能力，这样的看书是系统化的，可以参考目录复习法。在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。

强化理论

利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象，另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。

面试复习

面试分为3个环节，5分钟的结构化、10分钟试讲、5分钟的答辩。

幼儿侧重于游戏教学

外在形式

1.声音一定得有“朝气”，音量要控制好

2.亲和力

3.自信

内在形式

幼师教师资格面试考什么，5大技能

1.故事：想要把故事讲得好，就一定得会加工，这个时候就需要你来对故事进行丰富了。

2.儿歌：跟故事同属于语言领域，儿歌活动的开展可参考故事活动。

3.游戏：对于游戏活动，既然是游戏那就一定有游戏规则和注意事项，安全意识一定要贯穿始终。

4.弹唱：对于很多同学来说是比较难的，尤其是先天5音不全的同学，但咱们也得硬着头皮上，不过我们可以适当的扬长避短。

5.绘画：对于绘画，同学们要注意绘画的时候不要长时间背对着考官，可以遍画边说，同时画的速度一定要快。

虽然每年的考题都在变，但万变不离其宗，每项活动的开展其实都是有迹可循的。所以我们在进行考试的时候不要慌，抽到题目之后快速定位，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。相信通过大家的不懈努力都能取得好成绩，祝大家早日获得教师资格证书，成为一名优秀的幼儿老师。

2. 幼师资格证怎么有效复习，求大神指导！

教师资格证改革调整内容：

教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施，改革后将实行国考，考试科目为：幼儿园、小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。

报考条件提高(在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考)。

改革后将不再分师范生和非师范生的区别。

改革后不管是师范生还是非师范生想要做教师都必须参加国家统一的教师资格证考试，方可申请教师资格证。

2014年9月1日之后考取的教育学、心理学成绩单教育局不再承认，即9月1日之后考的教育学、心理学成绩单不能申请教师资格证。

2014年9月1日之前拿到的成绩单在2017年之前可以继续向教育局申请教师资格证，教育局最新改革细则给14年9月1日之前拿到成绩单的学生两年的改革过渡期限。

普通话等级不受教师资格证改革影响，普通话等级证书永久有效、全国通用，目前“已经考取了教育学、心理学成绩单”、“已经考试还没拿到成绩单”的学生不用担心改革的影响，只要在17年之前拿着“两学成绩单”+“普通话等级证书”+“毕业证书(学历证)”到户口所在地教育局申请教师资格证即可。

目前已经参加考试但是还没考过的学生或想报考但是还没报考的学生，不用担心，你们还有一次考试机会;赶紧在14年的7月份参加考试，尽量确保自己能够在7月份一次性考过两学考试，赶在14年9月份之前拿到两学成绩单。

3. 考幼师资格证需要哪些复习材料，最好详细点

主要考教育学和教育心理学。
参考教材：
1.《全国教师资格认定考试专用教材——教育学（适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试）》（全国教师资格认定考试命题研究组、全国教师资格认定考试教材编写组编写；华中师范大学出版社）
2.《全国教师资格认定考试专用教材——教育心理学（适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试）》（全国教师资格认定考试命题研究组、全国教师资格认定考试教材编写组编写；华中师范大学出版社）
3.《全国教师资格认定考试专用教材——教育学（适用于中学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试）》（全国教师资格认定考试命题研究组、全国教师资格认定考试教材编写组编写；华中师范大学出版社）
4.《全国教师资格认定考试专用教材——教育心理学（适用于中学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试）》（全国教师资格认定考试命题研究组、全国教师资格认定考试教材编写组编写；华中师范大学出版社）

配套教辅：
1.《教师资格考试重点题库详解—教育学（中学组）》（金圣才主编；中国石化出版社）
2.《教师资格考试重点题库详解—教育学（小学组）》（金圣才主编；中国石化出版社）
3.《教师资格考试重点题库详解—教育心理学（中学组）》（金圣才主编；中国石化出版社）
4.《教师资格考试重点题库详解—教育心理学（小学组）》（金圣才主编；中国石化出版社）
5.《教师资格认定考前冲刺（中学类）》（梁立红主编；南京师范大学出版社）
6.《教师资格考试辅导用书•小学卷——教育学教材全解》（教师资格考试研究中心、国联资格考试研究中心组编；华东师范大学出版社）
7.《教师资格考试辅导用书•中学卷——教育学教材全解》（教师资格考试研究中心、国联资格考试研究中心组编；华东师范大学出版社）

希望有帮到你。

4. 幼师资格证主要复习什么才能过笔试

（一）职业理念
1.教育观
(1)理解国家实施素质教育的基本要求。
(2)掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
(3)依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
2.学生观
(1)理解“人的全面发展”的思想。
(2)理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
(3)运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
(4)设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。
3.教师观
(1)了解教师专业发展的要求。
(2)具备终身学习的意识。
(3)在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。
(4)理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。
（二）教育法律法规
1.有关教育的法律法规
(1)了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。
(2)了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的相关内容。
2.教师权利和义务
(1)理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
(2)依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。
3.学生权利保护
(1)了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
(2)依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。
（三）教师职业道德规范
1.教师职业道德
(1)了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。
(2)理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。
分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。
2.教师职业行为
(1)了解教师职业行为规范的要求。
(2)理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。
(3)在教育教学活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
（四）文化素养
(1)了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
(2)了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。
(3)了解一定的文学知识和文化常识。
(4)了解中外文学史上重要的作家作品。
(5)了解一定的艺术鉴赏知识。
(6)了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。
（五）基本能力
1.阅读理解能力
(1)理解阅读材料中重要概念的含义。
(2)理解阅读材料中重要句子的含意。
(3)筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。
(4)分析文章结构，把握文章思路。
(5)归纳内容要点，概括中心意思。
(6)分析概括作者在文中的观点态度。
2.逻辑思维能力
(1)了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。
(2)掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。
(3)准确而有条理地进行推理、论证。
3.信息处理能力
(1)具有运用工具书检索信息、资料的能力。
(2)具有运用网络检索、交流信息的能力。
(3)具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。
(4)具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。
(5)具有根据教育教学的需要，设计、制作课件的能力。
4.写作能力
(1)掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。
(2)能够根据文章中心组织、剪裁材料。
(3)具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。
(4)语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

5. 考教师资格证应该怎样复习

复习需要先看书，再做题，再背题，认真复习一定没问题。
非师范的自考过也是很多的。要是觉得吃力，可以搜一些网课，培训班什么的。关于买书，教师资格证的教材没有官方的，官方只有大纲，并没有指定教材。一般是两本教材：《教育知识与能力》和《综合素质》，初中和高中的还要外加一本《学科知识与教学能力》。
在众多进行教师资格考试培训的教育机构中，傲卓教育的性价比高，利用雄厚的网络技术，长期致力于提供网校、图书、论坛等丰富的课程服务，作为教师考试教育领域的专业机构，其不断创新，勇于探索，努力为更多学员提供更全面、更专业的辅导服务，值得信任。
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6. 考幼师资格证的复习方法有哪些

往年教师资格证考试内容都是由省教育厅统一安排，考试科目虽然统一为《心理学》和《教育学》两种，但是各个省市之间的考试内容却不尽相同。为了便于教育部管理，也为了提高行业的质量，《心理学》和《教育学》已经从幼儿教师资格证报考科目中取消了。
幼儿教师资格证报考科目
申请幼儿教师资格证需要考生在持有面试与笔试合格证明，再加上普通话证书，拥有着三样证书之后才能算是成功报名。而在幼儿教师资格证报考科目中，并没有普通话考试这一选项。幼儿教师资格证报考科目中只有笔试科目：《综合素质》和《保教知识与能力》。以及面试这两个科目。
幼儿教师资格证报考后注意学习方式
幼儿教师资格证报考后需要注意学习方式，因为在幼儿教师资格证报考科目之后，大约只有三个月左右的学习时间让你进行学习。如果学习能力较强的考生们，可以通过自行制定学习计划与方案，而如果是学习能力比较弱的考生们，则可以通过报读培训班的形式参加考试。
自考试制度改革之后，幼儿教师资格证报考科目已于往年有所不同，除了是考试科目有所变更之外，在考试内容上，今年的幼儿教师资格证考试也要高于往年，请考生们注意这一点，在备考时要认真努力，加油。

7. 考幼儿园教师资格证应该怎样复习

准备多copy久的时间来复习，关键在于个人，两科笔试考试内容大都是需要记背的知识，多下功夫，考前一个月起开始复习也不晚，面试的话就是抽课、备课、试讲、答辩，自己可以根据个人的情况安排学习。幼儿园教师资格证取证流程，笔试在话每年两次在3月份和11月份，如果以11月份这次为例的话，11月5日考试，12月13之后出成绩，12月中旬面试考试报名，1月初面试考试（面试考试前取得普通话证书），3月初面试成绩，在4月提交申请，这期间体检，大概5、6月下证。

8. 如何备考幼儿教师资格证

幼儿教师资格证复主要是分为笔试制和面试，其中笔试主要是考综合素质(幼儿园)和保教知识与能力(幼儿园)这两科，笔试通过之后，才能参加面试，对于笔试方面的备考，建议可以考虑这几点：
一、以教材为基本，重视教材复习
教材是一切考试的基本，出题都是围绕教材进行，所以考试时教材复习一定要重视，教师资格证复习教材时，建议可以结合考试大纲上面的知识点去复习，然后进行多伦复习，尽量把教材知识点都吃透，可以先粗读，了解教材知识点分布，并且标注重难点知识，其次就可以精读，背诵相关的知识点，如教育观、学生观、教师观等容易出简答题的知识，尤其是要反复记忆。
二、结合历年真题巩固复习
考前复习时也可以多做一些历年真题，可以用专门的上学吧教师资格证等题库去做，一方面多做真题复习可以巩固教材知识点的复习，另一方面，也可以熟悉题型和提高答题效率，并且可以适当的总结一些答题模板，如教学设计题等，掌握正确的答题方式，会让你得分更轻松。

9. 考幼儿教师资格证有哪些必背的干货

对《幼儿保教知识与能力》这一科目进行剖析，整理出考前必看20考点，希望对各位考生备考有所帮助。

必看考点一：著名的儿童教育思想

学前教育原理这一模块中的高频考点——著名的教育家的儿童教育思想，在历年国考资格证客观题考察中都有涉及，其中应格外注意福禄贝尔、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知几位的幼儿思想及著名代表作。

福禄贝尔：

代表作：《人的教育》;

教育思想：第一位阐明游戏价值理论的人;创设的教具称为恩物;提出“父母是孩子的第一任教师”;1840年，命名世界上第一所幼儿园。

蒙台梭利：

代表作：《童年的秘密》

教育思想：提出吸收性心智;提出“一个有准备的环境是关键”;重视感觉教育。

陈鹤琴：

主要贡献：提出“活教育”;“五指活动”课程;重视家园合作;被称为我国“幼儿教育之父”。

陶行知：

主要贡献：提出“生活教育、大众教育、乡村教育”;提出“六大解放”;“教学做合一”的教育方法。

必看考点二：《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》

以下简称《纲要》《指南》，这两部幼教法规在近两年国考中均有涉及，题型涵盖单选题、简答题、论述题。如2015年下半年单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调;简答题为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由;2016年上半年论述题：教师尊重幼儿个体差异的意义与举措等，在此提醒广大考生，今年下半年国考考试中此考点依旧重要，备考时应格外注意以下几个方面：

《纲要》

1.教师应如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

2.对幼儿发展状况的评估应考虑的方面?

《指南》

1.《指南》实施应考虑的几个方面?其中每一个方面的具体内容是什么?

2.各领域的学习与发展目标?

以上是为各位考生罗列的必看知识点，详情可参考《纲要》和《指南》的具体内容。

必看考点三：游戏的分类

根据不同的种类可以将游戏分成很多类型，在历年考试中常以单选题的形式出现，结合题干中的案例选择正确的游戏种类，其中最常考的有：

1.按照教育的作用和目的：创造性游戏(表演游戏、角色游戏、结构游戏)和规则性游戏(体育游戏、音乐游戏、智力游戏)

2.按照社会性发展的水平：偶然的游戏、旁观的游戏、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏(其中应重点关注后三种游戏的年龄阶段和游戏特点)

3.按照认知发展水平：感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏。

必看考点四：角色游戏

之所以将角色游戏单列出来，是因为它几乎是资格证考试主观题中的必考知识点。2015年上半年：简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的;2016年上半年材料分析题：请结合你对角色游戏的理解，分析教师提供价目表这一做法是否适宜，并提出建议。

我们可以归结为两点：角色游戏的特点是什么?角色游戏的指导要点是什么?

1.角色游戏的特点：

创造性——对社会现实生活的一种创造性再现;

过程性——从开始到结束有完整过程，所占时间较长，条件较复杂;

变化性——内容随社会生活变化而变化

2.角色游戏的指导要点

必看考点十七：个体差异

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，应尊重幼儿发展的个体差异，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。在此，还应掌握个体差异的类型：

(一)幼儿的气质差异

(二)幼儿的性别差异

(三)幼儿的智力差异

(四)幼儿学习类型差异

(五)幼儿的性格差异

必看考点十八：教育活动方案

《保教知识与能力》这一科目每年必考一道30分的活动设计题，近年来常以看图的方式进行考查，而活动设计应从哪些方面进行来设计，在此给广大考生提供了如下干货：

必看考点十九：教育评价

对于幼儿园教育评价这一知识点的考查，常以客观题的形式进行考查，各位考生需要了解并掌握幼儿园教育评价的参与人员、方法等，详情如下：

1.参与人员：管理人员、教师、幼儿及其家长;

2.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主;

3.评价方法：观察、谈话、作品分析、问卷调查等;

4.评价对象和主体：教师和幼儿;

5.评价的目的：了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。

必看考点二十：教育活动组织与实施

《保教知识与能力》这一科目对教育活动的组织与实施的考查非常灵活，常用实际生活中的案例考查各位考生的教育理念和做法，要求考生能根据活动中幼儿的需要，选择相应的互动方式，如2016年上半年的真题：在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是;为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适合的做法是;这种题目的问法更加灵活也更加考查考生的教育理念，在此汇总教育活动的组织与实施中考生需要注意的正确教育做法：

1.《指南》中明确提出不提倡范画，范画会抑制幼儿的创造力，不利于幼儿自主性的发展。

2.临摹会使幼儿失去“自我”感，不推荐让直接让幼儿临摹。

3.幼儿的经验为直接经验，教师应多让幼儿亲自操作体验。

4.游戏时发生各种冲突，教师应根据小班、中班、大班的不同情况，在观察的指导下进行介入，而非直接调节。

5.技能、高效、强制等词不应出现在幼儿园阶段幼儿的解释上，这一教育理念需要注意。

以上是为各位考生汇总的考前必看考点，最后，中公教师提醒各位考生，随着考试临近，在复习过程既要结合历年真题，增强应试能力，再次祝愿广大考生早日实现教师梦。

10. 报考幼儿教师资格证复习资料有哪些

您好，中公教师网为您服务 报考幼儿教师资格证，复习资料需要《幼儿综合素质》和《保教知识与能力》。 职业理念：2015教师资格证考试《幼儿综合素质》考点预测--职业理念 教育法律法规 ：2015教资考试《幼儿综合素质》考点预测--教育法律法规 教师职业道德规范：2015教资考试《幼儿综合素质》考点预测--教师职业道德规范 文化素养 ：2015教师资格证考试《幼儿综合素质》考点预测--文化素养 教师基本能力：2015教资考试《幼儿综合素质》考点预测--教师基本能力 等等~ 推荐链接给你 幼儿综合素质：http://www.zgjsks.com/html/jszg/zonghe/youer/ 保教知识与能力：http://www.zgjsks.com/html/jszg/shi/baojiao/