职业资格标准问题

Ⅰ 问：“所学专业对应职业群中的职业，有哪些已经已经有了国家颁布的职业资格标准”

职业生涯设计是指一个人一生职业发展道路的设想和规划，它包括如何在一个职业领 域中得到发展，打算取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯，是迈向成功的第一步。 日前，中国青年政治学院副院长陆士桢教授的一项调查表明，有67．29％的大学生确 定了自己的职业定位，但是有49．84％的大学生对自己所选择的职业缺乏了解，从数字来看，有近一半的大学生没有进行过职业生涯设计。一般来说，一个人的职业设计是在大学期间渐渐形成的，高考填报志愿自然也是重要的一步。作为新世纪大学生，应该从哪些方面进行职业生涯设计?职业生涯设计应注意哪些问题?笔者就此作肤浅探讨。 一、职业生涯设计应从哪些方面入手 1．树立正确的职业理想，确立明确的职业目标。职业思想是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。大学生树立职业理想的过程，便是心目中进行职业生涯设计的过程，一旦在心目中有了自己认为理想的职业，就会依据职业理想的目标，去规划自己的学习和实践，并为获得自己认为理想的职业而去做各种准备。 职业理想形成后，每个人都会确立明确的职业目标，在职业生涯中，人生的职业目标有短期目标和长期目标以及近期目标和长远目标之分，而且在一定时期还有可能对职业目标提出一定的调整。职业生涯设计是根据一定的职业目标而进行的，是为了实现这个目标而做的设想和打算，所以，大学生应当尽快确定自己的职业目标，打算成为哪方面的人才，打算在哪个领域成才等等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯的设计，也会影响个人成功的机会。 2．正确进行自我分析和职业分析。自我分析：职业生涯设计，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点。只有这样，才能避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。职业分析：现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯设计时要考虑到职业区域的具体特点，比如该地区的特殊政策、环境特征；职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系，职业生涯设计时，不能仅看重单位的大小、名气，而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯设计时，除了解所需要的非职业素质要求外，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。 3．构建合理的知识结构。知识的积累是其成才的基础和必要条件，人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准，但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，大学生不仅要具有相当数量的知识，还必须要形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。在职业生涯设计时，大学生要能够根据职业和社会不断发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 新世纪对未来人才的知识综合性结构提出了更高的要求，要求大学生既能很好地适应社会需要，又能充分体现个人特色，既能满足专业要求，又有良好人文修养，既能发挥群体优势，又能展现个人专长。构建合理的知识结构没有捷径可走，只能是学习和积累，采取适合自己的科学方法，持续不断地付出艰辛的劳动，辛勤耕耘。 4．培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生进

Ⅱ 护士职业资格标准中，理论知识和操作技能要求是什么

3.1.1.3

- 1 -
护理专业职业资格标准

一、职业知识
具备基本的政治理论知识和法律知识；掌握相关人文社会科学、基础医学、预防保健基本理论知识；掌握护理基础理论知识和临床护理知识；掌握一定的相关伦理学及心理学知识；掌握社区健康服务、护理管理的基础理论知识；熟悉国家的卫生工作方针政策及法规；了解护理学的学科发展动态。 二、职业能力
具备护理学的基本技能、基本操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具备社区健康服务护理管理的基本能力；具备获取新知识，不断开发自身潜能和适应岗位变更的能力；具备较强的组织协调能力；具备较强的语言表达能力；具有一定的英语应用能力和较熟练的计算机基本操作能力。 三、职业素养
具有良好的思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质和一定的美学素养；能够树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义和社会主义思想，具备良好的护理职业道德和行为规范；热爱护理专业，具有高度的事业心和责任感；热爱生命，尊重服务对象的生命权；具有严谨求实的工作作风，全心全意为人民健康服务的思想品德；具有创新、团队、竞争和法律等现代意识；具有健康体魄、较强人际交往沟通能力和适应环境变化能力。
3.1.1.3
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本专业学习内容的选取参照了国家护士职业资格考试大纲规定的相关知识和技能要求。要求毕业生除获得护理专业大专学历毕业证外，还须通过护士职业资格考试取得职业资格证书。根据《护士执业资格考试办法》规定，卫生部负责组织实施护士执业资格考试，以评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力。护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。合格标准由考试委员会确定并公布。护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。考试成绩合格者方可申请护士执业注册。还可有选择地参加保育员、养老护理员及保健按摩师培训班，取得相应资格证书。

Ⅲ 职业资格由低到高共有几级

职业等级：国家职业资格等级由低到高，一般分为五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)、二级 (技师)、一级(高级技师)共五个等级。其标准分别是：
(1)国家职业资格五级(初级)：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。
(2)国家职业资格四级(中级)：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；在特定情况下，能运用专门技能完成技术较为复杂的工作；能够与他人合作。
(3)国家职业资格三级(高级)：能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括完成部分非常规性的工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导和培训初、中级人员。
(4)国家职业资格二级(技师)：能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技术技能方面有创新；能指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术管理能力。
(5)国家职业资格一级(高级技师)：能够熟练运用专门技能和特殊技能在本职业的 各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决高难度的技术问题或工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训；具有技术管理能力。

鉴定要求
(1)适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
(2)申报条件：指申请参加本职业各等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历、工作经历、证书等有关条件。
一、国家职业资格五级／初级(具备以下条件之一者)
① 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结)业证书。
② 在本职业连续见习工作2年以上。
③ 本职业学徒期满。
④ 连续从事本职业工作1年以上。
二、国家职业资格四级／中级 (具备以下条件之一者)
① 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
② 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
③ 连续从事本职业工作7年以上。
④ 取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业 (专业)毕业证书。
三、国家职业资格三级／高级 (具备以下条件之一者)
① 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
② 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
③ 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业 (专业)毕业证书。
④ 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
四、国家职业资格二级／技师 (具备以下条件之一者)
① 取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕 (结)业证书。
② 取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
③ 取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业 (专业)毕业生，连续从事本职业于作满2年。
五、国家职业资格一级／高级技师 (具备以下条件之一者)
① 取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工业3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)、业证书。
② 取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 5年以上。

Ⅳ 会计的职业资格标准是什么

会计从业资格管理实行属地原则。县级以上财政部门（含县级，下同）负责本行政区域内的会计从业资格管理。
新疆生产建设兵团负责所属农场、连队等单位的会计从业资格管理。
中央在京单位的会计从业资格管理，委托中共中央直属机关事务管理局、国务院机关事务管理局分别负责。
中国人民解放军、中国人民武装警察部队、铁道部系统的会计人业资格管理，委托中国人民解放军总后勤部、中国人民武装警察队后勤部和铁道部分别负责。

报名条件
凡符合《会计法》、《会计从业资格管理办法》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试：
（一）坚持原则，具备良好的道德品质；
（二）遵守国家法律、法规；
（三）具备一定的会计专业知识和技能；
（四）热爱会计工作，秉公办事。
被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

考试科目
会计从业资格考试科目为：《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》。会计从业资格考试科目、考试大纲由财政部统一制定。

考试形式
考试均采用闭卷笔试的办法。

报名时间
会计从业资格考试一般由省级财政部门组织，考试及报考时间全国各省有差异。
2007年各地区会计从业考试报名信息汇总>>

考试时间
会计从业资格考试一般由省级财政部门组织，考试及报考时间全国各省有差异。
2007年各地区会计从业考试考试信息汇总>>

考试教材
考试教材由各省级财政部门分别编写，为体现考试的时效性，一般每年都会有所调整。由于考试大纲是由财政部统一制定的，各省的教材也有一定的通用性。
考试教材一般为一科目一本，通常会附一本"应试指南"或"历年试题汇编"，总计教材费用约在100元以内，订购教材是交付。

考试费用
各地报名考试的费用不同，一般每科目在20-50元左右，总计费用应在100元以内，报名时一次交付。

报考手续
报考时，报考人员需携带本人身份证、近期同底片免冠一寸照片二张，到指定报名地点填写相关表格，办理报名手续。有条件的地区，要求考生先在网上注册报名，将报名表打印后贴上照片，再到指定报名地点交表、交费办理报名手续。

成绩公布
考试成绩一般在考试结束后的两个月内开始陆续对外公布。

合格标准
试卷满分为100分，合格分数一般设在60分。

资格认定
考试成绩为滚动管理，考生必须在连续2个考试年度内通过全部科目方为合格。全部考试科目合格后可发放《会计从业资格证书》从事会计工作。

Ⅳ 这些职业资格标准中，理论知识和操作技能要求是什么

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这些职业资格标准中，理论知识和操作技能要求是什么

Ⅵ 计算机专业这些职业资格标准中,理论知识和操作技能要求是什么

什么师是中级 高级为高级什么师 还有就是分等级的 有国家一级二级 一级比职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试

Ⅶ 航空职业资格标准的分级情况如何

是哪个职业呢？职业有不同分级的哦职业资格证书有五级的，五级是初级，四级是中级，三级是高级，二级是技师，一级就是高级技师了。这个证书是有很大用处的，找工...

Ⅷ 四级职业资格证书有效期是多少

职业资格资格证书类似学历文凭，没有过期、失效一说，只要国家政策不变你的证书是终身有效的。

根据劳动和社会保障部规定，国家职业资格分为五个等级，从高到低依次为高级技师、技师、高级技能、中级技能和初级技能。

根据劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的规定，各等级的具体标准为：
国家职业资格五级（初级技能）：
能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

国家职业资格四级（中级技能）：
能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。

国家职业资格三级（高级技能）：
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

国家职业资格二级（技师）：
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。

国家职业资格一级（高级技师）：
能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。

申报条件：
高级技能申报条件
取得本职业中级技能职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技能正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书；
.取得本职业或相关专业大专以上毕业证书并连续从事本专业工作2年以上；
从事本职业工作10年以上，现仍从事本职业工作，有突出业绩；

技师申报条件（具备以下条件之一者）
1.取得本职业高级工职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书；
2.取得本职业高级工职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上；
3.取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业2年。
4.本单位技术骨干，连续从事本职业工作10年以上，有较突出业绩，其作品在国家、省市级评比中获奖。经单位同意推荐者。（须有证明和证书）

高级技师申报条件：（具备以下条件之一者）
1.取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书；
2.取得本职业技师职业资格证书后，连续工作5年以上者；获取得企业认定的技师、资格证书后，继续从事本职业工作5年以上；
3.取得本职业或相关专业大专以上毕业证书并连续从事本专业工作5年以上；
4.从事本职业工作20年以上，现仍从事本职业工作，有突出业绩；
5.本职业技术较全面，是单位技术骨干，其作品在国家、省市级评比中获奖。经单位同意推荐者。（须有证明和证书）

Ⅸ 幼师职业资格标准中，理论知识和操作技能要求是什么

考
幼师证
分为理论和面试。
理论就是针对教学知识和综合素质的考试。一般是
机考
或笔试。
面试考试是以现场的形式去考试。写教案,试讲,现场回答考官的问题

Ⅹ 这些职业资格标准中，理论知识和操作技能要求是什么

会计职业标准中，理论知识和操作技能各占50%，你达到这个标准，在工作岗位上，就是一名能胜任的财务工作者。