华为任职资格认证

① 华为任职资格几年涨一级，比如任职从1级到2级正常要几年，是否任职到2级就是15岗

你说的一级、二级指的是技术等级，13、14、15级指的才是薪酬等级，也叫职级。

职级没有严格的几年涨一级，和你的绩效相关。15级之前任职快的话，可以一年涨一级。15级及之后的职级就得慢慢熬了。
职级和技术等级之间有个对应关系，比如任职15级要求技术等级至少达到二级。但是技术等级达到二级不等于职级就是15级。技术等级是职级的前提，但不是等价关系。
技术等级达到二级要求的是，华为工龄至少3年，并且取得一级至少2年。
但是如果你的绩效是A的话，可以破格升级。

最后，匿了。

希望采纳。

② 华为人力资源管理战略有哪些

一、职位价值体系
早期，Hay Group帮华为设计了三张表格，用来客观评价正常情况下每个岗位的能力要求、风险和责任度，每一个岗位对应相应的级别，从而建立起了25级的薪酬架构体系。这样就实现了公司内部价值分配的相对公平。

二、绩效管理体系
华为的绩效考核表的内容跟和工作目标息息相关，学的是IBM的PBC（Personal Business Commitments）。主要分为业绩和行为两部分。业绩部分指的是KPI的各项指标，强调绩效评估；行为部分主要指员工每个阶段所需要做的事和需要改进的内容，强调能力评估，这就是现在华为的价值评价体系。工资、奖金、股权等等应该怎么分，都靠这个体系来提供依据。

三、任职资格体系
能力主义工资（或称职能工资制度，相对于职务工资制度、年薪工资制度、年薪制），其考核工具是任职资格体系。华为的专业人员一般分为六个等级，一级最低，六级最高。每个职业都有相应的职业资格标准，且每个级别对应一套技能结构，一个职业大概有四到六项技能结构。

现在的任职资格体系其实是把最好的经验全部总结提炼，形成了一套标准化的、可复制的模板。从经营人才的企业转向经营知识的企业。
尽管借鉴了英国NVQ（国家职业资格体系），但华为的这套体系是自己开发出来的，因为每一个职业都不一样，当时花了很多时间。

四、素质模型体系
任职资格体系和素质模型其实是两个概念。任职资格体系更多的是一种对日常工作行为的要求，比如一个优秀的销售人员应该如何去收集信息、和客户的沟通交流、进行项目公关等等，重点在于各类技能。而素质模型更侧重人才的内在特质，譬如个体的成就感、影响力等等，这些特质往往不是靠培养出来的，而是靠选择。所以华为在晋升的时候更多地使用任职资格体系，而在招聘当中会更多地使用素质模型。

五、劳动态度评估体系
每年年末，都会发一张劳动态度评价表，表上大概有几十个问题，都是非常详细琐碎的，比如“你有没拿公司的纸回家”或“上班时间有没有打过私人电话”。这是一般员工的评估表，对管理层的要求更加严格，比如会有“能不能为了公司的整体利益牺牲个人利益”这种问题。
这张表每个人自己填，没有人会督查你是不是填了真实答案，目的主要是让大家在填写的过程中自我检查。这其实是在潜移默化地不断传递信息、强化观念，让公司统一的文化和价值观深入人心的过程。

③ 谁有华为逻辑类技术任职资格标准

1.熟悉VS;C++下的开发环境，
2.熟悉MFC、API编程；
3、熟悉windows多线程编程，能熟练进行Windows各种界面开发，熟悉常用的数据结构和算法； 4、具有熟悉Windows网络编程，有过的UDP、TCP开发经验优先；
5、熟悉控制webbrowser，IHTMLElement

④ 华为的hcnp属于技术任职资格吗

华为手机总您来说还是很不错的，也很畅销的

⑤ 华为任职资格几年涨一级

一级、二级指的是技术等级，13、14、15级指的才是薪酬等级，也叫职级。

职级没有严格的几年涨一级，和你的绩效相关。15级之前任职快的话，可以一年涨一级。15级及之后的职级就得慢慢熬了。

职级和技术等级之间有个对应关系，比如任职15级要求技术等级至少达到二级。但是技术等级达到二级不等于职级就是15级。技术等级是职级的前提，但不是等价关系。

技术等级达到二级要求的是，华为工龄至少3年，并且取得一级至少2年。

但是如果你的绩效是A的话，可以破格升级。

⑥ 技术为王，华为如何打造任职资格和职业发展体系

1. 划分任职资格等级体系
华为任职资格管理体系包括技术任职资格、营销任职资格、专业任职资格和管理任职资格。共分为六级，每级又分为四等，即：职业等、普通等、基础等、预备等，并形成了详细的任职资格标准体系。
2. 构建职业发展通道
任职资格与职位相结合，为员工提供了职业发展通道。通过任职资格管理的牵引，形成管理和专业/技术两条职业发展通道。要建设一支强大的技术及业务专家队伍，牵引优秀员工在擅长的领域追求卓越、不断精深，形成在核心业务能力上长期聚焦和持续积累的氛围和组织行为，以避免由于执业发展通道的单一，出现“官导向”和千军万马统计独木桥的现象发生。华为的职业发展双通道如图所示。
3. 建立任职资格标准
任职资格标准是基于岗位责任和要求，对承担该岗位的长期综合绩效优秀的员工被证明了的成功行为和能力要素进行归纳而成的评价指南。标准开发源于业务发展和职位责任，不同级别的标准应有明显的区分度，并能够牵引员工持续改进任职能力。它包括基本条件、核心标准和参考项三部分，其中核心标准是主体，它有必备知识、行为、技能和素质构成。每一个标准又包含诸多单元、要素和标准项。
4. 任职资格认证
任职资格认证是指为证明申请人是否具有相应任职资格标准而进行的鉴定活动。包括计划、取证、判断、反馈、记录结论等，任职资格认证是认证员与申请人充分合作并帮助其达到任职资格标准的过程。
相同工作性质（职类）的人员按照统一的标准进行程序公正的认证，以促进认证结果的客观性，真实反映员工持续贡献的任职能力。
任职资格认证经过申请（个人或主管推荐）、基本条件审核、自评、主管或评议小组认证评议、公司批准、结果反馈几个环节，确保认证程序的公正和透明。
5. 任职资格结果的应用
任职资格标准的应用包括：作为培训需求的重要来源，培训体系根据各类别任职资格标准的要求，进行课程体系建设；作为职位说明书任职要求的补充和细化，用于招聘中参考确定拟聘职位的考察标准；指导员工日常工作的改进。
任职资格结果是评判员工针对目前承担岗位责任胜任程度的重要观察因素之一，但不直接导致员工职位晋升或薪酬提升。
针对具体岗位的准备度提升将有助于员工获得更多的任用机会。任职资格是人员选拔、职位晋升、岗位调配和任命管理的必要条件。
各级主管应根据认证复核过程中提出的改进点，指导员工制订改进计划、参加培训及相关锻炼；合理地分配工作任务，有针对性地对员工进行辅导。