教师资格英语面试问题

1. 《教师资格证》考试：“小学英语面试时”会提问什么问题

面试包括抄结构化问题+试讲+答辩
1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
例题：
1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?
【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。
2.上课把学生名字念错了，怎么办?
【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。
3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2. 英语教师资格证面试问题

英语教师资格证面试的题目中，要求朗读一遍，意思就是试讲开始后朗读一遍。虽然课文较长，但朗读本身就能考察出考生的英语水平高低，这样用三分钟还是值得的。

3. 教师资格证考试小学英语面试问题

1、面试不要求全英，但对单词的读音必须准确、规范。
2、如果主考没有提自我介绍的问题，不需要自我介绍，试讲和说课不一样，说课必须有说自己，而试讲完全没有必要说自己。
3、面试的科目要求与自己的学历专业对口或基本对口，如果不对口，报名时就会被拒。

4. 教师资格证 面试 英语 问题

面试很简单，不用太紧张。
首先你需要把规定的题目都准备好。到发证机关的官方网上上看，快要面试的时候，会公布题目。抽题目说课哈。

面试的时候，不管是什么环节，只要是说，都是全程英语的。
教案可以提前准备，但是不能带进考场，提前看下网上的教案，有现成的，模仿借鉴下人家的结构和内容，然后理解性地记忆。写教案其实离着说课差不多30-45分钟，要看你前面的同学说课时间长短。
说课是结合内容说下自己对这节课的安排，比如说，目标，重难点，教学方法，注意事项啊等等。

自我介绍是可以有，说清楚自己是谁就可以了。
网络文库里有说课的各种教案，希望你能参考。
预祝顺利。

5. 教师资格证面试（初中英语）面试有什么技巧

教师资格考试：英语教师资格面试备考
一、 试题还原

全国教师资格证面试考试英语学科的试题纸组成跟其他学科基本相同，都分为题目，试题内容和试题要求三个部分。从试题的内容已及形式上来看，英语学科可分为六大课型来准备，即听说课，阅读课，写作课，语音课，词汇课，语法课。各个学段这六大课型都有所涉及，只是偏重不尽相同。试题内容一般会以段落或是对话为载体呈现。但也存在单纯呈现知识点的情况，比如小学词汇课就呈现4-5个生词;语法课就呈现一个语法的名称。所以，熟练掌握各个课型的教学流程以及相应的教学方法，以不变应万变才是王道。

二、 教学流程展示(以听说课为例)

听说课是小初高三个学段都经常出现的课型。试题内容通常以对话形式出现。

听说课的上课流程分为五个步骤：Warming-up, pre-listening, while-listening,
post-listening, summary and homework. Warming-up
为热身，目的是让学生通过活动激活英语语言知识，激起学生们学习的兴趣，引出所学话题，热身的形式丰富多样。Pre-listening
是听前环节，听前环节主要是解决听力活动过程中的困难，扫清听力障碍，内容包括语言基础知识以及相关的文化背景知识。While-listening是听中环节，听中环节就是通过泛听和精听的不同阶段，层层深入的了解听力材料的内容，准确把握听力材料的内容，提高学生的听力能力。Post-listening

是听后环节。听后环节是学生进一步提升能力的环节，在这一环节中，教师需要设置一些贴近生活实际的活动，让学生能够在真实的场景中层层递进进行练习，真正提高自身的语言表达能力。Summary
and homework 是小结与作业，通过简短的总结，学生能够迅速回忆起课堂上的所学知识，作业则是对所学知识的加强与巩固。

6. 教师资格证试讲小学英语面试时会提问什么问题

面试包括结构化问题+试讲+答辩
1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
例题：
1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?
【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。
2.上课把学生名字念错了，怎么办?
【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。
3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

7. 教师资格英语面试的回答全部用英语吗

1. 教师资格面试抽题时，看抽到是否有限定全英授课，如果没有的话尽量用内英语，中英容也可以，但是分数可能不会太高。

2. 答辩是随机提问，内容主要是根据试讲内容进行提问；专业知识提问，文化课会注重概念，技能类会注重技能展现。一般，若考官用汉语提问，可用汉语回答；若用英语提问就用英语回答。