初中数学教师资格证面试视频

⑴ 求教师资格证说课视频，15分钟左右，初中数学，简单点的

自己从网上下个模板，自己往里面套词就行。说课的时候根本不看你说的内容，说错了也没关系。主要看心理素质啊，语言流畅不等等。

⑵ 初中数学教师资格证面试中的10分钟试讲环节讲多久比较好多久不会影响到成绩

你好，来我已经考过了高中教资源了。

关于试讲是面试的一个大头，虽然说试讲规定时间为10分钟，但是实际上根本到不了10分钟，评委就会喊停。所以首先不要担心自己讲的时间不够。

其次面试试讲看的不仅仅是你的讲课内容还有你讲课的状态和仪表，讲的时间长短不直接决定你的成绩，要看你有没有把课程的重点难点讲清楚。只要状态内容到了，考过简简单单。

记住，状态和内容同等重要，时间次之。好好加油吧！

望采纳

⑶ 请问你还有初中数学的教师资格证面试资料视频吗 可以重新发一下吗 或者发我百度云也行

有的，我们分学科分学段的视频都有的
教师资格考试分为：笔试+面试
笔试：
中学考综合素版质+教育知识权与能力+学科
小学考综合素质+教育教学知识与能力
幼儿考综合素质+保教知识与能力；
面试：
中小学面试形式：5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩
幼儿园面试形式：5分钟结构化面试+10分钟才艺展示+5分钟答辩

⑷ 谁有初中数学教师资格证面试试讲搞

初中数学教师资格证面试时试讲所用的不是试讲稿，而是试讲的教案。
2017上半年教师资格证面试初中数学试讲教案
《分式方程》
初中数学试讲教案：《分式方程》(八年级)
教学目标
1.会分析题意找出等量关系.
2.会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题. 重点、难点
利用分式方程组解决实际问题.列分式方程表示实际问题中的等量关系.
教学过程
第一步;复习提问
列方程解决实际问题的方法和步骤 审 设 找 列 解 验 答
思考：列分方程解决实际问题的方法和步骤是什么?
第二步：应用举例 P35例3
分析：本题是一道工程问题应用题，基本关系是：工作量=工作效率×工作时间.这题没有具体的工作量，工作量虚拟为1，工作的时间单位为“月”. 等量关系是：甲队单独做的工作量+两队共同做的工作量=1 P36例4
分析：是一道行程问题的应用题, 基本关系是：速度=路程/时间.这题用字母表示已知数(量).等量关系是：提速前所用的时间=提速后所用的时间 总结：
解分式方程应用题必须双检验：(1)检验方程的解是否是原方程的解;(2)检验方程的解是否符合题意.
第三步：随堂练习
1. 学校要举行跳绳比赛，同学们都积极练习.甲同学跳180个所用的时间，乙同学可以跳240个;又已知甲每分钟比乙少跳5个，求每人每分钟各跳多少个.
2. 一项工程要在限期内完成.如果第一组单独做,恰好按规定日期完成;如果第二组单独做,需要超过规定日期4天才能完成,如果两组合作3天后,剩下的工程由第二组单独做,正好在规定日期内完成,问规定日期是多少天?
3. 甲、乙两地相距19千米，某人从甲地去乙地，先步行7千米，然后改骑自行车，共用了2小时到达乙地，已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍，求步行的速度和骑自行车的速度.
答案： 1. 15个，20个 2. 12天 3. 5千米/时，20千米/时 第四步：课后练习
1.某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快1/5，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度。
2.甲、乙两个工程队共同完成一项工程，乙队先单独做1天后，再由两队合作2天就完成了全部工程，已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的2/3，求甲、乙两队单独完成各需多少天?
3.甲容器中有15%的盐水30升，乙容器中有18%的盐水20升，如果向两个容器个加入等量水，使它们的浓度相等，那么加入的水是多少升? 答案：1. 10千米/时 2. 4天，6天 3. 20升

⑸ 初中数学教师资格证面试试讲怎么准备，需要提前复习每一个知识点吗

教师资格证面试主要是回答面试官提问的问题和讲课两个部分。问题包括时政，讲课过程中的问题，对于课堂中突发事件的解决方法等等。讲课是给你一个知识点一道题，让你以模拟讲课的方式讲出来。最好每个知识点都过一遍。
可以去报个面试班，他们会有模板和考官问题回答方法的的总结。有的会有模拟面试。或者去问一下考过的，面试有很多注意事项，都了解一下才能让面试事半功倍。

⑹ 求大佬分享初中数学教师资格证的笔试面试视频，谢谢

• 找到适合自己的老师，然后扎扎实实地听课、看书、做题，制定合理的目标，并坚决地执行。

• 重新复习一遍然后刷题 gong众号 文艺资料库 有

⑺ 初中数学教师资格证面试视频百度云

初中数学教师资格证面试主要是：结构化、试讲、答辩

【面试主要考核内容】

主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

【面试方法】

采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

可查看初中数学教师资格证结构化面试模拟题。

⑻ 教师资格证面试初中数学讲课一般抽到的是哪些题

试讲题目：二元一次方程组的加减消元法，勾股定理等

勾股定理是一个基本的初等几何定理，直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a²+b²=c²，若a、b、c都是正整数，(a,b,c)叫做勾股数组。

二元一次方程组的加减消元法（1）概念：当方程组中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时，把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数，从而将二元一次方程化为一元一次方程，最后求得方程组的解，这种解方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法.
（2）加减法解二元一次方程组的步骤
①利用等式的基本性质，将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式；
②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程（一定要将方程的两边都乘以同一个数，切忌只乘以一边，然后若未知数系数相等则用减法，若未知数系数互为相反数，则用加法）；
③解这个一元一次方程，求出未知数的值；
④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中，求出另一个未知数的值；
⑤用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解；
⑥最后检验求得的结果是否正确（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边）.

面试流程
(一)候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。
(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(四)回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

⑼ 初中数学，教师资格证面试，是从初中数学教材中抽题吗

初中数学教师资格证面试，会从初中数学教材中抽取一节，让你进行试讲或者说课。
你需要提前对试讲或者说课的流程有所了解。

⑽ 初中数学教师资格证面试应该怎么准备初中所有的数学书都需要看一遍吗谢谢回答

如果你有时间的话 最好是都看一下课本 而且买一些教案把教案就看看，鼎尖教案就不错