2014医师资格考试大纲
A. 2015年跟2014年口腔助理医师考试大纲有变动吗
2015年口腔助理医师大纲的变动情况比较少,主要变动的是两个专业科目:药理学与医学心理学,具体变化情况你可以参考一下/www.xygmed.com/Oral/ksdg/12659.html
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B. 2015中西医执业医师考试大纲与2014有区别吗
2015中西医执业医师考试大纲与2014只有一些小的区别,没有大的改动
中西医结合执业医师资格考试的性质是行业准入考试,是评价申请中西医医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。
考虑到我国实行多层次医学教育、多结构医师职称的历史现状,以及我国存在中医等多种传统医学的实际情况,中医医师实行分级分类管理。
1、分级:中医医师资格考试分为执业医师和执业助理医师两级。其区别在于执业助理医师执业范围受到一定的限制,只能在执业医师的指导下执业,不能独立执业,但在乡镇的医疗、保健机构中工作的执业助理医师可以根据医疗诊疗的情况和需要,独立从事一般。
2、分类:中医医师资格考试分为中医专业、中西医结合专业、民族医专业三类,目前民族医专业中开考的有藏医专业、蒙医专业、维医专业三个民族医专业。
中医医师资格考试参考人员复杂,类别繁多,报考类别共有18个。
参加中西医结合医师资格考试的考生分为两类,一类是具有国家承认学历的高中等中医药院校毕业生;一类是符合报名条件的外籍人员和台港澳居民。
(一)具有规定学历的学生
1、具有高等学校中西医结合专业本科以上学历,毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的,可以申请参加中西医结合执业医师资格考试;
2、在取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校中医学专科学历,在医疗、保健机构中工作满二年的;取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校中医学专业学历,在医疗、保健机构中工作满五年的,可以参加中西医结合执业医师资格考试;
3、七年制中医学临床硕士和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练的,以及中医学专业硕士和博士研究生在学习期间已具有一年以上的临床实践训练的,可以申请在毕业当年申请参加中医医师考试;
4、中医类别专业的毕业生不能报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格考试。
(二)外籍人员和台港澳居民
1、 外籍人员;
(1)取得我国中医学专业本科学历并在提供外籍人员在中国中医学专业学历教育的高等中医药院校附属医院实习满一年的外籍人员,可以申请参加考试;
(2)硕士和博士研究生参加中医医师资格考试的条件同我国的硕士和博士研究生。
2、 台港澳居民:
(1)台湾居民参加中医医师资格考试的条件和外籍人员条件一样;
(2)取得内地中医学专业本科学历后,在内地三级中医医院不间断实习满一年并经考核合格。或得香港和澳门合法行医权并在香港和澳门执照行医一年以上的港澳居民,可以申请参加考试;
(3)硕士和博士研究生参加中医医师资格考试的条件同内地硕士和博士研究生;
(4)香港居民取得香港中文大学和香港浸会大学中医专业本科学历,并取得香港合法行医权后,在内地三级中医医不间断实习期满一年并考核合格后,或在香港执照行医一年以上的;澳门居民取得澳门科技大学中医专业本科学历,并取得澳门合法行医权后,在内地三级中医医不间断实习期满一年并考核合格后,或在澳门执照行医一年以上的,可以申请参加中医医师资格考试。
C. 一大堆执业医师考试问题
考试流程
执业医师考试分为实践技能考试和笔试考试两部分,只有通过7月份的实践技能的考试,才有资格参加9月份的笔试考试。实践技能操作的考试形式有笔试、动手操作和上机,笔试主要就是病史采集及病例分析两部分,上机主要是一些医德医风,影像检查、生化检查等,动手操作一般就是大纲要求的基本操作的内容,抽取1—2个,进行现场演示,考官会根据操作内容提出相应的问题。
一般实践技能考试与平时操作会有一些差别,中国医考网为考生制定了实践技能通关指导,为考生介绍一些细节性的注意事项。考生可参加中国医考网定期的视频直播课程,王君博士会为大家详细讲解注意事项。
D. 全国卫生专业技术资格考试 高级职称的,有考试大纲吗
2014年卫生专业技术资格考试大纲已经公布,考试大纲是备考卫生资格考试的依据,医学考试服务中心网整理了2014年卫生专业技术资格考试大纲汇总,方便考生备考:
2014年初级护师考试大纲汇总
2014年中级主管护师考试大纲汇总
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2014年临床医学检验主管技师考试大纲
国家医学考试服务中心网提醒考生要根据2014年卫生专业技术资格考试大纲备考卫生资格考试。
E. 2014年西医执业医师考试各单元内容是什么
《医师资格考试大纲》为依据。临床执业医师医学综合笔试考试方案及内容见下表:医师资格考试医学综合笔试测试内容、考试形式以原卫生部医师资格考试委员会审定颁布的
注:由卫生部医师资格考试委员会批准,自2010年开始,现役军人(包括军队、武警现役人员及公安部所属的边防、消防和警卫现役人员,不包括军事单位聘用的地方人员)报考临床执业医师资格考试,除参加所报考类别的正常考试内容外,医学综合笔试还须增考军事医学内容。军事医学考试内容单独增设一个单元,临床执业医师增考题量为80道,总分为20分。考试大纲由卫生部医师资格考试委员会组织制定并另行公布。复习指导用书由解放军总后勤部卫生部指定。
就各科来说,不管是考试时间还是分值,都不是每年固定不变的。可是有的同学对未知的恐惧感很强烈。那么了解一下大概的情况也好。再说一遍:每年都不固定,知道大概就好,在这个问题上,没有确定无疑。执业满分600,360分及格。助理满分300,180分及格。这种及格分的算法是2016年开始使用的。第一单元:病理(11)、传染(5)、精神神经(9)、内分泌(8)、心血管(9)、药理学(8)、生理(10)、生物化学(10)、(医学法规17、医学伦理学12、医学微生物学9、医学心理学14、预防医学24 75题)、医学免疫学(5)第二单元:传染(8)、病理(10)、精神神经(11)、内分泌(10)、呼吸(38)、泌尿内科(4)、消化(28)、心血管(8)、血液(11)、其他(5)、生理(4)、生物化学(6)、运动系统(3)、医学免疫学(4)第三单元:精神神经(18)、泌尿(29)、消化(38)、心血管(20)、血液(10)、症状体征(10)、运动系统(9)、药理学(6)、其他(10)第四单元:儿科学(53)、妇科(63)、运动系统(16)、心血管(4)、其他(13)生理12分、化学12分、病理21分、药理15分、微生物7分、免疫4分、内科145分、传染20分、精神13分、神经14分、外科、137分、妇产58分、儿科、58分、法规17分、预防18分、心理12分伦理13分
F. 2014春季高考医学护理专业考试大纲
一、考试范围和要求
(一)人体学基础
1.人体的基本结构与功能
(1)掌握常用的解剖学术语,生命活动的基本特征。
(2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。
(3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;理解主要细胞器的功能。
(4)了解细胞的生物电现象,肌纤维的收缩功能。
(5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点。
(6)理解结缔组织的分类;了解固有结缔组织,软骨组织和软骨。
(7)掌握血液的组成,血浆渗透压,血细胞的正常值、形态及功能。
(8)掌握血液凝固的基本步骤,
ABO
血型分型及依据,输血原则。
(9)理解肌组织的分类;了解骨骼肌。
(10)掌握突触;理解神经元结构、分类。
(11)掌握皮肤结构,皮下注射和皮内注射的部位。
2.运动系统
(1)理解运动系统的组成,骨的形态和构造。
(2)掌握关节的基本结构和运动,理解关节的辅助结构。
(3)理解躯干骨、四肢骨及各部椎骨的特点,肩关节、肘关节、髋关节、膝关节及椎骨间的连接;了解颅骨的名称及
位置。
(4)掌握骨骼肌的构造;理解骨骼肌的辅助结构。
(5)掌握腹肌及肌间结构,膈肌等特点;了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。
3.消化系统
(1)掌握消化系统的组成,上、下消化道的概念,胸部的标准线和腹部分区;了解消化、吸收的概念。
(2)理解牙的形态、构造和牙周组织;了解唇、颊、腭、唾液腺。
(3)掌握食管的位置、分部和三处生理性狭窄及临床意义,咽的位置及分部。
(4)掌握胃的形态、分部、位置及毗邻,胃液的成分、作用和胃的运动;了解胃壁的结构特点。
(5)掌握小肠分部和结构;理解小肠的运动和食物的吸收。
(6)掌握阑尾的位置和麦氏点的概念;理解大肠的分部、结构特点。
(7)掌握肝、胰的位置、形态结构,输胆管道,胆汁、胰液的成分和作用。
(8)理解腹膜与脏器的关系;了解腹膜与腹膜腔的概念,腹膜形成的结构。
4.呼吸系统
(1)掌握呼吸系统的组成,左、右主支气管的结构特点及临床意义。理解鼻旁窦的组成及开口部位,喉腔的分部及各
部结构特点;了解构成喉各软骨的结构及功能。
(2)掌握肺位置、形态及体表投影;理解肺的微细结构。
(3)掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气、气体交换和运输。
(4)理解胸膜分部、胸膜腔的概念,胸膜腔负压的形成及生理意义。
5.泌尿系统
(1)掌握泌尿系统的组成。
(2)掌握肾的位置、形态;理解肾的剖面结构及微细结构。
(3)掌握输尿管三处狭窄的位置,膀胱容量、位置、膀胱三角的概念,女性尿道的长度及形态特点。
(4)掌握尿生成的过程及影响尿生成的因素,正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念;了解尿的排放。
6.生殖系统
(1)掌握男性生殖系统的组成,男性尿道的长度、分部、狭窄和弯曲;理解睾丸的位置、结构和功能。
(2)掌握女性生殖系统的组成,子宫的位置、形态及分部,子宫内膜周期性变化与卵巢周期性变化的关系;理解卵巢
的位置、形态结构和功能,输卵管的分部。
7.脉管系统
(1)掌握心的位置、形态、心腔的结构及其体表投影,心的泵血功能及影响因素;理解心肌的生理特性;了解心肌细
胞的生物电现象。
(2)掌握动脉血压的形成、正常值及影响因素;理解体循环、肺循环的途径,主动脉行程、主要分支及分布。
(3)掌握上、下肢浅静脉及临床意义,肝门静脉系及侧支循环;理解静脉血压及影响静脉回心血量的因素。
8.能量代谢与体温
(1)掌握基础代谢率;理解能量的来源及影响能量代谢的因素。
(2)掌握正常体温的正常值、生理波动及测定方式;了解机体产热与散热,体温的调节。
9.感觉器
(1)掌握眼球内容物、视力的概念;理解眼球的结构及功能、眼视近物时的调节和屈光异常。
(2)理解外耳和中耳的结构,声波的传导途径;了解听觉和位置觉感受器的位置。
10.神经系统
(1)掌握神经系统常用术语,反射中枢及其作用。
(2)掌握脊髓的位置及外形;理解脊髓的内部结构,牵张反射的概念、类型和意义。
(3)掌握脑的分部,脑干的分部,内囊的概念、分部、走行结构及临床意义;理解间脑分部,大脑皮层的主要功能区,
去大脑僵直和小脑的功能;了解脑干内部结构。
(4)掌握硬膜外隙、蛛网膜下隙的概念,理解脑脊液的循环途径;了解脊髓和脑的被膜、血管。
(5)理解脊神经的组成和主要分支分布,各脑神经的序号、名称、性质、连脑部位和分布;交感神经与副交感神经的
低级中枢;了解交感神经与副交感神经纤维走向及分布。
(6)了解脑和脊髓传导通路。
11.内分泌系统
(1)了解激素的概念和激素作用的一般特征。
(2)理解生长激素的作用;了解垂体分泌的激素。
(3)掌握甲状腺的形态、位置和甲状腺激素的作用;理解甲状腺激素分泌的调节。
(4)理解肾上腺分泌的激素,糖皮质激素的作用。
(5)理解胰岛素的生理作用及胰岛素分泌的调节。
12.人体胚胎学概要
(1)了解生殖细胞的发育。
(2)掌握受精和植入的概念、时间、地点、过程、条件、意义。
(3)理解蜕膜的概念和分部。
(4)掌握胎盘和的形态结构和功能;了解胎膜的功能。
(5)了解胚泡的结构,三胚层的形成与分化,胎儿出生前后循环系统的变化,双胎及多胎的形成。
(二)内科、外科、妇产科
1.循环系统疾病
(1)掌握心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的主要病因,临床表现,诊断,辅助检查,治疗原
则。
(2)理解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的发病机制及主要治疗措施。
(3)了解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的鉴别诊断。
2.呼吸系统疾病
(1)掌握慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、气胸的分类,主要病因,临床表现,
诊断,辅助检查,治疗原则。
(2)理解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、气胸的发病机制及主要治疗措施。
(3)了解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、肺炎、气胸的鉴别诊断。
3.消化系统疾病
(1)掌握慢性胃炎、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、
痔等疾病的分类,主要病因,临床表现,诊断,辅助检查,治疗原则。
(2)理解慢性胃炎、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、
痔等疾病的发病机制及主要治疗措施。
(3)了解慢性胃炎、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、
痔等疾病的鉴别诊断。
4.神经系统疾病
(1)掌握急性脑血管疾病、癫痫、颅内压增高、颅脑外伤的常见病因、临床表现、辅助检查、诊断、主要治疗原则。
(2)理解急性脑血管疾病、癫痫、颅内压增高、颅脑外伤的发病机制及治疗措施。
5.创伤
(1)掌握机械性损伤、烧伤、腹部损伤、骨折、关节损伤、慢性软组织损伤、腰椎间盘突出症的临床表现,诊断及治
疗原则。
(2)理解机械性损伤、烧伤、腹部损伤、骨折、关节损伤、慢性软组织损伤、腰椎间盘突出症的病因、发病机制。
6.肿瘤
(1)掌握食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌的分类,病因,主要临床表现,辅助检
查及诊断。
(2)理解食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌的治疗原则及主要治疗措施。
(3)理解食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌的发病机制。
7.感染
(1)掌握外科感染的特点;掌握浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染、特异性感染的临床表现、辅助检查、诊
断及治疗原则。
(2)理解浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染、特异性感染的病因和发病机制。
8.妇产科
(1)产科
①掌握妊娠诊断、临产的诊断;掌握流产、异位妊娠、妊娠期高血压疾病、产后出血孕产妇的临床表现及处理原则。
②理解产前检查的内容,前置胎盘、胎盘早剥、产力异常孕产妇的临床表现及治疗措施。
③了解正常分娩的临床经过及处理、正常产褥、臀位孕产妇的临床表现及治疗措施。
(2)妇科
①掌握阴道炎、宫颈癌、子宫肌瘤病人的临床表现、诊断和治疗原则。
②理解卵巢肿瘤、慢性宫颈炎、功能失调性子宫出血病人的临床表现和治疗原则。
(三)病理学基础
1.细胞、组织的适应、损伤与修复
(1)掌握萎缩的概念、原因和分类;理解肥大、增生和化生的概念及临床意义。
(2)掌握变性的概念、常见变性的种类及病理变化。
(3)掌握坏死的概念和病理变化;掌握坏死的类型、结局。
(4)掌握肉芽组织的形态结构、功能、结局;理解修复、再生的概念。
(5)掌握创伤愈合的类型及特点;理解骨折愈合的基本过程。
2.局部血液循环障碍
(1)理解动脉性充血的概念、原因、病理变化和结局。
(2)理解静脉性充血的概念、原因和结局。
(3)掌握慢性肺淤血、慢性肝淤血的病理变化。
(4)掌握血栓形成的概念和条件;理解血栓形成的过程和类型。
(5)理解血栓的结局和血栓对机体的影响
(6)掌握栓塞的概念、类型和栓子运行的途径。
3.炎症
(1)掌握炎症的概念、炎症局部组织的基本病理变化。
(2)掌握炎症的病理分类及特点;了解炎症的局部表现和全身反应。
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G. 2014年中医执业助理医师资格考试大纲哪里有
2014年中医执业医师成绩查询时间为12月初。14年考试分数线预计与往年不会相差太大。
2014年的分数线已公布了,合格分数线如下:
具有规定学历的中医执业医师:351
具有规定学历的中医执业助理医师:182
师承或确有专长中医执业医师:351
师承或确有专长中医执业助理医师:182
可以参考以往考试信息
2013年中医执业医师考试分数线为352分
2012年中医执业医师分数线377分
2011年中医执业医师分数线360分
H. 2014年9月13日14日中医执业医师笔试第一二三四单元考试内容分别是什�
第一单元,一般是中医的基础课,中医基础理论,中医诊断学,中药学和版方剂学的内容。权分值大概在40,40,40,30左右
第二单元,一般是西医临床的课程。西内,西诊,西伦理,传染病,卫生法规,分数大概在50,35,15,35,15左右。
第三单元一般是中内,和针灸学,一般是80 和70分。
第四单元就是中外,中妇和中医儿科学,分数在60,50,40左右。
希望对你有所帮助。加油。
I. 2014年中西医结合执业医师考试大纲和2015年的一样吗
星题库为你解答:2015年中西医结合执业医的考试大纲变化不大,
一、整体变化情况:
除《中药学》外,其他科目均有变化,其中变化最少的是针灸学,只有两点文字上的变化,基本上可以忽视。
二、各科目变化的情况:
1.《中医基础理论》变化主要为增加了很多原文,另外在原有的基础之上对知识做了一些调整。
2.《中医诊断学》增加了一些内容,同时也删除了部分内容,整体变化不大。
3.《方剂学》增加内容不多,主要是对原有知识做了一些调整。
4.《中西医结合内科学》在原有的内容之上增加了疾病的证候、临床表现、鉴别诊断,另外对部分内容做调整较多。
5.《中西医结合外科学》增加内容较多,删除较少,调整的内容所占比例也较多。
6.《中西医结合妇科学》:此科目变化主要集中在方药的加减、一些实验室检查、并发症、治疗、病因上增加了另外的要点。其他的是在原有内容上进行了文字上的调整。
7.《中西医结合儿科学》:此科目变化的内容主要是疾病的证候、临床表现、鉴别诊断。进行了内容的调整及增加。
8.《针灸学》:仅有两处变化,均为文字书写上的变化,无关紧要,可以忽视。
9.《诊断学基础》增加内容较多,调整的内容次之,删除的内容极少。
10.《药理学》:变化集中在一些药物的作用上,进行了调整及增加了其他内容。
11.《传染病学》:只有五点内容的变化,各有两处内容进行了增加和删减,比较重要的变化是传染病分类的数值变化。
12.《医学伦理学》:在原有的内容上增加了其他的要点,同时有些内容进行了调整。
13.《卫生法规》:此科目变化较大,主要的变化单元集中在《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗事故处理条例》。在相关的单元细目下增加了很多的内容。将会是2015年考试中涉及的知识点。
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J. 2014年口腔医师定期考核的具体内容是什么有复习大纲吗
你可以考虑一下中域教育,他们做医考培训的应该比较了解这一块