教师资格证论述题

⑴ 教师资格证考试主观题都是什么题型有论述题吗

笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断提、辨析题、教学设计题、活动设计题。

⑵ 2020教师资格证论述题的题型分析及做题技巧

人们常说：“学贵有法”。考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。2020年教师资格证10月考试即将到来，如今正是备考的时间了，大家一定要抓住有限的时间，认真进行考试复习，下面给大家整理了2020教师资格证论述题题型分析及解题技巧，下面就一起来学习一下。

⑶ 42分的教师资格证资材料分析题怎么答，才能得到高分

1.看对象。材料内容一般分为起始-过程-结果，考生需重点划出材料中主体人物(教师)做了什么事，对学生有什么影响。
2.求配对。首先认真审题，看清楚题目要求从教育观、学生观、教师观、职业理念还是职业道德来作答，答题角度必须明确，否则没有分数;其次理论配对，根据材料中主体人物(教师)在整个过程中做了什么事情再列出相对应的知识点;最后利用材料中的关键字将原文转换为自己的语句，结合相关理论知识理清答题思路。
3.重逻辑。材料题高分答题顺序为总-分-总，要求首尾呼应，联系实际。
第一部分总述，总起语句为：“材料中某教师做法符合素质教育观/以人为本的学生观/新课改背景下的教师观/职业理念/职业道德的要求，值得提倡。”
第二部分分述，材料一般体现3-4个分论点，分论点之间建议分段并结合框架词书写，书写顺序为：首先，理论+材料+论述;其次，理论+材料+论述……作答“论述”为材料中主体做法取得的结果或获得的成效，如：有利于/有助于学生健康成长、推动了/促进了学生全面发展、提高了学生某方面的能力等，如果考生担心个人语句积累不足或是答题超时，也可以直接进行小结论述：材料中主体的做法体现了/践行了XXX理论。
第三部分总述，总论要求联系自身，由表及里，总结句可以是：“作为一名教师，我们要学习材料中某老师的做法，贯彻/践行xxx理论，提高学生的创新思维和实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

⑷ 教师资格证论述题结合实例怎么答 是举例说明 还是解析小点的定义

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1.教师资格证考试论述题题型特点

论述题最突出的特点就是理论性强。理论要有深度,是论述题主要的质量要求。论述题的答案,并不强调标准化,考生可以自由发挥,阐述自己的见解。因此,从论述题的回答中可以看出一个考生的学科水平。

2.教师资格证考试论述题解题技巧

(1)论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方面论述,因此考生要从多个角度看问题,这也是解答论述题的首要策略。

(2)论述题可能涉及名人名言、俗语警句等,对于这样的论述题,首先要理解名人名言、俗语警句的含义和所包含的主要中心思想,然后再谈自己观点。

(3)论述题还可能涉及案例分析题,即考生能否用教育理论指导和分析实践,是论述题考查学生掌握知识程度的又一方式。根据理论,如何去做;或者该案例体现了什么理论,如何体现的。对于这类试题,考生首先要阐述理论,然后再结合实践或案例去分析理论,要做到理论、实际相结合。

(4)对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题。要学会分析,指出优点和缺点。考生一定要表明自己的看法,最好能自由发挥。当然,这种发挥要符合教育原理,不能偏离主题,不能想当然所以然,要运用一定教育理论进行理性的分析,有时考生还可以利用教育实践去论证。

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⑸ 教师资格证考试技巧

(一)选择题
选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的.要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多：
(二)填空题
填空题也是识记性质的，主要考查考生记忆知识的牢因程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选，没有蒙混过关的可能，考生不仅要知道答案是什么·还要能准确地写出来，错字、别字不能得分。所以.考生一定要仔细检查，不要做无用功。遇到不会做的题目.不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时问集中到大题上去。
(三)判断说明题
所谓判断说明题，不仅仅只是做出对错的判断，无论对与错，都要给出相应的解释说明，通过概念来证明自己的观点。切记对的也一定要做出说明解释。
(四)简答题
这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但该注意的是，这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但应该注意的是。知识、点一定要回答全面，因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。另外，答题时一定要注意条理清楚、字迹工整，最好用序号标明，使阅卷老师一目了然。做此类题的时候一定要控制好时间，不能无限制地拖延，毕竟后面还有更大分值的论述题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去，等论述题答完之后再返回来作答。
(五)论述题
论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。
答题的顺序依个人习惯而定，只要能保证在120分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目，一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答，而且要借此显示自己的知识面和知只积累程度，无论如何，不能出现漏题现象。
选择题用2B铅笔涂在机读卡上，其他题目要答在相应的答题卡上。

⑹ 北京教师资格证教育学、教育心理学的简答题和论述题，简答题是只要答出要点，不用展开论述论述题的展开

简单除了要点，也需要简单说几句的。
论述题尽可能的与课本一样。

⑺ 教师资格证考试主观题都是什么题型有论述题吗

笔试的题型分
客观题
和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断提、
辨析题
、教学设计题、
活动设计
题。

⑻ 教师资格证考试论述题答题技巧

论述题是主观题型中分值较大的一类题目，难度相对来说也比较大。考生在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。简答题我们在前面说过，只要答出要点就可以了，而论述题既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到。因此，考生在做题时，首先要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述。

那么这个是考验各位考生的个人能力的，语言沟通是十分重要的，切忌不要答非所问就不行了，更不要没有逻辑的乱答，更多关于考试新闻资讯和考试动态，小编会持续更新。

⑼ 教师资格证考试论述题。

在解决问题时，针对当前的问题进行具体分析。在原有知识的基础上建构出解决当前问题的方案， 因此知识的应用过程同样是一个建构过程。原有知识会在应用的过程中被充实，深化，整合和发展。 1、通过解决有关问题来促进知识的巩固和熟练化。通过解决有关问题。学习者可以更好的多知识进行 加工和记忆，有利于程序性知识的熟练化。陈述性知识的保持，此外，在解决问题的过程中。学习者需要 把陈述性知识转化为程序性知识，形成解决问题的操作性步骤。课后习题的功能就是如此。 2、通过解决问题来深化理解，促进知识经验的整合。 在解决问题中，学习和则常常同时需要激活多方面的有关知识，综合起来作一定的推理和转化，这可 以帮助学习者深化对知识的理解。在知识经验之间建立更为丰富的联系，形成更为整合，更为融会贯通的 知识结构。特别是高水平问题的解决，根能促进学习者对信息的理解，促进新旧知识的综合和联系， 3、 通过解决某种问题来构建相关的新知识， 通过解决问题还可以帮助学习者形成新概念， 发现新原理， 当学习者面对具有挑战性的问题时，为了解决这类问题，学习者需要运用有有的知识基础，分析当前问题 的基本结构，洞察问题中所隐含的基本关系，，进行辨别分析综合和推论，通过解决这样的问题，学习者 可能会对问题中蕴含的关系和规律形成新的理解。 当今的建构主义者越来越重视问题在学习中的作用，以问题为中心，让学生通过问题来学习，这也是 当今教学改革的重要思路，这就要求教师在教学中要针对所要学习的内容设计出具有思考价值的有意义的 问题，让学生在解决问题的过程中去思考，去尝试，为了解决问题，学习者更是要充分调动起自己的智慧 和创造性，在这一过程中学习者就可以建构起与此相应的知识，在此基础上，教师可以在进行提炼和概括， 使知识更明确，更系统。从而得以深化。

⑽ 教师资格证考试的答题技巧是什么

一、选择题
选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性、科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的，要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。
二、填空题
填空题也是识记性质的，主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选，没有蒙混过关的可能，考生不仅要知道答案是什么，还要能准确地写出来，错字、别字不能得分。所以，考生一定要仔细检查，不要做无用功。遇到不会做的题目，不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时间集中到大题上去。
三、简答题
这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但应该注意的是，知识点一定要回答全面.因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。另外，答题时一定要注意条理清楚、字迹工整，最好用序号标明，使阅卷老师一目了然。做此类题的时候一定要控制好时间，不能无限制地拖延，毕竟后面还有更大分值的论述题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去，等论述题答完之后再返回来作答。
四、论述题
论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点也就抓住了得分点。同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。