治疗师执业资格
A. 「初级绘画治疗师」是怎样的执业资格
各种适合于不同绘画材料的纸张,根据治疗过程的进展不同,选择适合的颜料进行创作和表达。几叠过期的杂志、期刊或废旧画报,这对那些喜欢拼贴的来访者或许是一种变通的艺术过程。
一般来讲,绘画治疗室备有以下材料就足以开展以绘画为介质的心理治疗:
1、一叠活页纸或空白笔记本,供来访者在整个疗程中记录心理康复日记。
2、尺寸为八开左右的白色素描纸一叠,尺寸可根据情况适当增减,但对于不熟悉绘画的人来说,建议最好使用尺寸稍大一些的素描绘画纸。
3、24色或36色油画棒。
4、24色或36色色粉笔。
5、24色或36色彩色铅笔。
6、马克笔或水彩笔。
7、HB、2B、4B、6B绘图铅笔。
8、橡皮。
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彩色铅笔
色粉笔
油画棒
马克笔
彩色卡纸
以上是绘画治疗室必备的绘画材料,如果情况允许,还可以多预备一些与艺术创作有关的材料,以满足来访者创造性的发挥。这些材料不见得需要去专业的店铺购买,可以因地制宜,就地取材。以下是一些建议性的提示:
1、各种粗细、颜色签字笔。
2、水粉或丙烯工具:包括水粉颜料、水粉笔、水粉纸、调色板、水桶等。
B. 康复治疗师证需要注册不
康复治疗师证需要注册。康复医师还没有专业的职业认证,只有相关的资格认证考试,取得资格认证证书以后需要到执业单位进行注册。
且目前国内尚无康复医师,已有的“康复医师”大多是从临床或中医医师考取主治后转行到康复科范围。
康复医师首先要经过5年临床学习,再经过3年康复医学专业学习。考取全国执业医师(主治)资格证书,之后根据资质报考副主任康复医师、主任康复医师。
康复治疗针对老人、儿童、残疾人、亚健康者及有功能障碍者进行专业的功能检查评估,并根据评估结果,与患者及家属签订短期临床康复项目沟通书(短期、长期目标)。
由康复团队针对患者实际情况进行有针对性的治疗计划,尽最大可能的预防萎缩、恢复患者功能情况,最终达到回归家庭或者回归社会的目的。
(2)治疗师执业资格扩展阅读:
康复治疗师的工作内容:
康复功能评估、确定康复目标、制定康复计划,实施治疗计划,康复评估贯穿治疗始终,以最大可能的恢复患者功能情况。与临床医生相配合,确定治疗的方式、强度、疗程,严防差错事故,做好医疗安全工作;
注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理;负责功能障碍的相关课程开发及培训工作。做好康复宣教,指导病人及家属掌握部分自主康复训练、了解注意事项、预防并发症。
C. 什么是职业治疗师需什么硬性条件薪水怎么样
职业治疗师是专业医疗部队中重要的一员。职业治疗师是专业医疗部队中重要的一员。 他们利用各类有治疗价值的活动,以帮助不同年龄的人士预防 ﹑减轻或克服残障。 这些活动范指最基本的自我照顾到家居操作,甚至活用社区设施等。这些活动范指最基本的自我照顾到家居操作,甚至活用社区设施等。
所需资历 所需资历 希望加入职业治疗师行列的人士,须性格外向,开朗,对人热诚,有耐性,富创造力,具良好的沟通能力希望加入职业治疗师行列的人士,须性格外向,开朗,对人热诚,有耐性,富创造力,具良好的沟通能力 和手作灵活。和手作灵活。 由一九九一年八月一日起,所有申请在港执业的职业治疗师,必须向辅助医疗管理局属下的香港职业治疗由一九九一年八月一日起,所有申请在港执业的职业治疗师,必须向辅助医疗管理局属下的香港职业治疗 师管理委员会注册,登记成为合格的职业治疗师。师管理委员会注册,登记成为合格的职业治疗师。 他们须持有认可的职业治疗师专业文凭或学士学位,或他们须持有认可的职业治疗师专业文凭或学士学位,或 同等学历。同等学历。 医院管理局聘请二级职业治疗师,入职条件如下:医院管理局聘请二级职业治疗师,入职条件如下: --持有职业治疗师管理委员会签发的注册证书第一部分或第二部分;及有效之执业证书 --持有职业治疗师管理委员会签发的注册证书第一部分或第二部分;及有效之执业证书 --能操流利英语及粤语可获优先考虑 --能操流利英语及粤语可获优先考虑 --能写流利英语及中文可获优先考虑 --能写流利英语及中文可获优先考虑
D. 康复治疗师和执业医师证的含金量对比
康复治疗专业属于技师系列,只能从事康复治疗专业,无处方权。
普通医师的范围更广,也比较严格,必须取得执业医师证才能从医
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E. 考康复治疗师证,需要具备哪些条件
需要具来备如下条件:
1、已通过助理康源复治疗师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历应届毕业生;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
4、康复治疗技术专业大专及以上学历。现为卫生部和人力资源部颁发的卫生专业技术“康复治疗士”“康复治疗师”资格证书。
5、熟悉人体解剖学知识,具备一定的医学基础知识,熟练掌握各种康复治疗技术,能应用现代康复仪器,并能明确仪器的治疗作用、注意事项、适应症及禁忌症等。
6、具有高度的责任心、良好的职业道德、足够的耐心及体力,较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。
(5)治疗师执业资格扩展阅读:
考试内容:
1、理论考核:康复理疗的基础理论、现行技术及评价方法、中医疗法在现代康复理疗领域的应用。
2、临床技能考试课程包括:康复、理疗、中医康复技术的具体操作,包括常用康复手段的操作、理疗设备的运用、康复病历书写、中医康复手法操作、针灸康复方法操作、刮痧保健操作等各方法治疗病历举例、临床应用、康复、流行病学、诊断学、功能评价和物理治疗的程序;理疗的物理机理与临床应用等。
F. 康复治疗师可以进行执业注册吗
康复治疗师证需要注册。康复医师还没有专业的职业认证,只有相关的资格认证考试,取得资格认证证书以后需要到执业单位进行注册。
且目前国内尚无康复医师,已有的“康复医师”大多是从临床或中医医师考取主治后转行到康复科范围。
康复医师首先要经过5年临床学习,再经过3年康复医学专业学习。考取全国执业医师(主治)资格证书,之后根据资质报考副主任康复医师、主任康复医师。
康复治疗针对老人、儿童、残疾人、亚健康者及有功能障碍者进行专业的功能检查评估,并根据评估结果,与患者及家属签订短期临床康复项目沟通书(短期、长期目标)。
由康复团队针对患者实际情况进行有针对性的治疗计划,尽最大可能的预防萎缩、恢复患者功能情况,最终达到回归家庭或者回归社会的目的。
G. 报考康复治疗师需要什么条件
康复治疗师申报条件:(具备下列条件之一)
助理康复理疗师:
1、本科以上或同等学历学生;
2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;
康复康复理疗师:
1、已通过助理康复理疗师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历应届毕业生;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
高级康复理疗师:
1、已通过康复理疗师资格认证者;
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;
3、本科以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;
4、大专以上或同等学历并从事相关工作三年以上者。
(7)治疗师执业资格扩展阅读:
康复治疗师工作内容:
1、康复功能评估、确定康复目标、制定康复计划,实施治疗计划,康复评估贯穿治疗始终,以最大可能的恢复患者功能情况。
2、与临床医生相配合,确定治疗的方式、强度、疗程,严防差错事故,做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理。
4、负责功能障碍的相关课程开发及培训工作。
5、做好康复宣教,指导病人及家属掌握部分自主康复训练、了解注意事项、预防并发症。
H. 康复治疗师(初级士、初级师、中级)报考条件
康复治疗师(初级士、初级师、中级)报考条件:也就是康复治疗技士、技师、中级师报名参加卫生专业技术资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:
(一)参加药(护、技)士资格考试
取得相应专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。
(二)参加药(护、技)师资格考试
1、取得相应专业中专学历,受聘担任药(护、技)士职务满5年;
2、取得相应专业专科学历,受聘担任药(护、技)士职务满3年;
3、取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。
(三)参加中级资格考试
1、取得相应专业中专学历,受聘担任药(护、技)师职务满7年;
2、取得相应专业专科学历,受聘担任药(护、技)师职务满6年;
3、取得相应专业本科学历,受聘担任药(护、技)师职务满4年;
4、取得相应专业硕士学位,受聘担任药(护、技)师职务满2年;
5、取得相应专业博士学位。
(8)治疗师执业资格扩展阅读:
针对老人、儿童、残疾人、亚健康者及有功能障碍者进行专业的功能评估,并根据评估结果,与患者及家属共同确定康复目标(短期目标、长期目标),由康复团队针对患者实际情况进行有针对性的治疗计划,以最大可能的恢复患者功能情况,最终达到回归家庭或者回归社会的目的。
工作内容
1、康复功能评估、确定康复目标、制定康复计划,实施治疗计划,康复评估贯穿治疗始终,以最大可能的恢复患者功能情况。
2、与临床医生相配合,确定治疗的方式、强度、疗程,严防差错事故,做好医疗安全工作;
3、注意观察病情、治疗效果及反应,如有反应及时处理;
4、负责功能障碍的相关课程开发及培训工作;
5、做好康复宣教,指导病人及家属掌握部分自主康复训练、了解注意事项、预防并发症。
I. 内地有没有语言治疗师的职业 怎样取得语言治疗师的职业资格
法国有13所语言矫治学校,分布在法国大中城市,培养了大量的语言矫治治疗师。笔者
在法国进修学习期间有幸应邀参加了法国里昂市语言矫治学校成立30周年学术年会。了解了
部分有关语言矫治治疗师的培训及职业法令条例,现简介如下:
一、语言矫治疗法的简史
在法国语言矫治疗法最初由(1826年)Colombat医师在巴黎开办一个“语言矫治学院。”
主要治疗讲话缺陷的病人。一个世纪以后(1926)Borel Maisonny夫人在巴黎医院建立语言矫
治门诊。1955年语言矫治学的教学正式创办;1960年语言矫治治疗师的合法法律颁布;1965
年国家设立了语言矫治治疗师资格证书,当时法国有151 名专业人员拥有语言矫治治疗师的
正式证书。语言矫治的内容也在不断的发展和完善,最初主要治疗孩子讲话的缺陷,今天它
的应用领域已扩展到交流障碍,它涉及到治疗口吃、失语、诵读困难、书写障碍、计算障碍、
声部障碍、讲话和语言发育迟缓及吞咽困难等。
二、入学条件和学制
高中毕业,通过会考后,还必须通过法语和心理技术的入学考试才可接收。入学考试分
笔试和口试,如果笔试通过,还得进行与学生交谈的口试。学制为4年,其中每年都有课堂教
学,实践课及实习, 其比例每年不等。第一学年,介绍一些引导性的学习,这将有助于理解
重要的课程和学习如何做工作。第二学年以病理学和语言矫治评估的教学为中心。从第三学
年开始学生进一步深入学习康复技术并开始制定工作计划的实践;第四年介绍一些选修的课
程,学员从第三年即开始进行论文研究的准备,在第四年需完成论文,并在学习结束时学员
们介绍他们的毕业论文。
三、课程设置
第一学年共设置课堂教学315学时,实践课35学时,总计350学时。①听觉解剖学(18学
时);听觉生理学(6学时)。②发音解剖学(16学时);发音生理学(10学时)。③听觉发音功能
的检测:听力测定法(18学时+7学时实践);发音功能检测(8学时);听觉功能检测(8学时)。
④精确科学:数学-物理(15学时);统计-计算法(12学时)。⑤语言科学:语音学(36学时+6
学时实践);语言学(20学时+20学时实践)。⑥心理学:普通心理学(62学时);神经心理学(14
学时+20学时实践);心理-语言学(12学时)。⑦教学法:教学法(30学时);语法学(10学时)。
⑧神经学(20学时)。
第二学年,课堂教学232.5学时,学生实践课60学时,总计292.5学时。①儿童心理教育
学(27学时+16学时实践)。②精神病学(44学时)。③神经病学(15学时)。④神经心理学(21学
时+4学时实践)。⑤语言矫治评估(6学时+24学时实践)。⑥语言学在语言矫治中的应用(7.5
学时+9学时实践)。⑦书写(8学时)。⑧精神运动(20学时)。⑨口腔学(6学时)。