写我与校长的故事作文
A. 作文:我们的校长
’!”“调皮蛋”王明小声嘀咕着.“上课!”我们拘谨地行了礼,战战兢兢地坐下,紧握拳头,僵直地坐着,空气似乎也在那一刻凝固了.
“今天我们复习‘分数’,同学们有什么不懂的尽管提问.”丁校长嘴角挂着一丝微笑,用温和的目光望着我们.我小心地望了望四周,只有赵勇举起了手.我心想:面对校长,他还能不慌不忙从容不迫地提问,真是了不起呀!校长看见了他举手,就让他提问.他自豪地站了起来,那充满自信的眼神令人折服,真没有愧对他名字中的“勇”字.校长将赵勇的问题写在了黑板上,用饱含激情的话语为我们讲解这道题的解题思路和解题方法.我们都瞪大眼睛,挺直腰板,神情专注地看着校长的一举一动.说来也怪,平时令人头疼的难题经校长一讲解,我们居然豁然开朗了.“听懂了吗?”“听懂了!”我们异口同声地回答.校长转过身子,在黑板上出了一道类似的题目.我知道,他既是检测我们的听课效率,又是考验我们是否真的掌握了他所讲的解题方法.这可难不倒我们!看着我们高举的右手,丁校长甜甜地笑了,似乎在想:这群“猴孩儿们”真不错,听课效率还真高,真不枉我来上这一课!看到校长满意的眼神,我们的脸上满是灿烂的笑容.在赵勇的榜样作用下,同学们能一吐心
B. 我们校长的作文
校长,在我的眼里向来都是陌生的,自从我和校长接触以后,慢慢的改变我的看法。
去年冬天的一个早上,天气很冷,妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车,是很旧的一辆自行车,穿着一身很朴素的衣服,大冷的天连手套也没有戴,在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车,推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈,从车上跳了下来,追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。
有一次,中午放学后,妈妈带我买菜的时候我缠着妈妈给我买零食吃,正巧被买东西的校长看见了,他亲切的对我说:孩子,中午回家后好好吃饭,不要吃那些乱七八糟的东西,对身体不好哦!我红着小脸点了点头,忙将手里的零食放了回去。这时,我看见他笑了笑,样子很和善,非常慈祥是校长给我的第二个印象。
还有一次,我们学校组织了校讯通知识培训讲座,我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话,校长给大家讲多读书的好处,给大家讲多写博得好处,讲的那样生动和精辟。还一直对我点头,一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容,我暗暗下决心会更加努力!和蔼可亲是校长给我的第三个印象。
有一天中午放学的时候,我被同班一个同学欺负,因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我,他轻轻的说:周冲,咱是男子汉哦,不管发生什么事都得坚强,不能哭鼻子的,在我的眼里,周冲一直都是一个最坚强,最优秀,最棒的孩子!我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指,校长说的话声音不大,却很有分量!我望着他鼓励的眼神,用劲儿的擦了擦眼泪,用劲儿的点了点头!他语重心长的教诲和鼓励,我一直记在心里。这也是我印象最深的一次!
我深深的,也一直都知道,校长留给我的这四个印象,也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一,然而我却看到了一个校长的本色!我喜欢我的校园,喜欢我的郭校长!
C. 我们的校长作文520字
傍晚临近,我抄慢吞吞地前往学校,袭路边卖菜的大婶也在收摊准备回家了。好像很多东西不知不觉的在消失。
拐角处遇到了一个老同学,他是一个很会生活的男孩,据我所知,他能够很合理的把父母给的生活费转变为网费。他见到我,先是挥起稻草梗一般的手臂搭在我肩上,眨了眨漂亮的眼睛,觑起来朝向天空。
我和他并排走向校门口,一位仪表端庄的老师跳出来拦住我们说:“同学,请把出入证佩带好!”
“我,我的在教室啊!”老同学毫不犹豫的答道。
老师的目光落到我身上,似乎有些委屈。我偏过头,小声道:“我忘在家里了。”其实出入证那东西我好几年没买过了,学校收了钱发证说出入校门必须背带它,但一学期能遇上几次检查的老师的话,可就是运气忒好的,比如今天我们的情况。
“去登记一下名字。”老师吐出关键字。
我和老同学在老师的指引下进入旁边的办公室,老师扔来一个打开的本子,上面竖着排了几个名字、班级。
老同学拿起笔在本子上写下:李白,高二21班。
哈哈,我忍不住偷笑了一声,高二就只有二十个班,他竟摇身一变穿越时空成了诗仙,想必这位门卫老师本职工作很负责的,至于校内的事,他就不在乎了吧。
该我了,怎么写呢?
D. 我和校长一起跑步(作文)
古希腊有一段格言:“如果你想聪明,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”的确是这样,跑步有许多好处,所以,我们寄宿部学校的同学们,每天早晨都坚持跑步半小时,其中的原因除了学校的规定外,还有一点,就是我们的校长每天坚持和我们一起跑步。
何校长是我们学校最好的榜样。每天早晨晨练,你都会看到他那高大的身影和宽阔的肩膀。每当我们跑不动的时候,何校长就跑过来说:“都动起来。”同学们听了,像是注射了一股无穷的力量,个个劲儿倍增。喊口号的时候,何校长过来和我们一起喊,有些不喊的同学看到何校长都在喊,或许心中感到愧疚,也跟着喊了起来。在我们齐步走的时候,何校长看到哪个班没跟上步伐,他就过去喊“一二一,一二一……”,直到走得像军人一样齐的时候,他就露出了欣慰的笑容。
王校长在一次晨练上带我们一起喊了一句非常简单而明了的话:“同学们,起得早,天天跑步身体好,每天锻炼一小时,健康幸福一辈子。”有的同学听了,当时就发笑,说:“校长怎么这么幼稚,像幼儿园的小朋友说的似的。”一些同学人云亦云地说:“是呀,是呀。”可我在想:有什么好笑的,这句话本来就很名副其实嘛,你看,同学们每天早晨就是起得很早,况且天天跑步身体肯定好嘛!我把我的想法一字不漏地说了出来,那些同学们都尴尬地低下了头。
正因为我们学校有校长这样的榜样,同学们才会每天坚持晨练,个个都精神抖擞,都把晨练当成习惯了。让我们手拉手,肩并肩,与奥运同行!
简评:小作者选择了校园生活的一个亮点——校长和我们一起跑步,叙述质朴自然、感情真挚,从一个侧面宣扬和实践了奥运精神。文笔细腻,优美流畅。
E. 我心目中的校长作文
实验小学是我县最有名的一所小学。这所学校不仅教学质量高,而且听说学校的环境美丽又幽静。我想要是能到这样的学校念书真是太好了。
由于爸爸妈妈工作的调动,我终于有机会真的转学到实验小学读书了。
那是去年初夏的一个傍晚,妈妈带着我来到实验小学。我们沿着林阴小路,借着夕阳的余辉,好奇地观赏着,兴奋而带点胆怯地谈论着,缓步向校园深处走去。
忽然,透过淡淡的暮霭,我远远看见一个人漫步走来。他身穿蓝色衬衫,下着灰色布裤,脚上套着一双褐色的凉鞋,显得十分朴素。妈妈轻轻地对我说:“呶,这就是学校的卢校长。”“噢——啊?”我不觉一愣,这样一位堂堂的校长,穿着竟如此朴素……一股钦敬之情,不禁油然而生。这,就是卢校长给我的第一印象——他是简朴的。
办好了入学的手续,我便成了实验小学的一个学生,开始了新的学习生活。以后,在操场上,在走廊里,在花坛旁,我时时可以瞥见卢校长忙碌的身影。
有一天,正是上课时间,教室里静悄悄的,同学们都聚精会神地听着老师讲课。我却失手将放在桌上的墨水瓶打翻了,浓浓的墨水淌得我满腿都是,手上也沾满了,真够倒霉的!老师发现了这一情况,让我出去洗干净。我飞快地冲出教室,跑到水龙头前,龙头一扭,便痛痛快快地冲洗起来。正洗得来劲,只听身后传来‘声和蔼的声音:“哎,这位同学,小心裤子沾湿哪厂我忙扭回头去,啊,这不是卢校长吗?他正用慈祥的目光看着我。我见了,赶忙把贴在水泥槽上的身子向后挪了一下,卢校长见了,微笑着说:“这就对了!”这是卢校长给我留下的第二个印象——他是和蔼的。
时间过得真快,一眨眼,一个学期快结束了。记得那是上学期临近结束的时候,也是一个傍晚,天灰蒙蒙的。我和同学陆建浩正在出中队黑板报,忽然走进来一个人,我定睛一看,是卢校长。他关切地说:“啊呀,天这么晚了,你们还没回去?”我说:“这是班主任交给我们的任务,我们一定要出好了才回去。”卢校长说:“不行,太晚了,你们会饿肚子的。再说快大考了,你们还要复习功课,明天再写吧广我们说:“老师要批评我们的。”卢校长说:“不要紧的。明天我会跟你们班主任说明的。”他连推带赶地说:“走,快走,小学生不要搞得这么迟。”我们这才放心地离开了学校。这一次,卢校长又在我的心版上镌刻了第三个印象——他是尽职的。
是的,卢校长是尽职的,他时时处处都在关心我们小学生全面地发展成长。
卢校长啊卢校长,过去听人说您是一位好校长,究竟好在哪里?我,一个刚转学不到一年的学生,实在说不清楚。然而,到今天为止,您给我的三个印象却是深刻的,它必将成为我难以磨灭的珍贵记忆。
F. 一篇我要当校长的800字作文
我想要成为一名校长,为我的孩子们做一些事情……
我要是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师!
我要是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
我要是校长。我要做的还有很多很多。比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目;还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
我要是校长,我会把上面的计划做的非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!!!
我想成为一名出色的校长。
望采纳~
G. 我心中的校长作文
我心目中的校长作文
实验小学是我县最有名的一所小学。这所学校不仅教学质量高,而且听说学校的环境美丽又幽静。我想要是能到这样的学校念书真是太好了。
由于爸爸妈妈工作的调动,我终于有机会真的转学到实验小学读书了。
那是去年初夏的一个傍晚,妈妈带着我来到实验小学。我们沿着林阴小路,借着夕阳的余辉,好奇地观赏着,兴奋而带点胆怯地谈论着,缓步向校园深处走去。
忽然,透过淡淡的暮霭,我远远看见一个人漫步走来。他身穿蓝色衬衫,下着灰色布裤,脚上套着一双褐色的凉鞋,显得十分朴素。妈妈轻轻地对我说:“呶,这就是学校的卢校长。”“噢——啊?”我不觉一愣,这样一位堂堂的校长,穿着竟如此朴素……一股钦敬之情,不禁油然而生。这,就是卢校长给我的第一印象——他是简朴的。
办好了入学的手续,我便成了实验小学的一个学生,开始了新的学习生活。以后,在操场上,在走廊里,在花坛旁,我时时可以瞥见卢校长忙碌的身影。
有一天,正是上课时间,教室里静悄悄的,同学们都聚精会神地听着老师讲课。我却失手将放在桌上的墨水瓶打翻了,浓浓的墨水淌得我满腿都是,手上也沾满了,真够倒霉的!老师发现了这一情况,让我出去洗干净。我飞快地冲出教室,跑到水龙头前,龙头一扭,便痛痛快快地冲洗起来。正洗得来劲,只听身后传来‘声和蔼的声音:“哎,这位同学,小心裤子沾湿哪厂我忙扭回头去,啊,这不是卢校长吗?他正用慈祥的目光看着我。我见了,赶忙把贴在水泥槽上的身子向后挪了一下,卢校长见了,微笑着说:“这就对了!”这是卢校长给我留下的第二个印象——他是和蔼的。
时间过得真快,一眨眼,一个学期快结束了。记得那是上学期临近结束的时候,也是一个傍晚,天灰蒙蒙的。我和同学陆建浩正在出中队黑板报,忽然走进来一个人,我定睛一看,是卢校长。他关切地说:“啊呀,天这么晚了,你们还没回去?”我说:“这是班主任交给我们的任务,我们一定要出好了才回去。”卢校长说:“不行,太晚了,你们会饿肚子的。再说快大考了,你们还要复习功课,明天再写吧广我们说:“老师要批评我们的。”卢校长说:“不要紧的。明天我会跟你们班主任说明的。”他连推带赶地说:“走,快走,小学生不要搞得这么迟。”我们这才放心地离开了学校。这一次,卢校长又在我的心版上镌刻了第三个印象——他是尽职的。
是的,卢校长是尽职的,他时时处处都在关心我们小学生全面地发展成长。
卢校长啊卢校长,过去听人说您是一位好校长,究竟好在哪里?我,一个刚转学不到一年的学生,实在说不清楚。然而,到今天为止,您给我的三个印象却是深刻的,它必将成为我难以磨灭的珍贵记忆。
我心目中的校长作文
提起校长,我总有几分胆怯。可我转入民族小学之后,便改变打消了这个看法念头,因为校长留给我的印象是可亲可敬的。
前年春天,爸爸领我到这所新学校,当我走进校园,感到这儿的一切都是那么陌生。我好奇地看着四周,发现操场上有一个老头儿,他六十开外,头发花白,脸上布满皱纹,穿着朴素,正拿着一把扫帚细心地打扫卫生。“他就是民族学校的陈校长。”爸爸告诉我,“啊?”我张着的嘴巴好久没有合上,这样一个颇有名气的校长竟如此朴素,而且还亲自扫地。一股敬慕之情从我心里油然而生。这是陈校长给我的第一印象。
有一天,我到水池洗手,洗完后忘了关水龙头,正巧被陈校长看见了。他亲切地对我说:“小同学,可不要浪费水哟!”听了他的话,我的脸红了,忙转身把水龙头关上。抬起头,我看见校长会心地笑了,样子很和善,我觉得他非常慈祥,这是他给我的第二印象。
还有一次,学校举行公开课比赛,有许多老师到我班听课,课堂上,老师提出了一个很有创意的问题,让同学们回答。我第一个举手,老师便让我回答。我滔滔不绝地讲着,赢得了台下热烈的掌声。下课了,校长叫住了我,笑眯眯地望着我,不住地夸道:“董洁,你的口才真好,不愧是我校的‘语言大师’啊!”我听了心里乐滋滋的,觉得他不仅和蔼可亲,而且善于鼓励学生学习。这是他留给我的第三印象。
我五年级时,参加了镇上的作文比赛,获奖后,校长语重心长地对我说:“这是你攀登知识高峰的起点,要继续努力。”这一次,他留给我的印象最深。
我深深地知道,陈校长给我留下的这几个印象,也许只是他留给千百个学生的印象百分之一,然而我却从中看到了一个校长的本色!
H. 校长与我们在一起作文
看到这个题目你一定会目瞪口呆吧,和校长一起锻炼?不可能,绝对不可能!其实,在几个月前,我也和你一样,绝不敢相信这是真的!07年7年3日是一个难忘的日子。这天,阳光明媚,全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕,我们学校的操场上热闹非凡,我正在苦练跳绳——单摇编花,忽然熟悉的声音传入我的耳中,“谁愿意和我跳皮筋?”我抬头一看,啊!是校长!我手中跳着得编花一下子坏了。不可能!一定是我听错了,“谁愿意和我跳皮筋?”校长又和蔼地询问了一遍。此时,我呆住了,心想:堂堂的一笑之长还会跳皮筋?这简直是天方夜谭!同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们,别害怕,来吧!会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请,我想:我跳得不好,跳坏了怎么办呀?正在我犹豫不决时,举手的同学校长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心,我还真有点后悔,:要是还有这种机会,我一定不能错过。
从这天以后,学校在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间,被称为大课间。每天大课间的铃声一响,同学们像一只冲出铁笼的小鸟,飞到了操场上,我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影,一边加强练习跳皮筋的技巧,跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着,盼着,能和校长一起跳!这一天终于盼来了!这天的大课间,校长又来到我们身边,同学又来到我们身边,同学们再也不像上次那样羞涩了,而是快活地把校长请到我们身边来,说:“校长,来和我们跳皮筋吧!”这天,她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好,就高兴地手舞足蹈,就像一个孩子似的不住地给自己加油鼓劲;有时看见同学们跳出新颖的花样,就瞪着眼睛,全神贯注地观察,不时还虚心请教一下;她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去,听着他那爽朗的笑声,平时校长的样子立刻浮现在我的面前,衣冠整齐,手背在后面,一脸严肃的神情,常常让我生畏……
“我都展示完了,谁愿意和我一起跳皮筋?”校长的话打断了我的回忆,我立即把手举得高高的,嘴里还不住的喊:“我,我!”校长见我这么积极,就指着我说;“就你吧”。不知怎的,此时,我的脑子里竟一片空白,像机器人一样走到校长面前,心想:别紧张,放轻松,这不是你的盼望吗?于是,我们开始跳了,我尽力地操作着脚下的皮筋,个别嚣张的动作尽量保持一致。慢慢地,我不紧张了,脚下的动作越来越放得开了,甚至忘了对面是校长。我越跳越开心,越跳越起劲,扬起头,忽然发现校长的脸上洋溢着我从未见过的笑容,好像返老还童似的,我悄悄的握紧了校长的手,一阵微风吹过,心里甜滋滋的,那种喜悦无法用语言来形容。此时,我们都沉浸在欢乐之中。
I. 作文:我眼中的校长。不少于的800字。
实验小学是我县最有名的一所小学。这所学校不仅教学质量高,而且听说学校的环境美丽又幽静。我想要是能到这样的学校念书真是太好了。
由于爸爸妈妈工作的调动,我终于有机会真的转学到实验小学读书了。
那是去年初夏的一个傍晚,妈妈带着我来到实验小学。我们沿着林阴小路,借着夕阳的余辉,好奇地观赏着,兴奋而带点胆怯地谈论着,缓步向校园深处走去。
忽然,透过淡淡的暮霭,我远远看见一个人漫步走来。他身穿蓝色衬衫,下着灰色布裤,脚上套着一双褐色的凉鞋,显得十分朴素。妈妈轻轻地对我说:“呶,这就是学校的卢校长。”“噢——啊?”我不觉一愣,这样一位堂堂的校长,穿着竟如此朴素……一股钦敬之情,不禁油然而生。这,就是卢校长给我的第一印象——他是简朴的。
办好了入学的手续,我便成了实验小学的一个学生,开始了新的学习生活。以后,在操场上,在走廊里,在花坛旁,我时时可以瞥见卢校长忙碌的身影。
有一天,正是上课时间,教室里静悄悄的,同学们都聚精会神地听着老师讲课。我却失手将放在桌上的墨水瓶打翻了,浓浓的墨水淌得我满腿都是,手上也沾满了,真够倒霉的!老师发现了这一情况,让我出去洗干净。我飞快地冲出教室,跑到水龙头前,龙头一扭,便痛痛快快地冲洗起来。正洗得来劲,只听身后传来‘声和蔼的声音:“哎,这位同学,小心裤子沾湿哪厂我忙扭回头去,啊,这不是卢校长吗?他正用慈祥的目光看着我。我见了,赶忙把贴在水泥槽上的身子向后挪了一下,卢校长见了,微笑着说:“这就对了!”这是卢校长给我留下的第二个印象——他是和蔼的。
时间过得真快,一眨眼,一个学期快结束了。记得那是上学期临近结束的时候,也是一个傍晚,天灰蒙蒙的。我和同学陆建浩正在出中队黑板报,忽然走进来一个人,我定睛一看,是卢校长。他关切地说:“啊呀,天这么晚了,你们还没回去?”我说:“这是班主任交给我们的任务,我们一定要出好了才回去。”卢校长说:“不行,太晚了,你们会饿肚子的。再说快大考了,你们还要复习功课,明天再写吧广我们说:“老师要批评我们的。”卢校长说:“不要紧的。明天我会跟你们班主任说明的。”他连推带赶地说:“走,快走,小学生不要搞得这么迟。”我们这才放心地离开了学校。这一次,卢校长又在我的心版上镌刻了第三个印象——他是尽职的。
是的,卢校长是尽职的,他时时处处都在关心我们小学生全面地发展成长。
卢校长啊卢校长,过去听人说您是一位好校长,究竟好在哪里?我,一个刚转学不到一年的学生,实在说不清楚。然而,到今天为止,您给我的三个印象却是深刻的,它必将成为我难以磨灭的珍贵记忆。
我心中的好校长作文二:我心中的好校长
刘(新)校长是我们学校的正校长,他个子不高,椭圆形的脸庞上长着一对弯弯黑黑的眉毛,不大的圆眼睛里总是透射出严谨的目光。我每次见到刘校长的时候都看不到他的笑容,可是他很爱我们,把我们每一个学生都当做自己的孩子一样。
记得我上一年级的时候,有一次我自己上学,到了学校门口,因为大堵车,我过不了马路,刘校长就从校门口走到马路对面来到我身边,领着我过了马路并把我送到教室,我心里很感动,感觉到刘校长就像我的亲人。
不管刮风下雨,刘校长都会站在学校门口迎接我们,他就像一只大公鸡,每天早晨都坚持做着自己的工作。他看到我们每一个学生都会打招呼,还会检查我们学生红领巾的佩戴情况,还会提醒迟到的同学不要再迟到了,还会提醒进校门后还在追逐打闹的同学不要追逐打闹。为了丰富我们的校园生活,刘校长都会安排我们在春暖花开的时候到附近农民伯伯的大棚里摘西红柿,在瓜果飘香的秋天里会带我们到附近农村的果园里去摘冬枣。刘校长还为我们学校保留了一个特有的节日,就是“木瓜节”,在这个节日里,我们要用自己的钱收购学校种的木瓜,并将收购的钱捐给贫困灾区的小朋友。
在这样的校园学习,我觉得无比快乐、幸福,能有这样的好校长,我觉得无比幸运。刘校长永远都是我心目中的好校长
J. 作文:我们的校长 300字
我们的校长
前几天,我们学校来了位新校长,原来的老校长到了退休年龄,离开了我们小学,新来的校长是个女的,个子中等,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,头发卷卷的,挺漂亮。
她外表看上去温柔,但却很严厉,不管是学校老师的儿子,还是其他同学,发现错误都会严厉批评,很负责任。上任第一天就抓校风和班风,就比如以前我们有些同学进出校门不戴红领巾,有时连校服都不穿,随随便便进出。可是现在我们必须穿上校服,并且戴上红领巾和校徽才能进学校大门。做早操时,校长也在观察,现在,同学们做得非常认真。下课也见不到在走廊上疯跑的人了,也见不到同学们乱丢垃圾的现象了,校园现在干净多了。同学们都在努力的改变以前的坏习惯。
我希望这些改变不是暂时的,希望新校长把我们学校弄得更好,把这种状态保持下去,让我们有一个更好的学习环境。
这就是我们学校新来的校长,她很负责任,学校在她的管理下,肯定会变得越来越好了!
我们学校的校长
今年教我们六年级语文的是我们学校的副校长:刘志强。说起来嘛,可谓是“校长吼一吼,地球都要抖三抖”!“叮铃铃……”上课了,同学们如潮水一般地拥进教室,准备书本,学习用具后立即坐好,等待着老师的到来。“咚咚咚”,一阵交响乐在我耳边响起,不用说,准是那位“四眼”校长了。他高高的个,胖胖的身子,从他深度近视的眼睛后面,流露出严肃、深沉的目光。他的心情起伏突变。心情好时,特幽默。时不时来几句:“我们是共产主义接班人!”还做出向前冲的动作。那滑稽的样儿,逗得我们捧腹大笑;心情不好时,他的脾气就像干燥的炸药,一点就着,要是你没有按他的要求复习功课,就准备被他猛烈轰炸吧!所以,我们大伙儿都怕他发脾气。别看他这样,他可是好丈夫哦!他有一个女儿叫刘金墨,由于她的媳妇儿也是老师,没有时间带她,所以,只要他有空闲的时间,就去抱抱女儿,还很会哄她呢。傍晚,他就骑着自行车去菜市买菜。你说,这个校长是不是有点怪呢?
我们的校长
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我们学校的孩子比其他学校的孩子要幸运得多,因为我们有一位和蔼可亲、可敬的校长。在他的名字前面有一长串头衔对这些,我们并不在意,感兴趣的是他身上总有着与别的校长不同的地方他总爱“微服私访”,有时神秘地出现在这个办公室,有时又出现在那个办公室,有时又会在哪个教室里上课或听课。听班主任说,他常常天南地北地飞,到各地为老师或同学讲课。我们还常常在电视屏幕上看到他的形象,在收音机旁听到他的声音。我们特别喜欢听他每天早晨在国旗下的讲话。他常常把学校里的一件件小事编成一个个生动感人的故事当我们听得津津有味时,他却戛然而止。他的声音浑厚有力,富有磁性,让我们陶醉。当然,我们更喜欢的是他能到我们教室里上课。有一次,班主任神秘地对我们说:“有一个重量级人物来给你们上课,你们可要听话呀!”原来,这个重量级人物就是咱校长。他为我们上的是《草帽计》。课后,我们才知道,是咱班主任点的课文,因为这篇课文很难教,是想为难一下咱校长。那天,校长戴着一顶草帽走进我们教室。他一出场,就把我们逗得开怀大笑,紧张的心情一下子消除了。校长娓娓动听的声音,深深地吸引着我们:“三十六计中,可没有咱今天讲...... (本文共计3页) [继续阅读本文]
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