珍爱生命小故事手抄报图片

Ⅰ 关于珍爱生命的手抄报

全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。全国中小学生安全教育日期间，各地和中小学校都将通过组织观看交通安全录像片、举办交通安全讲座、主题班会等多种形式的活动，对广大中小学生进行交通安全教育。

根据有关部门提供的资料显示，2004年因交通事故造成中学(包括中专)生死亡1767人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

访谈 有关专家认为：更要注重提高安全意识 本报记者 王友文

“据我们的一项调查显示，中小学生交通事故主要责任方在学生的，不下六成，从中可以看出培养孩子的自我保护能力很重要，但是，我仍然觉得提高意识的重要性要高于培养能力。”中国青少年研究会副秘书长黎陆昕认为。

对于当前提高学生交通安全意识的做法，黎陆昕认为效率不高。“家长特别是母亲哪一次在孩子出门时不都是一再嘱咐注意交通安全？但很多孩子都听麻木了，他们的安全意识并没有因此而明显改变。”黎陆昕认为，现在很多学校在校门口、车棚张贴了不少警示语，教师也在大会小会上说，但事故的发生率也并没有因此而降下来。他认为有效的交通安全意识教育必须实在，必须触及孩子们的灵魂。

黎陆昕提倡的是从结果上给学生以震撼，即用由于不遵守规章而造成的严重事故后果来教育孩子。可以用交通事故图片展、播放交通安全片等方式来教育孩子，让他们通过可怕的事故明白交通事故会给本人、家庭带来严重后果，借此冲击孩子的内心，促进他们的反思，真正让他们明白违章的可怕，做到入心入脑。

链接一：上海警民联手维护校园交通安全

本报讯 日前，上海市大多数中小学校根据实际，通过各种途径和方法维护校门周边交通安全，学校的教师和学生的家长都感觉到：现在校门口环境好多了，孩子们也有了安全感。

据了解，该市绝大多数学校均在校内张贴了本地区有关执法部门的举报电话，发现校门口有乱设摊、乱停放现象，及时向有关部门反映，有些学校还按交巡警要求，设立家长接送孩子停车点。一些学校成立了小交巡警队伍，在公安部门的指导下，利用双休日到南京路步行街向行人宣传交通法规。

除了警民联手，家长和学校就校园门口安全问题也积极互动。静安、闸北、黄浦、奉贤等区的学校专门告知家长学生到校、离校和接送的时间，家长接送孩子一律在校门外；用车接送孩子上下学的家长，要自觉遵守交通安全，并签订《安全承诺书》。

针对郊区学生骑车上学多的状况，奉贤、嘉定等区许多学校采用各种途径和方法，规范学生的交通行为。一是排查校内骑车学生的年龄，对不符合骑车年龄的学生给予劝阻，同时，组织教职工对学生的自行车车况进行检查修理；二是实行“错开放学时间”、“分流接送孩子”等制度，尽量避免校门口交通拥堵现象的发生。(沪宣)

链接二 重庆加强校车管理确保学生安全

本报讯 为加强校车安全管理工作，重庆市教委、市公安局日前下发通知，要求各级教育行政、公安部门和学校要将校车安全纳入行政管理的重要一环。

重庆明确要求，分管领导和具体管理人员，落实责任，制定措施，确保不发生交通安全事故；要根据本校校车的实际用途、运送师生数量和经济的承受能力选购或租用符合师生运送安全要求的车辆。租用车辆时必须与租用单位签订安全责任书，明确安全责任；不得购买或租用病车、组装车、报废车等作为校车使用；必须对驾驶校车的从业人员的资质、身体和心理健康状况进行不定期审查，必须与驾驶员签订安全责任书。校车驾驶人员须持有与准驾车型相符的驾照，驾龄在5年以上，年龄不超过50周岁，无不良嗜好和严重的外界影响因素，近5年内无重大责任交通事故；参与学校师生运送的租用车辆必须是新车入户5年以内，车况良好，且必须经具备资质的车辆检测线检测合格的车辆。

重庆还规定，自有或租用的校车必须保第三者责任险和乘坐险；要加强车辆的日常维护和保养、驾驶员的教育和管理，要精心组织好师生有序乘坐，严格按照车辆核定的准载人数运送师生，不得超载。(渝文)

链接三 杭州解决学生接送车安全问题

本报讯(记者 朱振岳)近日，浙江省杭州市政府办公厅出台《关于进一步加强中小学生幼儿乘车(船)安全工作的通知》，就解决农村中小学生接送车问题、校车安全管理问题、城区学生乘车安全问题、防范春秋游乘车安全事故等提出了一系列有效措施。

杭州市提出从四个方面着力解决中小学生和幼儿园孩子因乘接送车带来的安全问题：

一是解决农村中小学生接送车问题。重点查处无证驾驶、超载、车况差等违法违规现象，坚决打击无证营运的现象。

二是解决校车的安全管理问题。进行全面的校车安全检查，不定期地对校车使用情况进行暗访。重点查处超载、使用故障车、聘用无证(照)人员驾驶校车等问题。

三是解决城区学生乘车安全问题。公交部门在推出公交学生卡的基础上，将通过改善车况、为学生开设专线公交车等，解决学生乘公交车难的问题。

四是防范春秋游、寒暑假和各类集体教育教学活动乘车(船)中可能发生的安全事故。学生出游前，学校必须做好安全教育、各项安排和应急预案，必须有学校领导带队和足够的教师负责管理，必须报主管教育行政部门备案。

Ⅱ 珍爱生命的手抄报内容

爱生来命，要学会善待自己，学会放飞源自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

Ⅲ 关于珍爱生命的手抄报图片

珍惜生命
死是生的归宿。人生短暂，健康时要懂得珍惜，不要当生命走到尽头时才倍加珍惜，切不能为一时的美色之欢、一时的酒肉穿肠而过而贪婪，而忘掉了患病的潜在，病情恶化的祸根。
享受人生，须善待生命。人生与浩瀚的历史长河相比，可谓短暂的一瞬。权势是过眼云烟，金钱乃身外之物。珍惜生命，保重身体，宁要一生清贫，不贪图一时富贵，这才是做人之悟性。
人身在世也是一种幸运，珍惜生命，享受人生则是最大的幸福，不必为昨天的失意而悔恨，也不必为今天的失落而烦恼，更不必为明朝的得失而忧愁。看山神静，观海心阔，心理平衡，知足常乐，达到善待人生的最高境界，才能真正快乐的享受每一天。朋友，人生绚丽多彩，请珍惜生命。

生命是什么？ 生命是父母的精血，是灵魂的存在。
生命是什么？ 生命是风的轻盈岁月，是雨的淋漓尽致。
生命是有着许多合音的交响，是有着一颗感恩而快乐的心。
生命来之不易，经过了多少折磨，才有了你我的身躯。
不要践踏生命，不要放弃生命。
生命是我们的根本，生命是我们的希望。
珍惜每一日，保护身体安全。
把生命演绎得更精彩，把事业铸就得更辉煌。

生命不是一直汩汩流淌的泉水，不能任由自己去放纵，要在泉水叮咚的时候注意涵养水源而不至于消失；生命不是永远浩荡的湖泊，不能任由自己去挥霍，要在水面清浅的时候及时进行补充而不至于枯竭；生命不是一直奔腾不息的长河，不能任由自己去汲取，要在细水长流时细心进行自我调剂而不至于断流；生命不是常青树，不能任由自己随意虐待，在风雨面前需要给自己一个支撑而不至于倒下，在烈日炙烤中给自己寻水浇灌而不至于枯萎。

交通安全
走路要走人行道，过马路要走横行道，
红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，
车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，
身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，
身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

课间安全
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，
上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，
走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，
进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

饮食卫生
饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，
用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，
无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，
自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。

运动安全
课外活动到操场，检查场地和器械，
运动服装先换上，手表饰品要摘掉，
锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，
动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，
活动全部结束后，整理运动做做好。

Ⅳ 珍爱生命手抄报资料（短一点）

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。
当我们行走在马路上，总会发现有些人骑车逆行、乱闯、超载、疲劳驾驶……这些交通违规的事例不胜枚举。而这些数不胜数的事例，更应该使我们提高对交通安全的重视。不然，我们有可能在不轻易间，便失去了人生最宝贵的东西！
可是，却有很多人一失足成千古恨，成了“马路杀手”的替死鬼。据统计，2005年，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。这是一个多么触目惊心的数字啊！死伤无数，亲人悲痛欲绝，令人产生怜悯之心，血迹斑斑的场面真是惨不忍睹啊！
生死，仅在一念之间！

远离毒品“十不要”

1.不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷。要勇敢面对失学、失恋等人生挫折。
2.不要放任好奇心。如果好奇心以身试毒，一试必付出惨痛代价。
3.不要抱侥幸心理。吸毒极易成瘾，试一下将会悔恨终生。
4.不要结交有吸毒、贩毒行为的人。遇有亲友吸毒，一要劝阻，二要回避，三要举报。
5.不要在吸毒场所停留。身处毒雾缭绕的地方实际是不自觉吸毒，万万不可停留。
6.不要听信吸毒是“高级享受”的谣言，吸毒一口，痛苦一生。
7.不要接受吸毒人的香烟或饮料，因为他们可能会诱骗你吸毒。
8.不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体，根本不可能治病。
9.不要虚荣，以为有钱人才吸得起毒。吸毒是一种愚昧可耻的行为。
10.不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，这种赶时髦的心理既幼稚又糊涂

Ⅳ 珍爱生命的手抄报，急用！！！！

奥斯特洛夫斯基：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。”
“人人得一生，不得再生”（《太平经》）
《太平经》:“凡天下人死亡，非小事也。壹死，终古不得复见天地日月也，脉骨成涂土。死命，重事也。人居天地之间，人人得壹生，不得重生也。”
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
——弗洛姆
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
——肖伯纳
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
——西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
——郎费罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
应该笑着面对生活，不管一切如何。
——伏契克
盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
——塞内加
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
——赫伯特
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼•罗兰
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
——车尔尼雪夫斯基
理想，能给天下不幸者以欢乐！
——高尔基
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
——司马光
少年负壮气，奋烈自有时。
——李白
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
——富兰克林
我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
——但丁
如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
——塞涅卡
让我们把生命珍惜
汪国真
世界是这样的美丽
让我们把生命珍惜
一天又一天
让晨光拉着我
让夜露挽着你
只要我们拥有生命
就什么都可以争取
一年又一年
为了爱我们的人
也为了我们自己

人生，是一次艰难的旅程。我们首先得了解生命赋予我们的意义。任何事情都不是一帆风顺的。在人生的道路上，我们随时都可能面临挫折、痛苦和疾病，而这种种的不幸正是生命对我们的考验，也是我们对困难的挑战。如果你高考落榜了，你会怎么办？你会因此而对生命绝望吗？我奉劝你，不必如此，尽管高考几乎是一次决定性的考试，且面对这一道坎，要跨过去也不是那么容易，但是你要相信自己，相信人生。命运既然创造了你，那么你不要愧对生命，不要愧对爱你的人。打起精神来吧，望望蓝天，望望小鸟，望望阳光普照的大地，望望人世间一切的美好事物，你会明白，这个充满生机的世界是阳光普照的，不会因你的一次失败而改变。你大可以重新奋斗，从哪儿碎倒了就从哪儿站起来，只要你勇敢去面对人生中的失败，敢于去克服它，你的未来就是一条康庄大道。人生，不是一朝一夕可以去了解它的。生命赋予我们的意义是无数次失败与成功告诉我们的深刻道理。希特勒虽然有金钱地位，但是他不了解生命给予他的意义。他的一生做了许多不该做的事，破坏了人间许多的美好事物。生命创造了他，命运给他的使命是做一个真正的人，了解生命，把爱献给每一个人，而他却轻视了生命对全的意义，违背了对生命的诺言，全所做的一切使他成为了千古的罪人。人的一生是短暂的，生命给予我们的意义是永存的，它用文字是难以形容的，但是有一点必须了解：我们人生中的挫折也是生命对我们有益的教诲，在任何时候都要理解生命赋予我们的意义，它给你的困难今后也许是你面对人生的一笔宝贵财富！

光理解生命，知道生命给予我们的意义还行，还需言行一致，去热爱生命，热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命，感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此，他可以把每天都假设成人生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对 学习，面对作业，感到生命是平淡无奇的，生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的，热爱生活吧，快乐地生活会使人生充满激情，在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品，多与大自然去接触，就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。她从小两耳失聪，双目失明，直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷，但是她却为人类做了很大的贡献，获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人？是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹？又是什么激励着海伦·凯勒？不是别的，是对生命的热爱，对未来的希望。命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了，心灵上却没有残疾，她重新去了解生命，热爱生命，面对一切，当时，命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难，我们这些四肢健全的人为什么不能呢？杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱，在冰雪中经过种种磨砺，回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧，对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福，对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话：命运就算颠沛流离也要永远热爱生命，别虚度生命的年华。

Ⅵ 珍爱生命的手抄报怎么做

35种珍惜生命的态度
1、做自己的心灵捕手：把实现自己生命第一优先考虑，善待内在的小孩，给他勇气、信心和生命，想念自己，做你自己，宽恕自己，对自己负责，善用感觉，热情行动，活出真正的自己。

2、简单生活：你真正需要的不是那么多，多出来的任何一样东西对别人都有用，将它送出去，或是捐出去义卖，让真正需要的人善用，简单生活惯之后，生命自然不再累赘。

3、说谢谢你：一日平安，一日感谢。培养强烈的感恩心，每天至少谢谢一个人，告诉他们你喜欢、仰慕或欣赏他的地方。

4、别为小事抓狂：你为什么生气？塞车、买票插队、同学争执、服务生态度恶劣……生气之前，思考哪些才是真正值得生气的情况，例如：虐待儿童、人民遭受饥饿之苦、战争……相较之下，就可以知道这些事是多不值得生气。将怒气转向值得生气的事上，并且想想自己可以为这些情况做什么。

5、别对你的人生说没空：日常生活需要良性循环，人生只有一次，休息是为了走更远的路。每个月定出一天可以彻底休息，放自己一天假。

6、奉献给予：奉献能让你花小钱拥有极大快乐，助人度难关的方式很多，给予食物、衣物、工作、金钱、时间，你可以由简单的方式开始，比如捐出零用钱的5%，仔细考虑哪些是真正需要你帮助的人，把有限的钱放在最需要帮助的人身上，最能产生无限的功效。

7、与敌人和好：抱持宽容态度，以倾听来代替争吵，让自己变得更仁慈。不要把问题过度放大，试著问自己：一年后，我还会在意这件事吗？

8、让快乐贴身相随：快乐的人会微笑或哼唱，甚至吹口哨有快乐的想法，你就会飞起来。专注地想快乐的事，让自己产生向上飞跃的力量。日积月累，快乐会变成一种习惯。

9、磨亮想像力：要更有创意，就要像孩子般地思考，比如重看一本最喜欢的童书，学习小孩子的思考式；或者读一首诗，在心里想像它的意境；一边听广播的音乐，一边想像音乐所传达的景致……都可以提升想像力。

11、试试双手的力量：人生的意义在于创造，艺术可以提升人的生命境界，每做一件事，记得多加些巧思，在每件所做的事情上，发挥报告才能，加入你自己亲自动手做，享受四肢劳动的乐趣，即使是简单的维修工作都是原创的艺术品。

12、记得多玩玩：利用余遐时间享受游玩的乐趣，重新学习游乐技巧，彻底享受自由的快乐

13、三人行必有我师：和各方面的人保持联系，增加从他人身上获得情报的机会。同时拥有会批评的朋友，因为对方拥有你缺乏的部分，学习接受建设性的批评，忽略琐碎的批评。

14、适当的自私：你有权主导自己的生活，你有全权对别人的要求说不，你有权对批评你或贬低你的人表示意见，你有权和别人分享你的感情，收加生活控制权。

15、分享：不论是分享阅读心得或是生活偶得，让东家长西家短的无聊变成丰富彼此生命的启发。经由感受每个人不同的经验，赋予生命全新的刺激与成长，世界将转得更好。

16、向自然学习：自然中蕴含生活哲学，是生命的指示灯，能帮助你发现自己的定位与热情所在。从四季的替换，我们学会从悲伤中复元，因为生命是周而复始，生生不息的。而自然的多样化风貌，都我们学会拒绝大众压力，教我们学会表达真实的自我。

17、心灵慢跑：心灵激励可以预防精神疾病，让心灵保持思考，也会减慢老化的速度。编一本梦想书，做做白日梦都是可行的。

18、活出热情：支离破碎的灵魂得到的往往是乏味的成功，对生活的兴趣应高于物质，做自己爱做的事，做你想做的，说你想说的，学习享受生活，享受你做的任何事情。

19、可以不完美：每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。

20、勇闯生命难关：有人为工作而生活，有人因梦想而生活，有人因为要找出究竟为什么要活著而继续生活，生是上天赋予的权利，活则要靠自我的智慧与勇气。

21、简单干净就是品味：不论是扫地抹桌子，晾衣服晒被单，都能特别仔细，特别用心，让延长使用年限的心，取代用过即丢的习惯；用全新的恋旧心情，与日常生活建立恒久感情。

22、在家做义工：慈善事业可以先从家里做起，可以先把服务心用在家里，把家里整理好，花些时间和家人相处，为别人做些事可以让生活更添乐趣与价值，也会让你的人生更有成就。

23、再试一下：人生最大的压力来源是怕压力，当你相信自己能、而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能、当然，你也能。

24、命运操之在我：一块钱、一句好话、一件善事、一点知识、一些方便、一个笑容，都可以改变自己的命运。

25、生命的财富：时间就是财富，但是时间的意义在于（运用），而非（节省）。好好运用上天给予每个人的同等财富。

26、为生命加油：你此生最大恐惧是什么？最担心最害怕的是什么？是害怕应该做的事来不及做？还是害怕心愿不能实现？把今天当作最后一天来活，知道此生担忧会常在，就不会再恐惧。

27、随时等著被利用：让服务变成生命中的一部分，用生命服务、肯定自己。

28、化不幸为力量：自己是态度的主宰，而态度决定未来，从跌倒中站起来，化悲痛为力量，每种不幸都蕴含同等或更大利益的种子。

29、和自己赛跑：学习和自己比，忘记曾经拥有的分数，现在要关注的是，如何让今天过得比昨天好，用心去发现，能看到生命更宽广的蓝天。

30、换个角度，心中一片天：别人也许是对的，不要让自己受执著的困惑，便能了解万物，欣赏及认同世间一切。

31、乐观：处于痛苦时，最有效的事物就是乐观。凡事往好处想，乐观的人可以发明飞机，悲观的人就只能发明降落伞。

32、真心聆听：通往内心深处的是耳朵，专心聆听并适当回应，对别人是一种很大的鼓舞。

33、好奇心不打烊：世界上只有愚人，没有愚问。对所有的事物保持一颗敏感的心，好奇是所有人类文明进步的开始。

34、情绪急转弯：事情没有变，变的是你的观念。改变想法，就能改变情绪，带来完全不同的结果。

35、我真的很不错：每个人都是一座宝藏，凡人也有超人力量，成功在于唤醒心中的巨人，开发自己的宝藏。

Ⅶ 珍爱生命的手抄报

杰克伦敦的短篇小说《热爱生命》
《热爱生命》讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。

Ⅷ 小学生有关<<珍爱生命>>的手抄报

爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

我给你一些手抄报图片的网址，
你看看吧，
可是，
你得感谢我，
得多给我加分！
下面就是偶的回答：
http://photo.163.com/openalbum.php?username=fu310&_dir=%2F18060364
http://photo.163.com/openalbum.php?username=tyd53&_dir=%2F18006933
http://photo.163.com/openalbum.php?username=2002171142&_dir=%2F15669351
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http://photo.163.com/openalbum.php?username=cqxyzx&_dir=%2F6976992

Ⅸ 珍爱生命手抄报

1 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思
2 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金
3 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦
4 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 爱因斯坦
5 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思
6 不要在已成的事业中逗留着！ 巴斯德
7 合理安排时间，就等于节约时间。 培根
8 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁
9 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基
10 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰
11 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿
12 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
13 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐
14 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威
15 科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德
16 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦
17 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生
18 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
19我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

20 生命重在于过程,而不是终点.

21 生命重在实现它的价值,就是付出和奉献

22 人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。-----拿破仑

23 生当作人杰，死亦为鬼雄。 -----李清照

24 人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。----爱默生

25 谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。---歌德

26 逆境和苦难是人生的老师。-----巴尔扎克

27 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长（意大利）

28 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ——蒙田

29 应该笑着面对生活，不管一切如何。 ——伏契克

30 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

31 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

32 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

33 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

34 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

35 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

36时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青

37 我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

38 人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

39 生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋
我们不断的扩宽马路，建引流高架桥，不断颁布各种政策，为的就是让人们出行便利，但随之而来的确是与日不断巨增的私家车数量，一个城市的空间、容纳量只有那么大，非得在有限的空间里无限的扩张空间是不可能的，或许，有人在不断抱怨，说如今的北京的一些政策对于外来人口如何如何，但是，如果连生存在此城市的人的住房、交通问题都不能保障，其他临时性的，谈何保障？

我们的出行不是不方便，道路很宽敞、引流的高架桥很多、公交车很便利、地铁四通八达，只是我们的空间被无限量增加的私家车给塞得爆满，在拥挤的空间里，有时四个轮子被堵得还不如两条腿走得迅速，这是何苦呢？有人说，没车，到哪都不方便，其实，不是方便不方便的问题，只是习惯问题。

如今的人们嚷嚷着要吃绿色保健食品，使用空气净化器，期待的都是能在一个良好的生态环境下生存，然所有的附加产品都是其次的，如果学不会保护生态环境再怎么使用高科技来维持自己所需的所谓的良好生存环境都是徒劳，想想每一辆车，每天得排对多尾气，那满满一大街的私家车每走一步要排放多少尾气，而在不需要开空调的季节都把空调开着，那每天得释放多少不良物质到空气中？这些不良气体最终还是我们自己吸入进去，所以，我们注意点，关爱的是我们自己。

在从前，在公共交通事业并不发达的时候，有时去一个地方，还得走满长时间的路才能找到一个公车站，出行偶尔确实是不便，但在公交车、地铁四通八达的今天，每隔那么一点距离就会有个公交车站，甚至于每个大小区的附近都会公交车站，基本上去哪都能坐公车、坐地铁抵达，而且，如今的公车也都还挺舒适的，大部分公车都有空调冬暖夏凉的，虽然不一定都会有得位置坐，不过，在如今高速度生活的今天，很多时候，我们的目的地就是从家道公司，从公司到家，即使是去娱乐场所或是聚会，留心细想一下，我们一天不是坐着的时间有多长？我们讲究健康生活，我们讲究要适量的运动，那在坐公车的时候站站又何方呢？

绿色出行、文明出行，靠的不是讲口号，靠的也不是我们指指点点的要求其他人如何如何，靠的是我们每个人都能从心底里真是的了解必要性且从自身做起而去影响其他人。