英雄人物读书故事作文

1. 革命先烈的英雄事迹作文400字

小时候，我经常听爷爷奶奶讲刘胡兰姐姐抗日的英雄事迹。每次开讲时，我总会默默地落下眼泪，她太坚强了！1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已经成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，阎军突然袭击了云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。
刘胡兰在敌人的威逼、利诱面前不为所动，不幸牺牲在敌人的大刀下。这时，她还未满十五周岁。1947年2月，山西《晋绥日报》连续两天刊登专稿，报道刘胡兰的英雄事迹。刘胡兰的名字在华北大地已经无人不知，无人不晓。不久，毛泽东主席亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣！”1957年1月12日，在刘胡兰烈士遇害十周年时，毛泽东主席又重新为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”八个大字，以缅怀这位女英雄！
她，才十四岁啊！和我们一样是个小姑娘，却为保卫祖国做了巨大的贡献。虽然她牺牲了自己那宝贵的生命，但是她死得值得，死得有意义，死得光荣、伟大，正是因为有了许许多多她们这样的人，我们的祖国才更加强大、更加繁荣富强。
刘胡兰的伟大事迹，让千百万人无不为之倾倒，为之赞叹，毛泽东主席为她所题写的八个大字，让我们永记于心，我们还曾为刘胡兰编写了一首儿歌：刘胡兰，十五岁，参加革命游击队，不畏强敌虽牺牲，却为祖国创新路。毛主席为她题了词：生的伟大！死的光荣！刘胡兰姐姐，你在美丽的天堂听到我们的心声了吗？你是最坚强的，是最伟大的共产党员，我们都应该向你学习这种十分热爱祖国的精神!我们都应该为国效力，成为祖国的栋梁之才！
作为xx小学的一员，作为一名六年级的少先队员，我想对大家说：“同学们，我们一定要好好学习，天天向上，虽然我们不能向刘胡兰姐姐一样成为一名英雄，但是只要我们为祖国做贡献了，为社区献爱心了，为保护祖国尽力了、效力了，我们就是人才，就是栋梁，就是对祖国、对社会有用的人！

2. 英雄人物的作文300字

英雄人物的作文300字
英雄人物的作文300字
我来答
金玉良言9450
LV.13 2018-05-05
邱少云——烈火中永生
我读过许多英雄人物的故事，其中，最让我感动的是烈火中永生的英雄——邱少云。
在抗美援朝的战斗中，邱少云和战友们在敌人阵地前埋伏，这时，敌人突然发动了火力侦察，一颗燃烧弹正好落在邱少云身边，邱少云身上立刻着了火。这时，只要他翻个身就可以扑灭身上的火，但他知道只要他一动，就会被敌人发现。为了不暴露目标，不连累战友，他咬紧牙关，纹丝不动，任凭大火烧着他的皮肤和头发，他痛苦地将双手深深地插进泥土中，直至被大火烧死，壮烈牺牲。
读了英雄邱少云的故事，我被他坚强的意志力深深地感动了。他为了祖国，忍受火烧肉体的剧烈痛苦，即使牺牲也不害怕。我们不能忘记，我们现在美好的生活，都是这些英雄人物用鲜血换来的，我们一定要好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。

3. 关于名人读书的故事 300字左右

1、鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

2、王亚南绑在柱子上读书

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。

这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。

绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说:“啊！中国人，真了不起！”

3、 黄侃误把墨汁当小菜

1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫:“妙极了！”

有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么?

4、凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切。

5、巴金的读书方法

著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？

巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。

4. 帮我写一篇作文 英雄人物的故事500字左右

英雄人物的故事
今天，我读完了《英雄人物的故事》这本书，其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。
在王二小很小的时候，身为八路军的父亲 在执行任务时不小心暴露了身份，献出了宝贵的生命，不久，王二小的母亲也被日本鬼子杀害了，十一岁的王二小便成了孤儿。为了给自己的父母报仇，他参加了儿童团，站岗，放哨，帮大人做一些力所能及的事情。有一天，正在放牛的王二小看见了一群日本鬼子，便把他们都引到了李团长事先布置好的埋伏圈里去了。李团长看见王二小牵着敌人的鼻子朝着埋伏圈这里走来，便做好了关门打狗的准备，刹那间，子弹飞射，王二小高兴地大喊：“同志们冲啊，杀啊！”这时，敌人们才明白过来是怎么回事，那个中队长用战刀结束了王二小的生命。

秋风吹遍了每一个村庄，它把动人的王二小的故事传扬。每一个人都会含着泪，唱着王二小放牛郎。王二小人小鬼大，凭着自己的智慧把鬼子们耍得团团转，他用自己的生命谱写出了一首抗日的歌曲。我坚信，人们一定会把这首歌流传到永远，永远！

5. 英雄人物事迹作文.500字左右

电话斯蒂芬

6. 读《英雄人物的故事》有感作文

[读《英雄人物的故事》有感作文]
《英雄人物的故事》这本书很好，读了这本书后，我的知识面增加了，也学会了许多写作的方法，读《英雄人物的故事》有感作文。 这本书里面有许多为国牺牲战士的故事，我读了以后也为他们自豪、骄傲，有时也不免为他们短暂的生命而叹息，但他们是光荣的，他们为了别人而光荣牺牲的英雄事迹永远被后人传诵，他们将永远成为我们的榜样，他们好的精神也像一位无形的老师永远教导我们，正确的指出我们前进的方向。 在这本书里有个人让我记忆深刻，那个人就是舍己为人的雷锋，他从小时候开始全家人就都死去了，只剩下了他孤身一人，小学三年级作文《读《英雄人物的故事》有感作文》。后来解放了，他长大以后参加了解放军，他把他每个月节省下来的工资存了起来，不舍得花费一分一毫，而在几次对灾区捐款事，他总把自己所有的钱都拿来募捐，有许多人说他这样做是傻瓜，但他却说“这样做如果是傻瓜，那我愿意做这样的傻瓜。”他“助人为乐”的精神是多么可贵啊。后来他还做了许多舍己为人的事，而谁也没想到，这样为人民着想的革命战士在一次意外的事故中牺牲了。这本书让我收获了不少，大家有兴趣可以找我借着看哦，看了以后你肯定会和我有同样的感受的。读《英雄人物的故事》有感作文400字小学生作文（/）

7. 关于革命英雄人物的故事400字

一、孩子们的知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

三、“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。

三、董存瑞

1948年5月，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，遭到敌人一隐蔽的暗堡猛烈火力的封锁。部队进攻受阻，董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，由于暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。我觉得董存瑞为了新中国，而不惜牺牲自己年轻的生命，太伟大了！

四、雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。

战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

五、人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。

他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

8. 学习英雄人物,五百字作文。

5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。

9. 介绍英雄人物事迹作文

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的版名字叫王二小。王二小牺牲时权才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心

10. 关于英雄人物的作文90

今天，我读完了《英雄人物的故事》这本书，其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。 在王二小很小的时候，身为八路军的父亲 在执行任务时不小心暴露了身份，献出了宝贵的生命，不久，王二小的母亲也被日本鬼子杀害了，十一岁的王二小便成了孤儿。为了给自己的父母报仇，他参加了儿童团，站岗，放哨，帮大人做一些力所能及的事情。有一天，正在放牛的王二小看见了一群日本鬼子，便把他们都引到了李团长事先布置好的埋伏圈里去了。李团长看见王二小牵着敌人的鼻子朝着埋伏圈这里走来，便做好了关门打狗的准备，刹那间，子弹飞射，王二小高兴地大喊：“同志们冲啊，杀啊！”这时，敌人们才明白过来是怎么回事，那个中队长用战刀结束了王二小的生命。 秋风吹遍了每一个村庄，它把动人的王二小的故事传扬。每一个人都会含着泪，唱着王二小放牛郎。王二小人小鬼大，凭着自己的智慧把鬼子们耍得团团转，他用自己的生命谱写出了一首抗日的歌曲。我坚信，人们一定会把这首歌流传到永远，永远！