我和少先队故事作文500字

Ⅰ 国旗下讲话的内容是关于少先队的.求一篇500字左右的作文

我是光荣的少先队员
——建队60周年国旗下讲话稿

亲爱的少先队员们：
我们刚刚度过了一个神圣的节日，那就是伟大的祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时，今天我们全体少先队员又即将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日，一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。光阴似箭，初入小学，老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上！”的誓言还回荡耳际。弹指之间，我们已经在火红队旗的带领下经历50多年的风雨了。今天，鲜艳的领巾，依然映红我们稚嫩的脸庞；星星火炬，仍指引着我们前进的方向。红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。少先队，那是我们健康成长的摇篮，她永远是我们温馨的精神家园。
60年的光辉历程，在星星火炬的指引下，涌现出来的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空：刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深印入了每个中国人的心中。今天，当世界进入一个飞速发展的新时代，当祖国面临着更多的竞争和挑战，我们倍感肩上担子的沉重。我们是花朵，是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰，接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是我们责无旁贷的！要知道，今天，我们磨练羽翼；明天，我们就将搏击长空！趁着火红的青春，让我们时刻准备着，让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌！队鼓声声，敲出我们的激情；队旗列列，展示我们的风采。在中国少年先锋队建队60周年之际，让我们满怀豪情，向她的生日致以诚挚的问候：敬礼——中国少年先锋队！
同学们，我们人人都会唱队歌的一句歌词“我们是共产主义接班人”，那么我们怎么来接好这一个班呢，要想接好这个，我觉得必须从小事做起，从小就养成良好习惯，因为习惯决定命运。然而，在一些基本的文明素养方面，我们的许多同学做得不是很够，让我们打开火眼金睛，一起来搜索我们校园内的不文明现象。漫步在校园内，经常也会发现一些无人问津的纸屑、零食包装袋，他们是哪儿来，当然是我们的一些同学随手丢下的，我也曾经亲眼看见我们的有些同学把零食包装袋随意地丢下，值得庆幸的是，那只是少部分人，而且我们有许多热爱我们校园的同学经常在打扫，不然我们学校就到处是垃圾，相信我们都不会喜欢这样的校园。在校外，同学们是否和校内一样爱护环境卫生呢 ？
同学们，良好文明行为反映了一个人的素质，也是作为一名少先队员的基本要求。为了灿烂的明天，让我们从培养良好的习惯开始！
同学们, 21世纪的画卷由我们描绘, 21世纪的世界由我们主宰!看！五星红旗在祖国上空高高飘扬, 向我们热切召唤! 那就让我们和着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个有责任的新时期少先队员吧！

可以改一下。

Ⅱ 继承优良传统的作文300字(与少先队有关)

本作文是关于小学copy三年级300字的作文，题目为：《最后的少先队纪念日》，欢迎大家踊跃投稿。
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前两天，我们举行了少先队纪念日，我负责给新的一年级小朋友戴红领巾，这对于一年级的小朋友来说是很光荣，高兴但是对于我们意义决然不同。这是我们最后一次参加少先队的仪式了！
让我想起来我一年级的时候，戴红领巾是多么光荣。现在，看看我们胸前鲜艳的红领巾，想起来我当初戴红领巾，记得妈妈说，那天激动地睡不着觉。现在想想唉~这是最后一次了，我们明年这时候要是还能来多好啊！
仪式刚开始我们各中队报数，然后老师讲话，由我们来给新同学戴红领巾，老师又给每个新中队授中队旗。想想这一幕幕我经历了6年了，但是，对我而言，这是最后一次，这是最后的少先队纪念日！
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Ⅲ 少先队的一位趣事300字作文

看着胸前鲜艳的红领巾，与爸爸、妈妈一起回忆我入队前后的情景，感觉是那么得幸福，那么得有趣可笑！

记得，那是一年级下学期的一天，班主任兼中队辅导员王老师手捧着五条大红领巾对全班六十八名同学说：“‘六一’儿童节学校要为我们一年级新生举行入队仪式。希望大家在学习、纪律、卫生等各方面都要好好表现，争做一名合格的少先队员。”接着王老师又说：“在入队前的这两个月里，我班每周都要评出五位各方面成绩突出或进步较大的同学为‘预备队员’，可以提前佩戴红领巾一个星期。”就这样，争夺“流动红领巾”活动在班里轰轰烈烈地展开了。同学们个个争先恐后、激情昂扬。当然，我也不例外。

看！第一批戴上红领巾的那些同学，脸上洋溢着喜悦和自豪，在大家面前昂首阔步，别提有多神气啦！而我们却只能看在眼里，急在心里，对他们甭提有多羡慕，多崇拜了。我们也在暗中互相鼓励，不断为自己加油鼓劲，希望能早日取得这份荣耀！

我是第二批被评为“预备队员”的。当老师为我戴上“流动红领巾”的那一刻，我高兴极了！看到同学们羡慕与渴望的眼神，我的脸上绽开了花。记得那天，喜悦溢满了我家，爸妈也被我感染得合不拢嘴，并特意为我准备了一桌丰盛的晚餐以示祝贺。该睡觉了，我仍舍不得摘下这条红领巾，还一个劲地站在镜前美滋滋地左照右照。妈妈看见了朝爸爸使了个眼色，笑眯眯地说：“瞧！看把他给美的！”然后妈妈又语重心长地对我说：“少先队员应该处处严格要求自己，做大家的表率，知道吗？现在正是考验你遵纪守时的时候，你能顺利过关吗？”“能！”我朝妈妈敬了个队礼不假思索地回答道。妈妈又被我逗乐了。我赶紧洗净了双手，小心翼翼地摘下了红领巾，把它整整齐齐地叠放在枕边，笑眯眯地睡去。

第二天，我坚持要穿那件白色的外套，因为我觉得在白色的衬托下，红领巾更醒目，更鲜艳，更美丽！

其实，这时的我对红领巾还没有什么认识，只觉得它和大红花一样是证明自己优秀的标志，是可以炫耀和显摆的资本，戴上它无限光荣。

后来，辅导员王老师利用队会为我们讲解有关红领巾和少先队组织方面的知识，学校还邀请了关工委的郑爷爷对我们进行了一次生动的队前教育，使我对红领巾有了更深的认识和了解，对少先队组织充满了无限热爱和热切向往。接着，我响应学校号召，买了一本《中国少年先锋队章程》。这本红色的小本本令我爱不释手，每天与我形影不离：白天上学，我把它放在衣兜里并用拉链拉好；晚上，它在枕边伴我入睡。妈妈让我把它放到书包里，我不肯。因为我要随时随地看到它。课后一有时间，我便会拿出来瞅上几眼，有时我也会请妈妈为我讲读里面的一些知识。慢慢地，我对《中国少年先锋队章程》里的内容已背得滚瓜烂熟。我还坚持每天对着镜子练习打队礼，用表姐的一条旧红领巾练习红领巾的系法。现在我只盼着“六一”快点来到，让我拥有一条真正属于自己的鲜艳领巾。

Ⅳ 我与红领巾的故事 作文

永远的红领巾情结

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

很小的时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。每次，当我正地在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐弟大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。

进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的时刻：光荣加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：我们是共产主义接班人！那时的我，在老师和少先队的口中渐渐地了解到一些有关“红领巾”的故事：红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，那天同学们非常的兴奋，我们是哼着刚学会《少先队歌》像一只只小白兔蹦蹦跳跳回家的，任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾，刚把书包挂好，我也象姐姐那样迫不急待地把心爱的红领巾从脖子上取下，生怕弄脏了似的，亲身体会到了当年姐姐不顾姐弟情谊与我的”大动干戈”。

往后，随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。

我也在流逝的岁月里转变着角色，由少年到青年，由学生到一名光荣中国人民解放军战时，驻守在祖国的西南大门，忠实地履行着《宪法》赋予每个中国公民的神圣使命，离开了小学校门，也就告别了戴红领巾，行少先队员举手礼的时光，自己也相继光荣加入共产主义青年团，中国共产党，在部队立功受奖，现在的我每天也在行举手之礼，只是改成了军人持有的军礼！但每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗或是面对火红的党旗、军旗时，始终没有忘记少年时代戴着红领巾的自己在少先队旗曾立下的誓言：我是共产主义接班人！

Ⅳ 少先队建队67周年活动作文500字五年级。

我校大队部认来真研读了《中共中源央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》并积极的在全校师生中大力宣传”节能减排,保护环境的知识,大队部首先发起了节约能源从我做起的倡议. 倡议节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。积极了解我国资源短缺的严峻现实，从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，充分认识建设节约型社会是我们每一个人义不容辞的责任，迅速行动起来，在全校范围内开展资源节约活动。让一点一滴的财富在我们身边积累，让勤俭节约的作风在细节中养成。

Ⅵ 少先队建队日的作文

建队日的来历：
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队57周年。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

1922年，即中国共产党成立的第二年，在湖南、江西边界的安源矿区，
党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。

1924年—1927年，在北伐战争时期，在儿童团的基础上又成立了劳动童
子团。它以红色领带为团员标志，以右手五指并拢举到额头为团礼。它的呼
号是：“准备着打倒帝国主义，准备着打倒军阀，准备着做全世界的主人！”

1927年—1936年土地革命时期，在革命根据地建立了共产儿童团，它以
红领带为标志，口号是：“准备着，时时刻刻准备着。”

1937年—1945年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。它的
主要任务是：宣传大家打日本；侦察敌情捉汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗
战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不能停。各地的抗日儿童团，在艰难
困苦的条件下，为抗日作出了重要的贡献。

1946年—1949年是解放战争时期，在解放区建立了少年先锋队、儿童团；
在国民党统治区建立了地下少先队。在中国共产党的领导下，他们积极参加
了革命斗争，贡献了自己的一份力量。当时有名的少年组织有：活跃在上海
的铁木儿团、报童近卫军、东北的兆麟儿童团，以及苏北解放区的儿童团。

1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来，终于举行了1917年的伟大的十月革命。1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织，在前苏联莫斯科诞生，并确定"时刻准备着，为共产主义事业而奋斗"为前苏联列宁少先队的呼号。 中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——"劳动童子团"时，便把"时刻准备着"作为自己的呼号。解放后，党又把"时刻准备着"写进中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。

Ⅶ 要写一篇”我与红领巾－－浙江少先队60年”的作文

作文《红领巾的故事》
作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事.
记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高.
到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了.
走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净.
这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来.
我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！
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作文《我和红领巾的故事》
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。
那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。
我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！
就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？
他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。
他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？
我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂非懂，最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。
这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色
有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣
有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？
能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！
记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，要珍惜！新中国还不到一岁，需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊！”
第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌，是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起，我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习，课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽，把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机，还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……
摘下红领巾后，在人民政府和亲友、老师的关怀下，我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官，但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻，在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
十二岁那年，在我小学五年级快毕业时，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾，因为我们就快升初中一年级了，一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员，而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”，也很快就要到“失效期”了，可我还是非常的高兴，因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的，因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满，也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课，也怕极了那位数学老师。
但是，我爱红领巾。
小学三年级时，有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》，我立刻高高地举起小手，因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱，就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后，老师发给我一本《少先队员》，并说以后每月一本。我才知道这是订杂志，而鲜红鲜红的红领巾，还只是飘在伙伴们的胸前，它离我是这么的近，而又是那么的远。
我终于落泪了，因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的，其他功课每次考试都在九十分以上，但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学，而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道，每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格，也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了，虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了，我也又一次被叫到讲台上的黑板前，做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨，呆呆地对着黑板，黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了，很响地抽了我一记耳光，还扯下我的红领巾，再就是将我推出教室，一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾？是谁让他加入少先队的？”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里，而且怒吼着，象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着，却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾，我怕看见数学老师，我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾，听着鸟儿的欢唱，感受着轻柔的微风，再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊，真的是少年时最亲爱的，唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾，爱极了。那时我们乡下的孩子，几乎从不学洗衣服，可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了，儿时的记忆大都随风飘散，但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。

参考资料：http://..com/question/69482729.html?si=2

Ⅷ 我与红领巾的故事作文！急急急

作文《我和红领巾的故事》
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。
那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。
我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！
就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？
他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。
他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？
我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂非懂，最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。
这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色
有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣
有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？
能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！
记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，要珍惜！新中国还不到一岁，需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊！”
第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌，是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起，我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习，课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽，把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机，还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……
摘下红领巾后，在人民政府和亲友、老师的关怀下，我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官，但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻，在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
十二岁那年，在我小学五年级快毕业时，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾，因为我们就快升初中一年级了，一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员，而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”，也很快就要到“失效期”了，可我还是非常的高兴，因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的，因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满，也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课，也怕极了那位数学老师。
但是，我爱红领巾。
小学三年级时，有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》，我立刻高高地举起小手，因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱，就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后，老师发给我一本《少先队员》，并说以后每月一本。我才知道这是订杂志，而鲜红鲜红的红领巾，还只是飘在伙伴们的胸前，它离我是这么的近，而又是那么的远。
我终于落泪了，因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的，其他功课每次考试都在九十分以上，但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学，而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道，每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格，也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了，虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了，我也又一次被叫到讲台上的黑板前，做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨，呆呆地对着黑板，黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了，很响地抽了我一记耳光，还扯下我的红领巾，再就是将我推出教室，一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾？是谁让他加入少先队的？”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里，而且怒吼着，象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着，却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾，我怕看见数学老师，我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾，听着鸟儿的欢唱，感受着轻柔的微风，再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊，真的是少年时最亲爱的，唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾，爱极了。那时我们乡下的孩子，几乎从不学洗衣服，可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了，儿时的记忆大都随风飘散，但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。

Ⅸ 作文我最喜欢的少先队活动500字

下午，由于刚下过雨，空气中弥漫着清新的气息，同学们喜气洋洋地来到学校。露珠在花瓣上滚动着，一阵风吹来，大榕树哗哗地响，好像在为我们庆贺。上过第一节课，同学们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。

活动开始了，先是出队旗，他们迈着整齐而又有力的步伐从舞台坐侧走到右侧，接着主持人为我们献词，然后由各班的中队长大队长汇报人数，先是二(一)中队，然后到二(二)中队......呀，准备到我们六年级了，我到一旁等候，心里像十五个吊桶??七上八下，轮到我了，我顺利地汇报了，这才放松下来。接下来由主持人宣布新的中队辅导员，并请新中队辅导员们上台来和我们认识，还让我们这些中队长为新中队辅导员们配戴红领巾，我为我们班的班主任配戴红领巾，帮老师配戴完红领巾行了一个队礼，就下台去了。最后就是宣布新一届的大队委和颁发奖状，颁发中队长和小队长的标志，很荣幸的是我们班的思琪同学获得了劳动部部长，这是我们班的骄傲。上学期在我们共同的努力下，我们班获得了“文明班级”，这学期我们班的国庆节黑板报比赛中获得了二等奖。

活动差不多持续了一个半小时，在大家的热烈的掌声中结束了。这一次的少先队活动真的让我觉得很难忘，我想我一定会记得这小学时期过的最后一次少先队活动。

Ⅹ 一篇800字的有关我心中的少先队员的作文

六年前，小学一年级的我经历了让我一辈子也望不了的时刻——我带上了红领巾，成为了一名少先队员。从那时起，我就知道了少先队的全称是“中国少年先锋队”。至今已它有着57年的悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从早在北伐战争时期的劳动童子团，到土地革命时期的共产主义儿童团、抗战时期的抗日儿童团、解放战争时期的少先队组织，从新中国成立后，当中央委托青年团建立的中国少年儿童队直到现在的中国少年先锋队，它在中国革命和建设的各个历史时期，都起到了不可低估的作用。当年就是与我们同龄的孩子，在“时刻准备着”的口号中，宣传抗日，侦察敌情，捉汉奸……涌现出了一大批像王二小、王璞和李爱民一样有智慧和胆识的小英雄。他们凭着执著的信念和坚强的意志，去拚搏，去奋斗，无数的小英雄倒下，又有更多的红旗举起，继续奋力前进，是他们在中国的大地上屹立起一座座永恒的丰碑。也许有人会说，我们这一代人，生活在一个多么幸福的时代啊，用不着我们去抛头颅、洒热血，用不着我们去面对敌人的枪口。今天，是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的；明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造，需要我们用开拓和进取使她富强。作为一名十四中的学生，一名十四中的少先队员，我们应该做些什么呢？我觉得在中学这个格外关键的时期，我们首先应该养成良好的思想道德作风，自强、自信、自立，不正是我们应该拥有的吗？我认为，首先我们要充满必胜的信心，有信心就能不断奋进。我们在学习和生活中，一定会遇到这样那样的困难，甚至成了一个失败者。但无论如何我们都不能失去信心，不能消极、后退，而应总结教训，继续前进。庄子说；“哀莫大于心死。”如果没有了信心，就等于失去了精神。这样又如何能面对生活、学习呢？其次，我们要吃得起苦。一个人要自强，就要吃的起苦，在逆境中磨练意志，在生活中锻炼体魄。有了自强，我们的生命之舟，无论遇到惊涛骇浪或是狂风暴雨，都能顽强地驶向彼岸。那么，我们又应该如何把他们付注实践呢？也许我们能从我们的校训中找到答案。“作有中国灵魂世界眼光的人。”在这个高速发展的世界中，我们的首要任务就是学习。但与此同时，我们还要继承少先队57年的灵魂——从小学先锋，长大当先锋的思想。节约纸张，不乱扔垃圾，我们是环保先锋；自主自立，万事自己做，我们是生活先锋；自主学习，不断超越自己，我们是学习先锋！同学们，请记住：我们现在或曾经是少先队员，我们永远都要做先锋！请参考一下吧