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照片里的故事去做饭500字

发布时间: 2020-12-01 02:16:07

1. 谁帮忙写篇500字的作文,以照片里的故事为题

题目:照片里的故事
我家有一张照片,上面拍的是:几名战士站在旗杆前,注视着缓缓上升的国旗,一名战士正站在旗杆下,慢慢上升国旗,国旗在风的吹动下飒飒飘动……
对了,那就是北京天安门每天早上举行的升旗仪式。那次的事我一直没完全忘记,你想听吗?想听?好!就讲给你听吧:
那是一年级寒假到北京玩的时候,爸爸妈妈带我去看的。到那儿时天没完全亮,地下通道还没开,于是我们就只能在马路对面看。等了不久,马路上开始不准通车了。又过了一会儿,一队战士从天安门城楼中迈着整齐的步伐、不急不慢地走了出来,全场已经没什么声音了。我为了看清楚,干脆爬上了旁边的一棵树。升旗仪式照常进行。这时,队伍已经到了旗杆边。于是,除一名升旗手外,其它的战士全都停了下来。升旗手走到旗杆下了,拴好国旗,国歌响起来了。升旗手将国旗向上一甩,国旗便壮观地升了上去。护旗手队伍中的领队便向国旗敬了军礼……
爸爸用照相机记下了这个时刻。

2. 照片里的故事作文600字

照片里的故事

翻开家中的旧相册,一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。
那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁,身着一件方领小布褂子和一条长裤,抱着树干灿烂地笑着,看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢,则扛着一根三米多长的大竹竿,不知要干什么。问了妈妈后我才知道,原来他们是要去够知了壳。在当年,知了壳可是上好的中药材。每到暑假,各家的孩子们都会早起,提着小箩筐,扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳,弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳,配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发,直至天黑才肯回家。而这时,他们的小箩筐里都已装满了知了壳,而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。
回到家里,他们将知了壳清洗晾干,隔几天再送到镇子上的药铺,这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候,多下来的钱还可以买一些学习用品呢!小篮子里那些还未完全退壳的知了,对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚,等知了一退壳,小孩子们便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干净,叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥,然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子,在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳,回家趁大人做菜不注意的时候,放进油锅里炸一下,便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道,对于那时的孩子来说,这是一道多么美味的食物啊!
这张泛黄的黑白照片,仿佛将我带进了妈妈的童年,让我和妈妈共同享受了那一段美好幸福的时光!

3. 作文照片里的故事高潮部分500字

在这个悲伤的秋季,风也不忘停下他的脚步,悄无声息的刮在这片土地上。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。
但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。若一个人漫步在乡间小道上,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒。
我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”。
我也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章。
我只是一个普通人,只是在印象里,秋的格调,秋的意蕴,秋的味道——深沉中夹杂着美——
一个人踏着凋零的树叶,迎着清凉的晚风,随裙襟飞舞,任夕阳余辉,秋天虽枯萎了碧绿的原野,却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋,让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝,让漂泊的浪子百感交织,如烟的客愁,如雾的梦乡,有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪;秋水潺潺呢喃,像和白云与蓝天互道珍重的依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡。
月朗风清,最是相思无眠,蔚蓝的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱,流淌的月海,枕着老树的年轮,银色的月浪载你飘向秋的梦乡;秋风萧瑟的时节,心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助。
古有刘彻说,秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归;王勃说,落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色;还有远岸秋沙白,连山晚照红;秋风万里动,日暮黄云高……今有徐志摩说,一颗憔悴的秋柳里,一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上;杜运燮说,连鸽哨都发出成熟的音调,过去了,那阵雨喧闹的夏季;还有秋花、秋实、秋天的红叶,装点着秋色,装点了单调。
秋的宁静和梦幻不在追逐浮华,而是静静的,悄悄的,淡淡的。秋天的美不只能用眼睛去感受的,是用你那纯真的心灵和眼睛一起去体会去欣赏,去沉静,去感受,去思念,去想象……
秋天是孤独的,是忘掉烦恼的季节,秋天是清高的,是寄托愁思的季节,秋天是浪漫的,到处飘香这沉甸甸的果实,秋天是萧瑟的,心底总有一丝抹不去的惆怅和几许淡淡的忧伤。

4. 《照片里的故事》500字~700字的优秀作文

童年是一首唱不尽的欢歌,歌中每个音符都跳跃着欢快的节奏;童年是一只只五彩的泡泡,泡泡中每一抹色彩都闪耀着梦幻的光芒;童年更是一部神奇的网络全书,书中每一个细节都充满着神秘的色彩……

六岁时的一张普普通通的照片,记下了我童年的故事,给了我美好的童年回忆。

那是一个盛夏,我和姐姐决定去防洪提看荷花。“啊!荷花真美.''我和姐姐立刻被眼前的景色所陶醉,一朵朵荷花如同襟飘带舞的仙子似的,身穿美丽,迷人,光彩夺目的衣裙,一阵风吹来,荷花仙子羞涩地低下了头,花骨朵儿小妹妹可怕生人了,躲在荷叶哥哥身后。

看见荷花如此美丽,我情不自禁地走到池塘边,目不转睛地注视着荷花,还不时使眼色让姐姐过来,姐姐明白了我的心思,紧随其后地跟我来到隐蔽的地方不假思索,迫不及待地下了池塘,可我一不小心踩到了一块滑溜溜的石头,只听扑通一声,我立刻摇身一变,变成了一个泥猴,没想到,我不但没有像往常一样立刻号啕大哭,反而被我自己逗得哈哈大笑,姐姐也失声大笑,我变泥猴已是无可奈何的事。哈哈,我终于可以痛痛快快地玩一场了,只见一场水花大战激烈地开始了,火药味十足,我首先发起挑战,水花溅了姐姐一身,就在我得意的时候,不注意,就被狠狠地击中,这样你一击我一击,就这样玩了一下午,在回家的路上,两个落汤鸡受着人们的注视回了家。

那是我最快乐的时光。

5. 照片里的故事作文500字

【照片里的故事 】
一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片,普通而又不寻常的照片,是多么值得我去收藏。
我最喜欢的照片,是二零零一年正月初一时,在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见,我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照,我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时,照片背后的故事,我到现在还记忆犹新。
那是我两岁时的正月初一,爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中,爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,让爸爸先和我上四楼。
上到四楼,爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来:“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子,当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了,要是让别人看到会不会笑话我的?”“你这样想就错了,”爸爸接着又语重心长地教导我,“别人怎么会笑话你呢?奶奶虽然年纪大了,但是她为了我们这个家,经历了几十年的艰辛,才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶,就没有爸爸,没有爸爸,就没有你呀!”我恍然大悟,认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边,不但不会取笑我,反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢!
我高兴地回到三楼客厅,轻快地走到我拍照所坐的位置上,满怀敬意地拿了一个大苹果,递给奶奶。奶奶微微一笑,把苹果递还给我,慈祥地说:“奶奶年迈了,牙齿不中用了,乖孙的心意奶奶心领了,还是你吃吧!”这时爸爸喊道:“大家看我这里来!”我手里拿着奶奶留给我的苹果,凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声,这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后,我又拿去过塑,收藏在相册里。
一张照片,里面有着一个这样的故事;一张照片,令我的思绪飞回到十年前;一张照片,给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片,它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样,才会让我们的生活变得更美好,让我们的家庭更幸福,让我们的社会更和谐。

6. 500字的可以修改为照片里的故事的作文 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!1

赞美老师的作文人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。可以吗?

7. 谁帮忙写篇500字的作文,以照片里的故事为题

小学水平相册里有许许多多我喜爱的照片,其中有一张特别有趣的是去年一个大雪天拍的,照片里的小女孩摔了一个大跟头,可脸上仍挂着开心的笑容。
去年十二月底的一天,天空灰蒙蒙的,布满了乌云。我们还没有下课,雪就下起来了。
起初下的是雪粒,好像高空中有人抓着白砂糖大把大把地往下撒。放学了,同学们欢呼着下了楼,一边回家,一边看雪。一粒粒雪落在我们的脸上、脖子里,凉丝丝的,还没有来得及抓住它们,就融化了。
回到家不一会儿,雪就下大了,虽然这场雪没有北方的鹅毛大雪那么大,但是从我有记忆的那天开始,这已经是最大的一场雪了。
做完作业,我们一家三口就来到街上看雪景:只见地上、房顶上、树上已经积了一层薄薄的雪,路上的行人走过,留下了一串串大小不同的脚印。那些又细又高的杨树,像顽皮的孩子一样,不时地晃动着身躯,把身上那白色的雪花摇落到了地上。我们谈论最多的话题就是“瑞雪兆丰年”。几个小孩在雪地里蹦蹦跳跳,拍着手儿唱道:“雪儿雪儿快点下,我们一起打雪仗!” 听到打雪仗,我就兴奋起来,蹲下来捧起一把雪,捏成一个雪球,跑了几步,向爸爸扔去,只听“啪”的一声,扔了个正着,我高兴地跳了起来,紧接着又听见“啪”的一声,我摔了个“狗啃泥”。妈妈、爸爸急忙赶过来,看我有没有伤着,可摔了跤的我却还是傻笑着,看到我这副好笑的模样,爸爸拿出了数码相机,留下了这难忘的一刻,我就这样上了相册。
现在看到这张照片我还会忍不住笑出声来。

8. 照片里的故事作文六百字

在我的照相册里,珍藏着许多照片,每一张照片都是一个美好的瞬间,一段甜美的回忆。

看,这一张照片上有个女孩,右手抓着栏杆,左手做成一个“V”字型,站在甲板上,下面是一条江,江的旁边是数也数不清的山,她就是我。每当我看到这张照片,就会想起我在桂林游玩的情景。

那是暑假8月,我和妈妈到桂林旅游。听说,桂林有个四大江,最大最长的是漓江。于是导游一说去玩儿,我就吵着闹着要妈妈带我去漓江,妈妈答应了。

,我们来到漓江,登上甲板,看到数也数不清的山拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真美啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉带,环绕在群山峭壁之中。风很大,眼睛睁也睁不开,害的我只好眯着眼睛看,不然的话沙子就会溜进眼睛里。我闭着眼睛,仿佛感觉到了绿色的波涛,睁开眼睛,朝后望,江面上滚滚的白色波涛一层又一层涌起,一层又一层的退去……漓江真是处处充满着诗情画意。突然,妈妈朝我说:“一,二,三。”我本能地伸出手,做成一个“V”字型,“咔嚓”一声,我的漓江之旅便被留在了照片里。

照相册里,记载着我暑假旅行的脚印,是我暑假的缩影......

9. 照片里的故事作文500字怎么写

翻开家中的旧相册,一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。
那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁,身着一件方领小布褂子和一条长裤,抱着树干灿烂地笑着,看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢,则扛着一根三米多长的大竹竿,不知要干什么。问了妈妈后我才知道,原来他们是要去够知了壳。在当年,知了壳可是上好的中药材。每到暑假,各家的孩子们都会早起,提着小箩筐,扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳,弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳,配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发,直至天黑才肯回家。而这时,他们的小箩筐里都已装满了知了壳,而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。
回到家里,他们将知了壳清洗晾干,隔几天再送到镇子上的药铺,这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候,多下来的钱还可以买一些学习用品呢!小篮子里那些还未完全退壳的知了,对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚,等知了一退壳,小孩子们便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干净,叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥,然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子,在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳,回家趁大人做菜不注意的时候,放进油锅里炸一下,便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道,对于那时的孩子来说,这是一道多么美味的食物啊!
这张泛黄的黑白照片,仿佛将我带进了妈妈的童年,让我和妈妈共同享受了那一段美好幸福的时光!

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