三个生活故事作文

㈠ 关于生活中的故事的50个作文50个字的作文

生活中总有些事会让我们有些体验或感受，也让我们学会某些事情或记取教训，无意中专累积自己的人属生经验。

曾经我养过几只孔雀鱼，它们尾巴的颜色五彩缤纷﹑亮丽耀眼，令我爱不释手，闲暇时总爱在鱼缸面前观赏它们悠游水中的身影，刚开始，生了好多条小鱼，我细心的把它们捞到小缸，以免小鱼被鱼妈妈不小心吞下肚去，不过养了一阵子之后，它们不断的生病﹑死亡，连小鱼苗也不能幸免使我相当的难过与困扰，埋在花圃里的鱼一天比一天多。起初，听人家说可能是鱼饲料有问，因此我换了瓶鱼饲料，但是仍不见效，爸爸猜想可能是水质不佳，为小鱼儿加装了滤水器，然而它们还是离我而去。

最后，伤心欲绝的我，放弃了养鱼的兴趣，因为每天放学回家总是紧张兮兮的跑到鱼缸前，检查鱼儿是否安好，心情也随之起伏不定。经过养鱼的事件，让我了解生命的可贵，也让我明白父母照顾孩子的辛苦，就像我看到自己养的小鱼长大，摇摆着绚烂彩色的尾巴，心中那充满喜悦的成就感，就像父母看到子女有好的成就时，也会有的欣慰。

㈡ 我的生活故事作文 四年级500字

成长故事作文
我对妈妈说“不”
江苏 罗圣蒂
枯黄的叶子铺满了一地。那光秃秃的枝干在风中摇摆，这里的风和我此时的心一样冷,我拉了拉衣领．把那冻僵了的脑袋缩了进去，继续俳徊在这条小路上。
我不想回家、因为我怕见到她．见到她那锋利的目光，仿佛一把利剑、要剖开我的心,但我又觉得那目光黯器的，又失杂些忧郁。
不知从什么时候起、一层隔膜悄悄地在我俩之间滋上．虽然准此都想捅破它，但谁也没有成功。
放学了，我兴冲冲地推开家门，忘记了手里的那本诗集；“妈，我回来了!”“手上什么书,让我看看"糟了，全完了,我怎么没把书放进包里。“这是什么诗呀!怎么都是’爱’呀’爱’的!你这学期都在做些什么，难怪老师反映你成绩有所下降、滑坡得那么厉害，我看你以后还看不开这些”说着，就准备撕。
我怎么会让她撕，我一把抢过来：“不能撕，这是借来的.....”没等我说完，“啪”的一声，她在我的脸上重重地扇了一下，她似乎很激动，在客厅里来回走动：“你说 ，平时你要参考书什么的，我哪次不答应?我整天奔波，都是为了谁？你现在看这钟书，你对得起谁？你太令我失望了”。
“你只知道成绩、成绩、分数、分数，你考虑过我的感受吗?我长大了，逐渐成熟了。我不想像一只被关在笼里的鸟那样可怜, 晚自习时,你像做贼似的在窗户外监视着，看我是不是时时刻到都在苦读，同学们笑我，说我应该去学反监控。还有，上次下大雨、我和同学在学校里吃了晚饭。没有回家。谁知，你找到班上，你知道我都吓傻了，我怕你会失态，毕竟，这是在许多问学面前，果然，你把我很狠地教育了一番，上课铃响后，你才不情愿地离开了，你没有肯听我解释一句，那大下大雨，我回家也来不及呀！我觉得我很委屈，可是忍气吞声了：现在．我忍无可忍了、你太过分了我看诗集、也是为了增长知识。我也一直在努力地学习，我也想上一所名牌、重点大学，我在尽我的力。你什么都是对的，你的话都是圣旨，我什么都要照办，现在我受下不了，我要离开这个讨厌的家”说完，我便冲出了家门，于是便有了开头的一幕，不知道我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞，我只知道我异常愤怒这么长一段时问。我那把这些活憋在心里，我要疯了。如果世界上残忍的行为是制造伤痕，那么我和她都做了残忍的事。
不经意地抬起头，前面小路尽人的身影怎么那么熟悉，难道是她在等我？这么冷的天，在外面站着，她会冻坏的，她的关节炎这几天正发作，我向她走去，我不知道为什么，我只知道我应该这么做。
“孩子，回家吧，外面冷，今天吗......”她在轻轻抽咽，我扶着她走回了家，我喜爱的那本诗集放在茶几上。我打开诗集，看到了一下诗句：请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。（汪国真诗）

点评：
《我对妈妈说“不”》少年的任性，青春的躁动，成长的压抑，导致了年少的你开始向父母反叛，祸害全源于汪先生的那本诗集！是它的存在导致了一场母女之间的战争。她像一根导火线，跳动着青春的火焰；她又是一根绳，牢牢栓着母女二人的心。文章由反叛母亲到关心母亲可，写出了少年人冲动之举后的反悔，也折射出成长的那一瞬心灵的净化。结尾将汪国真的诗引入文章既照应开头又表明心态，用得恰如其分。

例文B
成长的烦恼
张丹
英文里ten－ager这个单词, 代表着朝气蓬勃乐观向上的一族——青少年，我们就像早晨八九点钟的太阳正冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候，正如成长中的种种烦恼。
“丁零——”闹钟发出刺耳的尖叫声：我知道。这声音也被人形容为“清脆”，但对于一个忙碌一周睡眠不足的人来说，算不上“悦耳”，我就这样被残酷地惊醒了，愣了几秒钟后．突然记起昨晚临睡前的决定，条件反射般看了看枕边——一本又要又厚的书安静地躺在那儿，封面上赫然八个烫金大字“具有亲和力的100条”。没错!我，从今天起就要使自己具有超强亲和力!大人们都说我们进入了成长的叛逆期，不听话，爱顶撞。我嘛，还是有自知之明的，打再好好修炼这100条，灭灭嚣张气焰，安全度过人见人厌的叛逆期。
“妈咪，早上你在干什么呢? 转眼间我已穿戴停当，站在厨房门口、按照书中早起第一员笑容可掬地向妈妈问好一只听“咣当”一声，妈妈手中铝盆应声而落。妈妈随即转过身．铁青着脸，怒气冲冲地吼道：“干什么?一大早吓死人呀!”“ 不不，我只是问一下……”“问什么？没看我忙着呢?”哎!一大早就碰一鼻子灰!第一条不灵，我悻悻地转身离开，身后传来妈妈的小声啼咕：“这孩子．从来不会问什么候，今儿个吓人一跳!”真让人伤心，赶紧逃吧！
哥哥房里传来阵阵读英语的声音,高三了、辛苦啊，我要实行第二条，团结兄弟姐妹。好!我现在就开始“可怜”他，慰问这个辛苦抗战的士兵。我端着一杯可乐（可是用自己零花钱买的），蹑手蹑脚走人哥哥房间，只为不打扰他读书。“哥，喝点儿冰镇可乐！”’我咧开嘴勉强笑着。这个“认真刻苦”的伪君子身子一颤，忙取下耳机，冷冷地说：””你行呀！一大早门也不敲就来送冰镇可乐!我可什么都没吃!”“行了吧!谁不知道你在挂羊头卖狗肉，戴耳机听流行歌曲，吓死你!” 我心里如是说。嘴上嘛．“哥，我买了‘张惠妹歌友会’入场券．今天晚上你去放松一下吧！’我暗想：这下你该感谢我了吧!我正期待他脸上绽现出久违的笑容，咦？怎么地眉头一皱？我回头望门口，原来是妈妈。“妈!小妹一大早就跑进来吓人，还要我空腹喝可乐，还用演唱会人场券引诱我!”过分!恶人先告状：什么嘛?我正要争辩，妈妈一把拉我出门，恶狠狠地教训道：“你这孩子越大越不懂事了!打扰你哥干吗!......”
天哪!我何罪之有？我只是想证明自己长大了，不再像以往那样与人格格不人，不再叛逆，所以才用了书上的方法，没成想只用了两条，下场就如此悲惨，还换来妈妈一句“这孩子越大越不懂事”。我了解妈妈整日劳碌，哥开学习压力如山，他们都会烦躁。我只是想证明我下会拖累他们。会好好为他们分忧，哎! 无人理解——这才是成年中最大的烦恼。不过我很乐观．我会努力去消除误会，获取理解．自然的，用真心。现在我最想干的就是把那本“又黑又厚的书”驱逐出境，永不录用！
点评：
《成长的烦恼》文章撷取了生活中的典型画面，以戏剧性的冲突描写了青少年活泼好奇又渴望理解的微妙心理。语言诙谐幽默，符合青少年的心理特征，真实的题材使人物形象呼之欲出，让我们仿佛看到一个渴望成长渴求理解，希望得到家长认可，并为之而努力改变自我的少年形象。

例文C
偶像的偶像
伊伊是个小学四年级的学生，每天都很神气地戴着大队长标志去上学。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊说：“柯柯姐姐有好多好多的奖状；她采访过好多好多的名人，还发表了好多好多的文章。伊伊说这些话的时候，一口气用了三个“好多好多”，那神情专注得让人觉得可爱。
柯柯是个重点中学初三的学生。正如伊伊所说，柯柯是个百分之百的好姐姐，每学期都是三好学生，年年都当选大队主席，还是个小有名气的“记者”呢！不过，柯柯的偶像却是那个获新概念作文赛一等奖，但六门考试不及格的韩寒。
伊伊一直不明白：像柯柯姐姐这样全面发展、品学兼优的学生为什么会去欣赏韩寒。伊伊当然还不明白新概念作文到底是怎么一回事，她只知道“新概念英语”，而且柯柯姐姐英语也学得很好。伊伊的妈妈说，英语比作文重要，英语学好了能出国；作文写的好顶多当个作家，但当作家很穷的。伊伊没学过等量代换，但她还是认为柯柯比韩寒伟大。况且韩寒还是个留级生，这是伊伊后来才知道的，这使她更加迷惑了。
柯柯也不明白，为什么会有这么多的小朋友崇拜她。她觉得自己没什么，很平常的一个学生， “有手有头有梦也有愁”。奖状越来越多，职务也越来越大，心里却不那么踏实。几乎所有人都认为柯柯长大会很有出息。也许是名记者，也许是更有出息。柯柯不那么想，她也不太清楚自己长大想当什么，好象这条记者之路是别人安排好的，自己只是这么走着，至于最终能走到哪里，她自己也不知道。有时候，柯柯甚至羡慕伊伊，她可以闹闹小情绪，发发小脾气，高兴了跳跳，不高兴了就生气，大不了哭一场。柯柯其实不像伊伊想的那么听老师话，确切地说，柯柯头上是长反骨的。“只是还小，看不出来。”柯柯说。那天柯柯的老师说到了一个叫韩寒的人，叫大家不要学他的样子，还那柯柯做正面教材，柯柯很无奈地被老师把她与韩寒对立起来，其实她骨子里却把韩寒当成了偶像。
伊伊明天要参加大队长的竞选，她很认真地想把发言稿给柯柯看。柯柯看完后没头没脑地问了句：“伊伊，你很想当大队长吗？”看着伊伊一个劲地点头，柯柯问她为什么。“很神气呀！大家都要听大队长的。”“那要是当个不戴标志的大队长，你当吗？”伊伊想了好久，摇摇头，说：“不会的，大队长都要戴标志的。”柯柯先是笑，又沉没了一会，然后问：“伊伊，你会快乐吗？”“当然喽！”“为什么？”“姐姐年年都是大队长！”柯柯还是笑，没再吱声。“我快乐吗？”柯柯在心里问自己。
柯柯今天参加了一个座谈会，话题是“怎样才能取得成功”。柯柯读了老师精心修改的发言稿，却不明白自己算不算成功。柯柯还参加了一个关于韩寒的讨论会，老师让柯柯说说“自己”对韩寒的评价。柯柯讲了一堆违心的话。柯柯嘴上说：“像韩寒这样的学生，知识结构不完整，是成不了人才的。”心里却想：天晓得那些看起来知识结构完整的人 ，今后能不能成为人才。柯柯还说：“韩寒太狂了，这样不好；太理想主义了，这样也不好。”心里却又想：你们提倡让孩子实话实说，可是，一旦有人说出了自己的心里话，却又要被你们批评。有理想多好，朝着自己的目标努力，至少知道自己在做什么，该做什么。柯柯最后说：“我们不能过于欣赏韩寒，甚至去学习他。”不过，柯柯还是蛮欣赏他的。
伊伊在班级里的得票数排在第四，她勉强进入“决赛”。同学们说伊伊太凶了。伊伊不明白要管好班级不凶怎么行，伊伊为这事伤心了一整天。柯柯要去采访韩寒了，她把这件事看得很重要，没空听伊伊哭诉。
柯柯因为要去采访偶像，所以很高兴。伊伊因为偶像不理她，哭的更伤心。
后来柯柯真的去采访韩寒了，她高高兴兴地去，高高兴兴地回来，可又好象根本不存在采访韩寒这件事。柯柯还是去找了伊伊，向她赔礼，作了道歉，还答应帮助她参加竞选。柯柯问伊伊说：“伊伊，要是选不上，你还会为大家做事吗？”伊伊考虑了一会说：“不知道，也许不会。因为有了新的大队长了呀！他们不选我，就说明他们不需要我，我还做什么呢？”柯柯认真地对伊伊说：“伊伊，你应该继续为大家做事。但不是老找别人的岔，不要对大家太凶。从明天起，试试看好吗？”伊伊似懂非懂地点点头，柯柯是她的偶像，柯柯的话一定不会错的。
伊伊终于当选了。同学们说，伊伊现在不凶了，待大家蛮好的。这又一次印证了“柯柯的话一定不会错”这句“真理”。伊伊更加佩服柯柯了。
柯柯在日记里写道：“我采访韩寒的时候，忽然觉得心里踏实了许多。韩寒的路再他的脚下，我的路也在自己脚下。我和他走着两条看似截然不同的路，但我们一样会走得很精彩！”
点评：
《偶像的偶像》其实在成长的过程中你会感受到的每种时候的快乐标准是不一样的。伊伊快乐着她所以为“快乐”的；柯柯迷失了快乐，却又找回了自己的踏实，这都是人生的每一种体验，每一份成熟都要经过心灵的徘徊与撞击，“不经历风雨，怎么见彩虹”多么令人感动！当一个成年人谈到这样的感动时，怎还不为他们喝彩呢？我们的很多“有识之士”们整天担忧着这些学生的成长甚至对“柯柯们”也抱怀疑之态，大可不必地相信他们会走好人生的每一步吧，他们会很精彩的。心理独白很准确，但太多了吧？

㈢ 关于生活中的故事的作文

希望我的回答对您有所哦帮助

我一直在讲着一个故事，一个关于生活的故事，讲它如何开始的如何进行着，可我却不知道结局又会如何。讲它像阳光一样简单，单纯到透明。却又如阳光一般变幻，阳光可以在三棱镜的反射下幻化成七彩的光，则它在社会这个大大的三棱镜的反射下，幻化成三个形象，在整个故事中又讲着我的故事，讲着我的喜怒哀乐，我的酸甜苦辣。

生活-------------舞台

生活就是一个大大的舞台，在这里，我是我的导演，我是我的主角。我不断修改着命运写下的剧本，导演着名为《人生》的戏剧。我不必羡慕任何人，因为我就是主角。我演着属于我的童年，那里有父爱的严厉和母爱的温馨，是那样甜蜜、幸福； 我演着属于我的青春，那里有友情的誓言，是那样张扬、不羁。

舞台并不华丽。没有闪烁权利耀眼的灯光将整个舞台笼罩，看起来是那样诱惑那样咄咄逼人；没有贴满金钱的琉璃瓦将整个舞台装饰，看起来是那样纷奢那样金碧辉煌；也没有鲜花和掌声出现，赞赏舞台上的精彩评论演出的成败。可是只要有我的存在，没有那些又何妨！我笑着，不带着为权利的献媚和金钱的铜臭味，是那样真实。你笑着，说我是多么可笑，脸上只有向上翘起的弧度，你笑着可并不意味你就开心。我哭了，哭着我的失败，我笑了，笑着我的青春，我有足够 的时间将失败转化为成功。你嘲笑着我的失败，时间从你翘起的嘴边流走，毫不留恋，你笑着可并不意味你就真的开心。我做着真实的我，演着自己的喜怒哀乐，随你肆意大笑。舞台上是我的故事，生活讲着我的故事。

生活-------------岔路口

给我一个支点，我可以翘起地球，可是支点哪里去找；给我一个方向，我会坚持不懈的走下去，可是我站在生活的岔路口，不知该往哪个方向走。脸上一片迷茫，我的喜怒哀乐也在岔路口失去了方向感。

岔路口的左边站着个人。身高3米，眉毛像抛物线，一双Rt△似的眼睛炯炯有神，由于自身重力与地面对自己的支持力平衡而静止地站着，有规律地吸入O2，又呼出CO2。这时，他张开嘴，露出表面的成分Ca5(OH)(PO4)3的牙齿，说：“学理的，请跟我来。”岔路口的右面同样站着个人。身长七尺，道貌岸然如孔子，风流倜傥如周瑜，五指修长如西施，目光深沉如鲁迅，左手持诸葛亮的羽毛扇，右手高举一本名著，说：“学文的，请随我去。我在故事里留下了个大大的愁脸，生活在故事里留下了缠绵的愁思。

生活------------战场

不是在三国，没有赤壁的兵力八十万，却还看见烽火连天，还有尔虞 我诈。不是在三国，没有刘备、曹操、孙权，仍能听到三足鼎立。战争动荡的年代，

㈣ 300字作文 写生活中的小故事

平凡的人 不平凡的事
一花一世界,一草一天堂.
一一题记
生活中的每一个人在社会这个大转盘里都有着自己的位置，或显眼，或渺茫；或高高在上，众人吹捧，或默默无闻，无人问津。佛曰：众生皆平等。不管是怎样的位置,即使平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，勤劳奉献，他们就是最可爱的人。
雷锋，"奉献"第一人。在他平凡的岗位上，发生着太多不平凡的事。当毛主席在天安门上高声喧扬：“向雷锋同志学习！”时，他的事迹已经传遍江南。
在当代，“雷锋”更是层出不穷。
文花枝，声音中的感动。“我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。”这是文花枝在重大交通事故现场昏迷中醒来时，对营救人员说的第一句话。23岁的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的导游在身受重伤时，她将生的希望留给了游客，把死的威胁留给了自己。
韦黎，不败的英雄。他在公交车上挺身而出，制止3名小偷的扒窃行为，他的勇气让人佩服。即使被穷凶极恶的歹徒刺破股动脉导致生命垂危，他也从未后悔。他笑着对家人说：“他没事。”这是怎样一种奉献的精神！
李春华，永远的记忆。在不到10分钟的时间里，他将两名落水少年推向生的彼岸，自己却消逝在池塘的漩涡中。是什么让这位湖南师大历史文化学院2003级的一名学生在生死关头作出了果断的抉择？是善良和奉献的心。
......
一个个平凡的人，在自己平凡的位置上，做出一件件不平凡的事。他们感动着我们，感动着世界。善良，奉贤在他们的身上体现；无私，无悔在他们身上放彩。他们象一汪清泉，给逐渐迷失在欲望世界的我们一剂强行针；他们象一线阳光，给尘世里黑暗的角落带来希望；他们是道路的开拓者，给躲在权贵中骄子指明方向。他们是最可爱的人。
一滴水,也要滋润一方土地,一抹阳光,也要照亮一份黑暗,一条小路,也要通向罗马。一个个平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，不会渴望光环照耀的荣誉而埋怨自己，不会嘲讽看不起穷苦的人而高抬自己的头颅。他们在自己的位置，默默无闻地工作与奉献，无怨无悔

㈤ 伴我成长的三个小故事作文600字

读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

㈥ 人间到处是风景 三段 三个故事初中作文 600字

生活到处有风景，只要你有一双发现美的眼睛。
朋友们，风景就伴随你的左右，让我们一起行动，去寻找那一道道亮丽的风景线。
虽然我是个性格比较内向的女孩子，每次放假，都把自己闷在房间里，几乎不留意外面的世界如此多娇，是那样的独特优美，可以称得上是“自然的美”有时候一头扎进书本。只知道书中也蕴含着无穷无尽的乐趣，也有幽美的景色陶冶你的情操，是你如同漫步在陶渊明的“世外桃源”；是你不断的上上升为温文尔雅的“赏光人士”
早晨，我起床后，打开屋门看见第一缕阳光射进窗户，这就是风景在敲响沉睡者的万物的“第一声呼吁啊”！
在田野里，在那干涸的沙漠里，也存在着风景的踪影。
一棵小草，一朵花儿，一条小溪，一片白云……会聚了无数色彩艳丽的风景线。
有一次，在暑假里，我和妹妹去散步，走在路边，到处都种着茂密的小树，看！它们似乎在向我们招手，在向下地干活的农民伯伯们招手，还有那芬芳迷人的野花，像星星一样还眨呀眨的，这就是风景的蕴涵。
当然，在我们农村，几乎没有什么观光旅游的圣地，避暑山庄，花园，高山流水，不过，我们乡下的自然风光独特，空气新鲜，而且还孕育着淳朴的田园风光，给予人们生机勃勃的活力，昂扬向上的斗志，艰苦创业，为梦想而奋斗持之以恒的魄力，还有那坚持不懈的动力。
说着，我们又来到果园，树林，别提多开心了。蝉儿叫着，鸟儿叽叽喳喳的在枝头欢快的演奏着温馨的曲子，就连妹妹一时抑制不住喜悦的心情，欢快地跳起了《新疆舞》细细的脖子还一动一动的，柔软的扭动着腰姿，简直是美极了！啊！这一切的一切编织成了一道精彩迷人的风景长卷哦！
俗话说“一年四季”风水轮流转。火辣的夏；五彩缤纷的春；硕果累累的秋；银装素裹的冬。它们无时无刻地扮演者“风景”这最耀眼的主角。
因为有截然不同的四季，风景的长存，才有人们一生的酸甜苦辣。
“不经历风雨，怎能见彩虹”没错，正是因为有了四季的风景，伴着你的生活，也许你不知道，“风景”看似普通渺小的一词却隐含着人生的奥妙，和生命的哲理。
其实人和风景都是生命的所在，正因为风景的陪伴，人们的生活才增添了几分色彩。
让我们呼吁全人类，发现风景，寻找风景吧！让风景和自己的伟大理想一同奔向远方，知道生老病死，让风景永远停留在心头，让它成为你人生中最“璀璨的一颗新星”。
风景无处不在，愿它永驻人间，时刻牵动着每个人的心灵，绽放出最灿烂的火花儿，为风景插上奇迹的翅膀。

㈦ 三个有关家庭生活、学校生活、社会生活的独特经历的作文素材，每个素材的事例300字

“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
我的外婆是个忠实的耶稣教徒。每天晚上，她总是早早地吃过饭，照例跪在硬梆梆的床上，领着我一起祈祷。因为当时我人还小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找来一个棉花包给我垫上。外婆一辈子没上过学，但她祷告起来还真有一套，可以称得上是“有条不紊”。她每说完一句，我都得在最后添上一个“阿们”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不会很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都会为儿女子孙们一个个地祈祷：希望这个健康平安，保佑那个一切顺利；当然也免不了许多赞美耶稣的话。然后便是唱歌，这些歌，外婆在平时也会时不时地哼上几句。很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。想起外婆多年患有腿病，真担心外婆会撑不住。于是，我便问：“外婆，您累吗？”她吃力地撑起头：“不许打叉，否则会不灵的。”我将信将疑地盯着她，她睁大眼睛，满是一副坚定虔诚的模样。我只好不再说话，无聊地盯着棉花包上发呆。
随着年龄的增长，我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信，根本不会有什么救世主的保佑。于是，我开始向外婆宣传：这是一种迷信的做法，是极不科学的。她听了嘴巴扁扁，苍老的脸一提一提，浑浊的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀，平时亲戚朋友们根本不信这一套，现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑，疏远她了。她颤巍巍地说：“谁说的？心诚的人是准能打动救世主的！”
我不再与外婆争辩，也许她说得有道理，“精诚所至，金石为开”吧。老人家并无恶意。祈祷成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！
回忆起这些，又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味，让我潸然泪下。于是，我不由吟起一首诗：
外婆亲手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一缕清香，
弥漫着亲情。
我打开粽子，
看见熟香的米粒上，
闪动着亲人的企盼；
一股心酸，直呛心里。
我大口嚼着粽子，
两行热泪，
烫伤了一双手……

㈧ 初中生活小故事作文

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。 窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。 记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good MorningABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。 我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。 回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆

㈨ 用善意的微笑来点亮生活,高中作文用三个故事来描写

生活是七色板，蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫败的苦痛，孤独的寂寞，正如太阳上有许多黑点一样，并不十全十美。所以，人类生活中的一切事情，就不可能没有瑕疵与缺陷。当生活像一首歌那样轻快流畅时，脸上笑颜常开很容易；而在一切事务都不妙时，仍能激扬微笑的人，才能活出自己的精致，获得生命中最有益可贵的价值。
善于带着微笑去赶赴生活行程的人，是绝对积极的生活人才。人生的道路，是由心来描绘的。所以，无论处于多么严酷的境遇之中，心里都不能被悲观的思想所萦绕。当你微笑时，世界爱上了你；当你大笑时，世界便怕了你；当你哭泣时，世界就会遗弃你；当你大哭时，世界已没有了你。感谢上帝公平赋予了人类一个特权，那就是——微笑！
你知道微笑对你有多么重要吗？你知道微笑泻在脸上挂在嘴角有多么的美吗？或许，你还没有真正的感觉到！
我要轻轻的告诉你，微笑似蓓蕾初绽，聚真诚善良而洋溢，感人肺腑；微笑似兰仙幽草，并温馨浪漫而馨香，不采而佩；微笑似火焰风姿，赋热烈温暖而奋发，集思广益。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对创伤的理疗；在生活中，微笑是对强者的肯定；在人性中，微笑是对爱的认同。
当微笑盛开在人们的脸上，就像美丽的花朵，时刻散发着迷人的芬芳。微笑，是一首传统激扬流行的歌谣，每一个音符都流露出动人的真诚。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共赏的风景画，温馨含蓄而不失斯文。一张微笑着的笑脸，灿烂如花，便是一种豁达清新的心灵表述，温婉亲和而不失丽质。
在待人接物之间，微笑是最好的名片。如果你是女人，当阳光映在你的脸上，原本微蹙的眉头渐渐松开，眼里闪闪亮光，瞬间扬起一抹明媚的微笑，微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦，就像一朵出水的芙蓉，娇艳的玫瑰，沐雨的桃花，引人瞩目，感人至深；如果你是男人，在众目睽睽之下微微颌首，袒露自然的笑容，脸上泻满真挚与快意，就会像阳光一样散发光辉，普照四方，温暖人心。因为，微笑是沙漠里的一眼清泉，让人解渴；微笑是黑夜中的航标灯，让人明朗；微笑是雨天里的一把伞，令人感动；微笑是心灵之间的桥梁，使人间没有了距离。流露一抹自然的微笑，就能绽放怡人芬芳的温馨，使人甜蜜，难以忘怀。
微笑是一种国际通用的语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，它会吹散郁积在心头的阴霾；微笑是一种乐观，它能将浮躁沉沦的人心静好。你微笑，我微笑，她也微笑。微笑是一种爱，一种富有生命力的自爱，也是对别人的敬爱。自爱的人，常以实惠的微笑点缀自己，赐人以美丽的心情；敬爱的人，会留给别人最亲切最甜美的英姿，博得别人的亲近与回味。
如果我们说微笑是一抹阳光，那么，它就能温暖受伤苦闷的心。如果我们说微笑是习习春风，那么，它就能吹散忧郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈从眉梢滑落，能使你的眼眉泪水收起，能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理成顺畅。一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造就的。在任何的时候，阳光和鲜花总在达观的微笑里绽放，而凄凉与痛苦却在悲观的叹息中拉长。生活就是要面对真实的微笑，就是要越过障碍去注视将来，只有用微笑说话的人，才能担当人生的重任。
乌云后面总是灿烂的晴天，这是自然明了的客观。阳光总在风雨后，风雨之后见彩虹，也是自然演绎的风景。面对光明，阴影就在我们的身后，这也是自然流泻的智理。人类风风火火来到这个世界，拥有同样的蓝天与白云，守望着同样的星星与月亮，不管失败，还是痛苦，如果能快乐地笑一笑，淡淡的拈花一笑，高歌生活的进行曲，赞美蓝天白云的烂漫，分享日月馨辉的静好，那么，我们就会获得微笑带来的幸福，就会心向微笑，春暖花开，甚至能拥有金灿灿的硕果。
生活对不同的人们，是一个涂染色彩的迥异的万花筒。因为生活，一些人消积地选择了哭泣；因为生活，一些人却积极地选择了微笑。其实，生活的本身充满苦涩，蕴藏不同的酸甜苦辣，但生活并没有拖欠我们什么，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。生活就是一面镜子，乐观风趣的人才能看到自己的微笑。有种疼或许你不懂，但你可以用微笑去掩盖，用冷漠去包装，用淡定去接纳。生活在于理解，真正的生活就是要面对现实微笑，所以，没有必要总苦着脸，荡羡哭泣的面容。
生活凝聚许多痛苦和忧伤，很多时候其实是自找的，每个人都应该用微笑去面对。在生活行程的赶赴中，人们无法逃避失败和挫折。当你遇到失败和挫折时，倘若只懂得退缩，只会被挫折击退，更加的走向失败，那么，你将会品尝到新鲜的痛苦。如果你敢于微笑地面对失败和挫折，一笑而过，勇敢地同它搏斗，去战胜它，踩在它的头上做它的主人，那么，你就不愧为一个应对生活的强者，你才能重整旗鼓，树立起对生活的信心和勇气。
面对周而复始的生活的洗礼，我们要学会快乐，即使难过，也要擦干眼泪，微笑着面对所有。你可以相信别人，但你不可以指望别人；你不要拒绝善意，也不要停止每天的微笑。生活要继续，你只有无条件的应对生活而微笑，才能折射出你的品性修养，才能拥有最坚实的生活底气，才能胜过所有美妙的服饰与化装，因为，微笑才是生活中最美的表情。
在生活的行程中，分明有一种爱叫做微笑。而这种爱，像挂在枝头成熟了的开心果，任由你在人生的路上采摘，自由自在装满自己快乐的行囊。这种爱，其实就是对生活的一种态度，这是一种境界，它与贫富、地位和处境没有必然的联系。智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能紧紧牵住生活的手，微笑着，去唱响生活旅程的歌谣。
我们不要抱怨生活给予了太多的磨难，也不必抱怨生命中有太多的曲折，更不要埋怨上帝的不公或父母未能给你制造出俊丽的面孔。微笑在自己的心里，不讲脸面，微笑在自己的心魂，不计代价。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，生活如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
笑看岁月，快乐人生。笑一笑，百年少。我们在一路走来，笑，总比哭好！我们对待生活中的一切，全靠自己主宰选择。你微笑，生活也微笑，你哭泣，整个世界也哭泣，你放弃，又何能安心通过人生的旅途呢？爱，是从一个微笑开始的。不要低估了一个微笑的作用，它很可能使一个熟不相识的人走进你，甚至爱上你，成为你开启幸福之门的钥匙，成为你走向柳暗花明的一盏明灯。
微笑，买不来，借不到，偷也偷不去。微笑于心，应当是固有的，但它在给人以后才显出真正的意义。微微一笑并不费力，但它带来的好处却无法算计。得到一个笑脸，就是一个福气，留下的美好与记忆，却不会轻易逝去。没有谁的富有，连笑脸也会拒绝的，也没有谁的贫穷，连笑脸也担当不起。微笑是弘扬生活的阶梯，是和顺美满的旨意；微笑是百事如意的象征，是完结友谊的传递；微笑是消疲除劳的休息，是对失意心灵的滋补与鼓励。

㈩ 生活中的三个镜头（作文）

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，使他们使我受到启迪、受到教育。然而，我更偏爱图书馆里的那一个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后地涌进了图书馆。

留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，乌发的，华发的……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了许多。

人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图
书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

窗外，寒风猛烈地刮着，挟起地上的纸屑伴着雪花乱挥狂舞。人们都匆匆忙忙地赶路，对面的站台上此刻人真不少。

站台旁是一个路口。转角处，一位穿着旧棉军大衣，头发花白的老人正挥动着手中的扫把和铲子，清扫着路上的垃圾和积雪，脖子上的旧白毛巾随之不停地摆动……不远处，一对青年男女正向路口走来。他们身着艳丽时髦的毛皮大衣，脚蹬乌黑铮亮的皮靴，小心翼翼地前行，生怕弄脏了脚上的皮靴……“呀！我的鞋……”“哎，死老头，你长眼睛没……”突然，一阵怒骂从路口传来，让候车的人群为之一惊。原来，是老人一不小心把雪铲到了年轻女孩的皮靴上。“对不起，对不起，我不是故意的，我帮你们擦擦……”老人忙放下手中的工具，边说边解下脖子上的旧白毛巾，准备弯下腰去擦鞋。年轻男孩上前一把把老人推坐在地上，说：“擦什么擦，就你这破毛巾，别擦坏了我朋友的鞋，两千多，你赔得起吗？” 男孩说完从衣袋里掏出一张餐巾纸，俯下身子为女孩擦鞋。然后随手一扔，扶着女孩骂骂咧咧地离去，只留下愣坐在地上不住摇头地老人和议论纷纷候车的人们。“我们是共产主义接班人……”一群红领巾伴着欢快的歌声飘来了，近了，他们慢慢扶起地上的老人，捡起地上的餐巾纸，拾起老人的劳动工具，扫把轻挥，铲儿轻扬……老人露出了会心的笑容，站台上候车的人们也露出了赞叹的微笑。“我们是共产主义接班人……”欢快的歌声在空中回荡。

我眼前一亮，窗外一道阳光照进了小屋，让人倍感温暖。
有一位同学的妈妈，虽然我只见过她三次面，也不知道她的名字，可她那美好的心灵，高尚的品德却深深地铭记在我那稚嫩的心中。
在还没放暑假的一个星期天的早上，我带着姥姥给我买饭的二元钱早早地出来了。这时我看见了一位同学的妈妈走在我的前面。我刚想走过去跟她打声招呼，这时，前面突然窜出一个人。那个人大约有四十多岁，头戴草帽，身上穿的衣服比较脏，裤子上还有许多泥巴。手中拿着一个麻袋，麻袋中装着许多活蹦乱跳的青蛙。他们在说什么呢？哼！准没有什么好事！我想。于是我就跑到他们看不见的地方，偷听他们在说些什么？只听那个人说：“小姐，这是上等的青蛙，味道鲜美，还能滋补呢，我就买五十块。”“青蛙是益虫，可以帮助你们捉害虫，而你们却把它们捉来卖，那你们的庄稼就不可能丰收。”这下那个人急了说：“你到底买不买，不买，我就卖给别人了。”她想了想说：“给，这是五十元，我买了。”然后，我看见她拎着麻袋坐上了一辆去郊外的公共汽车，出于好奇，我就跟着她到了郊外，原来她是来放生青蛙的。

尽管我把那二元钱买了车票，肚子很饿，但想起她那崇高的品质，我的心中不由而然地升起一股暖流。

这是一件小事，微不足道的小事，但却在我记忆中留下了深刻的印象，我不会忘记这一件事。
那天，我和妈妈去市场买菜。到了那儿，我们开始选购，我忽然看到了一个小女孩在地上吃力地寻找什么东西。菜场是那么脏，地面上到处都是黑黑的污水,烂的菜叶子和死了的虾，鱼。突然，她从一堆烂菜叶子当中捡出了一个脏脏的一元钱。兴奋地向前跑，我认为她会去买零食，便跟着她，谁知她跑到一个阿姨旁边，用稚气的声音对阿姨说:“阿姨，你刚才掉的一元，请您拿好。”正好小女孩的妈妈赶到了，忙问怎么了。阿姨瞧了她一眼：“这一元钱给你女儿好了，反正我不要。”她妈妈这才反应过来，一下子把小女孩手中的钱扔掉，还用手帕擦她的手，边擦边说：“你怎么这么不乖，早就告诉你，不要乱跑，弄得这么脏，跟乞丐一样。”可小女孩却挣脱了妈妈紧握的双手，跑过去又把一元钱捡起来，轻轻地无摸着一元钱，边摸边吹气。她妈妈终于按捺不住自己心中的怒火，对着小女孩破口大骂，旁边的人都把头转了过来。小女孩的泪花一点儿一点儿从眼睛里打转，轻声哭泣，用了小的不能再小的声音说：“老师说过，一元钱上面有我们国家的国徽，我们要爱护它，保护它。”
全场的人都惊呆了，连那位时髦的阿姨也低下了头，我想她一定很惭愧。
晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感觉小女孩的形象是那么高大。我静静躺了一会儿，忽然我感悟到了她为什么会那么高大了，是因为她的天真，是因为她的好品质，是因为她对祖国尊敬的心。