我和谁谁的故事五年级500字

A. 作文我和谁的故事300字左右

我和书的故事

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

B. 神话故事四年级作文我和谁过一天

写作思路：既然是写神话和谁过的一天，可以写西游记里面的人物，西游记是大家耳熟能详的故事，选取里面人物的时候根据自己的喜好，可写孙悟空、猪八戒等等，展开合理的想象。

正文：

今天一大早，只见孙悟空边拍着我的屁股边说：“起床啦起床啦！太阳晒屁股啦！”我睡眼惺忪的边穿衣服边问：“今天我们去干什么呀？”孙悟空说：“我们今天要穿越时空！”我问：“穿越到哪儿呀？”孙悟空笑着说：“一会儿你就知道了。”

正说着，我的脚下就出现了一个黑洞，“跳进去吧！”孙悟空说道。说着，孙悟空纵身一跃，跳了进去，“等等”，我说，于是，我也跳了进去，过了十来秒钟，我摔了个狗啃泥，孙悟空赶忙把我扶起来。

我们两个人，不，不，是一人一猴继续往前走，我们走到了一个村庄里，村庄里的人很少很少，但是房子却很多很多，我好不容易拦到一个村民问道：“为什么这里人很少，房子却这么多呢？”

村民回答说：“因为天狗用自己的能量把四大神兽控制了起来，天狗用四大神兽把我们的人都杀光了，唉！”我问：“四大神兽都是谁啊？”“四大神兽有：青龙、白虎、玄武、朱雀。”村民一口气答道。

经过了这个村子，我们继续往前走，突然，孙悟空对我说：“你和我一起打天狗吧？”“连鸡我都不会杀，怎么打天狗啊？”我尴尬地说：“好吧，那我就先和你学打猎吧。”孙悟空给了我一把弓和一千支箭，还有一把大刀和一根长矛，我高兴得不得了，孙悟空说：“现在我们来学习打猎吧。”

说着，孙悟空变出了一只羊，然后一拳打死了羊，该我了，我格外激动，突然一只大老虎出现在了我的面前，我一拉弓射了一支箭，射中了老虎的脑门，老虎惨叫一声，倒地身亡，孙悟空连连叫好，我心里更是喜滋滋的。

我们继续往前走，走着走着，来到了一片森林里，我向四周张望，突然看见了五个身影，啊！这不就是四大神兽和天狗嘛！孙悟空好像也看见了，于是，我们往那边跑去，虽然我有些害怕，但是我仍然冲了过去，孙悟空说：“你打天狗，我打四大神兽。”我对孙悟空说：“你别打死它们啊，因为神兽一死，整个世界就会崩塌。”孙悟空一边跑一边点头。

我把天狗引开后，天狗一直追着我跑，我回头拉弓，突然间，我的箭头窜起了白色的火，我一想，爸爸告诉过我白色的火有1540度，我一开弓，箭就飞了出去，我的箭射中了天狗的胸膛，顿时，天狗身上冒起了白色的火焰，我举起大刀往天狗身上一劈，只见天狗鲜血直流。孙悟空那边，朱雀和青龙都会飞，于是和孙悟空打，而白虎和玄武在和孙悟空的猴兄弟们打。

天狗一死，四大神兽也褪去了黑色的煞气变成了好神兽，于是，我和孙悟空的任务已完成，我们高高兴兴地回家了。回到家已经是夜里12点了，我赶紧爬上床，刚躺好，孙悟空一个响指，我立刻进入了梦乡，梦里孙悟空驾着筋斗云又踏上了西天取经的路。

C. 我和谁的故事作文

小狗卡希塔

一

俄国沙皇时代，在高加素的一个小城市里，有位木匠。这木匠养了一条小狗名叫卡希塔。它毛色发红，嘴巴尖尖，与狐狸长得十分相似。这阵子，它正在一条小路上东转西跑，四下里张望，一副惴惴不安的模样。它时不时站下来，呜呜哀叫。一会儿举起这只冻僵的爪子，一会儿又举起另一只来，连它自己也弄不明白，怎么会迷路的。

今天一早，它的主人本匠罗卡戴上使帽，将工具往肋下一夹，嘴里嚷道：

“走吧，卡希塔！”

卡希塔的窝设在刨台底下的刨花堆里。它听见主人在叫它，就钻了出来，伸了个懒腰，跟了去。能跟随主人外出走走，卡希塔是很高兴的。它跳来蹦去，冲着有轨马车汪汪乱叫，与其他的狗追逐嬉戏。它的主人一不见了它的踪影，就会站下来生气地叫唤。有时候，还会抓住它的尖耳朵骂它：“你这个死东西，我让你到处乱跑！”

一路上，主人都要进酒店或亲戚朋友家去喝一杯，待喝到天色黑下来，他已是酩酊大醉，连走路都挥舞着双手，活像是一只瞎了眼的蜘蛛。正当这时，一队士兵吹吹打打地走了过来，卡希塔吃了一惊，就跟在他们后面汪汪大叫。它横着穿过大街，窜到了一条小巷里。等它安静下来的时候，乐曲听不见了，那队士兵也不见了。卡希塔连忙回到刚才它主人呆过的地方，可是，它的主人已是踪影全无，像钻到地底下去了似的。小狗紧张起来，忙不迭去嗅他的气味。但是，这里刚刚有个穿新胶鞋的家伙路过，一股强烈的生橡胶味儿让它怎么也辨别不出他主人的味儿来。卡希塔跑来跑去，始终没找到它的主人。这时候，天色已经很晚，大街上已是万家灯火，光线照在厚厚的积雪上。天空中，雪在飘飘扬扬落下来..夜已经深了，它又是绝望又是害怕，将身子靠在一家人家的门口，呜呜地哭泣起来。它已精疲力竭，饿得够呛。

这一天里，它只吃到过一片香肠皮和一点点的面糊。

突然，那扇门咔嗒一声打开了，它被摔到一边。从打开的门里，走出一个汉子来。卡希塔一跃而起，又吠叫起来，绕着他团团打转。

这汉子俯下身来，温和地问它：“小狗，你打哪来？我碰痛了你没有？

唉，你这可怜的小家伙！好吧，别生气，别生气..请原谅！”

卡希塔听到这陌主人温柔的声音，产生了一阵亲切的感觉，就用舌头舔舔他的手，哭得更加伤心了。

这陌生人说：“嗯，看来还是一条挺不错的狗..活脱脱一只狐狸。你跟我来吧，说不定，你能找到一份合适的工作的..”

卡希塔见他手一招，就跟在他身后走了。要不了半个小时，他们来到了一间宽敞明亮的房间里。卡希塔往地板上一坐，侧着脑袋，又感动又好奇地注视着这个陌生人。这个陌生人坐下来吃东西，边吃边将食物扔给它：先是一块发绿的奶酪，然后是一小块猪肉，半个馅饼，一根鸡骨头。卡希塔早饥肠辘辘，它狼吞虎咽，吃得飞快飞快的，连什么滋味也来不及辨别。

吃饱后，它在房间中央躺下身来。它伸直了身子，四肢挺个笔直，浑身只感到舒适而又疲倦。

新主人抽完了雪茄，站起来给它提来一方小小的床垫，搁在长沙发旁，说：“喂，小狗，来这儿躺下，好好睡觉！”

这夜，卡希塔睡得很香。

二

等到卡希塔一觉醒来，天已大亮。屋里没有人，卡希塔挺挺身子，打了个呵欠，心里有点踌躇和不快。它在屋里不停地走来定去，嗅遍了每个角落和每件家具，然后举起前爪在门上抓挠起来，终于，它把门撞开了，走进了侧室。这儿有一张床，床上躺着一个人，身上严严地盖着羽绒被。他就是昨天的那个陌生人。它嗅了嗅新主人的衣服和鞋子，发觉散发着一股强烈的马味儿。它低吠了几声，又撞开了另一扇门，走进了一间肮脏的糊着壁纸的小屋。这里，它闻到了一股可疑的味儿。它心里有点害怕，连忙把身子缩回来。

一只灰色的雄鹅，把脑袋和脖子伏在地下，张开双翅，发出咝咝的鸣叫声，直朝它冲来。就在它的边上，一只雄猫躺在一张床垫上，一眼看到卡希塔，便倏的站起，把背高高弓起，尾巴翘得老高，毛儿一根根竖起来，嘴里也发出生气的呜呜声。卡希塔蓄了蓄势，朝猫扑了一下，连忙缩回来，就算如此，它还是被堆猫在脑袋上打了一下。与此同时，鹅则在它的背上狠狠啄了一下。

卡希塔赶紧转过身来对付鹅..

幸好，新主人身穿睡衣进来了。他发怒了：“干么？干么？这是什么意思？各就各位，不准吵架！”

他在雄猫背上轻轻拍了一下：“佛图猫，你弓着这个背干什么！快躺下，你这个老流氓！”

接着，他又对鹅嚷嚷：“伊凡鹅，回到你的位置上去！”

雄猫躺倒了，闭起双眼；伊凡鹅则伸长了脖子在嘟哝，嘎呜嘎呜的也不知道在说些什么。

新主人抚摩了一下卡希塔，说：“你别害怕，这儿自有一套管理办法，决计欺侮不了你。慢，我得给你取个名字才行..有了，就叫你狗婶子吧。

哈，这可是个好名字！”

新主人走了，伊凡鹅还在长篇大论地唠叨，卡希塔不去睬它，只顾自己尝了尝饲料糟的豌豆和面包皮，觉得味道并不可口。

三

不一会，新主人又回来了。他手里提着一件有点像栅栏的道具，上面挂着一个铃铛，扎着一把手枪，铃铛和手枪的击锤上各挂着一条细绳。

新主人将这些搁在屋子中间，东捆捆西缚缚地弄了一阵子，然后瞧着雄鹅，优雅地一摆手，说：“伊凡鹅，有请了！”

公鹅摇摇摆摆地走到他跟前，站了下来。

新主人说：“好吧，现在我们开始。首先你先向大家鞠个躬，对，对，机灵鬼！”

伊凡鹅伸长了脖子，朝四下里一一点头鞠躬，还用脚板击拍出啪嗒啪嗒的声音来。

“对了，这就对了..现在，拿出勇气来，去死吧！”

伊凡鹅一听见这话，马上身子在地上仰天一躺，双腿高伸，装出一副即将咽气的样子。在它如此这般地耍了几套小把戏后，突然，新主人双手捧住脑袋，一脸的惊慌，高声大叫：“救命呀，失火了！快救命呀，走水了！”

伊凡鹅赶紧奔到那个道具面前，用嘴衔住了一根细绳扯动，拉响了铃铛，“叮..叮..”，算是救火车的铃响了。

这个汉子很为满意，轻轻抚摩着鹅的脖子说：“不错，很了不起，伊凡鹅！现在，假定你是一个珠宝商，眼下有个小偷来偷你的珠宝了，你该怎么办？”

鹅听了马上用嘴又去扯动另一根细绳，一扯之下，只听得一声响亮，“砰”

的一声，枪子弹打了出去。

卡希塔听得枪声一响，大喜如狂，就绕着这道具团团跑着，一边狂吠着。

新主人吩咐它道：“狗婶子，回到你自己的位置上去，安静点！”

此后，新主人又将伊凡鹅训练了一个小时，才去叫来玛尔雅猪。

门喀嗒一声打开了，进来一头又黑又丑的母猪。猪对卡希塔的低吠压根儿没放在眼里，只管张大嘴，快活得咕咕直叫，显然，它见到了主人，心里很是高兴。

这时，这汉子又开口了：“佛图猫，有请了！”

雄猫霍地一下站起来，懒洋洋地挺了挺身子，犹豫不决地迈开了步子。

主人说：“那好，咱们先表演金字塔吧！”

他先说了一大阵动作要领，过后下令：“一、二、三！”

“三”字刚出口，伊凡鹅早已扑动翅膀，纵身跃上了猪背。

它站在上面，用双翅和脖子保持住平衡。这时，佛图猫也朝母猪走去。

只是它的举止傲慢，脸上一脸的不屑，它懒洋洋地爬。上猪背，然后再爬上鹅背，坐在鹅背上。

卡希塔开心得很，也很想试上一试。但就在这时，老雄猫打了一个呵欠，身子一晃，掉下地来。伊几鹅被它一带，也跌了下来。主人惊叫一声，吩咐重来。还教了雄猫在鹅背上抽烟的动作。

等到这些课程全学完了，主人才离开。那头母猪也由他带走了，只将卡希塔留下来与鹅猫作伴。

四

一个月的时光一晃过去了。

每日里，主人都用可口的食物喂卡希塔，还管它叫“狗婶子”。这在它，已习以为常了。

每天的日子大同小异。一早醒来，伊凡鹅总要昂着长脖子高谈阔论一番，卡希塔瞧不起它，只用“汪汪”声回答它。佛图猫整日价没精打彩地，它生性自高自大，什么人也瞧不起似的，即便最好的饭菜，它也没放在眼里，只是厌恶地咪咪乱叫。卡希塔则到各处去走动走动。主人醒来得很迟，起床后吃过早饭就来训练它们。但是到了傍晚，主人总是带了雄鹅和猫外出，留着卡希塔守屋子。它无聊极了。

这时的卡希塔已不像一个月前那样瘦骨鳞峋，它肥肥胖胖。一般挺有教养的样子。

有一天，主人对它说：“狗婶子，现在该是你干活的日子了。你的吃吃玩玩的日子结束了。从今天起，我要培养你成为一个出色的马戏演员了。你喜欢吗？”

说罢，他就开始教它。第一堂课是教卡希塔学习后腿直立和行走。这叫卡希塔最为高兴。第二堂课是教它用后腿纵跳起来，将主人头上搁的一块糖衔下来。此后还学跳舞、沿着练马索奔跑、唱歌、拉扯铃铛和开枪等等。又过了一个月，它已经可以取代佛图猫，成功地演出“金字塔”这个节目了。

它对这些一学就会，而且兴高采烈，兴奋异常。

主人更是大声称赞它：“了不起，真是天才！一个真正的天才！你一定会获得巨大的成功！”

五

这天，卡希塔独个儿睡在屋子里。四周静悄悄的，一丝光也没有。它记起昨晚它曾偷了佛图猫的一根鸡骨头，藏在柜子和墙壁的旮旯里，现在它可以去瞧瞧还在不在。突然，就在它附近，迸发出一声怪异的声音，这是伊凡鹅在叫。这声音不像它往常的唠唠叨叨，而是十分的粗野和刺耳，吓了它一大跳。

过了一会，伊凡鹅又叫了，凄厉得很。主人趿了拖鞋进来了，手里执着一支蜡烛。

主人问：“伊凡鹅，你怎么啦？为什么要大声嚷嚷，是不是病了？”

公鹅不吭声。主人碰了一下它的脖子，又抚摩它的脊背道：“你可真怪，自己睡不着，可别搞得别人也睡不着。”

主人走了，雄猫和卡希塔都睡不着，它们都有一种大祸临头的感觉。

伊凡鹅又叫开了：“吭..吭..”

门又打开了，主人执了蜡烛进来。鹅还是坐在原来的地方，只是嘴张得大大的，翅膀也张得大大的，眼睛却闭着。

主人叫它，它不吭声。主人在它的面前坐下来，观察了好一阵子，说：

“伊凡鹅，我知道你干吗要这般嚷嚷，可怜你今天让马踩了一脚。啊，我的上帝，这如何是好？”

卡希塔不懂主人在说些什么，它只当主人说窗外有人，就朝窗外吠了几声。

主人不睬它，只是绞着双手，说：“唉，伊凡鹅要死了，我该怎么办？”

他拿过碟子来，和蔼地放在伊凡鹅面前，然而公鹅的眼睛闭得紧紧的。

主人将它的脑袋按在碟子里。伊凡鹅依旧一动不动，双翅反而张得更大了。

主人的眼泪滚了下来：”一切都完了。我们失去了伊凡鹅！”

卡希塔似乎也感到悲痛和孤独，它爬到沙发底下，独个儿呆着去了。

六

有一天的傍晚，主人走进了卡希塔的屋子，搓着双手，说：“走吧，现在你得代替伊凡鹅了。但愿别出洋相才好。我们还是少训练了几天！”

雄猫和卡希塔塔跟了出来。他们一齐上了雪橇，朝街上跑去。不一会，就停在一座形状像一只倒扣的大碗似的大建筑物面前。主人将狗和猫藏在皮大衣下面。雄猫被卡希塔的爪子一碰，张开眼来。卡希塔舔了舔猫耳朵，从皮大衣里探出头去。它看见一匹高大的马，吃了一惊，又缩了回去。

现在，他们一起来到了一间不大的屋子里。主人放下它们后，就开始脱掉衣服化妆起来：白脸盘，红面颊，翘胡子，又古怪又荒唐的衣服。

过了好一阵子，才轮到他们。主人霍的站了起来，接连划了三个十字，然后将雄猫和卡希塔放进去，合上盖。

现在，他们已来到台上了。主人在向台下人鞠躬说话，最后，耳畔响起咔嚓一声的开锁声，刺眼的光线一照，卡希塔一跃而出，晕头转向地在台上跑了起来。

主人在叫：“喂，佛图猫叔叔，狗婶子，我敬爱的好亲戚！”

他的话音刚落，就合扑一跤倒在地上，并顺势抓住了狗和猫。卡希塔这时才向台下瞟了一眼，看见这个新世界火烛通明，到处都是脸孔。

主人在嚷嚷：”狗婶子，请回到老位子上去吧！”

卡希塔还记得这句话，就纵身一跳跳到椅子上坐好了。

主人在说：“你只管坐着就是，我先同亲爱的佛图猫叔叔跳上一支哥萨克舞。”

佛图猫跳舞了，只是跳得有气无力，毫无兴趣，完了，它打了一个呵欠，一屁股坐下了。

主人说：“好，亲爱的狗婶子，我俩先唱上一曲，过后再跳舞，好吗？”

他从口袋里掏出一支小小的芦笛，然后呜呜地吹着。卡希塔在椅子上一扭一扭的，汪汪大叫起来。台下人大声喝彩，不断鼓掌。主人深深鞠了一个躬，当大伙安静下来后继续吹着。

人和狗正演得很有趣，蓦地，台下有一个孩子在大声叫道：“爸爸，这不就是卡希塔吗？”

一个醉醺醺的男子在回答：“没错儿，正是咱们的卡希塔！”

孩子马上叫了起来：“卡希塔！卡希塔！快来！”

卡希塔打了一个哆嗦，认出这是它的旧主人的孩子，就一跃而起，快活地吠叫着，然后，在疯狂的喝彩声中冲下舞台，直向旧主人的座位奔去..

不是第一人称，字数也太多了，楼主可以借鉴一些

D. 作文 我和谁谁谁的故事 急作文我和谁谁谁的故事

我和朋友的故事 作文

友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。.友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
--题记
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

E. 五年级作文我和谁谁的作文500字左右

我的同桌是一个美丽漂亮的女生,她有一头迷人的长发,那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的,动人极了.她高高的鼻梁,一张樱桃小口总是那样微笑着,面颊上时常露出甜甜的酒窝.
她长得漂亮,许多人都羡慕她.哦,对了,她的名字叫高铭瑶.
别看我们是一个班,而且还是一桌的,可我们俩的性格一点也不一样.她平时一句话都不说,可办事想得非常周到,特别仔细、一丝不苟.因此同学送她个外号“铁娘子”.而我的性格是太外向了,办事很随意,不拘小节,属于粗放型,因此,同学也给我送了一个外号“假小子”.
这一周,是我们班值周,值周的第一天,老师选了高铭瑶当班长.我一看她当了班长心里很不服气,心想：“哼!当个班长有什么呀,不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗,让我当,我还不稀罕呢!”
第
二天,我起来晚了,急匆匆地吃完早饭后,我就去上学了.刚走到离学校不远的地方,我一下子想起了没带值周牌,我心想：“自己是值周生,不带值周牌,不仅挨
记,还得挨批评,回家取?不行,肯定迟到,迟到也得被记,怎么办?算了,直接到学校再说.”于是我加快了脚步,向学校走去.
我一到校门口,只见高铭瑶站在那儿,我眼前一亮,紧皱的眉头舒展开了,正要走过去,只听她说：
“你的值周牌呢?”
“哦,我忘带了,明天一定带.”
“那我得把你的名儿记下来.”
“什么,记我的名字,你这是为什么?你一记,我们班的流动红旗可就没有了!”我气愤地说.
“不行,必须记.”她斩钉截铁地说.
……
因为这件事,我从那以后再没有和她说过话,即使她主动和我说话,我也是一转身就走了.
有一天,正要下课时,她给了我一张纸条,上面写着：“对不起,请你理解我,虽然上次咱班没得着纪律红旗,可那是用诚实换来的,诚实比金子还可贵呀!”我看了这张纸条,心想：“是啊,那天是我不对,本来我就没理,还对她发火,这就更不应该了.”
第二天,我来到了学校,跟她说：“是我错了,我不该冲你发脾气,你记我是对的,说对不起的应该是我呀.”于是,我们俩和好如初.
通过这件事,我想：她多象包拯啊,一办起“案”来,真是铁面无私、六亲不认呀!

F. 一个我和谁的真实的故事作文400字

爱的故事
有一次，我下课的时候，天上下起了倾盆大雨，尽管我们带了一把伞，但雨实在是太大，又是两人合用，所以根本是挡不住风雨！正在我犹豫的时候，妈妈带着我冲进了茫茫的雨帘中。
在雨中，我本以为自己会变成“落汤鸡”，可是，我没想到我只是裤子有点湿。我看了看雨伞，发现它基本上是偏到我这来的。我把雨伞往妈妈那边推了推，说：“妈妈，雨伞歪了。”妈妈说：“没有歪呀，就应该是这样的呀，把它放中间才是歪了呢。”我说：“可是，如果朝我这儿偏，您会感冒的呀！”妈妈笑着说：“乖，妈妈是运动员的体质，没有关系的，你要是受凉生病了，比我自己生病还会让你难受。”我听了，心里好暖和，就感觉一股暖流在心里流淌。
好不容易回到了家，妈妈的衣服都已经湿透了，而我却只是裤腿有些湿，我的心里挺不是滋味的。晚上，妈妈感冒了，我就感觉挺对不起妈妈的，在自己房间里，眼泪吧啦吧啦地往下掉，被妈妈发现了，她过来安慰我：“宝贝，妈妈身体棒，过几天就会好了。”听了妈妈的话，我哭得更伤心了，在心里轻轻地唱起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福哪里找…
什么是爱？爱是让人获取无限力量的源泉，爱是不顾一切的奉献。只要人人都奉献一份爱，世界将会变成美好的人间。
同学们，让我们变成“爱的天使”挥动这“爱的翅膀”让世界充满“爱”这个伟大的力量吧！

G. 以“我和谁谁的故事”为题目的作文

我和奥运交通的故事

随着奥运会的日益临近，作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。
作为奥运协办城市之一的天津，这一北方的工业化大城市，将为北京奥运的接待外宾等方面起到重要作用。据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们，则更应进一份力。以主人翁的身份，在迎接奥运会的日子里，对全区的文明，和谐，安全建设做出贡献。
首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
其次，我们要做好宣传工作。作为一名高中生，已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以，我们要在自身基础上，认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，在自己家所在的社区或村委会进行宣传。同时，也要向所在学校，宣传教班级及周围同学进行育，以便做到维护交通环境人人有责。
最后，还要注重对交通环境的保护。为了迎接奥运，我市修建了多条快速路，并加强了城市绿化工作，以做好奥运的辅助工作。因此，我们要增强社会主义文明观，爱护交通环境措施，作为一名思想道德高尚的公民。
2008年北京奥运会，届时，将会有来自五湖四海的朋友们汇集于天津这一美丽的大都市。可以想象，到那时，外国人走在街头，若看到这井然有序的交通，心中也不免咏起赞美之词。
迎奥运，文明交通我参与。交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们大手拉小手，平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。减少交通事故，以十足的准备迎接奥运会的到来。
家长寄语：作为学生，以具备自立能力和主观判断性。所以，在日常的生活中，尤其在奥运会临近之时，要时时处处以主人的身份严格要求自己，更应该注意对交通环境的宣传工作，为即将到来的认识及保护。加强自身修养，以身作则，并作好宣传这一大盛会做出自己的贡献。