我和校归的故事
『壹』 关于“我和学校的故事”的文章~800字~急啊~
学校,与我整整30年的人生经历始终联系在一起,我也在见证着学校的变化和发展。
80年代中期我就读于我们村的一所小学。那时我们村的小学是一所镇中心小学,附近几个村子里的孩子都来这里上学,所以条件在当时的村小中也是最好的。总共有三排平房,每排大概5间房子吧。其中前两排是教室和办公室最后一排是老师的宿舍。教室里只有课桌和长长的板凳,那时的板凳是两人合用的长板凳。房顶没有吊顶,露着一根根木头房梁,从房梁上吊下几盏电灯。那时小学晚上也是要上晚自习的,所以电灯是非常有用的。
相对于现在的孩子来说,那时的童年也许是单调的、贫穷的,但在我的心里却是美好的。我们每个人的书包里都会有一块小石板,几根小粉笔棍,这种粉笔棍要比老师用的细很多。书包大都也是用布做的,当时双肩背的书包还很少。而我却有一个爸爸从黑龙江给我买回来的双肩背的红书包,同学们都特别羡慕我,我便把它作为我结交朋友的一个资本,和谁玩的最好我便和谁换着书包背。当时跟同学换着书包背、换着文具盒用是非常普遍的现象。因为每个孩子都只有一个书包、一个文具盒。所以为了既不让大人花钱,还能感受不同的书包或文具盒带来的快乐,孩子们便想出了这样一个好办法。想出这个办法的人真是聪明。现在的孩子是永远也体会不到这种快乐和友谊了。
不管哪个老师上课,几乎都是一模一样的景象:老师站在高高的讲台上拿着课本,一边说着,一边用粉笔在黑板上写着,画着。每到要考试了,老师来上课时都会拿着一块铁板,一张蜡纸,一支带着针头的笔。给我们布置下作业后就开始把蜡纸铺在铁板上,用带针的笔吱吱地写着。那时的我对这一举动特别羡慕,总是呆呆地看着老师想:用带针的笔写在蜡纸上是什么感觉呢?我什么时候也能有这样的一块铁板,这样的一支笔啊!
大概是1988年吧,我们的村小扒掉了平房,盖起了一座两层楼,那可是我们村里的第一座楼。当时觉得可漂亮了,别村的小亲戚来我家玩都特别羡慕我,因为我可以坐在楼房里上课。小学的最后一年我是坐在全村唯一的两层楼房里学习的。
91年我上了初中,是在我们镇上的初中上的,这可真是一所大学校啊,有三层的楼房,有数不过来的学生(现在想想也就1000来人吧),但那时已经觉得是很多了,因为镇上十几个村的孩子都来这里上学呢。在这里我第一次认识了“投影仪”,每当老师要上公开课了,就会让同学们搬来放在讲台上,然后在黑板边上拉一块白幕,这应该是当时最先进的教学仪器了吧。我们睁大眼睛看着这个新奇的东西,下课后忍不住把手放在展台上,屏幕上立刻显出了一个大手掌。呵呵,电影难道就是这样产生的?知识面的贫乏让我没有更深的想法。学习,只有学习才是一个农家孩子唯一的出路。
95年我考上了师范,带着老师的祝贺、父母的期望,我第一次离开了家。在这更高层次的学府里我第一次认识了电脑。老师告诉我们它叫386,打开电脑看到的是黑黑的屏幕,老师教我们输入一长串的DOS命令来完成一个个简单的操作,不久我学会了用电脑打字、打游戏。回到家里跟父母谈起来,他们都不知道电脑是什么东西。在学校里我努力的学习着,为了我童年美丽的老师梦。
98年我被分配到实验小学参加了工作,刚刚走出校园,又重新走进校园,变的只是我的身份。那时我的心中只有一个感受:就是一个农村的孩子能在县城里的学校教书,那已经是很了不起了。父母教育我一定要好好的工作,我也始终记着父母朴实的教诲。
第一次来学校报到,我努力的寻找它与自己童年学校的区别。太大了:教室都是楼房,而且是四层楼呢,凳子不再是长凳子。还有微机室,语音室、舞蹈室、实验室等等,竟和我的师范学校差不多,和我童年时的学校简直是无法相比的。我暗暗想能在这里上学的孩子是多么的幸福啊。这么好的环境也为自己提供了更广阔的发展空间,我暗暗在心里下了一个决心,一定要努力干出一番成绩来。
刚参加工作时,教师备课还是主要借助教科书,教本,笔,本子。那时办公用的电脑也只有两台:一台是586,一台还是486,586的操作系统是windows93,算是最先进的了,是用来给领导打文件的。因为懂一点点电脑,所以常常有幸被领导叫去帮助打印一些文件。在学校里学的都是dos,而工作时已经是windows93了,那时,我真是感觉到书本上学到的知识跟实际工作是有差距的。我便利用这个打文件的机会,偷偷的学习,不久我就熟练的掌握了制作各种表格。也第一次真正使用上了打印机,那时的打印机都是针式的,打起东西来特别响,而且很慢。但就是这样也不是人人都可以去用的,我真庆幸自己提早掌握了一种新技术。教学用的电化设备也没有太大的提高,还是“投影仪”。学校微机室里的微机全部是无硬盘的386、486,显示器都是黑白的,学生们学的也是简单的DOS命令和logo语言,这些枯燥的知识让孩子们多少有些对电脑失去兴趣。
要考试了,我想我终于也可以领到一块铁板和蜡纸了,可那时已经有了更先进的方法:在电脑上排好版面,然后用针式打印机打印在打印蜡纸上,既快又工整,当时我还真有一些小小的遗憾呢。
新科技的发展是越来越快的,快的让你都有些追不上它的脚步。大概是2000年的一天吧,同事小王对我说:“走,带你去个好地方。” 原来是寿光网通公司开通了上网业务,上网——这个词第一次进入了我的脑海。首先要出示身份证做完登记后10元钱一小时,当时感觉真是太贵了,特别心疼。记得那时网速特别慢,要打开网页需要等半天,所以也就只能看个文字资料,再说是第一次上网,我还真不知道该干些什么事。这第一次的上网经历就在东看看西看看中结束了,事后还心疼那10块钱呢。
2003年寿光开始了校园网工程,我们学校也在第一时间通上了宽带,每个办公室也配上了电脑,操作系统一下子就成了wondows98,既方便又快捷。老师开始用微机备课、办公,制作多媒体课件,学校也弄上了多媒体教室。这所有的一切真是想也不敢想的事情,可短短几年的时间就实现了,之后的我便开始贪婪的学习着,网络让我的生活更丰富,让我的工作更得心应手。
不知不觉离开校园,又重新走进校园已经整整10年了,今生注定我与学校有着不解之缘,我也将用我的眼睛见证着学校一天天的变化,为实验小学更美好的明天贡献我的青春和力量。
『贰』 我与校训的故事
校训是什么?校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。校训是一个学校的灵,它体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。 转眼间,我们已经接受了超过十二年的教育,从小学、初中、高中,到现在的大学,每所学校都有自己的校训。随着科技的发达,网络的深入人心,有些人甚至通过人人网、微博等发表校训来找自己的校友,但不少网友都感叹自己的校训“不幸中枪”、“撞词”了。虽然总体来说,大多数学校的校训都是类似的,但作为一所具有历史的学校,这些校训俨然成为学校不可分割的一部分,它代表的是一个学校的记忆。 在网上看到过这样一个例子,因为一句校训顺利通过工作面试:在校园招聘会上,一个人过五关斩六将,好不容易通过前面的面试,在最关键的一轮,考官问道“还记得你的校训么”。在几秒的卡壳后,他慢慢回忆起校训,通过了最后的面试。那么你呢?你记得自己的校训吗?你的校训够特别吗?对你而言,校训到底有没有意义? 对于我来说,第一次真正了解校训“艰苦奋斗,勤于实践,面向基层,崇尚科学”这句话是在大一下学期的高党课上。高东副书记的讲话让我深刻了解到这句话的意义。作为21世纪的新青年,我们拥有幸福的生活。科技的发达,经济的增长,给了我们很大的享受与发展空间。但我们不能忘记历史的教训,如今的我们仍旧处于发展中,中华民族的伟大复兴承担在我们肩上。从小的方面讲,我们只有努力才能保证以后过得更好。所以就算是我们的生活水平提高了,为了未来更加美好,我们仍需保持着艰苦奋斗的精神。而这些话不能只是口头上说说而已,只有用心去做,敢于实践才能达到目标。同时作为农学院的一名,我们面对的是基层,应该把所学的知识用到实处,应该把科技的发展更加推广。而且面对现代社会就业的巨大压力,我们理应当在学习阶段努力锻炼自己,提高自己的能力,用它来作为我们以后走向社会的敲门砖,只有这样,才能保证自己不被社会所淘汰,只有不断往前进,才能保证自己不会落后。校训不仅仅是作为我们升大学的保证,更是我们提高自己的保证。想想自己经历的一年,从大一上学期的体操到一直延续至今的早自习;从刚进社团的小干事到现在管理别人的部长;从处处需要照顾的懵懂到现在独当一面的果断。我们在不断成长,这其中不乏校训对我们的激励。记得在军训的时候,每天喊着校训听着校歌,没有人叫苦叫累,每个人都坚持了下来,这也许就是校训的作用,无形中深入人心,激励着我们坚持着前进着。
『叁』 我和母校的故事 作文 急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (400字
别了,我亲爱的母校。我轻轻的走了,正如我轻轻地来。什么时候才能再回到您的身边呢?在这里我曾度过了六年美好时光,叫我怎么舍得离开呢?
没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但有变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的老师也己白发苍苍。六年小学学习,六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于我从小学毕业了。
六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年来,我们不仅有成功,也有失败。我们在失败和成功中成长,从失败的痛苦中、从成功喜悦中,我们学会了做人的道理。这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上直接学到的,而是在经历了这六年的磨难和历练之后,才懂得,才能学会。
人的一生中,有些东西可以忘却,它们像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却是永远也无法忘怀的,比如一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会、甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。在这六年里,我与同学们结下了深厚的情谊。我们的友谊之花比阳光更灿烂,我们的友谊之情比海水更深沉!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过汗,流过泪,也流过血。而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!
别了,母校!
此时的离别是为了若干年后的再相聚!那时,我将带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到您的身边—我的启蒙学校,来报答您和老师对我的教育之恩!
选我吧!
『肆』 我和学校的故事题材方面怎么写呢
最好写的是:师生情和同学情。在学校发生糗事,开心的事,或者写得奖什么的感想。或者是老师,我觉得也可以,喜怒哀乐一起写。也可以写周围的环境,表达喜爱或留恋之情
『伍』 我和学校的故事的作文
经历了二十三个春夏秋冬的我,想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事,以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事,随着思绪的飘荡,我的手指不停的敲打着键盘,而我仿佛也重新经历了这所有的一切……
我叫懒懒,一九八三年的初夏我来到这个世界上,我已经不记得那个降生的过程了,只是在后来问母亲我是从哪来的时候,母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说, “就是从这里来的!”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧,否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价。
五岁那年,与姐姐玩惯捉迷藏的我,和全家人开了个不大不小的玩笑。记得那天午休我醒得格外早,爬起来后发现身边没有人,就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了。过了一阵以后,我听见院子里一阵骚动,然后就听到妈妈喊我的名字,我明白了,他们是在找我。于是我很遵守游戏规则的默不做声,他们找了很长时间都没有找到我,还听到妈妈问别人:“井里找了吗?不会被人带走了吧?下午有没有路过的火车(我家住在火车站)?”我听了心里还挺美,为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜。再后来,我听到妈妈在哭,还有人说赶快报案吧。一听警察要来,我不敢再躲了,悄悄地走出来问:“妈妈你们在干什么?”妈妈看到我,狠狠地把我搂在怀里哭了。我被妈妈抱得快要喘不上气了,同时也知道自己错了。这就是我上小学前的记忆。
六岁,我上了小学。我认为自己是一个对语言很不敏感的人,刚入学的时候,为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的,总也分不清楚。有一次老师让我在黑板上听写,我错了很多,老师说错一个要打一下手,于是我被挨了很多下。我已经不记得手疼不疼,只记得自己的脸好烫。老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚,更重要的是伤害了我的自尊心。在回家哭过以后我对自己说一定不让老师再有机会惩罚我。也许老师的惩罚方式不太正确,但是我不得不承认,从那以后,对待学习我更加认真,同时也不断取得令自己满意的成绩。
二年级时,忘记是在上什么课了,突然发现眼前的一切都是那么模糊,什么也看不清楚,我好害怕,以为自己得了什么奇怪的病,去医院检查后才知道那叫近视,刚七岁,我带上了眼镜。从此,眼镜跟随我十多年。我讨厌戴眼镜,这不仅让我和其他同学有了不同,更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。这是我终生的遗憾。
八岁那年暑假,我的了肺炎,住院28天,最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝,出院了,病好了,我也有了自己的理想:当个医生。
小学毕业那年,天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班,可惜学校不允许我们自由组合,我们别无情的分开了,开学第一天,我们抱在一起哭得很是伤心。更令人沮丧的是,我们其中有一个因为家庭的原因,离开了县城,去邻县上学了。在他走后两个月,我们剩下的人在一个周末, 骑自行车一起去看他,骑了整整五个小时才到。我们都是第一次去,那时还没有电话可以联系,就这样在老天的眷顾下,我们竟然找到了他家。这么多年过后,我已经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了,现在总有很多顾忌在脑中徘徊,影响着我的决定。有时很想回到那个时候。
初三那年开运动会,班里居然没有人报名,作为团支书,我报了一千五百米长跑,其实我的身体并不好,别说一千五百米,就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎。刚开始训练的时候,跑不到一千米就实在跑不下去了,后来就每天加一点,朋友都说别那么认真,跑不下来就跑不下来,你身体不好没有人会怪你。可我不那么想,我总认为做每一件事要做就一定要做好,否则就不要去做。就这样一个月后,我站在了起跑线上。枪响了,我也迈着轻快的脚步向终点跑去。很顺利跑完了全程,同时还拿到了第五名。我证明了自己是可以的,在任何困难面前只要我去努力了,就一定可以克服他。从那以后,我不会再害怕学习和生活中遇到的困难,我变得更加乐观,更加积极,更加有冲劲。
升入高中后,我面临了所有青春期少年都会遇到的问题。同班一个男孩每天送我回家,等我一起上学。那种感觉很微妙,在他面前我会尽力表现自己最好的一面,头发梳得很顺很顺,衣服拉得很展很展,我想我是喜欢他的。当时面临着高考,我们都把生活的重点放在了学习上,这种青涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底。之所以在这里提到他,是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整,并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书,并且成为无话不说的好朋友。我想,我们还有更多的故事可以继续。
说到考大学,我想我是一个幸运儿。填志愿时,我有两种选择,一种是稳打稳的在本省读很好的院校,一种是去我梦想中的地方,但是有风险。权衡再三后,我违背了家人的意愿,填了首都的一所高校。左盼右盼,终于盼来了录取通知书,终于我实现了自己的梦想——去首都读书。还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间,我怀着异常激动的心对自己说:“我就要在这里生活五年了,在这里充实自己了,这一切都是真实的,不再是梦想了!”
第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇,美丽的校园,和蔼的老师,亲切的师兄师姐,这一切的一切都让我激动不已。在这里我完成了本科的学业,通过社团增强了自己的能力,用专业知识充实了自己头脑,最重要的是找到了人生的目标,从迷惘中找到了自己要走的路。从老师身上学到了做人的原则,并在同学身上看到了友谊的真谛。总之,大学五年中我学到的实在太多也太重要,可以说整个的我,都是在大学期间塑造成型的。我很庆幸在我受挫时,有老师对我说:你已经很努力了;在我迷惘时,有导师帮助我分析问题并给我建议;在我失落时,有朋友陪我说话陪我哭。
大三时,“非典”在北京横行,我和同学们一起被封在学校内两个月不能外出。虽然大家都很恐慌,但是我们携手度过了那次难关。不能外出,我们自己丰富生活,不能集会,我们就在露天看书。大家相互关心,相互帮助,真的感觉像一家人一样亲。那两个月,对于大多数中国人来说都是痛苦的,但在我的记忆中,这却是一段美好的回忆,值得我终身回味。
临毕业前,大家都开始忙起来了。在和几个老师聊天以后,我决定考研,继续学习,把自己的专业能力进一步提高。在这里我要非常感谢我的一位舍友,在复习考研的日子里,是她在不断的鼓励我。那段日子,我们一起起床,一起吃饭,一起去图书馆,一起讨论学习中的问题,一起回宿舍。没有她的鼓励和提醒,我不敢肯定自己能走得这么稳健。现在如果有人要问我考研心得,我一定会告诉她先找一个研友。
经过复习,初试,复试,终于走到了今天。今天我又站在了一个新的起点上,面对未来,我又一次陷入深深的思索。在这一阶段的学习中我又要完成些什么?为未来的生活打怎样的基础呢?我想首要的是要上好每一门课,通过大学英语六级,完成我的实验和论文。其次,要更加注重提高我的人际交往能了。这些年来我一直都在学校里生活,没有任何社会经验和工作经验,我想这是我现在最欠缺的,我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺。至于毕业以后自己的发展方向,我初步的设想是考公务员,在校期间我也会向着这个目标做一些准备。
这就是我和我的故事。
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内容预览:
我叫沐天,刚转学于县三中。县三中的校长听说是一个和蔼可亲的,特别幽默的胖子,于是我转学到了这里。
我被安排到了初三302班,这个班的女生特别多,80人的教室男生只有十几个,郁闷……这里是初中学校。
跟着班主任的脚步,进入教室,靠,女生满是星星的眼睛让我感到不自然,我是帅哥,人见人爱的帅哥。
“做个自我介绍吧。”
“我叫沐天。希望大家多关照。”
"好,大家欢迎沐天同学,你自己找个位子做吧。”
“恩,好.”
看着大家满是期待的眼神,我坐到最后,靠后门的位子。
一日平安的过去了。
第二天,我拽拽的进班了,女生们都开始议论起来。
走到座位,坐下来,发现满课桌里都是情书……
一封又一封的拒绝。
下课了,我把信往桌子一扔,朝着操场走去,下一节是体育。
我坐到了操场后边很多大树的椅子下,低头按起了手机。丝毫没注意到一个胖子坐在我的身边,他也静静的看我玩手机,我扭头一看,差点没吓死,一个胖胖的大叔,成熟又性感的身材,寸头,……
『柒』 我和学校某一处的故事作文450
我爱学校,因为它是一本包罗万象的网络书。
进入初中,微机室为我看外面的世界提供了机会,音美室陶冶了我的审美情操,图书室将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智,诗歌使人巧慧,数学使
人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解,滋润我们的心灵,我们如饥似渴的学习各科知
识。学校是一本包罗万象的网络书。 我爱学校,因为它是一座美丽的花园。
春日,万物复苏,百花竞放,一阵微风吹来,花儿、叶儿都笑了。夏日,扑鼻清香,学校池塘的荷花开了,粉红如碗的花瓣,碧绿如伞的荷叶,一阵清风吹来,清澈
的池水荡漾着粼粼的波光;冬日,一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上,带给人们丰收的喜悦,冬日,学校依然焕发着活力,万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列
在道路两旁,为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。 我爱学校,因为它是一部苦乐交织的乐章。
只有快乐的人生不是完美的人生,只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事,有考试不及格的泪丧,有考高分领奖状的自豪;有深夜里的埋头苦读,有操场上
与同学好友的追逐嬉戏,有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是乐章里跳动的音符,学校是一部苦乐交
织的乐章。 我爱学校,因为它是一片充满互助有天空。
人生之路,崎岖坎坷,每时每刻总会有困难出现,而每当我们迷茫时,学校为我们撑起一片互助的天空。在这里,激励与叮咛交融,信任与帮助互动,在学校,每个
人都会重新振作,鼓起勇气,在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进,在这里,风雨消散,只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖,我生病以后,老师
同学对我无微不至的关怀,使我感到了人间真情,那是希望,那是追求,那是力量,所以,无数遭受困苦的朋友,让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉,
爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。
我爱学校,爱那是一本包罗万象的网络书、爱那一座美丽的花园,爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空.
『捌』 跪求小说《我和艺校女生的故事》
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『玖』 我和学校的故事
这是初中作文 还是高中的?
要是初中的就没那么高的要求,不过不论什么都要记住,细微深处才是真,真真深处才有情,我个人比较喜欢议论文,但如果是记叙文,1先选一件或几件你最动情的事情2写的时候,语言最好又华又实(具体还看文字功底)
3.。。精华部分,部分事实可以虚构 哈哈~~