我与少年队的故事手抄报

『壹』 少先队知识手抄报

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织枣中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
二、中国少年先锋队队章

现行的《中国少年先锋队队章》是1981年8月15日共青团十届三中全会通过的。它规定了少先队的性质、任务、行动纲领和组织原则，是少先队员共同遵守的法规。
三、中国少年先锋队队歌

中国少年先锋队第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是共产主义接班人》。1978年被确定为中国少年先锋队队歌。
四、中国少年先锋队队礼

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前，少先队员都应当敬队礼。少先队员在列队、行进、检阅时，只有小队长、中队长、大队长代表集体敬队礼，每个队员立正注目致敬。在其他场合，如遇到师长等人的时候，队员也要行队礼。唱队歌时不需要行队礼。
五、中国少年先锋队队旗
是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利。队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬代表光明。
六、红领巾
是少先队员的标志。它代表红旗的一角，象征革命的鲜血染成。
七、少先队的组织机构

中国少年先锋队是党委托共青团领导的。少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构。地方少先队工作委员会是地方少先队的领导机构。各级少先队工作委员会由同级少先队代表大会选举产生。少先队在城市和乡村的初中、小学里建立基层组织。学校少先队大队委员会，由7?3人组成，设队长、队委，经大队全体队员选举产生，领导大队工作。少先队中队委员会，由3人组成，设队长、队委，经中队全体队员选举产生，领导中队工作。少先队小队，由53人组成，设正、副队长各1人，经小队全体队员选举产生，领导小队工作。
八、少先队呼号

是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能够作为少先队员表率的人领呼，全体少先队员回答。呼号时，右手应握拳举起。
九、星星火炬徽章

1984年由全国少代会颁发，作为少先队一种纪念徽章。1985年全国少工委第二次全委会决定在中学增设一种区别于小学少先队员的标志，逐步试行、推广。试行的新标志为星星火炬徽章.

『贰』 以“我是光荣的少先队员、我和少先队员”为题的手抄报。

光荣的少先队
少先队员，一个多么响亮的名字，对于我们来说，只要进入了小学阶段就已经正式成为了少先队员了。
中国少年先锋队成立于上世纪六十年代左右，距今已有几十年的历史，当上了一个少先队员，红领巾就是你最好的标志，对于我们少先队员来说，红领巾是一个十分重要的物品，因为没有了它，就等于不是一个少先队员，红领巾代表着红旗的一角，它长的很像领带，带法也和领带十分相似。带上了红领巾可不是用来显威风的，因为红领巾更代表了乐于助人，团结向上的集体精神。
世界上第一个少先队组织，是在前苏联莫斯科诞生的，“时刻准备着”
成了少先队员们的口号，因为你要时刻准备着为周边的人服务，无论是同龄人还是上了年纪的老爷爷，老奶奶都可能需要你帮助。
我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，它就是我们少年先锋队的前生，目前，少年先锋队友两首队歌，第一首是有郭沫若作词，马思聪作曲的《少年先锋队队歌》第二首队歌诞生于一九六二年，由周郁辉作词，前首曲，歌名为《我是共产主义的接班人》于一九八七年被定为中国少年先锋队队歌。
现在，我国已有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

『叁』 以少先队活动为题的手抄报怎么写

你好
供参考
感恩系列活动方案

推荐“感恩,我们在行动”活动方案

一、活动意义:
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展感恩系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。本次活动以开展感恩教育为主题,系列活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的班级、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

二、活动建议
为了让活动具有操手，利于推进，我们建议中队围绕“感恩生命，孝敬父母”、“感恩老师，勤奋学习”、 “感恩社会，奉献文明”这几个主题来开展活动。让队员在活动中懂得怎样做是真正的感恩。

三、活动原则
为了保证活动的效果，我们特制定如下原则：

1. 发动性原则。各中队要切实联系实际，做到有效的宣传和发动，和家长一起搜集图片，文字等资料。活动的发动，要具体并有针对性。

2. 过程辅导原则。我们的活动，既要讲形式，也要讲实效。因此，各中队辅导员要充分关注活动的过程，注意强化活动效果的安排，使自己中队的活动有如冲浪，有声有势的进行。

3. 家校结合原则。中队在设计自己活动的同时，要尽量引导家长参加活动，有条件的中队，可在家庭中开展，争取让更多的家长走进孩子的活动，走入教育。

4. 成果性原则。活动要有成果，我们的成果，是“作文竞赛、演讲竞赛、知识竞赛、各中队黑板报、各中队主题队会”。要特别关注过程，留好活动照片。

四、组织管理
本活动由学校德育管理小组领导，由大队部具体组织管理，以中队或年级为基础单位开展。

活动步骤及内容
（一）感谢生命,孝敬父母

活动目的：
教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、勤俭节约、知恩图报的优良品质。

活动内容：
★“父母辛苦知多少”：孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。体察父母的辛苦，用感恩之心来看待父母。算一笔感恩帐。每个学生将自己一年的学费、生活费等各项花费算个总帐；再把父母一年的总收算个总帐；通过比较，深刻体会父母为自己付出的心血与汗水，理解父母对自己无私的爱和殷切的希望。

★“我爱父母有多少”：感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。各班队召开主题班队会，发动学生们动脑筋想想，自己能为父母做些什么？开展“我为父母献真情”活动。在“感恩教育”活动中，每位学生每天至少为家里做一件事，可以回家为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。同时，自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。

『肆』 少先队的手抄报

1、我们队的创立者和领导者是谁？
我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

2、党以“先锋”的称号命名队的组织有什么寓意？
“先锋”是为人民的利益走在前面的人，党以“先锋”的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。

3、少先队入队誓词是什么？
誓词内容是：我是中国少年先锋队队员。在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。

4、少先队经历了几个发展阶段？
大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

5、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？
少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

6、少先队的呼号是什么？
我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

7、中国少年先锋队队歌原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？
原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国少年先锋队队歌

8、中国少年先锋队队歌创作于哪一年？
中国少年先锋队队歌创作于1962年

9、少先队的性质是什么？
我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

10、我们队的作风是什么？
少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。

11、少先队的最高领导机构是什么？它是怎么产生的？
少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构，中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生。

12、加入少先队有什么要求？
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，应该少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队要为人民做一件好事

『伍』 少先队建队节手抄报

欢庆十一国庆节诗歌散文专题
幸福的开端 作者：康朗英 [傣族]
一
过去，
我们的生活不如牛马。
收得的粮食，
落到领主家；
铁做的鸡笼，
保不住鸡的命；
池塘里的鸭，
被老黄狗当鸟打。
勐海地方，
处处荒凉，
宽阔的坝子长满野草，
道路上老虎豹子成群，
田地没有人耕种，
寨子像墓地一样阴冷。
穷人的命
像枯黄的茅草，
领主点着罪恶的火，
巴不得一下烧掉。
二
毛主席的光辉照到边疆，
各民族人民得到了解放，
我们的勐海也不再黯淡，
如同星辰一样发亮。

穷人分得了土地、茶园，
心里像寒冬时得到棉被一样温暖，
人们用劳动来建设祖国，
妇女也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向，
村村都走上了合作化的道路，
就像千万只孔雀，
展开金色的翅膀，
朝着社会主义飞翔。
神鬼被赶走了，
千年荒芜的茶园发出嫩芽，
盖起了高大的工厂，
坝子的新楼像盛开的荷花，
公路像新织的鱼网。
三
我们幸福的开端，
我们神圣的节日，
伟大的国庆来临了。
我们要在田野上铺一层黄金，
用丰收，用蛋大的谷粒来迎接。
我们要替群山缝一件锦衣，
用千担棉花，万担茶叶来迎接。

国旗

升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。

虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。

升起来了，万物在这个高度里陶醉！

多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴……

多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来……

多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来……

升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。

这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！

面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！

面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。

飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感……

国歌

『陆』 少年先锋队故事的手抄报6年级

少年先锋队故事
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。

1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。

1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。

1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”

1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。

五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。

“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。

1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。

『柒』 我与少先队员共成长手抄报资料。

少先队员 - 中国少年先锋队的历史
1、性质
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动， 爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗

五角星加火炬的红旗。

5、队徽

由五角星加火炬和写
有“中国少先队”的
红色绶带组成。

6、标志
红领巾。

7、队礼
右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”

9、队歌

《我们是共产主义接班人》 .

10、作风
诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员
凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织
少先队在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

13、辅导员
共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
目前，全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构
中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会原则上每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛、李源潮、李克强、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。
全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。
全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。

中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。
1950年，团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家第一个五年计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。
1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”
1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五、六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。
1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。
九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。

『捌』 我是少先队队员手抄报的图片

你找一张比较好的图，改变一下题目就OK啦，如果你想费脑子的话，那你就找那些好看的素材版，然后排版。权
你可以这一张，虽然不是这个主题，但改一下也可以，把标题改成你的那个，上面的人物，你可以改成和你的主题一样的。