以什么的故事500字

① 关于抗日战争的故事500字左右

1、鸡毛信

一个十二岁的小男孩——海娃，他是龙门村儿童团的团长。有一次，海娃的爸爸给了他一个任务，让他去送鸡毛信。海娃赶着羊群，发现了日军正在向他走来，海娃把信绑在了老绵羊的尾巴上，日本鬼子把他给抓了，让海娃给他们带路。

到了晚上，鬼子把羊杀了几只，海娃趁鬼子不注意，趁机把信拿走，离开那里。海娃走了很久，发现信不见了，又往回找，却又被鬼子抓住了，让他再带路。海娃带着鬼子进入了埋伏圈，终于把信交给了张连长。

2、两个小八路

1943年，八路军某部独立三团的小通讯员孙大兴，在一次战斗中腿部负伤，组织决定派小卫生员武建华护理孙大兴，到敌占区我地下党员家中养伤。于是，大兴和小武分别以木匠靳锡五的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽下来。一天，老靳带着大兴和小武去侦察敌情，大兴巧妙地钻进敌人据点，摸清了敌人的真正意图。

为保护情报，老范英勇牺牲，老靳为掩护两个小八路也被捕。独立三团得到小武送来的情报，立即行动，三岛中队受到我军歼灭性的打击。在解放刘集时，凶残的三岛被两个小八路击毙。大兴和小武又雄赳赳地行进在八路军的队伍中。

3、马占山

九一八事变爆发后，马占山临危受命任黑龙江省政府代主席兼军事总指挥。日军打算通过嫩江大桥向北进犯，马占山亲临前线指挥，击退敌人的进攻，使日军遭受九一八事变以来受到的首次重挫。

全国抗战爆发后，马占山任东北挺进军总司令，始终与八路军协同作战，鏖战西北疆场，使敌人始终未能渡过黄河一步，为保卫大西北和陕甘宁做出了巨大贡献。

抗战胜利后，马占山拖着病躯积极奔走，又为和平解放北平做出了重要贡献。1950年11月29日，马占山病逝于北京。弥留之际他还曾表示：“我生平理想中之新型国家，已建立起来。我虽与世长离，但可安慰于九泉之下。”

4、董存瑞

1948年初春担任中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长。先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中英勇牺牲，当时未满19岁。

5、黄继光

1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲，年仅21岁。被中国人民志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号；

所在部队党委追授他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常务委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章和一级国旗勋章。

② 以同龄人的故事为主题写作文500字

中学里的同学我不太了解他们，但小学里的，我还是有所了解的。

我有一个同学叫张晓瑞，我和她并不怎么好，甚至有一些疏远，但我知道，她是一个幽默、勤劳人。

记得在五年级还没开学的时候，老师叫了一大帮的人去帮她打扫、整理教室，我也去了。

那天，我慢步走进了校园的大门，和校园里的花花草草打招呼，第一个碰到的人就是张晓瑞。她正抱着一大堆的书，见到我，对我嫣然一笑，然后，小心翼翼地上了楼。说实话，我还真有一点不敢进老师办公室的感觉。因为，我怕分到一个要跑上跑下的活。最后，老师给我了一个和张晓瑞一起搬书的活。哎！这活很累的啊！

可是，老师的命令就是圣旨，你就是不想做你也得做。于是我和张晓瑞一起搬起书来。我体育本来不好，这从五楼跑到一楼再从一楼跑到五楼的活差点把我累得半死。干脆一下子坐在楼梯上，休息了。可张晓瑞却一直在这楼梯里跑着，仔细一点看，都可以看出她头上的汗珠了。当她再一次从我身旁穿过时，我叫住了她。：“你不累啊，都跑了这么多趟了！”“谁说我不累，可是我不像你，我太胖了，正好减肥！”说完，又走了。她那幽默所谓语言把我逗笑了。谁不知道搬书的累啊，她说这句话只是为了让自己有一个激励她跑上跑下的理由罢了。

我看了看她离去的身影，抱起书，走了起来。我好几次看到她擦汗，但她没有停；我好几次看到她喘粗气，但她没有停；我好几次看到她腿一软，但她还是没有停。

张晓瑞——我的同龄人——她的精神值得我去学习！

人名换掉

③ 以我家里的故事写一个作文500字

爸爸、妈妈、我组成一个和谐的家，一个温暖的家。我们家快乐占了主旋律，时常会发生一些好笑的事，比如：我和“灰灰”（小狗昵称）跳舞打翻饮水机，“舞蹈家”（小猫昵称）跳舞不由自主地睡觉等等，我就不一一介绍了，请看下面，你就会更深的了解我家的事。
有一次，爸爸买了个水枕头回来，我非常高兴。我立刻拿起枕头去装水，可是不管怎么样都不能把水灌进去，经过我仔细研究是发现水枕进水口太小，我二话不说便像剪袋装牛奶一样把水枕剪开了一个角，便亳不费力的把枕头灌了水，然后用透明胶带封了口。正当我沾喜时，发现床单，衣服都湿了，这时妈妈走了进来，我的心如十五个吊桶打水七上八下，妈妈看了下“犯罪现场”似乎全明白了，当时没有责怪过，一声不吭地收拾起来……
俗话说躲得过初一躲不过十五，晚上爸爸和妈妈便开始狠狠的教训我：“谁教你这么做的，一天到晚给我们添麻烦，什么时候才能长大啊？”我似乎感受到了他们的无奈，只好低头认错。最后，跑进房间大哭起来，哭完之后又反省起来，是自己不好，为什么要自作聪明，明明水枕包装盒里有灌水漏斗还把水枕剪个口，害妈妈忙着帮我收拾。
我从中知道，做事要认真仔细，不能自作聪明，要按正确的做法去做。有不懂的就要问，要不然自作聪明，反而会给父母添麻烦。
还有一次，我看见我家的“灰灰”。我突发奇想想让“灰灰”荡秋千。我马上找了材料做秋千，我先把绳绑在一根粗的木棒上，之后木棒横放在两把椅子上，两头用绳绑住做完后，我兴高采烈的把“灰灰”抱上秋千，我轻轻的推着它，它似乎也喜出望外。就在一刹那，我用力过猛，不小心打破了花瓶。晚上妈妈回来后发现花瓶碎了，便问我：“是不是你打破了花瓶？”。我摇摇头说“不是我，是‘灰灰’”。但妈妈从我换乱的表情中似乎明白了什么，便给我讲了《狼来了》的故事。我听了后，认识到了事情的严重性，一边大哭，一边说“妈妈，我错了。花瓶是我打碎的，不是‘灰灰’打碎的。”妈妈听了把我抱起来，说这才是我的好女儿.
所以说，做人要诚实，不能撒谎，要不然没人会跟你交朋友，也不会相信你。
看了上面两件趣事，更加了解我们一家了吧，如果还想了解我家的事，那就到我家来，我来讲给你听，说不定你也会有所启发哦！

④ 请以我的故事为题，写一篇500字的作文

我的故事

敬爱的莫老师：
您好！我叫赖漫桐，今年12岁，特爱看书和写作。为了让您更深刻地了解我，我就请您看一下我看书的故事吧！
有一次，爸爸给我买了《最勤奋的102个故事》这本书。当爸爸将这本书递给我的时候，我就迫不及待地进入了房间，静静地看着书，完全不理会外面的世界。而爸爸妈妈呢？他们发现我不见了，急忙去找我。此时的我整个身心都融进了书里，任凭爸妈怎么叫喊都无济于事。爸好找不着我，又急忙叫来左邻右舍帮忙找。他们挨家挨户地问，就是没到我房间找。正当大家心急如焚，找得昏头转向的时候，我从房间里走了出来，惊得大家呆若木鸡。爸爸连忙问我去哪了，我告诉他说去知识的世界里遨游了。阿姨和叔叔听了我的话，不约而同地说：“很好！你有这种热爱学习的精神，确实值得表扬。不过，以后要看书可得先告诉父母，免得以后又让爸妈瞎忙活。”我点了点头，然后又回到房间看起了书。
我也特喜欢写作，但这功劳还得记在妈妈身上，妈妈以前虽然是一个初中毕业生，但她的写作水平却很好。记得我三年级刚学写作文，还是妈妈教的呢！有一次，我为了写一篇作文，竟到了12点才睡觉！那一次是由于我不听话，边看电视边做作业，到10点了还没写作文。妈妈破例发了一场很大的脾气。她说：“一心不能二用。你这样边写作文边看电视，就会分散注意力，这样还会写出好作文来吗？”正是由于妈妈的这句话，才使我明白了学习最重要的是做到：心到、眼到、口到。从此，我利用课余时间看书写作，做到厚积薄发，打下了写作的基础。
莫老师，通过我的介绍，是否能让您进一步地了解我呢？我能够向您介绍我自己，让您认识了解我，真是我的荣幸。希望您能够对我多加栽培，对同学们多多费心。在此，我深深地感受到：老师，您辛苦了！
祝您：
身体健康、心想事成！
您的学生：赖漫桐
2006年3月5日
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我的故事

大家好，我叫姜蕴仪，我是一个性格非常害羞的女孩。我有着明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的头发也非常柔顺，也非常长，我觉得我都可以给洗发水打广告了。我的脾气非常急噪，也非常粗心，还请大家多多宽容，别人都说“皇帝疼长子，百姓疼幺儿”爸妈就自然疼我拉！我的优点是：想象力丰富，有风趣，爱看书，爱看新闻联播，爱画画，英语棒，爱观察，爱看报纸。这些都是我的强项。我也有弱点：粗心，上课爱讲话，爱跟妈妈顶嘴，脾气非常暴躁，记仇，马虎。我一定要改正缺点。

我非常爱做白日梦，我的梦里藏着许多许多故事，像天上的星星一样数也数不清。我常常幻想我是一个小精灵，让穷人不再过吃不饱，穿不暖的日子，让富商不再懒惰。我是一个傻丫头，有一次我洗短裤的时候，我忘记了，我还接着热水，突然，我听见了哗啦哗啦的流水声，我到厨房一看，天哪，杯子里的水满出来了，我为了把饮水机关上，丢下短裤就跑，结果短裤弄脏了，手也烫起了一个大泡。你说我傻不傻呀？？我有一个愿望，就是给山区儿童的爸爸妈妈一份工作，让他们不再为吃不饱，穿不暖哭泣。爸爸常说这是给他们的一副鱼杆。而且我一定要攒很多零花钱，在山区建一所希望小学。

我的理想是长大当服装设计师，让人们穿上漂亮的服装，圆女孩子的时尚梦。我一定要画出好多好多美丽的图案，让人们佩服我。

这个几年我学到好多好多。希望我的梦能快快实现，越飞越高。
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我的故事

从我“呱呱”落地以来，在我身上发生了许多的故事，今天我就来讲讲我的故事。

小时候，我十分淘气。有一次，和一个年龄相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起来了。结果我被打得伤痕累累、体无完肤，不知怎的，他刚准备要走，我一下子扑上去，来了个反攻，后来越打越厉害，不过我终于反败为胜了。回到家里，妈妈问我怎么回事，为什么要跟别人打架，我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来，第一次我打输，我就从那里爬起来，再打第二次，结果打赢了，我以为你会高兴，可是....”

到了五、六岁，就更调皮了。那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。有一天，我们都在院子里玩，突然看见一辆崭新的三洋童车，于是我有打起了坏注意。呵呵，好办法！于是我召集了所有手下，商量了一会儿，就这么办。我们拿来小刀和针，用小刀在皮垫子上深深的划了一刀，然后又用针把胎气给放了。“走了，哈哈！”傍晚我回到家，爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物，在院子里，去看看。”我蹦蹦跳跳地来到院子里，东瞧瞧，西望望，“就是那辆儿童车”爸爸说。“啊？就是那辆三洋儿童车！”

现在我特别爱看书。有一次，妈妈、爸爸叫我去桂林，我说：“不用了，你们去吧，我要在家看书。可是妈妈死活都要拉我去。我就只好去了，欣赏完桂林山水后，妈妈还要去逛街，我趁机对妈妈说我要旅馆看电视，结果我却是回来看书。

这就是我的故事。

⑤ 华罗庚的故事500字以上

华罗庚不仅是我国杰出的数学家，也是在数学前沿的当代世界一流的数学家。他为世界数学的发展做出了桌越的贡献。
华罗庚小时候常被别人讥笑为“呆子”，由于他贪玩，中学的第一次考试就不及格。在老师的劝勉下，他下定决心发奋努力，数学成绩一下子成了全班之冠。然而，初中毕业后，他因交不起50元伙食费而被迫辍学。在家里，他还是非常喜欢学习，对数学的兴趣愈加浓厚，自己向老师借来数学书苦读。五年后，华罗庚开始写数学论文寄到报社，虽然很多稿件都被退了回来，但他丝毫没有灰心，还是持之以恒地写下去。终于，他的一篇文章被刊登在了著名杂志上。清华大学的数学主任就请华罗庚到大学担任数学系助理员，由此，他在数学方面积累了渊博的知识，26岁就被保送到英国剑桥大学读书，后来成为了一名杰出的数学家。
华罗庚曾经说过，天才在于勤奋，天才在于积累。要知道，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“一份耕耘，一份收获”，有付出就有回报。华罗庚之所以取得了那么高的成就，与他的勤奋刻苦，持之以恒，不屈不挠，自强不息的精神是分不开的。

⑥ 小故事大道理500字的 越多越好 急急急急急急 今天要用

1.碎罐

过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。

这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。

事后，有人问这个人为什么要这样？

这人说：“已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢？”

大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋有用，还要继续努力干什么？

2.路上的石头

国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”

一个说：“我是爬过那块巨石的。”

一个说：“我是划船过去的。”

也有的说：“我是从水里游过去的。”

只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”

“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。

“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”

“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”

“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”

原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。

大道理：把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人，自己一点儿也不动脑筋，只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运。

3.一面镜子

一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。

一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！

年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？”

“是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好……”

“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。

盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我……他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。

他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。

大道理：想把握好自己的人生和命运的人，一定要有乐观和坚强的品质，因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。

4.跳槽

A对B说：“我要离开这个公司，我恨这个公司！”

B建议道：“我举双手赞成你报复这破公司，一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”

A问：“为什么？”

B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独当一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”

A觉得B说的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多忠实的客户。

再见面时B问A：“现在是时机了，要赶快行动哦！”

A淡然笑道：“老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算。”其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。

大道理：不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便，其实环境本身是客观存在的，谁处于那个位置都会遇到同样的问题，聪明的人会努力去改造罢了。

5.三个最优秀的老师

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。

校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。

一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。

这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。

老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。

这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。

大道理：世上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运，那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。

6.父子骑驴

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！

父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着！

父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！

父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？

父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。经过一座桥时，驴子因为不舒服，挣扎了下来，结果掉到河里淹死了！

大道理：一个人要有主见，具备判断是非的能力，才不会被别人的意见所左右。不要活在别人的舆论中，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考。

7.鲨鱼的大小

有一次和朋友去海洋馆。

有个旅客问管理员说：“这只鲨鱼会长多大？”

管理员指着水族箱说：“要看你的水族箱多大。”

旅客又问：“会跟水族箱一样大吗？”

管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限在几公尺的大小，如果在海洋，就会大到一口吞下一只狮子。”

大道理：环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要给自己加框，无法改变环境时，就从改变自己开始。

8.移山大法

有一个大师，一直潜心苦练，几十年练就了一身“移山大法”。

有人虔诚地请教：“大师用何神力，才得以移山？我如何才能练出如此神功呢？”

大师笑道：“练此神功也很简单，只要掌握一点：山不过来，我就过去。”

现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是你无法改变的，或者至少是暂时无法改变的。

大道理：如果事情无法改变，你就改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人；只有改变自己，才可以最终改变属于自己的世界。山，如果不过来，那你就自己过去吧！

9.两个书法家

在清代乾隆年间，有两个书法家。一个极认真地模仿古人，讲究每一画都要酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦练到了这一步，他便颇为得意。

另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。

有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字哪一笔是古人的呢？”

后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄，您的字究竟哪一笔是您自己的呢？”

第一个听了，顿时张口结舌。

大道理：人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味地模仿别人，那样只会迷失自我，连自己的命运都把握不了了。

10.卑微的伟人

一位父亲带着儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是一位百万富翁吗？”父亲回答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”

又过了一年，父亲又带儿子去了丹麦，到安徒生的故居去参观，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？怎么他生前会在这栋阁楼里？”父亲回答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这里。”

这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋的各个港口，他儿子叫伊东布拉格，是世界上第一位获普利策奖的黑人记者。

二十年后，伊东布拉格在回忆童年时说：“那时我们家除了很穷以外，还是黑人，父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父亲让我认识了梵高和安徒生，也是父亲让我认识到了黑人并不卑微，这两个人的经历让我知道，上帝没有轻看黑人。”

大道理：富有者并不一定伟大，贫穷者也并不一定卑微。上帝是公平的，他把机会撒到每个人的面前，卑微者同样拥有机会。自卑是心灵的钉子，若不拔去，它就总是折磨人。

11.应聘

20世纪70年代初，美国麦当劳总公司看好中国台湾市场。他们在正式进军台湾市场前，需要在当地培训一批高级干部，于是进行公开的招考选择。由于要求的标准很高，许多初出茅庐的年轻人都没有通过。

经过一再筛选，一位名叫韩定国的年轻人脱颖而出。最后一轮面试前，麦当劳的总裁和韩定国谈了三次，并且问了他一个让人意想不到的问题：“假如我们要你先去洗厕所，你愿意吗？”

还未等他开口，一旁的韩太太便随意答道：“我们家的厕所一直都是他洗的。”

总裁十分高兴，免去了最后的面试，当场决定录用韩定国。

后来韩定国才知道，麦当劳训练员工的第一堂课就是从洗厕所开始的，因为服务业的基本理论是“非以役人，乃役于人”，只有先从卑微的工作开始做起，才有可能了解“以家为尊”的道理。韩定国后来之所以能成为知名的企业家，就是因为一开始就能从卑微的小事做起，做别人不愿做的事情。

大道理：不要轻视每一件小事，因为每一件大事都是由一件件的小事构成的。只有用积极的态度干好每一件小事，才有可能做大事。

12.善待对手

动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。为了更好地招待这位远方来的贵客，动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食，并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。然而它始终闷闷不乐，整天无精打采。

也许是刚到异乡，有点想家吧？谁知过了两个多月，美洲豹还是老样子，甚至连饭菜都不想吃了。

眼看着它就要不行了，园长惊慌了，连忙请来兽医多方诊治，检查结果又无甚大病。万般无奈之下，有人提议，不如在草地上放几只美洲虎，或许有些希望。

原来人们无意间发现，每当有虎经过时，美洲豹总会站起来怒目相向，严阵以待。

果不其然，栖息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻变得活跃警惕起来，又恢复了昔日的威风。

大道理：人生中只有有了对手，才会时刻激励我们保持旺盛的斗志，不断去挖掘自身的潜力。善待你的对手吧，因为他的存在就像是一针强心剂；感谢你的对手吧，他会使你成为一只威风凛凛的“美洲豹”。

13.心境

苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。

有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐的？”

苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事吗？”

过了一段时间，朋友们一个个相继成家了，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。

那人又问：“你一个人孤孤单单的，有什么好高兴的？”

“我有很多书啊！一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎能不令人高兴呢？”

几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七层，他的家在最底层。底层在这座楼里环境是最差的，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问：“你住这样的房间，也感到高兴吗？”

“是呀！你不知道住一楼有多少妙处啊！比如，进门不用爬很高的楼梯；搬东西方便，不必花很大的劲；朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去叩门询问……特别让我满意的是，可以在空地上养一丛一丛的花，种一畦一畦的菜，这些乐趣呀，数之不尽啊！”苏格拉底情不自禁地说。

过了一年，苏格拉底把一层的房间让给了一位朋友，这位朋友家有一个偏瘫的老人，上下楼很不方便。他搬到了楼房的最高层——第七层，可是他每天仍是快快乐乐的。

那人揶揄地问：“先生，住七层楼是不是也有许多好处呀？”

苏格拉底说：“是啊，好处可真不少呢！仅举几例吧：每天上下楼，这是很好的锻炼机会，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。”

后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，问道：“你的老师总是那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀。”

柏拉图说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。”

大道理：在工作中，平和、乐观的心态是最重要的。任何对客观环境的不满和怨天尤人都是无济于事的，只有以积极向上的精神去面对工作，才是解决问题的最佳方法。

14.长线如何变短

一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券，一定可以夺得冠军。

出乎意料的是，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，双方竭尽全力攻击。当拼打到了中途，搏击高手意识到，自己竟然找不到对方着数中的破绽，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。

比赛的结果可想而知，搏击高手惨败在对方手下，也失去了冠军的奖杯。

他愤愤不平地找到自己的师父，一着一式地将对方和他搏击的过程再次演给师父看，并请求师父帮他找出对方着式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新着，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。

师父笑而不语，在地上画了一条线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。

搏击高手百思不得其解，怎么能让那条已经定格的线变短呢？他思来想去最后也没有什么办法，不得不再次向师父请教。

没想到师父却在原先那道线的旁边，又画了一道更长的线。两者比较，原来的那条线，看起来确实显得短了许多。

师父开口道：“夺得冠军的关键，不仅仅在于要攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，只有你自己变得更强，对方就如原先的那条线一样，在相比之下变得较短了。如何使自己更强，才是解决问题的根本。”

大道理：如果想击败对手，就必须想办法使自己变得更为强大。只有你变长了，对手才会显得短。

15.“木桶”法则

一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板，让他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。

大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。

老国王让两人用自己的桶去装水，结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多，最终得到了王位。

大道理：好多时候，我们的发展恰恰取决于那块“短木板”，所以，我们应该时刻注意取长补短，把劣势转变为优势。

16.装满石头的篓子

一个人觉得生活很沉重，便去见哲人柏拉图，以寻求解脱之道。

柏拉图没有说什么，只是给他一个篓子让他背在肩上，并指着一条沙石路说：“你每走一步就拾一块石头放进去，看看有什么感觉。”那人开始遵照柏拉图所说的去做，柏拉图则快步走到路的另一头。

过了一会儿，那人走到了小路的尽头，柏拉图问他有什么感觉。

那人说：“感觉越来越沉重。”

“这就是你为什么感觉生活越来越沉重的原因。”柏拉图说，“每个人来到这个世界上的时候，都背着一个空篓子，在人生的路上他们每走一步，都要从这个世界上拿一样东西放进去，所以就会有越走越累的感觉。”

那人问：“有什么办法可以减轻这些沉重的负担吗？”

柏拉图反问他：“那么你愿意把工作、爱情、家庭还是友谊哪一样拿出来呢？”那人听后沉默不语。

柏拉图说：“既然都难以割舍，那就不要去想背负的沉重，而去想拥有的欢乐。我们每个人的篓子里装的不仅仅是上天给予我们的恩赐，还有责任和义务。当你感到沉重时，也许你应该庆幸自己不是另外一个，因为他的篓子可能比你的大多了，也沉重多了。这样一想，你的篓子里不就拥有更多的快乐了吗？”那人听后恍然大悟。

大道理：人生在世本来拥有很多的幸福和快乐，不要总是把过去的负担背在身上，放在心上。要用乐观的心态，多去想想快乐的事情，你就会发现心中自然轻松了许多。

17.压力

有一位讲师正在给学生们上课，大家都认真地听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音：“各位认为这杯水有多重？”说着，讲师拿起一杯水。有人说二百克，也有人说三百克。“是的，它只有二百克。那么，你们可以将这杯水端在手中多久？”讲师又问。很多人都笑了：二百克而已，拿多久又会怎么样！

讲师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一个小时，可能觉得手酸；拿一天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。

讲师继续说道：“其实这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。这如同把压力放在身上，不管压力是否很重，时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能拿得更久。所以，我们所承担的压力，应该在适当的时候放下，好好地休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担更久。”

说完，教室里一片掌声。

大道理：随着社会的进步，人们也跟着越来越忙。接着，负担也越来越重。不妨在适当的时候放下负担，轻松一下，等调整好了状态再重新拿起。

18.华盛顿找马

华盛顿是美国第一任总统，他年轻的时候有件找马的轶事。

一天，他父亲的一匹马被人偷走了。华盛顿同一位警察一起到偷马人的农场里去讨要，但那人拒不归还，一口咬定说：“这是我的马。”

华盛顿用双手遮住了马的双眼，对那个偷马人说：“要是这马真是你的，你一定知道马的哪只眼睛是瞎的？”

“右眼。”偷马人犹豫地说。

华盛顿放下蒙右眼的手，马的右眼并没有瞎。

“我记错了，马的左眼才是瞎的。”偷马人急忙辩解道。

华盛顿又放下蒙左眼的手，马的左眼也没有瞎。

“我又说错了……”偷马人还想狡辩。

“不错，你是错了。这些充分说明马不是你的。你必须把马还给华盛顿先生。”警官说。

大道理：开动脑筋，将对手引入误途，他的错误便是你的胜利。

19.竞选演说

美国前总统克林顿在竞选时曾遇到过这样一件事。

一次，他正在发表竞选演说，突然，一个破坏分子高声叫道：“垃圾！狗屎！”

很显然，这个人的意思是说：“胡说八道！”或是：“少说空话！”

但是，克林顿却报以容忍的笑，并不理会他的本意，只是安抚地说：“这位先生，我马上就要谈到你提出的脏乱问题了！”

大道理：聪明的人善于将不利化为有利。

20.马腹上的虻

林肯当政时，聘请了几位反对派的人当顾问。每当提出一个政策，反对派就提意见反对。政府官员提出要辞去这些顾问。林肯讲了这样一个故事：

一天，一个人走在乡间小道上，看见一个农夫正赶着一匹马犁地。当他走上前去准备问候这个农夫的时候，突然看到在那匹马的侧腹上有一只很大的牛蝇。很明显，那只虻正在叮咬那匹马，而且把那匹马叮得很不自在，因此他就想把那只牛蝇赶走。

正当他举起手来的时候，农夫制止了他。农夫说：“请不要赶走它，朋友。您知道吗，正因为有了这只虻，这匹老马才一直不停地动着。”

大道理：很多时候，恰恰是这些带给你烦恼和不幸的人或事情在促使着你不断地前进。

21.杰弗逊大厦

美国华盛顿广场有一座宏伟的建筑，这就是杰弗逊纪念馆大厦。这座大厦历经风雨沧桑，年久失修，表面斑驳陈旧。政府非常担心，派专家调查原因。

调查的最初结果以为侵蚀建筑物的是酸雨，但后来的研究表明，酸雨不至于造成那么大的危害。最后才发现原来是冲洗墙壁所含的清洁剂对建筑物有强烈的腐蚀作用，而该大厦墙壁每日被冲洗的次数大大多于其他建筑，因此腐蚀就比较严重。

问题是为什么每天清洗呢？因为大厦被大量的鸟粪弄得很脏。为什么大厦有那么多鸟粪？因为大厦周围聚集了很多燕子。为什么燕子专爱聚集在这里？因为建筑物上有燕子爱吃的蜘蛛。为什么这里的蜘蛛特别多？因为墙上有蜘蛛最喜欢吃的飞虫。为什么这里的飞虫这么多？因为飞虫在这里繁殖特别快。为什么飞虫在这里繁殖特别快？因为这里的尘埃最适宜飞虫繁殖。为什么这里的尘埃最适宜飞虫繁殖？其原因并不在尘埃，而是尘埃在从窗子照射进来的强光作用下，形成了独特的刺激致使飞虫繁殖加快，因而有大量的飞虫聚集在此，以超常的激情繁殖，于是给蜘蛛提供了丰盛的大餐。蜘蛛超常的聚集又吸引了成群结队的燕子流连忘返。燕子吃饱了，自然就地方便，给大厦留下了大量粪便……

因此解决问题的最终方法是：拉上窗帘。杰弗逊大厦至今完好。

大道理：有些问题并不像我们看起来的那样复杂，只是我们还没有找到解决问题的简单办法。

⑦ 励志故事500字左右的

去看《意林》励志版。那上面多！！

天理是规律，规律在人心，因此，“天理即良知”。凭良知（心）做事，即是按规律办事，但如何做到把规律与良知融为一体？

一、新管理国学方法论一：格物即“正”物， 在“一念之间“，格私欲，顺良知

相信每个人都有这样的经历，我们一半是天使，一半是魔鬼，是做“天使之事“还是做”魔鬼之事“，就在一念之间。耶稣基督说，如果谁没有动过恶的念头，谁就可以有资格去向恶人扔石头，讲的就是这个道理。人就是人，人永远不可能成为完美无缺的神，只要是人，就有缺点与私欲。

那如何才能不被私欲控制呢？“王阳明”提出的方法论是：无善无恶是心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。

讲个小故事吧，有师徒两个和尚过河，碰到一美女在河边求助，老和尚背美女过河之后，两人走出十里外，小和尚忍不住问道，师傅不是讲色戒吗？你怎么能够背美女过河。

背人者回答：我看到的是有人求助，我帮助了求助的人。美女我背过河就放下了，你心里背着的美女却没有放下呀。

按佛家的说法，“人心”本是明镜一般无尘，无善无恶，“人欲”却是有善有恶的。意念一动，便有善恶出来了。老和尚面对美女，想到的是善，小和尚面对美女，想到的却是恶。这就是所谓的“有善有恶意之动“。

为什么老和尚能够面对美女想到的是善？而小和尚想到的是恶？答案在于内心的良知。老和尚不是神，也会有人欲，但老和尚与小和尚不同之处，在于老和尚“知善恶”，在“欲念一动”时，用良知“格”掉欲念，“放下屠刀，立地成佛”，佛在心中，欲念自然放下。

反过来，小和尚看到美女，私欲便占据了内心，即使不做什么，但在善恶之间，良知已经输给了私欲。天理不在心中，恶便进来了。

二、新管理国学方法论二：格物三步

世间万物背后都有“天理”，面对无数的诱惑，如何获得天理之力？从而拒绝放纵？答案是“为善去恶”—格物。

格物的步骤是：

第一是静心。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。碰到任何事的时候，不要着急行动，“人是不能够胜天的”，不要过分相信自己的力量，而应当相信良知的力量，是“you raise me up”,所以，静心，去感受这件事背后的天理是什么？良知的力量就会自然显现。（”When troubles come and my heart burdens me Then I am still and waiting in the silence Until you come and sit awhile with me”）.

第二是格物。把自己的意念分一下类，看看有多少是源于自己的私欲，为了一己之欲，违背良知？哪些是出于天理良知，在规则上符合市场经济之理，在人际上做到利人利己，真正做到“己所不欲，勿施于人“。

第三是专注。当良知已经驻扎在内心之中的时候，就要锁定目标，专注重复，重复，重复，再重复！可以成功，可以失败，但不可以放弃。所谓古今立大志者，均有坚忍不拔之志。

三、新管理国学方法论三：修身读经，正心诚意，天理良知，人人平等

阳明管理哲学最伟大的出发点，在于高举“天理”的大旗，把宇宙之规律与人心良知等同。而一旦天理等同良知，人人皆有良知，就必承认人在天理与良知面前的“平等”！就必做到人在天理良知前的“谦卑”。

承认人的平等，做到人对天理良知的谦卑，这在管理学上具有划时代的重大意义，因为“平等”与“谦卑”，让管理获得了人性化的起点：尊重人，尊重天理是管理的起点，管理最重要的不是处罚，而是激发人的良知。在良知面前，老板与高级管理人员以及员工之间并不存在本质的区别，大家都是平等的。只有良知才能判定管理行为的对与错，权力与特权并不是判断对错的标准。

由此，人也就获得了自己清晰的定位：以自己在天理良知前的谦卑，获得对自我行为的内省，从而从灵魂深处建立起“忏悔”意识。我们大家都知道，管理中，最可怕的行为就是狂妄，在中国今天的企业界，有多少企业家俨然把自己当成了无所不能的“神”，把自己当成了完全正确的“偶像”？

“天令其亡，必令其狂”，在天理良知面前，人是多么的渺小呀！而建立一个符合天理良知的规则，尊重规则，改良规则，敬畏规则，是人世间最伟大的管理之理。

在这个意义上，中国孔子、孟子、老子以及国外耶稣基督等无数先知圣人，甚至像亚当斯密、德鲁克等无数的经济学家、管理学家都是最接近天理的人。

人一半是天使，一半是魔鬼，做“天使之事“还是做”魔鬼之事“，就在一念之间。“格物”的背后，是灵魂的牧养，而牧养的最好办法，就是读先圣们的著作，在他们著作的深处，是对天理的揭示。而没有对先哲们每天一点一滴的接近，那么灵魂不归于良知，就必归于魔鬼。

圣经中基督曾经说过：“莫想我来废掉律法和先知，我来不是要废掉，而是要成全。”是呀，先哲们揭示天理，不是为了废掉我们既有的一切，乃是为了成全我们的成长，只是我们对寂静的夜空，要心怀敬畏之心。摘自《励志故事》，转载请注明。

⑧ 关于奉献的故事500字2则

3月31日中午12时10分，金坛市城南小学低年级学生排队出校门前往金沙影剧院观看革命传统教育影片，带队教师二（1）班班主任殷雪梅在确认东西两面没有车辆经过的情况下，领着学生沿斑马线过南环二路。此时，突然由西向东疾驰过来一辆白色桑塔纳轿车，同时带护学生的杨旧生老师连忙示意停车，并大喊：“有车，快闪开！”伸手将身边的学生推回到校门口，可小车以保持100码的速度飞驰而过，已挨近路南边的殷雪梅老师听到喊声后迅捷反应过来，回身张开双臂，将正行走在路中央的六七名学生一起扑推到路边，学生们的生命保住了，殷雪梅老师却被小车带抛出25米，飞落在一片血泊中……送医院抢救至今，殷雪梅一直昏迷不醒，生命垂危。 殷雪梅老师从教30年，先后在涑渎中心小学、城东中心小学、华城中心小学、虹桥小学、城南小学任教，平时工作认真负责，像慈母般爱护学生，深受学生、家长爱戴。1991年被评为金坛市优秀教育工作者，1994年度被金坛市委、市政府授予先进教育工作者称号，并在教师节表彰会上代表优秀教师上主席台发言。忠诚事业 爱生如子 无论是在最初的村办小学任代课教师，还是到现在的局办学校成德高望重的老教师，殷雪梅老师都视教育工作为神圣事业，她长期从事低中年级教育教学，体贴入微，对学生做好关键的启蒙教育，期间倾注了她无数心血，也体味到无尽欢乐。 每年秋学期接受新一届学生，其中总有几名先天或生病导致的智力低下的孩子，其他班主任老师不太愿意接受，但只要校领导跟殷雪梅老师一说，她都愉快地接纳这些特殊的孩子。 1999年秋学期开学第一天，一名叫陆俊的弱智学生看到殷老师向她走过去，竟跑到路边捡起一块砖头高举着要砸过去，幸亏到校检查开学工作的教育局工作人员及时上前抢夺下砖头。就是对这样的孩子，殷雪梅老师平时予以他更多的关注，本来有很多生活坏习惯的陆俊，经过殷雪梅老师几个月的“调教”，完全像变了个人似的。 前年五一长假前夕，周盼同学突然持续发热，到医院检查后确诊为白血病，其父母自以为是在校课外活动中受伤而致，失去理智抱怨学校和老师，殷雪梅老师理解家长心情，不计较他们的态度，校内校外奔波，为之筹款几万元治疗，周盼转院至苏州儿童医院后，殷雪梅老师又多次搭车前去探望、慰问，后来，周盼父母明白病因真相后，专门到校向殷雪梅老师道歉并致谢。 班上刘臻贤因缺钙走路不稳，前年冬天，另一个同学把他挤跌进水桶里，衣服湿透。殷雪梅老师得知情况后，把他抱到传达室，放进被窝里，用取暖器对着烘烤，她又解开自己的衣服，把刘臻贤的小脚放到胸前取暖。淡泊名利 无私奉献 殷雪梅老师凭着满腔热忱踏实工作，以她的崇高师德赢得同事和学生及家长的信任。有很多家长都要向殷老师表示点什么，但她都婉言谢绝了。 殷雪梅老师儿子外出上大学后，她在校吃完午饭不休息，把班上学习有困难的学生叫到办公室补差，使得他们在短时间内都有不同程度的提高。 学生吴振兴非常调皮，喜欢多动，殷雪梅老师每天都要为他洗几次脸，家长总觉得过意不去，多次委托也在学校做教师的亲戚约殷雪梅老师赴宴，以表谢意，可殷雪梅老师总是说：“看到孩子有了进步，我比什么都高兴，还吃什么饭呢？”

⑨ 我和书的故事500字

我和书的故事
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。

我与书的故事
现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级－－只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类；
三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！

我和书的故事
从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。
后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。
这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。
到三年级是，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。 三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。
随着年级的增高，我又开始读一些散文等。
12年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。

我和书的故事
每个人对任何人、物、事都会有一个故事，也会在其中吸取更多的教训和经验，甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书，改变了我对它的看法。
曾经的我是个小电视迷，也是一个调皮蛋，而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的，只有电视剧是五彩缤纷的，无拘无束才是人生的目标。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。
在一个忙碌的周末，爸爸妈妈不在家，这正如我所愿。
我找来几个小伙伴，一起来到一个茅草房底下，那是一个幽静的地方。当然，选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏，可都怪我太贪吃了，居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了，肚子都有点饿了，没有一个人反对，而且都拍手叫好。
一切材料都准备好了，只差“主人公”——地瓜。我们在田里偷了几个地瓜，然后这场祸事就开幕了。
起初，倒还顺利。可是，忽然刮来一阵风，火苗子一下子飞到了茅草上，茅草一下子着了起来。
我们吓得措手不及，有好几个小伙伴吓得都哭了。
时间一点点过去，火苗子也渐渐长大了。我们想到了用水灭火,可我们身边没有河，怎么办呢？这时，我才想起我曾看过的一本书，书上说，如果失火，需及时用水或沙子扑灭。
沙子!刚好旁边有一堆沙子,我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套，用沙子去灭火。幸好，火势不大，几桶水就搞定了。
从此以后，我就变成了一个捧着书本的女孩。
这就是我与书的故事，在这个故事中，有我最调皮、最机灵的一面，也有我和我的“敌人”握手言和的一面。