我和黄金书的故事
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B. 名人读书小故事（50字）
1.鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
C. 编写故事
且说皇帝在百姓暗暗的嘲笑中，完成了整个游行大典，回到皇宫，勃然大怒，立刻命侍卫将两名骗子绑来。侍卫不辱使命，将两名骗子五花大绑带到宫中。
“岂有此理，你们两个'票己'！”皇帝气得舌头发直，把“骗子”说成了“票己”
骗子没有丝毫慌张的样子，其中一个坦然说道：“陛下何以如此之说，我们对您可是忠心耿耿，怎么成了'票己'了呢？”
皇帝见骗子模仿自己的失言，更是火冒三丈，大袖一挥（此时他已换过衣服），示意侍卫拉出去斩首。
“慢着”，另一名骗子从容不迫地说“君要臣死，臣不得不死，陛下要治我们的罪，我们自是不敢违背，只是总得给我们个罪名，否则，别人会误会陛下的贤能，岂不有损国体？”
皇帝怒不可遏，几乎嘶声大吼“好！要罪名是吧，你们装模做样，织什么世界上最漂亮的衣服，纯属一派胡言，害得我在百姓面前出丑，这罪名还不够大吗？”
两名骗子显出吃惊的样子。齐声说：“陛下难道没有看到那世上最美丽的衣服吗？”
“根本没有这件衣服，我又怎么看得见？”皇帝追问道。
“可是，当时我们将衣服给您看时，你不是十分赞赏衣服的美丽吗？”两骗子从容不迫地说。
这下皇帝可犯难了：如果自己说根本没看见那“衣服”，就会被人招下话柄，自己恐怕连皇位都不保；如果说自己的确穿上那世间最漂亮的衣服，那么百姓们的反应又该如何解释呢？难道举国上下都没有聪明的人？
一位贴身宦 皇帝木讷的表情，连忙附到皇帝的耳边嘀咕道：“陛下，既然他们坚持自己没有撒谎，何不让他们去再找出衣服，自从游行大典后，他们肯定是没有再见过那'衣服'，自然也不知道衣服放在哪儿，这一找，他们又没有欺君自然有了分晓。”
皇帝心中连赞好计，用手揉了揉因为愤怒而僵硬的脸，装出一脸笑容说：“二位果真是朕的忠臣，刚才只是误会，不过，游行大典回来后，我就脱下新衣，但不知被那群奴才放到哪去了，劳烦二位将它找来。”两骗子听了，异口同声：“谨遵圣谕”
没过了一会儿，一名骗子站了出来：“启禀陛下，我们已经找到衣服了”。
“在哪儿？”皇帝急忙问道。
那名骗子毕恭毕敬地说：“衣服不就在陛下身上吗？瞧！那漂亮的衣领都露出来了。”
皇帝大吃一惊，原来自从游行大典之后，皇帝认识到了自己受了骗，自然就不再认为自己穿了那世界上最美的衣服，就直接穿上了平日穿的华装，现在两人真的“认出”了衣服，既惊讶自己竟真是愚蠢的人，又迷茫举国上下竟没有一个最聪明之人。当然皇帝绝不愿意让别人知道自己的愚昧或是不称职，忙附和道：“是啊是啊，这衣领都露出来了，多绚丽的色彩，多柔滑的丝质啊！”
“啊呀！我尊敬的陛下，这衣服的领子怎么褪色了啊？”骗子惊呼出声。皇帝急忙向他的衣领看去，（虽然他看不见，也不可能看见）应和道：“真的褪色了，不知二位有什么办法修补？”两骗子凑在一起嘀咕了几句，然后一名骗子庄重地说：“据我们所知陛下的国土内有一眼奇特的山泉，能使破损或褪色的衣服复原如初”。
皇帝忙问道：“真的？赶快派人去取水来。”
骗子回答道：“这神泉就在城外，不过想要用这泉水修补衣服，必须由衣服的主人亲自前往，而且一次去的人不能超过四人，否则神泉就不显灵了。”
皇帝冥想了一会：“两位爱钦带我前去，有二人了在加上伺候我更衣的的那小奴才，正好四个人。我们现在就出发。”其实城外真的有一眼山泉，但那“神泉”只是一个无底洞。
皇帝立即与两名骗子起程，避开人群来到城外，两名骗子带着皇帝东绕西绕，真的找到了“神泉”，泉水汩汩流出，水声叮咚，却是那么沉闷。皇帝见了，因为看不见那本来的“衣服”，便说：“请两位为我脱下衣服”。两名骗子阴险一笑，拉住皇帝的两只手臂，而那宦官用力在身后一推，“轰”的一声，皇帝落入泉水中，挣扎了几下，沉了下去。
随即，那宦官得意地笑了笑，转身正想离去，忽然两名骗子在他身后抓住他的衣领，用力一拉，那宦官摔入了泉中，宦官慌忙之中伸手一抓，抓住了两名的脚，三人都沉入了泉水中，泉面上“咕嘟咕嘟”地冒了几圈水泡。
原来，那两名骗子早就串通了那名宦官，想借此机杀害皇帝，自己取而代之。在杀害了皇帝之后，又想杀宦官灭口，却不想落个同归于尽的下场。
据说从此以后，这眼山泉每年到这一时刻就会有哭嚎之声传出。
D. 三年级上册大本语文书第五课铺满黄金巴掌的水泥道这篇课文的主要内容是什么
这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识的好教材。
(4)我和黄金书的故事扩展阅读：
铺满黄金巴掌的水泥道原文：
一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
E. 阅读的好处
父母要给孩子营造好的读书气氛，比如布置一个小书房，定期给孩子选购他感兴趣的图书，然后陪孩子一起阅读；可以跟孩子一起玩阅读游戏，比如故事接龙、配音游戏、排图游戏等；传授给孩子一些阅读技巧，如：学会按序看书，引导孩子观察图画中的细节等。
1.努力营造书香氛围
孟母三迁的故事告诉我们，环境对孩子的影响不容小觑。生长在书香家庭的孩子耳濡目染，自然会喜欢阅读。家长要在家里营造书香氛围，可以从四方面做起：一是布置一个小书房(或小书角)。一个小书架、一张小书桌、一把舒适的小姨子、一盏护目灯足矣。带着孩子一起动手摆放好，再做些小手工、画些画装饰一下就OK了。二是选购合适的图书。定期带孩子逛逛书店，买些孩子喜欢的、充满想象和童趣的图书充实小书架，再到邮局订阅2—3种幼儿刊物供孩子阅读。
大多数幼儿看书快而浅，新书拿到手往往两分钟不到就翻完了，问故事情节，则一问三不知。这说明幼儿缺乏阅读技巧，不会看书。不会看书就不可能喜欢阅读活动，这样就有必要传授给孩子一些阅读技巧，如：学会按序看书。亲子阅读时有意让孩子了解书的封面、封底、中间页码的作用，学会从前往后逐页翻阅图书。联想画面内容。看单页画面的时候，让孩子搞清楚“在哪里——有谁——发生了什么事情”。
通过这根思维线索，让孩子联想画面内容，读懂画面表达的基本信息。关注画面细节。引导孩子观察画面中一些细节之处，如人物的表情、动作，让孩子思考为什么会这样，从而学会深层思考人物间的关系，展开合理的情节想象。
4.激励持续阅读
幼儿做事容易三分钟热度，但阅读是一个必须长期坚持的活动。要保持幼儿持续阅读的热情就需要用一定的策略加以激励。家长可以设计一个阅读情况记录表，记录下阅读日期、阅读内容、阅读表现(阅读表现可以采用打星的方法记录)。阅读情况表每周一张，装订成册，挂在书房(或小书角里)。
当孩子坚持阅读一个月，家长可以给他一点小奖励，如：去儿童乐园玩一次，吃孩子喜欢的东西等。莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像没有阳光智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮，阅读是孩子成长的推力，让我们一起用心、用情、用小招数来培养孩子的阅读兴趣吧！
F. 名人爱读书的故事100--200个字
名人爱读书的故事：
1. 鲁迅嚼辣椒驱寒,鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。
2. 匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
3. 汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
4. 东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
5. 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
(6)我和黄金书的故事扩展阅读：
有关读书的名言如下：
富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
G. 书中自有黄金屋书中自有颜如玉是一个什么样的典故
书中自有来黄金屋，书中自有颜如玉源。这句话本出自宋皇帝赵恒：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”
“黄金屋”指代荣华宝贵的生活，“颜如玉”指代美貌的女子。
“书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法，它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获，这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让 学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。
H. 读书的故事我记得开头有一句是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
赵匡抄胤以陈桥兵变，得开大宋皇朝，这却使他心身警惕，于是制定了一个重要的国策，贬抑武人参政，建立一个士大夫政治制度，全国地方长官一律任用文臣。
国家一时要普遍起用那么多文臣，而宋承五代长期的战乱，一般人都不喜欢读书，书读得好的就更少。所以朝廷为实行既定国策，就必须一方面广开读书人登仕的途径，一方面竭力提倡读书的风气。宋真宗赵恒御笔亲作《励学篇》，传布天下，这首短短的篇章，迷醉天下士子者，几近千年。
励学篇
作者：赵恒 年代：宋
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
I. 找小说。书名和作者都不记得了！ 故事里的主角是一个帝国的王子，还有什么白银斗气，紫金斗气，黄金斗气！
环境可以和开拓
J. 海的女儿故事主要内容
《海的女儿》是安徒生的创作的童话，讲述一个人鱼和人之间的动人故事。海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼在一次偶然中救了并爱上了王子，她为了与王子在一起，惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
小美人鱼是一个近乎完美的角色，她有着别人无法比拟的美妙声音——同样在现实中安徒生也曾经有过一副好噪音。此外，小美人鱼是海底世界中最小的公主．也是最受宠爱的公主，她的鱼尾在海底世界中是最漂亮的，但对于岸上世界来说，鱼尾是丑陋的不被世人所接受的。
从某种程度上来说，小美人鱼的鱼尾叫做缺陷，为了克服这个缺陷，小美人鱼找了可怕的海巫婆求助，并最终用她的美妙声音换了两条漂亮的腿，同时她又有了另外一个缺陷——哑。小美人鱼拥有自己的花园，其他公主都种上了自己收集的奇异的珍宝，但小美人鱼的花园里面只有一座王子的雕像。由此可见，小美人鱼渴望被爱，她想同真正的人类恋爱，喜欢听所有人类的故事。
(10)我和黄金书的故事扩展阅读
《海的女儿》是安徒生重要的童话作品之一，其影响只消从丹麦首都哥本哈根入海口礁石上的美人鱼铜像就可见一斑。同时还被无数次改编成动画、儿童剧等。
翻译家叶君健：“海的女儿”其实是安徒生理想中的人的缩影。他相信拥有人鱼品质的“人”一定能走向光明并创造美好生活，由此得出这样一个结论：《海的女儿》是一部赞美和歌颂人的作品。“‘海的女儿’对高级生命的追求，她的坚强毅力和牺牲精神，打动了成千上万的读者的心。”