菜场里的故事作文
❶ 六年级作文:,要求:,环境是喧闹的菜市场人物卖土豆的张大爷和小气的李阿姨作文
一个阳光明媚的早晨,我跟妈妈拎菜蓝子一起去菜市场买菜。
哇!菜市场里热闹非凡。刚走进菜市场,我一眼望去菜市场里人来人往。菜老板站在各自的摊位前,一边把菜整整齐齐地摆在摊位上,一边大声地向顾客们吆呵。顾客们在摊位间来回穿梭,认真挑选自己要买的菜,挑好后又与菜老板讨价还价,盯着秤、付完钱,然后满意地离开。
菜市场的菜琳琅满目,蔬菜区有红彤彤的西红柿,像一个个火红的小灯笼;有水灵灵的大白菜,像一个个挺着肚皮的将军;还有黄嫩嫩的豆芽,像一个个带着长尾巴的音符。不知不觉,我们走到了水产区,一个个玻璃鱼缸里养着各种各样的鱼,有作文https://www.zuowenwang.net/鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼,还有螃蟹、龙虾,它们在鱼缸里欢快地游来游去,为菜市场增添了许许生机。
忽然,我闻到了一股清香,原来我们来到了水果区。看到最爱吃的苹果,我立刻缠着妈妈买苹果。妈妈问菜老板:“苹果多少钱一斤?”菜老板回答说:“六块钱一斤。”妈妈又问菜老板:“便宜点,我买五斤!”菜老板叹了一口气说:“那五块钱一斤吧。”我心里默算着:五五二十五,脱口而出说:“二十五块钱!二十五块钱!”妈妈冲我竖起了大拇指,夸我真能干,我也开心地笑了。
最后,妈妈买了满满一筐菜,我才恋恋不舍地离开了菜市场。下次,我还要跟妈妈去菜市场买菜。
❷ 难忘的故事作文550字
随着岁月的流逝,许多难忘的一刻随着记忆的路流逝被我们淡忘,但是有一件刻让我难以忘怀。那是一次春游,去的是 星期八小镇 ,体验了大人工作的艰辛。
我去了好多场馆,但最让我难忘的还是当押运员,我进了场馆,看见一个身穿防弹衣,头戴头盔的工作人员,他对我说: 你们6个人,你,你去拿箱子 说完用手指了指我和另外一名同学。我想:有可能是我身强力壮,所以让我来。我心里涌出一种优于他人的自豪、喜悦之情。他给我们每人一套服装,有头盔和衣服上面印了 特警 两个大字,我穿了衣服,,朝镜里看了看。哇!镜里的我好帅啊!双目炯炯有神,脸上透露出一种神气。
我们跟着工作人员出发了,我和另外的那个拿箱子的同学在中间,其他人在前、后面,拿着枪。开始,我非常高兴,手里的箱子好像十分轻。可是到了后来,箱子越来越重,我两只手拎着都颇感吃力,我想:诶呀,这箱子怎么着么重啊,早知道就跟工作人员说我不行了!在我旁边的工作人员好像看出了我的心思,对我说: 小伙子,拎不动了吧? 听了这话我又想:今天,我就是来体验大人工作的艰辛,这是我怎么能放弃呢?想到这里,我对工作人员说: 没事的,我行的。 ,我咬紧牙关的支撑着,终于到了终点,我一下子摊了下来,这时我知道了这次春游的目的:让我们培养好责任心和体会大人工作的的艰辛。我完成了任务心里额外高兴。
这一刻真是难忘的一刻,他不会随着岁月的流逝而淡忘,让我难以忘怀!
❸ 环境人群拥挤,声音嘈杂的菜市场人物,卖土豆的张大爷,小气的李婶,根据提供的环境和人物编一个故事
可以写一个早市。早市的环境和你形容的这个很像。
❹ 鼻子一酸经历作文
这是一件令我感到感动的事
我家楼下是一片人来人往的菜市场,我妈下班后都会到那买菜。
每天妈妈回来后总要跟我唠叨,唠叨时总不忘说说卖菜大娘的坏话:她呀,每次因为一两块钱都要跟我吵来吵去,真是个地地道道的财迷。这时,我会敷衍的点点头,要不她又会一直唠叨下去。
记得冬天的一次,妈妈回家后,我说道:妈,学校要买辅导材料的钱,20块。妈妈放下包说:“好的,等等。”她打开手提包寻找起来,一会,妈妈焦急的说:哎呀!钱包不见了。”“你是不是放到哪忘了?”我跑过去也寻找起来。忽然,她一拍脑门说:“我想起了,刚刚买菜的时候把钱包放在“财迷”那了。”我的头都快炸了,今天可是放工资的日子,我迫切说道“啊,你放哪不好,偏偏放在“财迷”那?”“唉,就……就忘了嘛。”妈妈一脸的懊恼。这时,我心里的“魔鬼”“天使”不断在我耳边扇风:去吧,这一个月不能白等;不行,要是去了,她死不认账,怎么办?那也不能,一定要去;不去;去;不去;去,他俩激烈争吵起来。“哎,宝宝,你在想什么?”妈妈把我从幻想中拉了出来,“没事,没事,要不我们回去看看?”我试探的问。“我也想啊,可……就是说不出口。”“无所谓,那是我们的,要回来有什么错?”
妈妈也点了点头,无奈的说:“好吧。”
来到菜市场的大牌子前,远远望去有一位衣着朴素的妇人,她围着白色的围裙在那急促地走来走去,眼睛四处望着,似乎在等什么人。我们走上前去,竟发现她是那个卖菜大娘,卖菜大娘见了我们说:你们可来了,俺在这等了你们好久,大姐,你的钱包落俺这了,俺又不知道你家住在哪,想你会回来就在这等着,给你。”卖菜大娘把钱包交给了我妈妈。我和妈妈楞住了,连声谢谢都忘了说。我们为自己刚刚的猜疑感到羞愧。这时,我觉得那条围裙是那么雪白,那么美,这一刻,我看到了人性的美。
❺ 环境热闹的菜市场人物卖土豆的张大爷吝啬的李婶作文怎么写
注意先交代热闹的菜市场,可以运用视觉和听觉两个方面进行描写,人物的形象特点,应该借助于他们的语言活动中。
❻ 环境人群拥挤声音嘈杂的菜市场人物卖土豆的张大爷,吝啬的铃声,根据提供的环境展开合理的想象创编故事
写作思路:开头可以介绍一下菜市场的情况,比如进入菜市场,只见里面人头攒动,人声喧哗,一派热闹非凡的景象。接着详细的描写一下买土豆的老大爷和李婶的讨价还价的过程。
正文:
进入菜市场,只见里面人头攒动,人声喧哗,一派热闹非凡的景象。蔬菜、水果鲜嫩丰富、琳琅满目!
“俺的土豆是天底下最好的土豆!”一个卖土豆的大爷不无炫耀地说着。
“哎呀!老王卖瓜自卖自夸!还有说自己的东西不好的?”李婶扒拉着菜摊上的一堆土豆,边说道。她头发花白,有些卷曲,脸上布满了皱纹,一双不大的眼睛却炯炯有神,正瞟来瞟去地挑剔土豆的毛病。
“你看,这么小,还这么多泥巴,哪值这么多钱呢?八毛钱一斤吧!”李婶用手指小的长相不佳的土豆,故意在挑刺。
“那可不行,俺这土豆是正宗的土豆。现在土豆都涨价了。一块钱一斤算便宜的了!说不定过几天还要涨!”
“涨什么涨?再涨就没有人买了!”李婶挑了挑眉毛,提高了声音,似乎想让旁边的人也来帮个腔。
我在一旁看他们打口水仗,不禁好奇地想:看看到底谁赢?
只见卖土豆的大爷苦着脸,无奈地说:“现在的菜就是贵啊!你去别人那问问,都卖得比我的贵呢!”“你看这土豆都是挑剩下的了,就便宜点吧!”李婶用手背蹭了蹭头发,忽然看了看表,加快了语速,“你不卖,俺可就走了,还有事呢!”
“行行行,你这个老大姐可真厉害!卖给你吧。”老大爷怕这笔生意做不成,便有些气场不足,降了价。
我站在旁边都有点听傻了,心想:“看来卖菜也需要‘斗智斗勇’啊!”
❼ 卖土豆的大爷吝啬的王阿姨和跪地乞讨的衣着的小女孩作文
写作思路:确抄立中心袭,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
今天是星期六,一大早就同妈妈去菜市场买菜。
菜市场在我家南边,顺着清源大街往南走500米就到了菜市场门口,这里到处是摆摊的小贩和熙熙攘攘的人流。进入菜市场,有一排排固定摊位,我们来到一个卖西红柿的阿姨摊位前,妈妈让我叫她“李阿姨”,妈妈随手挑了六个西红柿。
“李阿姨”把妈妈挑的西红柿放到电子秤盘上,说到“2斤1两五,2块2毛钱”,妈妈说,“2元怎么样?”,李阿姨说,不挣钱,我给你换一个小的,然后就把一个大点的西红柿拿下来,换上一个小的西红柿电子秤显示0.99公斤。
李阿姨说,两块钱。妈妈没有说什么,给了李阿姨两元钱。妈妈买了西红柿、西葫芦,还买了苹果。走到市场门口,妈妈看到卖菜张大爷摆着地摊卖土豆,就走上前去,买了张大爷一些土豆,张大爷很和善,妈妈买完后,张大爷又给妈妈多拿了几个土豆,而且说,自己家种的,买多买少无所谓的。
在回家的路上,妈妈说,农村人就是实在,城里人比较抠门,我想妈妈应该说的是张大爷和李阿姨吧。
❽ 中国革命伟人的故事
1、徐向前
在大别山地区,徐向前曾带领红军粉碎国民党军三次“会剿”作战。万里长征路上,徐向前率领红军多次翻雪山,3次过草地,吃野菜,啃皮带。
1944年7月,徐向前因患肋膜炎住进和平医院,病情严重,高烧不止,以至连中共第七次代表大会都未能出席。而被人们最为熟悉的解放山西的战役就是在重病时打下的。
1946年11月,大病未愈,徐向前就给中共中央写了报告,要求去太行前线。出任命晋冀鲁豫军区第一副司令。徐向前带病出征,率先指挥三纵队攻占运城,歼国民党军1万余人,后又攻克临汾。但是山西全境尚有阎锡山和国民党军20多万人。
徐向前此时手下的部队不足6万人,而且经两次攻坚战伤亡较大,供给也困难,此时,阎锡山坐镇太原,指挥着13万大军,要在太原以南同蒲路至灵石一线,与徐向前指挥的6万人决战。为打赢这一仗,病中的徐向前坐着担架指挥三路大军。
采取包抄、围攻灵活机动的战术在汾河东岸,把号称精锐的“亲训师”大部歼灭。部队在他的指挥下,苦战、巧战,历时30天,歼敌10万余人,俘山西省保安司令兼山西野战军总司令赵承绶以下将官14名,解放县城14座。
2、毛泽东
“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!”这是毛泽东去“东山”前,留给父亲的一首诗。
1910年初秋的一天,毛泽东挑着简单的行李,怀着从未有过的激动心情离开了家乡,离开了养育他17年的韶山冲,心中豪情万丈。临行前,他挥笔改写了日本人的一首诗,夹在父亲每天必看的账本里。就这样,毛泽东踏上了“东山”之路,也踏上了实现志向之路。
3、孙中山
12岁的孙中山,跟着妈妈,第一次乘船漂洋过海,到了檀香山生活。在檀香山当时住着有当地的土著人和移居来的白人、黑人,语言和对话也是五花八门,有华语、英语,还有听不懂的当地人所讲地方语,孙中山从没有拘束感,他求知好学,努力的学习语言和别人交往,在和别人的接触交谈中接受新事物、新知识。
孙先生从小就很懂事,像所有穷孩子一样,自懂事起就开始分担家务劳动,他为了能帮家管好店里的事务,勤苦好学,居然学会了珠算和记帐的办法,也写得一手好字。
当他的哥哥孙眉见他小小年纪就学会记帐就鼓励他做生意时,但他却缠住孙眉说要去读书而不想做生意,哥哥奇怪地询问原因,孙中山坚定地说“我要读书,救国救民!”从此以后,孙中山就向目标前进,奋发图强,成为了中国民主革命的伟大先行者。
4、陈毅
陈毅小时候非常喜欢读书。有一次,他正在看书时,妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱,叫他蘸着吃。陈毅的书桌上有一个大墨盒,因为每天都要用,所以墨盒经常是开着的。
陈毅一边看书,一边吃饼,不知不觉中,竟把饼蘸到墨盒里,一口一口吃得还挺香的。妈妈走进屋里,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来:“你再吃什么?”
这时,陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是墨水。妈妈一边责怪他,一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说:“没关系!吃点墨水好啊!我肚子里的‘墨水’还太少了呢!”
5、杨靖宇
杨靖宇1905年2月26日(清光绪三十一年农历正月初十)出生在河南省确山县古城乡李湾村一个农民家庭里,幼时在村私塾就读,1918年以优异的成绩考入确山县立第一高等小学堂,有一件事情让老师记忆犹新。
有一天,杨靖宇在学校学习(学习情况已无从考证),突然听见外面有人大叫,原来是老张被几个兵痞打。于是他们就出来围观。忽然,有一个高高的男孩大叫了一声:“你们太欺负人了!”于是,所有的学生都跟着嚷道。
一个兵痞圣气凌凌地说:“怎么拉?他得罪我们了,就该挨!”于是,那个高个子男孩一挥手,说:“上。”几十个学生就连打带赶地把他们赶出了学校,救了老张一命。那个高个子男孩就是杨靖宇。
那几个兵痞不甘心,觉得太丢脸。于是第二天,他们又叫来更多的兵痞,气势汹汹地来到学校。一进学校,就嚷着要找昨天那个高个子男孩。校长急了,就一个劲地道歉。兵痞不听。在这时,杨靖宇爬到房子上,拿着火柴,对兵痞说:“知道这是什么么?是洋火!
你们不走,我就把房子烧了。”校长也赶忙说:“诶,我们也管不住他。你们还是走吧,这孩子,你们不走,把他逼急了,他一定会烧。房子烧了,你们头也不会饶你们。快走吧。”于是,兵痞们就只好灰溜溜的走了。
❾ 环境:人群拥挤,声音嘈杂的菜市场,人物:卖土豆的张大爷,吝啬小气的李婶
创作思路:
(1)背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5)惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
正文:
李婶经常在菜市场快要收摊时才来买菜,因为这时候菜最便宜,可即便如此,李婶还是要和卖菜的人砍半天价,不满意坚决不走。
热闹的菜市场星期天,阳光明媚,妈妈带我到菜场上去买菜。菜场上,人山人海,挤得水泄不通,我和妈妈只能慢慢地走向卖蔬菜的地方。啊!这儿的蔬菜可真多呀!绿油油的青菜上挂着几颗晶莹的小水珠,紫得发亮的茄子堆积如山,就像穿上了一件件紫袍。
红红的西红柿象一个个小灯笼排在那里,黄灿灿的花菜像一朵朵美丽的花儿放在一起,雪白雪白的萝卜像一个个胖娃娃躺在那里,我又看到了深绿的黄瓜,一条一条的,又肥又胖的土豆,洁白的豆腐,黄澄澄的南瓜,绿里带白的冬瓜,看得我眼花缭。
我最喜欢的区域就是海鲜区,因为这里就像一个海底世界,这里的海产品都是活的,螃蟹在塑料箱里爬来爬去,挥舞着它那对大钳子,嘴里吐出泡泡。虾儿们在水里蹿来蹿去,不时有一两只虾儿从水中蹦出来。蛤蜊们都张着大大的嘴巴,吐出那条长长的舌头。
❿ 分点写事作文
一眨眼,寒假就快要结束了,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!
说起大年三十这一天,我早早地起了床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得了我呢?
我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来了,而且上下联反了!”“反了?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘平’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺 ”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错了位置,变成了“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家了!
接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满了乳白色的糨糊,变成了花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成了!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!
“哦!我点燃了!点燃了!”我欢呼雀跃。这是怎么回事呢?原来大年三十这一天晚上,一向胆小的我,看着姐妹们放烟火,手心痒痒的,可却不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑着递给我一根:“别怕,放呀!”我接过一根烟火棒,可心中还是止不住地害怕,一个劲儿地伸长胳膊,用大拇指和食指捏紧烟火棒的“小尾巴”。虽然烟火棒的头离我的身体已经很远了,但我一想到那火花四溅的情景,拿着烟火棒的手还是不由自主地微微颤抖着。姐姐看到我胆小如鼠的样子,鼓励我说:“不要害怕,不会烫着的,试一试!”我壮起胆子,打着打火机,缩着脖子,把打火机慢慢地靠近烟火棒。近了,近了,火心刚触到烟火棒的头,我就立即松开手,生怕火星溅到我手上。唉,失败!!第二次,我鼓足勇气,又一次将打火机靠近烟火棒。“滋——”烟火棒着了!我迅速缩回手,五颜六色的小火星像天女散花般四处飞溅。此时,喜悦彻底战胜了内心的恐惧,我把手中的烟火棒一个劲儿地在半空中划出一个个美丽的弧线。我快乐地跳着,喊着。姐姐伸出大拇指,说:“Very good!”
色中我一道亮丽的风景线们在朦胧的夜色中,尽情地挥舞着五光十色的烟火棒,那美妙绝伦的焰火,仿佛在向人们展示它所有的风采,成为夜色中一道亮丽的风景线。
推荐答案的字数太多,一看就是抄的