我的理发故事作文三年级
❶ 我和妈妈的故事作文三年级320字数
父爱如山,母爱如水,母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每每我遇到困难、陷入低谷时,妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;她像是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;她像是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;她像是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬,她像像是一剂不苦口的良药,激励我成长!
下午就要期末考试了,可是前几次的模拟考试我都没考好,计算题总是错,我拿着满是叉的卷子,呆呆地望着天空,难道洗澡时我脑袋里进了点水?哎!我垂头丧气地走出了房间,一本正经地对妈妈说:“妈,这次考试我有预感,肯定考不好。怎么办?”
“哟!”妈妈说,“今儿不符合你的风格嘛!不是大考大玩,小考小玩的吗?下去骑会儿自行车,吃饭时我喊你。”
午饭一会儿就烧好了,妈妈在收衣服,叫我去厨房盛饭。我吃着吃着,突然,一个硬硬的东西硌了我一下,我吐出来一看,一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话,那位中到6.7亿大奖的先生说:“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆,我觉得那是一个幸运的征兆,所以便买了一张彩票,果然就中了大奖。”难道……我也有这样的好运气?妈妈一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗里呀?莫非……我的心欢跳起来。
考试了,想到那颗红豆,我渐渐平静下来,有什么可怕的呢?我可是世界上最幸运的人。
题目并不是太难,都是我做过的类型。我安安心心地做题,认认真真地减查,每道题都用了不同的方法验算,一个小小的句号漏写我都检查出来了。“幸运”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。
成绩出来了,嘿!全班第一,多亏了那颗“幸运”豆啊!我高兴地说:“妈,告诉你,我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆,就像报纸上说的那样。你没想到吧!”妈妈会心地笑了。
我突然明白了什么……
晚饭时,妈妈谈起了她刚刚做的小手术。她提心吊胆地对爸爸说:“老公,明天我就要去拿手术的病理报告单了,你说会不会有什么问题啊!”爸爸和妈妈讨论着,叫我去厨房盛饭。盛到妈妈那碗时,我调皮地一笑,把一颗红豆放进了妈妈的碗里。
吃晚饭时,我笑了,妈妈也笑了,笑得那么甜。
是啊,爱是相互的,是永恒的。母亲将她的爱给予给了我们,我们难道不该回报吗?妈妈的幸运豆让我成长
❷ 三年级我家最美的故事作文
最美是我家 一望无际的澄蓝,延伸到天边.近处,是层层透明洁白的浪花,一推一涌地扑到沙滩上,再害羞地退去,在金黄的沙上留下棕色的水印;远处,海浪变地文静了许多,只是轻微地上下起伏晃动,在阳光下泛着明亮的光泽.天清澈蔚蓝,干净的像一块淡蓝的水晶,清风在上面撒下几片柔软的云彩,让这个夏季的空气愈加清新舒适. 我提着鞋,两脚一深一浅地跟在哥哥和姐姐后面.攀上一组礁石上,发现了上面的一个小水洼,海潮退去,却在这里留下了奇妙的痕迹.水草在里面安静地生长,绿而透明的茎叶相互缠绕左右摇摆.礁石壁上长着小小的海葵.淡黄似向日葵花盘的小海葵贴壁而生,柔软的触手在水中来回摇动,真如风中颤动的向日葵的花瓣,用手轻轻动它,那些触手便像受到惊吓似得飞快地合拢,收缩成花苞状,几秒钟后又恢复了原来的形状.我惊喜地看着眼前这幅大海的缩影,在这个小天地里,依旧有自在生活着的小生物,如此惬意,如此精致的生活着. 忽然,一点黑色的细影从我眼前滑过,仔细一看,“呀,快看,有小鱼”我激动地叫起来,清楚地看到一条纤细的青灰色小鱼在水中静止,只有两鳍和尾巴在来回摆动.哥哥和姐姐凑过来,好奇地寻找,吓得小鱼飞快地逃进丛丛碧绿的海草中了.哥哥用手搅了搅水,里面的一草一石顿时变的恍惚起来.“我们来抓小鱼吧,怎么样?”哥哥提议,立马得到了我们的赞同.我们在一个塑料袋里盛了点海水,就开始挨个水洼里找小鱼.终于在一个稍大的水洼中发现了一条大约8厘米长的灰黑色小鱼,哥哥把食指放在嘴巴上示意我们安静,他把手缓缓插于水中,慢慢向小鱼下方靠拢,我和姐姐都屏住呼吸,尽量压制自己紧张激动的心情,目不转睛地看着哥哥逐渐向鱼儿逼近的双手.而此时的哥哥,也是一脸紧张与关注.突然,他快速地将手靠合,猛地一捞,水洼里的水不安的晃动,随着“哗”地一声响,那条灰黑色小鱼连同海水被哥哥捧在了手心,细长的身体在哥哥厚大手心里,显得是那么灵巧可爱,我们兴奋的将小鱼转移到袋子中,三颗脑袋凑在一起高兴地讨论着. 湿润的海风穿过我们的发丝,撩拨着我们的衣角,风中夹着海鸟高昂的鸣叫和海波温柔的低吟,还有阳光柔软的问候吻,嘴角荡起满足的微笑.美丽的青岛,美丽的海边,美丽的,我的家. 不舍的将鱼儿们送回大海,夕阳橙红的余晖里,我们笑着走回家.
❸ 小学三年级的作文,有关我和家人的故事
5岁时,我每天中午放学回家,总是先跑到厨房里。看着妈妈做饭时忙碌的身影,我会一下子扑到妈妈的怀里,妈妈一把抱住我说:“乖宝贝,放学回来了,到那边去玩,妈妈给你做好吃的。”我便让妈妈蹲下身来,在妈妈的脸上亲一口,然后才高高兴兴地跑出去玩。现在想想,也许那一个吻便是对妈妈辛劳的一种奖励。
8岁时,我每天中午放学回家,一进门便闻到一股饭菜的香味,妈妈这时正在整理我房间的东西,边整理边说:“以后可要学会自己的事情自己做,看你这些书乱的,你已经长大了,如果连这点小事都不会做,会让人笑话的。”“知道了,知道了”我边说边夹起一块肉,塞进妈妈的嘴里,妈妈便开心的笑了。
现在,我渐渐理解了母亲的爱。母亲生日那天,我把积攒的钱,买了一个大大的生日蛋糕。当我捧着蛋糕,缓缓的走到母亲面前时,她激动的抱住了我,眼中的泪花在闪动,我轻轻的在母亲的耳旁说了声:“妈妈,生日快乐!”母亲动情的说:“妮儿真的长大了。”那一刻,我突然明白,母亲也需要女儿的爱,也需要爱的回报,而唯一能给她这种快乐的人是我——一个没能早点领悟母爱的女儿。
我们母女的故事还有很多很多,我相信,这些故事一定会陪伴着我不断成长,母女之爱也会象一条溪流,源源流长,永无止息。有一个人,最需要关爱,是她,把最真挚的情给了我;有一个人,最需要感恩,是她,含辛茹苦地抚养我长大;有一个人,最需要慰籍,是她,日夜守望,期盼我健康与幸福……
她,就是我的奶奶,奶奶所赋予我的是世界上最伟大的情,最无私的爱,最宽广的心……
我是一个孤儿,从小就被父母遗弃了,是奶奶,一位六十多岁、孤苦伶仃的老人无怨无悔地承担起养育我的重任。每逢夏天的夜晚,我依偎在奶奶的怀里,听她讲嫦娥奔月、七仙女下凡等神话故事,听着听着,我不知不觉地合上了双眼,朦胧中依稀听见奶奶为我扇扇子的声音。 家和万事兴,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是"真诚待人、和睦相处、互敬互爱"。愿家家户户充满和谐,使我们的社会人与人之间相处的更融洽!
我爱我的家,一个不算富足却充满爱心和温情的家庭。
❹ 我的故事352字作文小学生三年级
今天是元宵节,我和爸爸妈妈吃完又大又甜的汤圆以后就相约一起去看元宵晚会。
到了现场,我们刚挤进人群,后面的人群便一波一波的接踵而来。随着一首优美的音乐响起,元宵晚会开始了。其中我最喜欢的是杂技,演杂技的叔叔拿
出一把亮闪闪的剑,并给我们下面的观众摸了摸,看看这剑是真是假。当他把剑伸向下面的观众时,我也饶有兴趣的摸了摸剑。哇!这剑好尖呀,我的手差点被它划
破。演杂技的叔叔给我们摸完剑以后,便开始表演吞剑了。他仰起头,张大嘴巴,把那一把剑直直的插进了肚子里,我惊的目瞪口呆。台下的观众连声叫好。
最后,一首动听的《高山流水》为这次晚会画上了圆满的句号。
❺ 三年级作文我的家教故事
让我告诉你们我的家教故事吧!
说起家教,这是一个很严肃的话题。从版孩子出生的权那一刻起,父母就是孩子的第一任老师,父母的一言一行,孩子都会看在眼里,在不知不觉中潜移默化。
我是在一个三口之家长大的,因为外公外婆和奶奶的年纪都大了,而且身体也不太好。虽然妈妈上着班,但是只要长辈们生病住院,妈妈都会不辞辛劳的去照顾他们。这些我都是看在眼里,记在心里。
没有规矩,不成方圆,妈妈要求我坐要有坐相,站有站相。要坐如钟,站如松,做事情要速战速决,不要拖拖拉拉。每次我作业写的慢,妈妈就会教育我,作业写快点,写好可以复习,成绩就会好起来,写的这么慢,没时间复习功课不说,还影响身体。
这就是我的家教故事啦!
❻ 三年级优秀作文:名字里的故事【小学三年级精品作文】
写作复思路:不要平铺直制叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
大家好,我叫马诺,每个人都有名字,每个名字都有不同的含义,我的名字包含着长辈对我的希望和期盼。
我的名字叫马诺,“马”,顾名思义,我的爸爸姓马,我理所应当的顺着爸爸姓马了,马是一个多民族的姓氏,我可是一个少数民族。
至于我的名字“诺”嘛,那可是大有寓意,诺是讲承诺,守信用,也比喻人生路上做人做事遵守诺言,一诺千金,因为爸爸希望我长大以后做一个诚实守信,堂堂正正的人,成为对社会,对国家有用的人才,所以给我起了这个名字—-马诺。
为了不辜负这个名字和爸爸对我的寄托和希望,我一定好好学习,天天向上,长大以后做一个对祖国有用的人才。
❼ 五官的故事三年级四百字作文
谁的作用大 劳怡萱铅笔、橡皮、削笔刀和铅笔盒都是书包里的文具,天天在一起,日子长了,它们就比起了各自的作用来。铅笔骄傲地说:“我的作用是最大的,每次,主人都用我写作业、画画和记事。有一次,他还用我做试卷,得了100分呢!”橡皮不屑地说:“那有什么了不起的!每次,我都能把你写的东西擦得一干二净!”削笔刀也忍不住说:“我每次都把你削得尖尖的,我的作用才最大!” “还不是因为铅笔盒总是装着我们,害得我们不能自由显示出自己的作用!”铅笔愤愤地说。于是,它们跳出铅笔盒,自己去玩了。这下可好了,铅笔在桌子上乱涂乱画,橡皮把主人的作业全擦了,削笔刀追着铅笔,想把它削成粉末。这时,主人看见了,二话不说就把它们放进了铅笔盒。铅笔盒看了看它们,温和地说:“你们各有各的长处,但不能看不见自己的短处,让我们快快乐乐地生活在一起,好好为主人服务吧!”从此,它们再也没有攀比过。
❽ 二实小三年级七班我的班级故事作文
我的班级议论文 三年级 600字我们的班级是互相帮助、团结友爱的班级,我们的班级不仅仅是互相帮助的班级也是幽默的班级。给我印象最深的是:王诺诚,以前上二年级的时候,上体育课,王诺诚根本不会让我参加他们队,连四大金刚还有参加过(直到现在)不过,这个学期,他就让我参加他们的队伍了,我觉得能得到体育课代表的邀请真的很好,因为,以前,王诺诚根本不会让我参加他们的队伍,这次,王诺诚竟然让我参加他们的队伍了,我真的很高兴,因为这是头一次,以前根本没有过,真的好开心!!!因为,王诺诚以前觉得我踢球很不好,所以就没选我,可是这学期他就选我了,也许是他觉的先在我踢球很好吧,告诉你们一个小秘密:王诺诚还告诉我了跑步秘诀,不过我不能告诉你们,能不能告诉,只能问王诺诚同不同意。还有李振文给我的印象最深,因为,二年级玩滑板,李振文、王诺诚、陈振宇。他们根本不跟我玩,那个时侯好无聊,所以我只能找我最最最最好的朋友跟我玩,不过,这学期,他们竟然跟我玩了,可是,就是和少见到他们。还有朱凯,以前,我数学考了九十多分,因为,这都是朱凯教我的,我真的很感谢他。哪个老师给我印象最深呢?那就是唐老师,因为,唐老师很幽默,不过,有时候也很严肃,唐老师也很喜欢在课间闹出笑话,每次上语文课的时候,都会有很大的笑声,我觉得我们的班级是快乐的班级,因为,唐老师很喜欢笑,渐渐的我的同学也开始会说笑话了,所以说我们班级是个幽默的班级也是一个快乐的班级,因为这的一切快乐都是我们和唐老师一起建造的!!!这就是我们的班级。
❾ 三年级我和书的故事300字作文怎么写
范文,供参考:
【我与书】
“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。
小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。
渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃
妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。
书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!
朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!!!!
❿ 三年级作文我的加分故事怎么写
高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。没错,要多读书才会进步,才会有扩展版。
我是一个爱看书权的孩子。昨天下午放学以后,我向同学了借了一本《西游记》阅读。我双手捧着书,边走边看,如醉如痴,看得非常入迷。忘记了看路,差一点撞到柱子了!回到家,我忘了做作业,依旧捧着书看。到了吃晚饭的时间了,妈妈喊了我几遍,我才恋恋不舍的放下书去吃饭,晚饭过后,我急忙又捧起那本书,津津有味地看着。
还有一次,记得那是一个星期天,最近出了一本漫画书,非常好看,可老妈不让我看,还让我练书法,做奥数……这些功课像大山一样压得我喘不过气来了。怎么办呢?于是,我想了个好主意,就假装要去上厕所,偷偷把漫画书也带了进去,把门锁上,在里面看漫画书,妈妈在外面喊道:“儿子,你怎么要这么久啊!”我回答道:“还要十分钟。”可好景不长,我的计划被识破了,老妈像一头发怒了的狮子,对我大吼?“臭小子?不去做奥数,敢躲到厕所里来看漫画书!”她的话像子弹一样朝我射来。最后,还请我吃了一顿“竹笋炒肉”!
于是,我从中悟出一个道理:“学如逆水行舟,不进则退。”
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