我的理发故事作文三年级
❶ 我和妈妈的故事作文三年级320字数
父爱如山，母爱如水，母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每每我遇到困难、陷入低谷时，妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润干渴的我们，给我们生的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬，她像像是一剂不苦口的良药，激励我成长！
下午就要期末考试了，可是前几次的模拟考试我都没考好，计算题总是错，我拿着满是叉的卷子，呆呆地望着天空，难道洗澡时我脑袋里进了点水？哎！我垂头丧气地走出了房间，一本正经地对妈妈说：“妈，这次考试我有预感，肯定考不好。怎么办？”
“哟！”妈妈说，“今儿不符合你的风格嘛！不是大考大玩，小考小玩的吗？下去骑会儿自行车，吃饭时我喊你。”
午饭一会儿就烧好了，妈妈在收衣服，叫我去厨房盛饭。我吃着吃着，突然，一个硬硬的东西硌了我一下，我吐出来一看，一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话，那位中到6.7亿大奖的先生说：“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆，我觉得那是一个幸运的征兆，所以便买了一张彩票，果然就中了大奖。”难道……我也有这样的好运气？妈妈一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心欢跳起来。
考试了，想到那颗红豆，我渐渐平静下来，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸运的人。
题目并不是太难，都是我做过的类型。我安安心心地做题，认认真真地减查，每道题都用了不同的方法验算，一个小小的句号漏写我都检查出来了。“幸运”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成绩出来了，嘿！全班第一，多亏了那颗“幸运”豆啊！我高兴地说：“妈，告诉你，我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆，就像报纸上说的那样。你没想到吧！”妈妈会心地笑了。
我突然明白了什么……
晚饭时，妈妈谈起了她刚刚做的小手术。她提心吊胆地对爸爸说：“老公，明天我就要去拿手术的病理报告单了，你说会不会有什么问题啊！”爸爸和妈妈讨论着，叫我去厨房盛饭。盛到妈妈那碗时，我调皮地一笑，把一颗红豆放进了妈妈的碗里。
吃晚饭时，我笑了，妈妈也笑了，笑得那么甜。
是啊，爱是相互的，是永恒的。母亲将她的爱给予给了我们，我们难道不该回报吗？妈妈的幸运豆让我成长
❷ 三年级我家最美的故事作文
最美是我家 一望无际的澄蓝,延伸到天边.近处,是层层透明洁白的浪花,一推一涌地扑到沙滩上,再害羞地退去,在金黄的沙上留下棕色的水印；远处,海浪变地文静了许多,只是轻微地上下起伏晃动,在阳光下泛着明亮的光泽.天清澈蔚蓝,干净的像一块淡蓝的水晶,清风在上面撒下几片柔软的云彩,让这个夏季的空气愈加清新舒适. 我提着鞋,两脚一深一浅地跟在哥哥和姐姐后面.攀上一组礁石上,发现了上面的一个小水洼,海潮退去,却在这里留下了奇妙的痕迹.水草在里面安静地生长,绿而透明的茎叶相互缠绕左右摇摆.礁石壁上长着小小的海葵.淡黄似向日葵花盘的小海葵贴壁而生,柔软的触手在水中来回摇动,真如风中颤动的向日葵的花瓣,用手轻轻动它,那些触手便像受到惊吓似得飞快地合拢,收缩成花苞状,几秒钟后又恢复了原来的形状.我惊喜地看着眼前这幅大海的缩影,在这个小天地里,依旧有自在生活着的小生物,如此惬意,如此精致的生活着. 忽然,一点黑色的细影从我眼前滑过,仔细一看,“呀,快看,有小鱼”我激动地叫起来,清楚地看到一条纤细的青灰色小鱼在水中静止,只有两鳍和尾巴在来回摆动.哥哥和姐姐凑过来,好奇地寻找,吓得小鱼飞快地逃进丛丛碧绿的海草中了.哥哥用手搅了搅水,里面的一草一石顿时变的恍惚起来.“我们来抓小鱼吧,怎么样?”哥哥提议,立马得到了我们的赞同.我们在一个塑料袋里盛了点海水,就开始挨个水洼里找小鱼.终于在一个稍大的水洼中发现了一条大约8厘米长的灰黑色小鱼,哥哥把食指放在嘴巴上示意我们安静,他把手缓缓插于水中,慢慢向小鱼下方靠拢,我和姐姐都屏住呼吸,尽量压制自己紧张激动的心情,目不转睛地看着哥哥逐渐向鱼儿逼近的双手.而此时的哥哥,也是一脸紧张与关注.突然,他快速地将手靠合,猛地一捞,水洼里的水不安的晃动,随着“哗”地一声响,那条灰黑色小鱼连同海水被哥哥捧在了手心,细长的身体在哥哥厚大手心里,显得是那么灵巧可爱,我们兴奋的将小鱼转移到袋子中,三颗脑袋凑在一起高兴地讨论着. 湿润的海风穿过我们的发丝,撩拨着我们的衣角,风中夹着海鸟高昂的鸣叫和海波温柔的低吟,还有阳光柔软的问候吻,嘴角荡起满足的微笑.美丽的青岛,美丽的海边,美丽的,我的家. 不舍的将鱼儿们送回大海,夕阳橙红的余晖里,我们笑着走回家.
❸ 小学三年级的作文，有关我和家人的故事
5岁时，我每天中午放学回家，总是先跑到厨房里。看着妈妈做饭时忙碌的身影，我会一下子扑到妈妈的怀里，妈妈一把抱住我说：“乖宝贝，放学回来了，到那边去玩，妈妈给你做好吃的。”我便让妈妈蹲下身来，在妈妈的脸上亲一口，然后才高高兴兴地跑出去玩。现在想想，也许那一个吻便是对妈妈辛劳的一种奖励。
8岁时，我每天中午放学回家，一进门便闻到一股饭菜的香味，妈妈这时正在整理我房间的东西，边整理边说：“以后可要学会自己的事情自己做，看你这些书乱的，你已经长大了，如果连这点小事都不会做，会让人笑话的。”“知道了，知道了”我边说边夹起一块肉，塞进妈妈的嘴里，妈妈便开心的笑了。
现在，我渐渐理解了母亲的爱。母亲生日那天，我把积攒的钱，买了一个大大的生日蛋糕。当我捧着蛋糕，缓缓的走到母亲面前时，她激动的抱住了我，眼中的泪花在闪动，我轻轻的在母亲的耳旁说了声：“妈妈，生日快乐！”母亲动情的说：“妮儿真的长大了。”那一刻，我突然明白，母亲也需要女儿的爱，也需要爱的回报，而唯一能给她这种快乐的人是我——一个没能早点领悟母爱的女儿。
我们母女的故事还有很多很多，我相信，这些故事一定会陪伴着我不断成长，母女之爱也会象一条溪流，源源流长，永无止息。有一个人，最需要关爱，是她，把最真挚的情给了我；有一个人，最需要感恩，是她，含辛茹苦地抚养我长大；有一个人，最需要慰籍，是她，日夜守望，期盼我健康与幸福……
她，就是我的奶奶，奶奶所赋予我的是世界上最伟大的情，最无私的爱，最宽广的心……
我是一个孤儿，从小就被父母遗弃了，是奶奶，一位六十多岁、孤苦伶仃的老人无怨无悔地承担起养育我的重任。每逢夏天的夜晚，我依偎在奶奶的怀里，听她讲嫦娥奔月、七仙女下凡等神话故事，听着听着，我不知不觉地合上了双眼，朦胧中依稀听见奶奶为我扇扇子的声音。 家和万事兴，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是"真诚待人、和睦相处、互敬互爱"。愿家家户户充满和谐，使我们的社会人与人之间相处的更融洽！
我爱我的家，一个不算富足却充满爱心和温情的家庭。
❹ 我的故事352字作文小学生三年级
今天是元宵节，我和爸爸妈妈吃完又大又甜的汤圆以后就相约一起去看元宵晚会。
到了现场，我们刚挤进人群，后面的人群便一波一波的接踵而来。随着一首优美的音乐响起，元宵晚会开始了。其中我最喜欢的是杂技，演杂技的叔叔拿
出一把亮闪闪的剑，并给我们下面的观众摸了摸，看看这剑是真是假。当他把剑伸向下面的观众时，我也饶有兴趣的摸了摸剑。哇！这剑好尖呀，我的手差点被它划
破。演杂技的叔叔给我们摸完剑以后，便开始表演吞剑了。他仰起头，张大嘴巴，把那一把剑直直的插进了肚子里，我惊的目瞪口呆。台下的观众连声叫好。
最后，一首动听的《高山流水》为这次晚会画上了圆满的句号。
❺ 三年级作文我的家教故事
让我告诉你们我的家教故事吧！
说起家教，这是一个很严肃的话题。从版孩子出生的权那一刻起，父母就是孩子的第一任老师，父母的一言一行，孩子都会看在眼里，在不知不觉中潜移默化。
我是在一个三口之家长大的，因为外公外婆和奶奶的年纪都大了，而且身体也不太好。虽然妈妈上着班，但是只要长辈们生病住院，妈妈都会不辞辛劳的去照顾他们。这些我都是看在眼里，记在心里。
没有规矩，不成方圆，妈妈要求我坐要有坐相，站有站相。要坐如钟，站如松，做事情要速战速决，不要拖拖拉拉。每次我作业写的慢，妈妈就会教育我，作业写快点，写好可以复习，成绩就会好起来，写的这么慢，没时间复习功课不说，还影响身体。
这就是我的家教故事啦！
❻ 三年级优秀作文：名字里的故事【小学三年级精品作文】
写作复思路：不要平铺直制叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
大家好，我叫马诺，每个人都有名字，每个名字都有不同的含义，我的名字包含着长辈对我的希望和期盼。
我的名字叫马诺，“马”，顾名思义，我的爸爸姓马，我理所应当的顺着爸爸姓马了，马是一个多民族的姓氏，我可是一个少数民族。
至于我的名字“诺”嘛，那可是大有寓意，诺是讲承诺，守信用，也比喻人生路上做人做事遵守诺言，一诺千金，因为爸爸希望我长大以后做一个诚实守信，堂堂正正的人，成为对社会，对国家有用的人才，所以给我起了这个名字—-马诺。
为了不辜负这个名字和爸爸对我的寄托和希望，我一定好好学习，天天向上，长大以后做一个对祖国有用的人才。
❼ 五官的故事三年级四百字作文
谁的作用大 劳怡萱铅笔、橡皮、削笔刀和铅笔盒都是书包里的文具，天天在一起，日子长了，它们就比起了各自的作用来。铅笔骄傲地说：“我的作用是最大的，每次，主人都用我写作业、画画和记事。有一次，他还用我做试卷，得了100分呢！”橡皮不屑地说：“那有什么了不起的！每次，我都能把你写的东西擦得一干二净！”削笔刀也忍不住说：“我每次都把你削得尖尖的，我的作用才最大！” “还不是因为铅笔盒总是装着我们，害得我们不能自由显示出自己的作用！”铅笔愤愤地说。于是，它们跳出铅笔盒，自己去玩了。这下可好了，铅笔在桌子上乱涂乱画，橡皮把主人的作业全擦了，削笔刀追着铅笔，想把它削成粉末。这时，主人看见了，二话不说就把它们放进了铅笔盒。铅笔盒看了看它们，温和地说：“你们各有各的长处，但不能看不见自己的短处，让我们快快乐乐地生活在一起，好好为主人服务吧！”从此，它们再也没有攀比过。
❽ 二实小三年级七班我的班级故事作文
我的班级议论文 三年级 600字我们的班级是互相帮助、团结友爱的班级，我们的班级不仅仅是互相帮助的班级也是幽默的班级。给我印象最深的是：王诺诚，以前上二年级的时候，上体育课，王诺诚根本不会让我参加他们队，连四大金刚还有参加过（直到现在）不过，这个学期，他就让我参加他们的队伍了，我觉得能得到体育课代表的邀请真的很好，因为，以前，王诺诚根本不会让我参加他们的队伍，这次，王诺诚竟然让我参加他们的队伍了，我真的很高兴，因为这是头一次，以前根本没有过，真的好开心！！！因为，王诺诚以前觉得我踢球很不好，所以就没选我，可是这学期他就选我了，也许是他觉的先在我踢球很好吧，告诉你们一个小秘密：王诺诚还告诉我了跑步秘诀，不过我不能告诉你们，能不能告诉，只能问王诺诚同不同意。还有李振文给我的印象最深，因为，二年级玩滑板，李振文、王诺诚、陈振宇。他们根本不跟我玩，那个时侯好无聊，所以我只能找我最最最最好的朋友跟我玩，不过，这学期，他们竟然跟我玩了，可是，就是和少见到他们。还有朱凯，以前，我数学考了九十多分，因为，这都是朱凯教我的，我真的很感谢他。哪个老师给我印象最深呢？那就是唐老师，因为，唐老师很幽默，不过，有时候也很严肃，唐老师也很喜欢在课间闹出笑话，每次上语文课的时候，都会有很大的笑声，我觉得我们的班级是快乐的班级，因为，唐老师很喜欢笑，渐渐的我的同学也开始会说笑话了，所以说我们班级是个幽默的班级也是一个快乐的班级，因为这的一切快乐都是我们和唐老师一起建造的！！！这就是我们的班级。
❾ 三年级我和书的故事300字作文怎么写
范文，供参考：
【我与书】
“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。
小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。
渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃
妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。
书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣；从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处；从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧！！
朋友想成为船长，就多读书，读好书吧！！！！
❿ 三年级作文我的加分故事怎么写
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。没错，要多读书才会进步，才会有扩展版。
我是一个爱看书权的孩子。昨天下午放学以后，我向同学了借了一本《西游记》阅读。我双手捧着书，边走边看，如醉如痴，看得非常入迷。忘记了看路，差一点撞到柱子了！回到家，我忘了做作业，依旧捧着书看。到了吃晚饭的时间了，妈妈喊了我几遍，我才恋恋不舍的放下书去吃饭，晚饭过后，我急忙又捧起那本书，津津有味地看着。
还有一次，记得那是一个星期天，最近出了一本漫画书，非常好看，可老妈不让我看，还让我练书法，做奥数……这些功课像大山一样压得我喘不过气来了。怎么办呢？于是，我想了个好主意，就假装要去上厕所，偷偷把漫画书也带了进去，把门锁上，在里面看漫画书，妈妈在外面喊道：“儿子，你怎么要这么久啊！”我回答道：“还要十分钟。”可好景不长，我的计划被识破了，老妈像一头发怒了的狮子，对我大吼？“臭小子？不去做奥数，敢躲到厕所里来看漫画书！”她的话像子弹一样朝我射来。最后，还请我吃了一顿“竹笋炒肉”！
于是，我从中悟出一个道理：“学如逆水行舟，不进则退。”
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