一个有趣的故事二年级
Ⅰ 二年级下半册课本你听过哪些关于汉字的有趣的小故事选择印象最深的一个简要说
有一个小伙子不爱学习,进城里打工,往家写了封家书写到:“爸爸妈内妈,我在这里过得很好,吃的是容白馍,睡的是火坑(炕),可是前两天下雨,我才发现我没命(伞)了,你们快给我送命来!”二老一看当场晕倒。
某生爱写错别字,老把歇写成喝。他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝。”
Ⅱ 小学二年级趣味数学故事
辨别东南西北
早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;
前是东来后是西,左是北来右是南;
伸出左右两只手,东南西北记得牢;
地图方位有规定,上是北来下是南;
左是西来右是东,小朋友们要分清。
Ⅲ 数学故事(二年级)
好吧,正好刚回答一个相似的问题
答案就贴过来吧。
在 图书馆看到过一本 数学史 专门介绍各个厉害的数学家,现在就写几个我记过笔记的吧。
拉马努强的的士数
1729 这是个有趣的数字!可以用两个立方之和来表达而且有两种表达方式的数之中,1729是最小的。大神学习数学的方式绝非常人。他买了本写着五千多条数学定理和公式的书,又买了个厚厚的本子,然后开始一条条用自己的方式证明。
后来他结了婚,在真奈找了份抄写员的工作,怎么看起来有些眼熟是吧差不多几年前有个叫阿尔伯特-爱因斯坦的犹太人也在瑞士伯尔尼的专利局里获得了同样的一份工作,所以说隐藏着绝世高手的职业不仅有图书馆管理员,抄写员也是。
过了一段时间拉马努强或许是觉得一个人研究有些无聊,于是给剑桥大学发了一长串复杂的定理,三一学院的院士、当时数学界影响力巨大的英国分析学派的扛把子哈代教授从定理中看到了智慧的光芒,将他从印度带到剑桥,然后 讲了他还没彻底搞定的广相场方程,希尔伯特后就先于爱因斯坦本人推出了场方程作用量的形式。
费马定理与怀尔斯
1637年,被称为业余数学家之王的法国人皮埃尔-德-费马在他的笔记本上写道:不可能将一个立方数写成两个立方数之和;或者将一个4次幂写成两个4次幂之和;或者,总的来说,不可能将一个高于2次的幂写成两个同样次幂的和。
这个喜欢恶作剧的天才,又在后面写下一个附加的评注:我有一个对这个命题的十分美妙的证明,这里空白太小,写不下。
费马死后,他的儿子意识到这些草草写就的自己或许有其价值,用了五年时间将其印刷刊出,这些被侥幸发现的蛛丝马迹成了其后所有数学家的不幸。一个高中生就可以理解的定理,成了数学界最大的悬案,从此将那些世界上最聪明的头脑整整折磨了358年。一代又一代的数学天才前赴后继,向这一猜想发起挑战。费马大定理本身从提出到证明的过程,就是一部不折不扣的惊险小说。寻求费马大定理证明的过程,牵动了这个星球上最有才智的人,充满绝望的反抗、意外的转机、隐忍的耐心、灿烂的灵性。
欧拉,18世纪最伟大的数学家之一,在那本特殊版本的《算术》中别的地方,发现费马隐蔽地描述了对4次幂的一个证明。欧拉将这个含糊不清的证明从细节上加以完善,并证明了3次幂的无解。但在他的突破之后,仍然有无数多次幂需要证明。
等到索非-热尔曼、勒让德、狄利克雷、加布里尔-拉梅等几个法国人再次取得突破时,距离费马写下那个定理已经过去了将近200年,而他们才仅仅又证明了5次幂和7次幂。
事实上拉梅已经宣布他差不多就要证明费马大定理了,另一位数学家柯西也紧随其后说,要发表一个完整的证明。然而,一封来信粉碎了他们的信心:德国数学家库默尔看出这两个法国人正在走向同一条逻辑的死胡同。
在让两位数学家感到羞耻的同时,库默尔也证明了费马大定理的完整证明是当时的数学方法不可能实现的。这是数学逻辑的光辉一页,也是对整整一代数学家的巨大打击。
20世纪,数学开始转向各种不同的研究领域并取得非凡进步。1908年,德国实业家沃尔夫斯凯尔为未来可能攻克费马大定理的人设立了奖金,但是,一位不出名的数学家却似乎毁灭了大家的希望:因为这个问题是如此困难,提出不完备性定理的哥德尔甚至怀疑这是一个在现有算术公理体系中无法解决的问题。
尽管有哥德尔致命的警告,尽管经受了三个世纪壮烈的失败,但一些数学家仍然冒着白白浪费生命的风险,继续投身于这个问题。二战后随着计算机的出现,大量的计算已不再成为问题。借助计算机的帮助,数学家们对500以内,然后在1000以内,再是10000以内的值证明了费马大定理,到80年代,这个范围提高到25000,然后是400万以内。
但是,这种成功仅仅是表面的,即使那个范围再提高,也永远不能证明到无穷,不能宣称证明了整个定理。破案似乎遥遥无期。
1963年,年仅十岁的安德鲁-怀尔斯在一本名叫《大问题》的书中邂逅费马大定理,便知道自己永远不会放弃它,必须解决它。70年代,他正在剑桥大学研究椭圆方程,看来与费马大定理没什么关系。
此时,两位日本数学家已经提出谷山-志村猜想,将怀尔斯正在研究的椭圆方程与模形式统一在一起。看来也与费马大定理没什么关系。
80年代,几位数学家将17世纪最重要的问题与20世纪最有意义的问题结合在一起,找出了证明费马大定理的钥匙:只要能证明谷山-志村猜想,就自动证明了费马大定理。
曙光在前,但并没有人对黎明的到来抱有信心,谷山-志村猜想已经被研究了30年,都以失败告终,如今与费马大定理联系在一起,更是连最后的希没有了,因为,任何可能导致解决费马大定理的事情根据定义是根本不可能实现的——这几乎已成定论。
就连发现钥匙的关键人物肯-里贝特也很悲观,“我没有真的费神去试图证明它,甚至没有想到过要去试一下。”大多数其他数学家,包括安德鲁·怀尔斯的导师约翰-科茨,都相信做这个证明会劳而无功,“我必须承认我认为在我有生之年大概是不可能看到它被证明了。”
几乎所有人都已经放弃,除了安德鲁-怀尔斯。
怀尔斯放弃了所有与证明费马大定理无直接关系的工作,在完全保密的状态下,展开了一个人对这个困扰世间智者三百多年谜团的孤独挑战,妻子是唯一知道他在从事费马问题研究的人。
苦心孤诣的安德鲁-怀尔斯经过七年专心努力,完成了谷山-志村猜想的证明。1993年6月23日,剑桥牛顿研究所,他开始了本世纪最重要的一次数学讲座,每一个对促成费马大定理证明做出过贡献的人实际上都在现场的房间里,两百名数学家被惊呆了,他们看到的是,三百多年来第一次,费马的挑战被征服。
怀尔斯写上费马大定理的结论,然后转向听众,平和地说,“我想我就在这里结束。”会场上爆发出一阵持久的掌声,第二天,数学家第一次占据了报纸的头版头条。《人物》杂志将他与黛安娜王妃、奥普拉一起列为“本年度25位最具魅力者”之一,一家时装公司则请这位温文尔雅的天才为他们的新系列男装做了广告。
但事情并没有在这里结束,接下来的发展依然像惊险小说一样,悬案得破,但案犯并不轻易束手就擒。怀尔斯长达200页的手稿投交到《数学发明》杂志,开始了庞杂的审稿过程。这是一个特大型的论证,由数以百计的数学计算通过数以千计的逻辑链环错综复杂地构造而成。只要有一个计算出差错或一个链环没衔接好,整个证明将可能失去其价值。
值得解决的问题会以反击来证明它自己的价值。在苛刻的审稿过程中,审稿人碰到了一个似乎是小问题的问题。而这个问题的实质是,无法使怀尔斯像原来设想的那样保证某个方法行得通。他必须加强他的证明。
时间越耗越长,问题依然解决不了,全世界开始对怀尔斯产生怀疑。14个月的时间过去了,他准备公开承认失败并发表一个证明有缺陷的声明。在山穷水尽的最后时刻,1995年9月19日,一个星期一的早晨,他决定最后检视一次,试图确切地判断出那个方法不能奏效的原因。
一个突然迸发的灵感使他的苦难走到了尽头:虽然那个方法不能完全行得通,但只需要可以使另一个他曾经放弃的理论奏效,正确答案就可以出现在废墟之中——两个分别不足以解决问题的方法结合在一起,就可以完美地互相补足。
足足有20分钟,怀尔斯呆望着那个结果不敢相信,然后,是一种再也无事可做的巨大失落感。一百年前,专为费马大定理而设的沃尔夫斯凯尔奖将截止日期定为2007年9月13日。就像所有的惊险片一样,炸弹在即将起爆的最后一刻,被拆除了。
这个故事和中国人所熟悉的陈景润与哥德巴赫猜想的故事如出一辙,可惜的是陈景润只是将哥德巴赫猜想的证明往前推进了一大步而并未完成最终证明,安德鲁-怀尔斯却将费马大定理彻底解决。
偏微分的研究
什么是偏微分方程?简单的说就是一个微分方程中出现的未知函数只含一个自变量,这个方程叫做常微分方程;如果如果未知函数和几个变量有关,而且方程中出现未知函数对应几个变量的导数,那么这种微分方程就是偏微分方程。
偏微分的研究始于数学史上最多产的数学家欧拉,据说这位大神一年能写八百页的论文,这码字速度远远超过愤怒的香蕉和志鸟村,人家写的还是专业论文。
他在自己的论文中提出了弦振动的二阶方程,随后不久,法国数学家达朗贝尔也在他的著作《论动力学》中提出了特殊的偏微分方程,这些著作当时没有引起多大注意。
接着大神伯努利和傅里叶等人在这一领域进行了更多的研究,直接导致了数学物理方程这一分支的建立。傅里叶的著名论文《热的理论解析》听起来像是物理论文,但却成为数学史上的经典论文之一。
然后格林在剑桥建立了数学物理学派,他培育了汤姆逊、麦克斯韦等大神,他们使用偏微分作为求解重要物理问题的屠龙宝刀,并取得巨大进展,麦克斯韦轰动世界的电磁场方程就是这一学派的辉煌胜利。
爱因斯坦在谈起这段历史的时候说道,“偏微分方程进入到物理学的时候不过是婢女,现在却成了主母!”。
到了今天偏微分已经成为研究物理化学的基础,可以说如果你不懂这个,那么你就几乎没有在物理化学上取得成就的可能。
一般的数学论文可以分为四个板块,第一板块是前言,先简单说明一下自己这篇文章写的是什么,然后讲讲问题背景(比如说关于这个问题拉克斯研究到什么程度,陶哲轩有什么看法,还有那些问题没有解决),再往后就是自己解决了什么问题。
第二板块是序言,一般而言,这里面介绍你要用到的工具,比如各种定义,公理。
第三板块就是你的证明或者解题过程,整篇论文的精华就在这里了,要求条理清楚、逻辑严密,绝对不要出现一丝漏洞。
最后一个部分就是你做出的这个成果有什么用了,这部分可以写也可以不写,因为数学研究到现在这个阶段,很多数学家都是因为兴趣而进行研究,他们也不清楚自己研究出来的东西有神马用。更多的可能是这篇论文的结论可能没什么卵用,但是解题的过程却能带来科学的巨大进步。
还有一个是杜撰的 不过很凄美
心型线
1649年,斯德哥尔摩的街头,52岁的笛卡尔邂逅了18岁的瑞典公主克里斯汀。几天后,他意外的接到通知,国王聘请他做小公主的数学老师。跟随前来通知的侍卫一起来到皇宫,他见到了在街头偶遇的女孩子。从此,他当上了小公主的数学老师。”
公主的数学在笛卡尔的悉心指导下突飞猛进,每天形影不离的相处使他们彼此产生爱慕之心,公主的父亲国王知道了后勃然大怒,下令将笛卡尔处死,小公主克里斯汀苦苦哀求后,国王将其流放回法国,克里斯汀公主也被父亲软禁起来。”
“笛卡尔回法国后不久便染上重病,他日日给公主写信,因被国王拦截,克里斯汀一直没收到笛卡尔的信。笛卡尔在给克里斯汀寄出第十三封信后就气绝身亡了,这第十三封信内容只有短短的一个公式:ra1-nθ。国王看不懂,觉得他们俩之间并不是总是说情话的,将全城的数学家召集到皇宫,但没有一个人能解开,他不忍心看着心爱的女儿整日闷闷不乐,就把这封信交给一直闷闷不乐的克里斯汀
我最喜欢的 四色猜想
这一定理通俗的说法是:每个平面地图都可以只用四种颜色来染色,而且没有两个邻接的区域颜色相同。
听起来很简单不是么?当这一猜想提出的时候大家也都这么认为,那些心高气傲的数学家不屑于在如此简单的问题上花费精力,直到哥廷根学派的重要人物、爱因斯坦的老师、为广义相对论做出突出贡献的闵可夫斯基注意到了这个问题。一次拓扑课上,闵可夫斯基向学生们自负的宣称,“这个定理没有证明的最要的原因是至今只有一些三流的数学家在这上面花过时间。下面我就来证明它。”
然后……,这节课结束的时候,没有证完;到下一次课的时候,闵可夫斯基继续证明,还是没有搞定。
一直几个星期过去了……一个阴霾的早上,闵可夫斯基跨入教室,那时候,恰好一道闪电划过长空,雷声震耳;他很严肃的说,“上天被我的骄傲激怒了,我的证明是不完全的……”
1942年的时候,莱夫谢茨去哈佛大学做了个报告,伯克霍夫是他的好朋友,讲座结束之后,就问他最近在普林斯顿大学有没有什么有意思的东西。莱夫谢茨说有一个人刚刚证明了四色猜想。伯克霍夫严重的不相信,说要是这是真的,就用手和膝盖,直接爬到普林斯顿的数学系大楼去。
几十年间,数学界对四色定理的观感竟发生了如此大的变化;直到1976年,美国数学家阿佩尔和哈肯,在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上,用了1200个小时,作了100亿判断,最终证明了四色定理,轰动了世界。
Ⅳ 小学二年级看图写话气球挂在树上怎么解决编一个有趣的故事
一个冬天的早晨,寒风凛凛,小明起得很早,因为昨天他买了一个漂专亮的气球,晚上都高兴属得睡不着呢。小明吃完早饭,便迫不及待地穿着棉衣,戴着手套,带着气球蹦蹦跳跳地出去玩了。
他高兴地笑着,跑着,像一只飞出笼子的小鸟。突然,小明一不小心摔了一跤,手松了,气球挂在了树上,小明愣住了,想:怎么办呀,这可是我新买的气球呀!他先用手去够,可树太高了;再试着爬树,但没爬几步就滑了下来;又摇晃树枝,气球反而越缠越紧,小明只能望着气球唉声叹气,他左思右想,突然想到以前爸爸用锯子锯树,他想:我把树锯断,不就能拿到气球了吗?于是,他从家里拿来一把锯子,费力地锯树,耳边不时传来“嗞咔嗞咔”的声响。树终于被锯断了,令小明意想不到的是,由于风大,气球居然带着树枝飞走了!小明望着越飞越远的气球,懊恼地想:我这不是破坏了这好景致吗?以后我可不能再这样了。
Ⅳ 有哪些故事很适合给一二年级的孩子讲
两只来钟已经忙活了一源辈子。有一天,一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆525600下啦。”小钟吓坏了,说“哇,这么多,这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候,另一只老钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。”小钟高兴了,想着:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。果然,很轻松地就摆了一下。不知不觉一年过去了,小钟已经摆了525600下!很简单的故事,却寓意着深刻的道理,当我们面对大困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,一一完成就行了。我想,这不仅是送给我的学生,同样是对自己的鞭策。
Ⅵ 二年级下册故事大全
从前,森林里住着一只可爱的小鹿和一只鹿妈妈。有一天,鹿妈妈看着小鹿说:“你可以帮妈妈做一点事情吗?”小鹿开心地说:“我好想帮妈妈做一些我力所能及的事情啊!妈妈是想让我做什么事情啊?”鹿妈妈微笑浮上脸颊,高兴地说:“孩子,你真想帮妈妈做一些事情啊!好吧,你帮我把这些水果送到舅舅家去吧!”小鹿跑啊跑啊,忽然一条蓝蓝的小河挡住了去路。小鹿想着:“我可不可以过去呀!要是妈妈在身边,我就可以问妈妈能不能过去了,可现在妈妈不在怎么呢?”小鹿东看看,西看看,它看见了一头大象,朝大象走了过去问:“大象伯伯,这条河我可不可以过去啊?”大象说:“我也不知道啊!但我可以帮你看看。”小鹿说:“大象伯伯,你怎么帮我啊?”大象说:“我用鼻子下去量一下河水有多深,再去量量你的脚多长就知道了。”大象量了河水深度又量了小鹿的脚说:“好了,你可以过去了。”小鹿说:“谢谢大象伯伯!”小鹿过了河,把水果送到了舅舅家。小鹿顺利完成了妈妈交给它的事情,心里乐开了花,大家都说它很棒!
Ⅶ 二年级作文一个小动作间发生的故事
以前我家来养了两只活泼可爱的源 小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!
早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑 开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!
Ⅷ 适合二年级学生的数学小故事。
数学神童高斯
1960有1777年4月30日,高斯出生在德国一个农民家庭。小时候,高斯就很喜欢数学。版在呀呀学语时,高斯常权常趴在院子里数小鸡。稍大一些,他就跟着邻居的孩子做数学题,每次都算得又快又准确。上学后,高斯对数学特别感兴趣。但是数学老师看不起乡下的孩子,常常出一些难题刁难学生。一次,老师让他们求从1加到100的和,并规定做不出就不许回家吃饭。孩子们连忙动手算起来。可是数字太多,算着算着,一不小心就错了。正在大家手忙脚乱的时候,高斯站起来报告:“老师,我做好了。” 老师在一边看着小说,他头也不抬地说:“你肯定错了,重新算过。”但高斯非常自信,拿着答题板走到老师的旁边让他看。突然,老师瞪 大了眼睛。5050!答案是正确的!老师惊奇地问他用了什么方法。高斯胸有成竹地说:“1+100=101,2+99=101,3+98=101……这样共有50个101。101乘以50就是我们要做的题目的答案。老师,您看我做得对吗?”老师非常惭愧。从此以后,他专心教书,对高斯更是精心辅导。高斯学习非常努力。后来,他在数学上取得了巨大的成就。同时,他还在天文学、电磁学、大地测量等科学领域里做出了杰出的贡献。
Ⅸ 适合二年级的小故事
格林童话,安徒生童话,世界童话精选!
简要的背出来啊.
讲成语来历
网上查
四大发明啊
Ⅹ 二年级童话故事有哪些
(1)二年级童话故事一袜子和鞋的故事
从前,有一双会说话的袜子和一双鞋子师好朋友。每当主人穿这双袜子一定就得穿上那双鞋。 一天,袜子和鞋子吵得不可开交。鞋子说:“你好臭哦,把我头都弄晕了。”袜子说:“是你身上发出的臭味,看你还是橡胶底的。”鞋子又说:“你说我臭,我每天任劳任怨地保护着你,如果不是我,你的身上不知有多脏呢!”袜子不屑一顾。
第二天,鞋子罢工了,主人只穿着袜子上路,薄薄的袜子踏在地上,脚冻得通红。不一会儿,袜子磨出了一个小窟窿。袜子病了,主人让它休息。该鞋子工作了,光光的脚丫伸进鞋子里,冷冰冰的,非常不舒服。有人瞧见了,背地里还对主人指指点点,偷偷地发笑呢!主人很没面子,回到家里,很不高兴。
脚知道自己没有把袜子和鞋子的工作做好,丢了主人的脸。于是找来袜子和鞋,语重心长地对他们说:“你们都不要说别人臭了。我看是我的错,是我出了汗,才惹得你们发出了臭味的,以后我会勤洗澡。”袜子和鞋听见脚大哥在批评自己,都不好意思地低下了头。 从此,袜子和鞋又成了形影不离的好朋友啦!它们陪伴着主人快乐的度过每一天。
(2)二年级童话故事二蝉和蚂蚁
从前,在一片茂密的小树林里,住着一只蝉和一只蚂蚁。蝉住在树上,什么事也不做,终日只忙于唱歌,每天都“知了知了”的唱着。蚂蚁住在树下,每天则忙着寻找食物,储存粮食。 冬天来了,蝉饥饿难耐,只好跑到他的邻居蚂蚁那儿借点儿食物。结果蚂蚁让他难堪。骄傲的蚂蚁问:“你在夏天怎么不收集点儿食物呢?”蝉回答说:“我唱歌太忙太累了,一点空闲都没有。
你听,我的声音都沙哑了。”“你唱歌忙,唱歌累!”蚂蚁不客气地说,“好啊。那么你现在可以跳舞了,不用吃东西!”然后蚂蚁就不理蝉了。此时的蝉心中十分不满蚂蚁的态度,但又无可奈何。蝉饿着肚子伤心地走了。
又过了几天,蝉去寻找食物的时候,看到蚂蚁正被一条小溪流给困住了。小溪里的水哗哗地流着,蚂蚁就站在小溪中间的一块大石头上,水还在继续涨着,蚂蚁大喊:“救命啊,救命啊,谁来救救我!”蝉看到这情景,虽然他还在乎那天的事,但想到已经做了那么多年邻居,不应该因为那点儿小事,而见死不救。
蝉立刻俯冲下去,抱着蚂蚁飞过小溪,飞过田野,飞回到了小树林。蚂蚁不好意思地对蝉说:“谢谢你救了我!以前是我对不起你,请你原谅!”蝉说:“谁叫我们是邻居呢?有困难就要互相帮助。”蚂蚁的脸更红了。从那以后,蝉和蚂蚁互相关心,互相帮助,成了好邻居,好朋友。
(3)二年级童话故事三洗衣板和洗衣机
从前,在一个人家里,有一个洗衣板。每当主人洗衣服的时候,就在他的脸上轻轻地揉搓着,白色的泡沫顺着他的脸颊留下来。他很高兴,因为帮主人做事情,让主人的一家穿得干干净净,漂漂亮亮。主人也经常抚摸他,夸奖他,他很快乐。
过了很久很久,有一天,主人买回来一台洗衣机。她洗起衣服来又快又干净,还不用主人动手,洗完后就会“滴滴滴”地唱着歌儿通知主人晾衣服。只有极少数时间才用到洗衣板,这让洗衣板非常失落,很不高兴。
直到有一天,洗衣机又在干活了。“哗哗哗”“轰隆隆”衣服很快洗好了,又在唱着歌通知主人“滴滴滴,滴滴滴”。洗衣板实在忍不住了,没好气地说:“哼,骄傲的家伙,你有什么了不起的。我来的时候,你还没出生呢!原来都是我的工作,就是你抢了我的风头!”洗衣机和气地说:“洗衣板老兄,这是时代的进步。
主人每天工作那么太忙,哪有时间用你来搓衣服呀!我是在为主人节约时间。” 洗衣板不好意思地问:“那你轰隆隆,哗哗哗,滴滴滴”地响,是在嘲笑我吗?”
洗衣机微笑着回答:“我哪里敢嘲笑您呢?您是大哥,为主人出过很多力,您是有功之臣。我发出的这些声音是工人师傅设计好的程序,我是电脑控制的全自动洗衣机,洗完衣服后就会发出指令,如果吵到您了,请您谅解。” 洗衣板完全明白了,他不好意思的说:“对不起,你确实比我能干,以后就辛苦你了,我得退休了啰!”
洗衣机悄悄地对洗衣板说:“告诉你一个秘密吧,主人可从不用我洗内衣裤,怕被外套上的细菌污染了。所以呀,最重要的活还得让老哥你来做。” 洗衣板听了,心里十分高兴。从此,洗衣机和洗衣板一起为主人服务,为主人洗好里里外外的衣服。空闲的时候,他们俩还一起聊天呢!
(4)二年级童话故事四勇敢的可可
在一片美丽的大草原上,羊儿们快活地生活在一起。每天吃着肥美的青草,舒舒服服地晒着太阳。闲暇时就在草地上奔跑,打滚,做游戏。
有一天,草原上出现了一只可怕的狼。羊儿们害怕极了,整天不都敢出门。羊儿家族决定开会讨论对策,大家都想不出办法。突然,一只叫可可的小羊站了出来,大声说:“我能把那只可恶的狼赶走!”大家被可可的举动震惊。大家都信心十足地说:“我们齐心协力,一定能赶走那只笨狼,加油!”
过了几天,狼又来了。看到凶恶的狼,大家又害怕了,有的跑到树后躲起来,有的藏在草丛里,有的干脆跑回家。可可看了一下四周,一只羊的影子都没有了。可可大声地喊道:“快出来呀!你们在哪儿?你们忘记自己说的话了吗?你们说要和我一起赶走恶狼的!”其他的羊儿假装没听见,还是不肯出来。空旷的草原上只剩下可可了。
可可一点也没慌张,只见他赶紧拿起一个大铁锤向恶狼奔跑过去。只听“砰砰、砰砰”几声,大铁锤砸在恶狼的头上,敲得恶狼两眼直冒金星,那只恶狼夹着尾巴逃跑了。这时,羊儿们从四面八方跑出来为可可的勇敢欢呼、鼓掌,他们围着大英雄可可跳起了圆圈舞。
再说那只恶狼没有吃到羊,还差点儿丢了性命。他再也不敢呆在草原上了,只好把家迁到外地去了。从此以后,再也没有狼来欺负羊儿们了。羊儿们在美丽的草原上一直过着幸福快乐的日子。
(5)二年级童话故事五小乌鸦和狐狸
有一天,小乌鸦出去找吃的。找着找着,忽然,他看见地上有几只小虫子,就连忙飞下来津津有味地吃起虫子来。他吃得很高兴,很开心。小乌鸦想:“这几只虫子只够我吃呀!我还要给妈妈找点儿吃的回去。”
小乌鸦又飞到很远很远的地方找吃的。他飞过广阔的田野,飞过高高的山峰,飞过茂密的森林,还是没有找到吃的。他打算到草地上仔细地找一找。到了草地,小乌鸦看见草儿长得非常茂盛,可是一只虫子也没找到。他自言自语地说:“我一定要找到虫子,拿回家孝敬妈妈。”这句话被狡猾的老狐狸听见了,老狐狸眼珠子骨碌一转,想出了一个馊主意。
老狐狸悄悄地来到小乌鸦的身后,猛地扑了上去,一下子就把小乌鸦抓住了。顿时,小乌鸦吓得浑身发抖,连“救命”都喊不出来。紧接着,小乌鸦被老狐狸抓到了洞里,还用绳子紧紧地绑住。老狐狸拍了拍小乌鸦的小脑袋,皮笑肉不笑地说:“小宝贝,被害怕,我最喜欢你了。我喜欢你的羽毛,喜欢你的歌声,还喜欢吃你的肉!”
小乌鸦吓得浑身直打哆嗦。这时,老狐狸觉得口渴,看见缸里没水了,于是提着水桶打水去了。突然一只蝙蝠飞到小乌鸦面前问:“小乌鸦你怎么被绑在这里呀?”“蝙蝠阿姨,狐狸要吃掉我,您快救救我吧!狐狸一回来,我就没命啦!”
蝙蝠阿姨给小乌鸦松开了绳子。小乌鸦扑扑翅膀飞出了洞口。小乌鸦边飞边说:“谢谢您蝙蝠阿姨!我会把您记在心中的,我要回家找妈妈啦!”