小兔运南瓜的故事400字作文

① 我最喜欢的一本书 作文

我喜欢的一本书是《神探柯南》。我认识它那是在书店里。闲来无事，我从架子上随便回拿出一本。一看，却被引答人入胜的故事吸引住了，便爱不释手起来。
《神探柯南》的主人公是一个被称为警察救世主的柯南，他天才的推理能力令人称奇，案犯再高明的作案方法，都逃不出柯南的眼睛，一桩桩离奇的案件，都能迎刃而解，书中的情节仿佛将我引入一个神奇而又迷人的世界。
令我最感到惊奇有刺激的是“鬼屋事件”，那晚我正在床头看着书，但读到“突然，“呜呜呜……”一阵低吟声自黑乎乎的走廊飘过来，那仿佛来自虚无世界的声音让人浑身发抖”我仿佛心里紧张得一下子绷紧起来，仿佛鬼就在我后面，令我浑身发抖，全身鸡皮疙瘩似乎都起来了，我下得连忙扔下书，看起了电视，可是虽心不在焉地看电视心里却目不转睛地看了看《神探柯南》。终于，在好奇心的驱使下，我还是忍不住地关掉电视，继续看《神探柯南》。尽管看得心惊肉跳，但还是情不自禁地进入故事的情节中……
《神探柯南》故事情节惊险怪奇，语言很容易懂，它能让我在清清松松的故事中增强了逻辑知识和推理能力，《神探柯南》能让我增长见识，开阔视野，启迪我们的思维。所以，我喜欢这一本书——《神探柯南》。

② 童话作文

小鸟看到了，它想我太小拉不动它。它就喊来三个小动物，分别有，小象、小猴和小熊来帮助小鸭子。

小猴找来了一根棍子救小鸭。它把尾巴挂在树枝上，小猴喊小鸭手抓住棍子往上爬，小鸭爬啊，爬啊，可是棍子太滑了，小鸭滑了下来。

小象对小鸭说：“我用长长的鼻子把你卷上来。”小猴想了想说：“你的力气太大你会把小鸭勒伤的。”

小猴和小象的办法都不行，这时小熊想到了一个好办法，小熊到河边提了一桶又一桶的水倒在坑里。这时小象说：“用自己的长鼻子吸水。”小象跑到小河里用鼻子吸了水，喷在坑里，坑里的水渐渐多了小鸭子浮了上来，小鸭子终于得救了。

2. 小兔的气球
阳光明媚的早上，小兔在公园里散步。他在路上看见小羊在卖气球，小兔高兴的买了一只气球，他一边笑一边走，小兔自言自语的说：“我今天回家有玩的了。”

小兔走着走着，一不小心松手，气球飞走了，他说：“这该怎么办呢？”小兔想不到办法，他就伤心的哭了。

这时小鸟飞来了，它问小兔：“你干嘛哭啊。”小兔哭着说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我会帮你把你的气球叼回来的。”小兔点点头说：“谢谢你，小鸟。”

小鸟在天空中盘旋着找来找去，怎么也找不到气球，然后小鸟终于看见了气球挂在一棵树上。小鸟把绳子咬断叼着气球飞到小兔的身边把气球给小兔，小兔高兴的说：“谢谢你，我们俩一起玩气球吧。”

3. 小白兔补“玻璃”
冬天到了，天气非常的冷。不巧小兔家的玻璃破了一个大洞，风吹的小兔直打哆嗦，这时小白兔说：“这该怎么办。”

小白兔心想：这该怎么办？要是我不把玻璃补好，我就被冻死的。这里小兔想了一个好办法，小白兔连忙出去找了一个大冰块，连忙把它搬回家。

小兔一回家急忙用冰块把玻璃补好了，补得严严实实的，小兔高兴的喊起来：“我不会被冻死了。”

过了一会儿，太阳渐渐的升了起来，把小兔补在玻璃上的冰块慢慢的晒化了，小兔看见冰块化了，小兔家的玻璃也不见了，它看着一摊水，小兔伤心的哭了。

4. 粗心的小猫
阳光明媚的早上，小猫刚吃完早饭去厨房洗碗，他刚开水龙头。小象刚好路过小猫家，他对小猫说：“我们去草地上踢足球吧。”小猫答应了小象。

小猫感快跑出去和小象去草地踢球，小猫一会踢进小象的球门，一象一会踢进小猫的球门。他们两个累得满头大汗，踢得可开心了。到了中午，小猫对小象说：“我要赶快回家洗碗了。”他们俩各回各自的家了。

小猫刚一走到家门口就看见家里往外面流水，小猫感到很惊讶，他赶快跑进家里，原来他自己走的时候没有关水龙头。他一边关水龙头一边说：“我太粗心了，我以后不会再那么粗心了。”

5. 小猪送鱼
一个晴朗的早上，小猪拿着鱼杆和板凳去河边钓鱼。小猪专心致志的钓鱼，可是怎么也钓不到，突然鱼杆动了，小猪赶紧把鱼杆提起来。他一看钓了一条大鱼，小猪非常高兴自言自语的说：“我一定要送给我的一个好朋友。”

小猪捧着鱼高兴的来到小兔面前，小猪说：“我好不容易钓了一条大鱼，我把这条大鱼送给你。”小兔摇着手说：“谢谢，小猪。我不喜欢吃鱼，我建议你把大鱼送给小猫哥哥吧。”小猪说：“谢谢你的指点。”

小猪棒着鱼跑到小猫面前，小猪对小猫说：“小猫哥哥砍柴那么累，我把这条大鱼送给你，你好好的补补身子吧。”小猫赶紧放下手中的活儿接过小猪给他的鱼。

小猫对小猪说：“谢谢你送给我的鱼，我会好好补身子的。”小猪对小猫说：“不用谢这是我应该做的。”

虽然小猪今天空着手回家，可是小猪还是很高兴，这是因为小猪今天做了一件好事，这件好事就是把自己辛辛苦苦钓的鱼送给了自己的好朋友。

6. 小兔运南瓜
一天小兔出去玩，他在路边发现了一个大南瓜。小兔想：“要是我把大南瓜搬回家，妈妈一定会表扬我的，可以南瓜太大了我搬不动。”

这时，小熊猫骑着自行车路过这里，小兔自言自语的说：“自行车的轮子是圆的，我自己的大南瓜也是圆的我可以让大南瓜像自行车的轮子一样动起来。”

小兔把大南瓜竖起来，他用劲一堆大南瓜滚动起来了，比抱回家轻松多了。

小兔一回家累得满头大汗，小兔的妈妈问小兔：“这个大南瓜是那来的。”小兔把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈夸小兔是一个聪明的孩子。

③ 小兔运南瓜的作文真写

秋天到了，小兔复和妈制妈到田野里看南瓜，南瓜又大又圆。妈妈说：“孩子，把这个大南瓜送到奶奶家去。”小兔说：“好的。”小兔拖着南瓜，走到半路上，就累得满头大汗，走不动了。

就在这时，小熊猫骑着自己刚买的自行车高高兴兴地回家去了。小兔看到小熊猫的自行车，她想：我的南瓜和自行车的轮子差不多。于是小兔子就把南瓜放在地上，竖起来，让它在地上滚。小兔在南瓜后面推着南瓜，南瓜在草地上飞快地把滚动。

一路上小兔有说有笑，轻轻松松地把南瓜运到了奶奶家。奶奶看见了小白兔运来的南瓜，竖起了大拇指说：“小白兔，你真是一个尊重长辈的好孩子。”小白兔听了，心里高兴极了。

④ 小兔运南瓜作文怎么写

又是一个阳光明媚的早晨，小兔来到一块南瓜地里，看见茂盛的南瓜叶中长辅拜版恍之喝瓣桶抱垃长了权许许多多又大又圆的大南瓜，小兔运南瓜作文。小兔在南瓜地中挑选了一个最大的南瓜，想：如果，我把南瓜运回去了，中午就能吃个饱。
可是，小兔又想：怎么运呢？
小兔想啊想，突然，它看见小熊骑着自行车，嘴里唱着歌，兴高采烈的从身边穿过。小兔想了又想，忽然，它受到启发，说：“有办法了！”它把南瓜竖起来，滚啊滚，不一会儿，小兔就把南瓜运回了家。兔妈妈惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔回答说：“我看见小熊骑着自行车从我身边经过，我就想自行车的轮胎可以滚，南瓜也可以滚呀，小学四年级作文《小兔运南瓜作文》。兔妈妈笑着说：“我的乖儿子长大了。

⑤ 松鼠在雪地看见达尔文的作文

第一册

入学教育
汉语拼音
*复习一 我的家
*复习二 我会拼图
*复习三 可爱的小动物
*复习四 有趣的游戏
看图读拼音识字 1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五 看谁背得好

课文

1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六 有礼貌5小竹排在画中游6哪座房子最漂亮
7神奇的塔8我坐上了飞船*复习七 我爱画画

9猜一猜10小小的船11自己去吧12三个小学生13老公公*复习八 过新年

14画15雪地里的小画家 16小猫种鱼17小山羊18小公鸡和小鸭子*复习九 小兔运南瓜

生字表笔画名称表常用偏旁表

第二册

识字学词学句（一） *复习一 猜谜语

课文

1草2春晓3古朗月行4登鹳雀楼5寻隐者不遇*复习二 找春天

6春风吹7我爱祖国8王二小9我选我*复习三 我会画

10人有两件宝11司马光12聪明的华佗13小猴子下山 *复习四 错在哪里

识字学词学句（二） *复习五 传话游戏

课文

14浪花15大自然的语言16要下雨了17“红领巾”真好18小狐狸卖空气*复习六 爱吃的水果

19好孩子20明明上学21两只小狮子22小白兔和小灰兔*复习七 请到我家来

23王冕学画24达尔文和小松鼠25小壁虎借尾巴26三只白鹤*复习八 皮球掉进池塘了

生字表

第三册学写留言

识字学词学句（一） *复习一 让我告诉你

课文

1悯农（二） 2蚕妇3夜宿山寺4梅花5江雪*复习二 秋天里

看图学文6秋天7我要的是葫芦

课文

8难忘的一天9兰兰过桥*复习三 打电话

10捞月亮11狐狸和乌鸦12坐井观天13小马过河*复习四 说说有什么不同

识字学词学句（二） *复习五 说绕口令

看图学文 14精彩的马戏15骆驼和羊

课文

16诚实的孩子17蓝树叶*复习六 买文具

18四季的脚步19我是什么20清清的溪水21植物妈妈有办法 *复习七 我说你猜

22初冬 23看雪 24北京 25动物过冬 *复习八 小鸭子得救了

生字表

第四册学查字典

识字学词学句（一） *复习一 压岁钱怎么用

课文

1所见2小池3咏柳4村居*复习二 在家里

看图学文 5小蝌蚪找妈妈6骄傲的孔雀

课文

7春雨8小黄鸡9雷锋叔叔和我们在一起*复习三 保护有益的动物10北京亮起来了11日月潭
12妈妈的爱13校园里的画*复习四 应该帮助他们

识字学词学句（二） *复习五我该怎么办

看图学文 14黄山奇石15雷雨

课文

16葡萄沟17难忘的泼水节18蜜蜂引路*复习六 小熊真可爱

19看月食20画风21清澈的湖水22要是你在野外迷了路*复习七 怎么过“六一”儿童节

23称象24刻舟求剑25狼和小羊26丑小鸭*复习八 我们的成绩

生字表

第五册学写日记

看图学文 1 师生情 2 亲人

课文

3 灰雀 4* 三个儿子 积累·运用一

5 古诗两首 江畔独步寻花 菊花 6 爬天都峰 7* 动手做做看 8* 一次成功的实验积累·运用二

9 美丽的小兴安岭10 一个小村庄的故事11* 路旁的橡树12* 在南极的日子积累·运用三

13 寓言两则揠苗助长亡羊补牢14 会摇尾巴的狼15* 群鸟学艺16* 七色花积累·运用四

17 小摄影师18* 可贵的沉默19 中彩那天20* 第六颗钻石积累·运用五

21 古诗三首鹿柴江上渔者逢雪宿芙蓉山主人22 富饶的西沙群岛23* 雨24* 大海的歌积累·运用六

25 做风车的故事26 一定要争气27* 不懂就要问28* 我的弟弟“小萝卜头”积累·运用七

29 曼谷的小象30 手术台就是阵地31* 难忘的八个字32* 新年礼物积累·运用八

生字表

第六册

看图学文 1放风筝2小足球赛

课文

3古诗两首四时田园杂兴小儿垂钓4*我和企鹅积累·运用一

5画杨桃6*找骆驼7春蚕8*一束鲜花积累·运用二

9赵州桥10参观人民大会堂11*纸奶奶的生日12*万能胶水发明记积累·运用三

13翠鸟14我爱故乡的杨梅15*杏儿熟了16*信箱积累·运用四

17古诗三首独坐敬亭山宿建德江舟夜书所见18火烧云19*院子里的悄悄话20*女娲补天
积累·运用五

21荷花22*雨中23海底世界24*在金色的沙滩上积累·运用六

25李时珍26*爱迪生27飞机遇险的时候28*千里跃进大别山积累·运用七

29寓言两则掩耳盗铃守株待兔30惊弓之鸟31*神笔马良32*猪八戒吃西瓜积累·运用八

生字表

第七册

看图学文 1卢沟桥的狮子2三味书屋

课文

3和时间赛跑4*加了一句话积累·运用一

5珍贵的教科书6*爸爸和书7黄继光8*壮丽的青春积累·运用二

9古诗两首绝句早发白帝城10颐和园11*高大的皂荚树12*海滨小城积累·运用三

13五彩池14*珍珠泉15小狮子爱尔莎16*朱鹮飞回来了积累·运用四

17捞铁牛18科利亚的木匣19*陶罐和铁罐20*长城砖积累·运用五

21古诗三首望庐山瀑布山行九月九日忆山东兄弟

22观潮23*江总书记来我家24*昨天，这儿是一座村庄积累·运用六

25爬山虎的脚26*蜜蜂27新型玻璃28*2030年的一天积累·运用七

29钓鱼的启示30*打赌31小珊迪32*同一个名字积累·运用八

生字表

第八册

看图学文 1趵突泉2长城

课文

3古诗两首惠崇春江晚景江南春4*西湖的“绿”积累·运用一

5古井6峨眉道上7*尊严8*父亲的菜园积累·运用二

9麻雀10猫11*雪猴12*鸟情积累·运用三

13倔强的小红军14*登山15西门豹16*猎人海力布积累·运用四

17落花生18*丑菊19记金华的双龙洞20*山雨积累·运用五

21圆明园的毁灭22一个中国孩子的呼声23*黄河魂24*镜泊湖奇观积累·运用六

25古诗三首赠汪伦黄鹤楼送孟浩然之广陵回乡偶书26*桂花雨27她是我的朋友28*争吵积累·运用七

29太阳30*有趣的生物共栖现象31我家跨上了信息高速路32*地球万岁积累·运用八

生字表

第九册

1海上日出2夕照3古诗两首望天门山题西林壁4*迷人的张家界积累·运用一

5挑山工6我的伯父鲁迅先生7*高粱情体会句子含着的意思积累·运用二

8十里长街送总理9再见了，亲人10*秋天的怀念11*地震中的父与子积累·运用三

12草原13威尼斯的小艇14*三峡之秋积累·运用四

15狼牙山五壮士16*小英雄雨来17军神18*金色的鱼钩阅读要有一定的速度积累·运用五

19古诗三首枫桥夜泊别董大暮江吟20少年闰土21*一件运动衫积累·运用六

22鲸23蟋蟀的住宅24*海豚救人25*珍珠鸟积累·运用七

26可爱的草塘27蛇与庄稼28*大瀑布的葬礼积累·运用八

1旅行家树2北京的四合院3心愿4黄河是怎样变化的

生字表

第十册

1燕子2*阿里山的云雾3词两首忆江南渔歌子4*青海湖，梦幻般的湖积累·运用一

5白杨6桃花心木7*乌塔阅读要有自己的见解积累·运用二

8跳水9*“诺曼底”号遇难记10月光曲11*金色的脚印积累·运用三

12古诗三首游园不值饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方

13养花14*理想的风筝积累·运用四15田忌赛马16*晏子使楚17赤壁之战18*冀中的地道战
按一定顺序写积累·运用五

19黄河象20琥珀21*最后的辉煌积累·运用六

22丰碑23*毛主席在花山24飞夺泸定桥25*夜莺的歌声积累·运用七

26放弃射门27*鲁本的秘密28小音乐家扬科积累·运用八

1、小青石2、幸福是什么3、遨游太空的五星红旗4、渔夫和金鱼的故事

第十一册

1桂林山水2林海3古诗三首墨梅竹石石灰吟积累·运用一

4开国大典5*狱中联欢6荔枝7*梅花魂体会文章睥思想感情积累·运用二

8电子计算机与多媒体9只有一个地球10*宇宙生命之谜积累·运用三

11长征12*争画13一夜的工作14*我的战友邱少云积累·运用四

15古诗两首泊船瓜州游子吟

16“精彩极了”和“糟糕透了”17*童年的发现积累·运用五

18鸟的天堂19第一场雪20*索溪峪的“野”21*鹿和狼的故事领悟作者的表达方法积累·运用六

22凡卡23小抄写员24*向命运挑战积累·运用七

25学弈26两小儿辩日27*牛郎织女（一）28*牛郎织女（二）积累·运用八

1、生活是多么广阔2、21世纪社会集锦3、冬阳·童年·骆驼队4、生命的林子

第十二册

1卜算子2十六年前的回忆3*灯光4为人民服务5*延安、我把你追寻积累·运用一

6向往奥运7詹天佑8*宋庆龄和她的保姆9*走向生活注意收集有关的资料积累·运用二

10古诗三首长歌行七步诗出塞11草船借箭12将相和13*景阳冈14*猴王出世积累·运用三

15古诗两首示儿闻官军收河南河北16匆匆17*难忘的启蒙18*三克镭积累·运用四

19卖火柴的小女孩20穷人21*鲁滨孙漂流记22*奴隶英雄积累·运用五

23世纪宝鼎24*清明上河图25古代寓言两则矛与盾郑人买履26*关尹子教射积累·运用六

1、有的人2、难忘的一课3、科林的圣诞蜡烛4、半截蜡烛5、拉萨古城6、名碑荟萃

⑥ 亲爰的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自已的作文插上翅膀,你按照.

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”大鹏的使命就是翱翔天宇，大鹏没有翅膀就不能高飞、翅膀托起了它一生的希望。有了强健有力的翅膀，翱翔才不会是梦想。
大鹏的天空需要翅膀，而人呢？
人的生命短暂如朝露，每个人都害怕碌碌无为地到达终点，大家都想有讲究地活着，追求梦想，创造辉煌。有人说：虽然我没有幸福地生活着，但我却在追求生活中的幸福。追求幸福的生活和生活的幸福是每一个人的梦想，然而天下没有一帆风顺的道路，那么在人生的征程上怎样才能冲出挫折失败的堵截，到达理想的彼岸呢？
尼采说：“受苦的人没有悲观的权利。”对正处于人生沼泽中的朋友，这句话很有分量。人生本无常开的花，常圆的月，为何徘徊在痛苦中挥霍自己的生命呢？过去的路错了，何必想，何必怨，何必回头？上帝为你关闭了一扇门，一定会给你打开一扇窗！在痛苦中沉沦，在失望中徘徊，你不仅错过了太阳，你还将错过星星和月亮！朋友，努力站起来，擦干泪，走过去，前面是片天！
给自己插上一双翅膀，努力作羽。
努力是使人生不至于浅陋、无聊和空虚的催化剂。谁都害怕失败，害怕停滞，愿作永动之时钟。子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”好一个生无所息！失意的人，奋斗的人，青年人，老年人，你们哪一个愿意在碌碌无为与平淡无味中度过自己的一生呢？努力行动，行动是人之所以存在的证明，是对失败的改观，对成功的加码，对生活的改善。努力，就如同拥有一双强健的翅膀，就能展翅翱翔。
给自己插上一双翅膀，信念作骨。
伟大的毅力只为伟大的目的而产生。树立远大的理想，激发潜在的能量，释放所有的勇气，努力拼搏，为了心中美好的希望。燕雀不知鸿鹄之志，所以燕雀只能在低空徘徊。树立远大的理想，能做大树，不做小草，能做鸿鹄，不做燕雀。信念为你的成功助一“膀”之力。
给自己插上一双翅膀，才能在蓝天展翅翱翔！
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.”大鹏的使命就是翱翔天宇,大鹏没 有翅膀就不能高飞、翅膀托起了它一生的希望.有了强健有力的翅膀,它才会翱翔

⑦ 想象作文要不要写一件事具体

同学们，在你美好的心灵世界里，一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变化无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好呀；当你学习疲倦时，也许会想，假如我是天空里一片自由自在的云该多好呀；当你看到病魔夺去一个人的生命时，也许你会想，假如我是一名神医该多好……让你自己的愿望马上变成现实，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文里成为现实是完全可能的，这是一种假设，也就是我们今天要来学习的想象作文。

任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。可是许多同学反映这样的作文不好写，的确，写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。

作文里离不开想象，但是并不是说作文里有了想象就是想象作文。因此，说作文里有了想象就是想象作文的说法是不正确的。看完下面的例子，大家就会明白的。

阳春三月，下过几场蒙蒙细雨后，月季长出了花骨朵。那花骨朵的外面被几层花萼紧紧地包着，一点儿也不能动弹。

又过了好几天，那花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉色的，深红的，淡红的……五颜六色，异常美丽。看，这里有一朵朵的花，它们从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，正东瞧瞧，西望望，好象看见了什么新鲜事儿，又好象正对着我们点头微笑呢！有时候，花要谢了，花朵耷拉下来，它们又好象一个调皮的小孩子做错了事情，低下头来，怪不好意思的。

（上面的这个段落中，作者通过丰富的想象，如“胖胖的脸蛋儿”“东瞧瞧，西望望”“点头微笑”“好象调皮的小孩子”，等等，生动地描写了阳春三月，月季盛开的情景，这篇习作中确实有许多是作者想象的描写，但是这篇文章却不能算是想象作文。我们可以知道，想象作文与平时作文中的“想象”，有所不同，想象作文指的不是细节和情节的想象，而是整篇作文的想象。如：教材中桂林山水中山水的排比想象；〈春〉一文的最后一段；月光曲的兄妹听琴的想象也是细节或情节的想象。）

我们经常接触的想象作文有许多，为了帮助同学们了解他们，我们把它们分成了类，现在介绍给同学们，请看屏幕：

1、看图作文：

画面是现实生活的缩影，但图画反映出的只能是平面的，表态的，要想把图画写“活”，就要借助想象来展开故事的情节，变静为动，化无声为有声。如我们以前学过的《小兔运南瓜》以及第十一同教材后面的根据漫画写作，都属于这方面的例子。完成这类习作，认真观察画面，领会图画中的意思是基础，而想出新意，写出新意是关键。

2、材料重组式作文：

即根据所提供的各种材料、条件等发挥自己的想象，用故事情节把它们联系起来。

如：（1）根据所给的图形，想象作文。（给你一个圆形，可以在圆形上添上几笔，把它想象成不同的物体，写成作文。）

（2）播放（或直接给出）几种声音，让你从中选择几种，进行想象，创作故事。（根据火车汽笛声、鸟叫声、咳嗽声、鞭炮声编写一个小故事。）

（3）根据给出的词语和范围，要求创编故事。

如：题目：《秘密》

词语：谁都不知道----犹豫----朋友----泪水----大雨----彩虹----笑容

要求：题目即想象作文的范围，规定的词语必须在故事中出现，词语的顺序可以打乱。

（4）根据给出的物品，想象与物品相关的事情，写成作文。如：一条雪白的裙子上面有一点墨水的污迹。请你根据这条沾着墨水的裙子，展开想象，编创一个发生在同学之间的故事。

在这里我为大家准备了一篇例文。

题目要求：从下面的词语中，选择一组，想象一下，它们之间可能有发生什么事情，编一个小故事。（1、熊猫、猫、橡树、火坑。2、小溪、枯叶、大海。3、牡丹、北风、梅花、小女孩）

以下这篇文章的小作者选择了第一组词语，编写了一个小故事。

⑧ 看图写话 小兔子运南瓜

小兔家的菜园里种了许多的菜，有南瓜、萝卜、白菜。秋来到了，小兔到菜园里一看，哇，南瓜个个长得又大又黄，金灿灿的。小兔子看着就喜欢，它想摘一个回家让妈妈给它做它喜欢吃的南瓜饼和南瓜粥。

小兔子看着这又大又黄的南瓜有点犯愁了，它想我怎么才能把南瓜运回家呢？它左想右想，终于想到了一个好办法，它把大南瓜立了起来，大南瓜像一个皮球一样，它兔子轻轻像推小车一样把南瓜运回了家。它脸上露出了胜利的微笑。 这时，兔妈妈从屋子里出来了，它看见小兔子和大南瓜，很惊讶地问：“孩子，是你自己运回来的？”小兔子神气地对妈妈说：“是呀，是我自己想的办法，小兔子把运南瓜的方法告诉了兔妈妈。”兔妈妈摸着小兔子的头说：“孩子，你真聪明！” 兔妈妈晚上给小兔子做了南瓜饼和南瓜粥，小兔子吃得可香了，它一共吃了两块饼，喝了三碗粥。