作文手的故事

① 童话故事左手和右手300字作文

有一天，左手和右手为了一点芝麻大的小事吵起架来。
左手率先开炮，用教训的口吻说:“你瞧，我身子上有许多美丽的钻石、金银财宝，我最受人宠爱，哪像你土里土气的。”右手听了不服气地说:“你整天就想着怎样让自己美丽，让别人喜欢你。而我呢，最听主人的话了，不像你，只知道打扮，妖里妖气的，我才不稀罕什么钻石宝石的。”左手火冒三丈地说:“我告诉你，你是被主人利用而已，你只能干粗活、累活、脏活。”右手气愤地说:“我下次再也不与你这种人配合了。”左手毫不犹豫地回答:“好极了!”
于是，它们俩分了家。
中午，太阳火辣辣地烤在大地上。嘴巴对两位兄弟说:“我口渴了，你们帮我切几片西瓜。”右手装作没听见，在一边打瞌睡。左手想:这正是我表现的好机会。左手握起刀向西瓜切去，可西瓜滚走了。左手不泄气，继续握起刀向西瓜切去，刚碰到西瓜皮，西瓜好像故意与它作对似的，又滚走了。右手睁开一只眼睛，冷笑了几声。左手听了，说:“你来试一试?”“你在一边看我是怎么切的。”右手夸张地说。它很轻松地拿起刀，朝西瓜切去，可西瓜好像不给它面子似的，一眨眼就滚走了。
嘴巴见了，对它们说:“你们这样没完没了的吵下去，什么时候是个底呀!再这样下去主人会对你们失去信任的。你们应该互相帮助。不信，你们就试试看吧!”于是，左手扶着西瓜，右手握着刀，很轻松地就把西瓜切开了。从此，左手和右手又和睦相处了。

你的认可是我解答的动力，请采纳。

② 作文 四年级下册 我和这样一双手的故事 400字

下雪了，雪来真大啊！地上自白了，树上白了，就连房子上也白了。
前几天下了一场暴雪，学校放了两天的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深，我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间，堆雪人活动如期开始了，同学们都准备好了工具：绿色的彩带呀，黑色的石子呀，五颜六色的瓶盖，都成了我们的工具。老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的地方，接着我们先用小铲子把雪都聚在一起，拍实。

③ 作文《手指的一家》600字童话故事

不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。
有一天，书包伸手摸着大肚子专，摸着摸着，书包属“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦！”
“出去？那怎么行？”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀！再说吉吉哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！”
书包只好说：“文具盒出去吧！”
文具盒听了，理直气壮地说：“我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！”
话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？”
文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧？”
字典公公气得胡子一翘：“什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”
“唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢？

④ 我和双手的故事作文

人人都有一双手，人人都用手做很多事，作文 我的双手。有的人用来弹专古筝，有属的人用手打毛衣，有的人用手跳舞……，当然我也有一双灵巧的手。

我用我的手来画画。前几天我和妈妈去大统华买东西，不知道我怎么了，竟然逛到了美术室。我在这儿随便看看，突然，我看到了我最爱的——“名侦探”柯南的画。我把妈妈拉了来吵着让她买给我。回到家，我每天按照格子里的数字，把颜色一格一格地填上，每天我都会挤出时间画，终于，没过几天我就把那幅“作品”完成了。我把它送给了弟弟，他看了开心得一蹦三尺高不知道怎么谢我。我心想我的手真巧！

我还用我的手帮妈妈做家务。每天我都有好几样家务要包。比如收碗?拖地?洗碗?倒垃圾……就拿洗碗来说吧，我先加好水和洗洁精，把好几只碗一只一只地用清洁球刷一次，再用布把碗擦干净，再把碗里的水都到干，把这些碗放进柜子里。最后用布把水池和灶上的水擦得一干二净，妈妈过来一看，都惊呆了，连连都夸好。我想：我的手真灵巧。

我拥有这么一双灵巧的手，我为我感到非常自豪。我以后要多多用这双巧手为大家来干一点有意义的好事，希望每个人都有一双巧巧手！

⑤ 手指的故事作文450字

一个幽静的夜晚，月亮无精打采地挂在天上，散发着玉玉的白光。路旁，传来一阵阵细细微微的声音，原来是楼房里主人的五个手指在争议。
夜深人静了，可手指们仍在为谁的功劳大小而争论不休。
"大家听我说吧，"大拇指先发制人，抢着说，"主人一天到晚都得做家务，她累，我更累。什么擦桌子啦，扫地，我出的力气都是最大的。我必须要握紧、捏住工具，这也是你们有目共睹的呀！"
在它一旁的食指听了，气愤得差点跳起来："什么？你出的力气最大？未见得，若不是我每次冒着生命危险去试探，你哪有现在的风光劲儿？再说，攀爬、抓捕，我都是主力啊！所以我的功劳最大！"
"可……"大拇指一听急了，但话还没说完，就被中指打断了话。
"NoNoNo!""论功大非我莫属。每次，主人要拿笔、提袋子、公文包，我都十分踊跃，从来不偷懒，怎样，你们没话说了吧？"中指自信地哼哼道。
无名指见大家冷落了它，就蹬着床板嚷着："我才不听你们那些胡言乱语呢！我要不配合你们，干重活的时候，你们行吗？恐怕早就一不留神掉地上摔坏喽！"
大家又把目光转向小指。
只见它沉思了一下，平心静气地说："我觉得，这次争论毫无意义可言。大家四分五裂，哪能做成什么呢？只有我们上下齐心，团结一致，忠于主人，才能把事情做得更好。"
大家听了，觉得有道理，都心服口服，各自休息去了……

⑥ 打手心的故事1000字

我们学校除了化学，政治，生物，地理，物理老师不打人以外，其他科的老师基本天天打学生。语文老师用戒尺打手心(七年级的时候没有戒尺，就用竹棍打手心和屁股，九年级语文老师用戒尺打手心，听写错一个挨一棍，大部分同学都被打过)
七，八年级的数学老师用竹棍在办公室里打手心，让学生把屁股撅起来打。每个学生挨打后都捂着手，捂着屁股出去的，并且都哭了。有次，有个男同学进办公室，数学老师把他打的爬在地上，还不停地用竹棍打屁股。九年级的数学老师刚开始还可以，到后来用拖把棍打学生手心，但不经常。后来，用戒尺打手心，天天打。比如:计算题写错一道一棍，提问不会一次一棍，上课说话站在后面的(站一个人一棍，二个人两棍以此类推)打的时候抓住你的手，让你把手抬高，将戒尺高高举起，狠狠落下。基本上每一次都把学生手打肿，一天至少打10个同学。七，八年级英语老师(班主任)用竹棍。那次，班上有20多个学生英语听写没改错，然后让排队站教室外面，站一排。老师手拿竹棍一个同学一个同学打。一个人打两棍，当时同学们的手都肿了。八年级开始用戒尺，有次全班学习好的同学在班上抄答案被她发现了，然后把这些同学叫到办公室打手心。经常打。班主任坐在班上监督我们听课。她说只要她发现谁上课不认真听，下课点名排队戒尺打手心。九年级英语老师只打过一次。九年级历史老师(班主任)刚接班，就买了两把戒尺，打学生手心，也经常打人。有几次打了10下，同学手直接肿了。
本人特别不喜欢老师打学生，太狠了。。

⑦ 怎么写作文《手指的故事》

有一天，五根手指闲着没事，争论起谁是“老大”来。
首先，大拇指说：我最大，因为都是用我去赞赏别人，而我又是排第一，你们都得听我的。
食指听后不服气了：民以食为天，“食”就是我；另外大家都用食指指方向，要你向东就向东，要你向西就向西，我地位最正统了。
中指说：我在中间，长得最大，所以我最大。
无名指笑道：无名才是有名。众人把名贵的钻石、戒指套在我这里，你们怎能不听我的？
最后轮到小拇指，他却不说话。其它四指催他表态，他只好说：我最小，哪有资格同你们争？不过，当大家双手合十礼佛时，我离佛祖最近。
五根手指头长短不一，各有各的角色，如果把它们合起来，就是一个拳头，就是圆

⑧ 五个手指的故事――作文 400字

在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名内指和小拇指却开始了它容们的对话……
大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢！”大家说：“大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。”
接着，食指说：“我的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢！”中指说：“我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗？”另外四个伙伴都不约而同地说：“对极了！”
无名指说：“我和食指不分上下，只是用处有些不同，个子差不多。”小拇指说：“我是五个兄弟之中最小一个，我长得也最瘦，还像个漂亮的小姑娘，如果人类没有我们，就不能写字、弹琴、吃饭……”
天快亮了，五个兄弟停止了说话，迎着新一天的到来。

⑨ 手指之间的故事作文三年级

相信大家都听过这个故事。

有一天，五根手指在争论着谁的本领最大而吵起架来。

“你们谁也不必再和我争，我就是家里的老大！你们看，主人如果要赞美人时，总会把我竖得直直的。在重要文件上盖手印，也还得由我负责才行。”胖胖的大拇指不屑一顾地说。

食指一听，火冒三丈地站起来说：“谁说你的功劳最大呢？你也太不把我放在眼里了吧？主人是个热心的人，每当他向陌生人指示方向的时候，那一定得由我出马呀。要是换了你，那不叫人笑掉大牙才怪！”此话刚落，立刻传来一阵哄堂大笑。

这时候，只见中指挺了挺它的身材，好像在提示大家，它才是这个家庭里最高大的成员：“各位不用再争了，看看主人在书写，签支票和签重要文件时，不靠我顶住笔干，任务能完成吗？”

无名指一下子似乎也没能想出自己有什么突出的业绩。突然，他眼前一亮地说：“好了好了，你们这些狂妄的东西！主人一生中的结婚大事，必须由我答应了，把结婚戒指戴在我身上才能算数呀！”

最后，纤细的尾指不慌不忙地开了口：“各位兄弟姐妹们，你们只管在那里吹嘘自己的用处，大家可别忘记了，我虽然长得矮，当主人把双手合十礼佛时，是谁最接近佛的呢？”

大家你一言，我一语，谁也说服不了谁。为了显示自己的地位比谁都重要，大家都赌气的盘算着要罢工。结果，主人的双手十个指头很快的就开始不灵活了，后来更是僵硬了，呈紫色。主人只好去看医生，还得打针吃药，双手必须涂药膏包扎数天。结果，事情的演变是害了自己，苦了大家。

在工作上，有些人为了名利，或私怨，就搞些无谓的办公室政治（如打小报告，搬弄是非，背后砍同事一刀）。再来，就是推卸责任，不合作，花时间在明争暗斗上比放在真正工作的时间还多，使工作流程出现瓶颈问题，拖累了公司的业绩。其实同事之间就有如十个手指头的故事，谁也离不开谁，谁也不可以被抛弃不理，只有在相互的配合下产生的默契感和增添的凝聚力才是取得成功的关键。

佛法提倡“自利利他”。“利他” 的精神不只是具体的表现在做义工的层面上，我们的工作环境也是一个很好的修行道场。如果个人肯先摒除自己的私利，全心全意的投入为公司服务，必定能让同事们感染到这精神的可贵，无形中就能形成一股超强的凝聚力，进而发挥出团队应有的力量。

大家不也都听过把多根树枝绑在一起就不易被折断的故事吧？还有另一个故事说，在一场大火中，一个盲人背着一个断脚的，在互相的配合下，两人终于脱离危险，不至于葬身火海。再仔细想一想，少了一个轮子，车子就开不动了；少了一只翅膀，鸟儿也就飞不起来了。

团结就是力量。积极地扮演自己应做的角色，努力的与同事们配合，大家一团和气，一条心为共同的目标奋斗。虽然有时难免会觉得吃了亏，但我们要切记法师的教诲：能吃亏，就是福。
当大家齐心协力的互相配合时，犹如手指和谐的发挥在钢琴琴键上，就能奏出首首悦耳动听的曲子了。听众（如你的上司，同事，客户等）都会给你掌声。

⑩ 《手的故事》作文500字

我是一双普普通通的手，但我的世界却丰富多彩。我刚出生时很小，红红的，软软的，四“指”无力。我拼命站起身，展开全身，向外面张望。突然背后出现一只大手，轻轻将我摁住，那感觉温暖而亲切，柔软而舒适。本来我还想再多看一眼外面的世界，此时却情不自禁地睡去。记得梦中有人对我低语，“妈妈，妈妈。”于是，我对我的世界有了第一个印象，那就是爱与温暖。等我慢慢长大，进了学校，老师的手成了我“第二个妈妈”。她们同妈妈的手一样温暖亲切，但因为繁重的教学工作和家务，老师的手过早地衰老了，枯黄，粗糙，开裂，就像久旱无雨而龟裂的土地，在那沟壑间塞满了白色的粉笔灰。我流着泪使劲抹老师的手，可那白色怎么抹也抹不掉。老师的手笑着劝我说不必了，还说那些粉笔灰活着的时候曾经传授过我许多知识。可我望着那抹不掉擦不去的白色，竟说不上是喜欢还是厌恶。我的世界教会我一件事：奉献和责任。后来我进了大学，在我这一生的道路上出现了一个转折点，我交了不少好朋友。有一双手，他个头大我一截，皮肤粗糙，筋骨强健，他热爱运动，待人热情不过也稍嫌粗鲁；有一双手，他掌心微热，手指平直，方形指尖，他有过人的爆发力，精力充沛，为人内向而细心；有一双手，他手指纤细，手掌细长，关节柔软而灵活，他充满了孩子气，浪漫却不注重实际。还有......大学毕业我进了社会，走上了工作岗位。社会在我的世界里代表了严酷而现实的一面，我在工作中结识的手也各具特性。他的手食指很长，按在桌面，食指与中指之间张得很开，说明他具有侵略的个性，事事独断专行，只为自己打算；我旁边小赵的手合拢着，轻放在桌上，他拘谨而不善言谈；科长右侧的老贾的手合成杯状，吸住了下颌，他经验丰富，思路严密；对面的王先生的手五指张开，扣在桌面，食指用指尖轻快地敲击着，他精明果敢，富于思考。开会时他的敲击声伴着科长的训斥使我昏昏沉沉，常常睡着。手的生活跟人一样，活得挺累。我刚放下公文包又要搞社交，整晚同香烟和酒杯打交道。我不抽烟，可怕什么来什么，客户的业务科长的手挟了支红塔山，嘲笑般地挤了过来，手指甲被熏得腊黄腊黄，那黄里透着黑，见不到一丝血色，不用说是杆“老烟枪”。我好不容易推掉烟，迎面又来了总经理的酒，总经理姓仇，可我与他的手不但没仇，我还挺羡慕他的手。他手指粗短，手心手背的肉肥而厚，一副才能平庸，饱食终日，无所事事的样子。同事的肘为我打了个圆场，推我到墙角，在那里我们俩小声议论。仇总大有来头，也有两下子，公司亏了一千多万，债主天天上门来逼债，仇总人前哭穷，背后早卷了资金弄资产重组了。一听到这儿，我赶紧捂住心坎，感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有种凉嗖嗖的感觉，回头一看，妈呀，不知何时，一只女人的手从背后伸来粘在我背上，这只手上既有烟，又有酒，酒杯微晃，青烟袅袅，这酒气，烟味，掺上股浓郁的凤仙花指甲油的味道，给我一种说不清道不明的恶心。准是总经理的小秘玛亚！哼，这个女人，哼，这个女人的手。就这样忙忙碌碌地过了几年，我终于在茫茫“手”海中找到了属于我的另一双手，她玲珑娇小，皮肤白嫩，指甲明亮圆润。她的聪慧和美丽俘虏了我，征服了我。我俩很快坠入情网。不久，我们在牧师的手的面前宣誓结为夫妇。那天晚上，我们睡不着，就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心，两枚蓝色的钻戒在如水的月光下熠熠生辉。她突然直起身，扭过头向我抱怨，说钻戒没有电影《泰坦尼克号》的那颗“海洋之心”钻石那么大，那么饱满。我搂她回掌心，一面遥望月亮，一面祈祷，愿我们的爱情像影片中男女主角那样充实、平淡、长久。这次被我说对了，之后的几十年果然平平淡淡而非常充实。几十年中，我交给她许多东西，有房门钥匙、汽车钥匙、活期存折、医疗保险、水电煤气的报单等等；她只把一样东西交给我：我儿子的手。就像我小时候那样，红红的，软软的。当我捏住儿子的手时，我觉得我是世上最快乐的手了。可惜我只说对了一半，美好的时光总是很短暂，不可能太长久。等到我儿子也找到属于他的那双手时，她终于离开了我。她临终前，我俩紧抓在一起，什么都说不出。儿子的手对我很孝顺，但我总觉得缺了点什么。不多久，我孙子的手也出世了。我抱着孙子的手，回想当年的她和儿子小时候的情景，不禁老泪纵横。我整日思念着她，希望能和她重聚，哪怕是在地狱。我孙子大学毕业的那年，我病重了。我弥留之际，所有的亲友的手围拢在我的床边，我握着他们的手，一个一个地扫视。出生、成长、工作、结婚、得子、失妻等片断一幕幕在眼前闪动，由清晰到模糊，越来越模糊，最后几乎什么都看不见了。我知道我该走了，我摇了摇手，轻轻地叹息了一声，闭上了双眼，离开了我的世界。据说我去世后，有人就我的生平作了一副对联，“生，紧握双拳来；死，平摊两手去。”人们都说这对子写得很工整，可惜我是见不到了。