一头猪和一匹马的故事作文

1. 在饼干房子里 有一只爱唱歌的凤梨酥猪续写作文

在饼干房子里，有一只爱唱歌的凤梨酥猪，他整天都快快乐乐的在饼干房子里唱回“把噗歌”答。
他不跟西瓜狐狸打招呼，不跟白云花聊天，也不跟鸡腿兔子玩游戏，他喜欢躲在饼干屋里玩球。他说：他是不需要朋友的。
渐渐的，冰淇淋太阳走了！糖果月亮也离开了，连白云花、星星草也不见了，就连饼干房子也跟他说：我不想要你这种不爱理人的猪在我的身体睡觉。
（续）后来，他决定跟饼干房子说再见，他去找房子了，历经千辛万苦，他终于找到房子了。
接着他去找糖果月亮，还有白云花，还有星星草，因为他知道他自己做错事了，所以他要跟朋友道歉，道完了歉，朋友有原谅他了，他说：“我们就一起住在这里吧。”
从此以后，他们过着幸福快乐的日子

2. 编一个两只鸭子和一只小猪的故事二年级作文

鸭子和小抄猪

有一天，小朋友们袭在玩耍。吵醒了正在睡觉的鸭子，鸭子非常气愤，它气冲冲的从鸭舍里冲出来，抢走了小朋友的足球，藏了起来。
小朋友的伙伴小猪说：“鸭子先生，请把足球还给小朋友吧。”鸭子不肯给，小猪气愤的说：“你要是不还给小朋友，我就封了你的池塘！”鸭子不肯相信。
第2天的早晨，鸭子来到池塘游泳，它跳了下去，只听“砰”的一声，鸭子重重的摔在了水面上。原来，小猪真的把池塘给封了。鸭子的爸爸和妈妈扶着小鸭子一瘸一拐的回到了家。好几天鸭子不能游泳了，鸭子一天不游泳都是不行的。晚上它们一家商量了一下，最后决定去找小猪，它们来到小猪家，把足球还给了小朋友，想叫小猪别封池塘了。小猪笑呵呵的说：“我可没有办法，那是天气很冷的原因，池塘结了冰，才把池塘给封上了呀！”鸭子这才知道自己错了，感到很羞耻。
我们要像小猪学习，它有好的品质、要善待别人、多做好事，不能像鸭子抢夺别人的东西。

3. 第20届全国中小学生作文两只猪和一只狗的故事

猪与狗本来是很要好的朋友，六年前关在同一个圈里，同吃同喝，共同忍受主人的呵斥，专有时候猪很属动情地对狗说，你是我最好的朋友。
狗从小就不擅于表达感情，每次想抒发感情的时候都觉得心里憋得慌，很郁闷，可是今天他灵犀一点，听到猪说这些话，他温和地笑笑，说，我一看到你就觉得心情好，你就像天上的太阳，给人的感觉永远都是暖洋洋的。狗的话说得诗情画意，猪一直陶醉在阳光的赞美中。
以后聊天，当狗厌倦阴霾的乌云时，猪就会说，你看看我，你说过的，我是你心中的太阳。
猪和狗都明白彼此不是同一类型，永远也不可能在一起，所以猪说这些话也没有那方面的意思，当然狗也没有，只是当作朋友间的暖心的慰问罢了。但是狗每次听到太阳这个词，都会觉得浑身舒坦，抑郁也就一扫而光，于是狗认为，猪是他最好的朋友，以后一定要好好照顾她，她有什么事一定要积极出手。

4. 六年级上册第五单元作文介绍小伙伴，写出小伙伴的特点。告诉我要怎样写小伙伴的外貌和特点。

我的小伙伴
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

夏清辉，是我的邻居，更是我的好“哥儿们”。

一天，我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起，有人提议，猪圈后面的大楝树上挂满了青果，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗！”不知是谁大叫一声。我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。啊！是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊：“赵强，快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉，真是我的“好哥们”，不过，也是我暗暗较劲的对手。

5. 关于三只小猪故事新编

有一天，狼要吃三只小猪。三只小猪有两只在门口，有一只在屋顶。（猪a和猪b在门口，猪c在屋顶上。猪a的名字叫“谁”，猪b的名字叫“哪儿”，猪c的名字叫“什么”。）于是：
狼：“你是谁？”
猪a：“对！”
狼：“什么？”
猪a：“‘什么’在屋顶上。”
狼：“我是问你的名字叫什么？”
猪a：“我叫‘谁’，‘什么’在屋顶上！”
狼又问猪b。
狼：“你是谁？”
猪b：“我不是‘谁’，他是‘谁’（指只猪a）。”
狼：“你认识他？”
猪b：“嗯！”
狼：“他是谁？”
猪b：“是的。”
狼：“什么？”
猪b：“‘什么’在屋顶上！”
狼：“哪儿？”
猪b：“‘哪儿’是我。”
狼：“谁？”
猪b：“他是‘谁’。（又指着猪a）”
狼：“我怎么知道。”
猪b：“你找‘谁’？”
狼：“什么？”
猪b：“他在屋顶上。”
狼：“哪儿？”
猪b：“是我。”
狼：“谁？”
猪b：“我不是‘谁’，他是‘谁’”
狼：“天哪！”
猪a猪b：““天哪“是我们的爸爸！”
狼：“什么，是你们的爸爸？”
猪b：“不是！”
狼受不了了，仰天长叹：“为什么？”
猪a，b，c：“你认识我们的爷爷？”
狼：“什么？”
猪a：“不是，我们的爷爷是‘为什么’。”
狼：“为什么？”
猪a：“是！”
狼：“是什么？”
猪a：“不，‘为什么’。”
狼：“谁？”
猪a：“我是‘谁’？”
狼：“你是谁？”
猪a“：对，我是‘谁’。”
狼：“什么？”
猪a，b：“他在屋顶上。”

6. 我想要一篇关于三只小猪的故事作文，不少于80词。

《三只小猪》是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事。这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。
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