童年成长故事800

A. 求一篇童年成长故事！~

我的童年 分类:成长故事2006.6.8 05:14 作者： | 评论：3 | 阅读：259

生长在贵州的大山深处，我的童年跟城市同龄人相比，也许没有他（她）们幸福，但我的童年一样充满快乐，一种山里的孩子特有的纯朴的快乐。
小时候我了解外面世界唯一的途径是小人书，有电影版的，有手绘的。比如《红旗谱》、《刑场上的婚礼》、《红岩》、《三毛流浪记》等等。那时书都是属于哥哥的，装了满满一抽屉。我常常看着那堆小人书不思茶饭，想着哪一天自己也能拥有如此多的小人书，将会别无所求。100多本小人书，对70年代的孩子来说，是一笔不小的财富！因为家里穷，不是想买就能买的，多半是自己上山剥棕树皮、棕骨、动物骨头、烂胶鞋、挖草药等卖了钱自己买的。不过，直到如今，我也没能拥有那么多的小人书。但哥哥的书我也能随便看，也养成了今天爱书的习惯。
由于看多了战争题材的故事，我和伙伴们在山上放牛的时候就经常玩“战争”游戏。分成两派，只分为好和坏两派。在我们的意识里，世界上的人只分为好和坏两类。而且好是以共产党为代表，坏就是国民党。现在想起来虽然幼稚可笑，但却代表了那时我们所能接受的是非教育和有限的正邪观。
由于我是组织者，总是自私地把自已分在好的那一派。我们自己制作“枪支”——也就是砍一根木棍。并且有规定，跑得快的，当队长的才能拿“机枪”。记得有一次，大家布置完“战场”，“敌”我双方开始隐蔽的时候，忽然听到“敌”方一队员大叫：“我中地雷了！”地雷是我们游戏中的暗语，意思是就踩着了牛屎堆！这样的暗语还有很多，比如发电报可以吹哨，双方可以互相“破译”；行动时间可以用树枝的摇动、倒下等等。这样的游戏常让人玩得忘乎所以，以致于牛群吃了谁家的庄稼，然后大家商量着回去怎样跟大人交代。即便是挨了打，可我们心里都是乐滋滋的。只不过再玩游戏的时候，我们都想了一个防止牛去吃庄稼的办法——用绳子把它给栓在树上！于是大人发现，放了一天的牛有时肚子还是扁扁的！
童年生活中记忆深刻的就是总觉吃不饱。那时的粮食产量不象现在这样多，多数是以玉米为主。谁家要是能光吃白米饭，那家底肯定是蕴实的。
于是上山放牛或砍柴的时候，寻找野果是我们最为高兴的事。人饿的时候，什么东西都好吃！从春季吃豌豆、蚕豆开始，到夏季的枇杷、野草莓、各种泡（方言，种类很多）、桃子、李子、杨梅，到秋季的玉米、毛粟（小板粟）等等，只要能吃的我们都尝过；而在冬天，我们只许一能吃的就只有“鸡腿”。“鸡腿”是一种植物的俗名，学名叫什么我一直不知道。根肥大而略带甜味，白白的，形状像真的鸡腿一样。有民谚说:馋牢子，饿学生，碰到狗屎吃半斤。这可就苦了放学路上那些人家的李子桃子桔子之类的水果，从青吃到黄，连最后的一小颗也不放过。
过年是童年里最盼望到来的日子，也是最开心的日子。可以穿到一年才有一次的新衣服，可以尽情地玩乐，可以尽情地吃平时吃不到的好东西。也因为那样的日子就那么几天，所以才显得特别的珍贵！
童年在每个人记忆总是占据着重要的位置，不管是快乐的还是痛苦的。和现在的孩子相比，我的童年算不上幸福，但我快乐过；和上代的人相比，我的童年没有痛苦，所以我懂得珍惜今天的生活。

B. 作文:找三篇关于童年成长的故事，超过今天无效

童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.
那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了.跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣.这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?!"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人."我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸......
还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来.
童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味

童年趣事
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.

童年的趣事

童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。

我的家在农村，童年的美好回忆都在70年代末。那个时候每家都有好几个孩子，农村的生活很贫困，能填饱肚子就不错了，实在没有什么可玩的东西，除了跳绳、踢毽、捉迷藏外，我最喜欢也最擅长的就是玩骨头节，骨节分羊骨节和猪骨节，每副要四块，那时可没钱买，一切都得自力更生，可家家日子过得紧巴巴，一年到头能杀一口猪就算不错了，况且猪头和猪蹄都要等到二月二龙抬头的日子吃，为了能凑一副骨节要等两年，一般孩子可没那份耐心。好在我还算聪明，寻找外援就成了惟一的捷径，因为学习成绩好颇有人气，同桌的小男孩用两块猪骨节换取了一个学期的“抄作业权”，二年级那年我终于有了一副自己的“玩具”，心里那个美哟。

一有空闲我就找小伙伴玩，由于我的灵气加执著，不长时间便玩得炉火纯青了，可我的手太小，猪骨节又大，总玩得不那么便利，看到别人那小巧的羊骨节，我又有了份野心，由于那时是生产队制，普通社员家里是不具备对羊的生杀大权的……那年的中秋节队里决定杀几只羊分给社员，我迫不及待地去领羊肉，并私下做主用半斤羊肉换了四根羊后腿骨，为此挨了父亲的一顿臭骂。尽管如此我还是满怀感动，我还是暗暗地把快乐握在手里“递给”了我的童年。

童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我……尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。

C. 《童年》的主要人物的经历

阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。大火后，又忍着巨痛去接生孩子。
一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。这是一段节奏平缓的日子，阿廖沙接触的人只有外公外婆。外婆向他讲述自己的身世。外婆也是孤儿，母亲一贫如洗，而且是个残废，为了生活，外婆跟随母亲四处流浪、乞讨，后来靠外婆织花边维持生活。外公也讲起小时侯与法国兵相处的事情。这段时间外公开始教阿廖沙识字。外公老病复发，动手打了外婆，阿廖沙感到无法忍受。
宁静的日子很快被打破，两个舅舅为了分外公家产，联合起来到外公外婆家闹事，尤其是大舅米哈伊尔，喝醉酒就闹事，整夜在房子周围转来转去,带来帮手把马林果丛和酸栗树统统拔掉，捣毁浴室，砸坏玻璃。一次拿粗大的木根砸门，外公集合了两个房客及酒店老板的妻子对付他。为帮儿子，外婆的胳膊被舅舅打断，阿廖沙无比仇恨舅舅。
接下来又是一段单调的日子，外婆每天祈祷，外公也每天祈祷。阿廖沙认为外婆的上帝仁慈、有同情心，外公的上帝却拒人于千里之外，让人望而生畏。阿廖沙喜欢外婆的上帝，讨厌外公的上帝，故意抓住外公祈祷时的失误捉弄他。这时期阿廖沙经常同街上的孩子打架，因为这些孩子做出的恶作剧令他无法容忍。这时，为外公干了一辈子活的老匠人格里戈里因双目失明被舅舅解雇，沦落为乞丐，阿廖沙为此感到难堪。
外公突然卖掉原有房子在别处买了房子。在这里阿廖沙结识了许多人。有外号为“好事儿”的房客，有伪装成马车夫抢劫教堂的的彼得伯伯，有奥甫相尼科家的三个孩子。阿廖沙与他们都建立了友谊，但同“好事儿”的关系最为密切。“好事儿”是一个整天忙着做实验的药剂师，对人生有透彻的感悟，经常指导阿廖沙观察生活中的细枝末节，教给他人生的道理。“在我看来院子里平淡无奇没什麽值得留心的东西。但经他轻轻一推，或者三言两语指点一下，我所看到的一切就不同了，仿佛这些东西都具有独特的意义，因而给我留下的印象也就特别深。”但“好事儿”终因不被周围人理解而被外公赶走，阿廖沙非常生气但毫无办法。
百无聊赖之中，母亲回来了。在几个城市呆了很长时间又生了一个孩子后，走投无路的她又回到外公家。她开始教阿廖沙认字，让他背许许多多的诗。外公强迫母亲改嫁，母亲拼命反抗，外公异常生气，将气愤转嫁到外婆身上，毒打外婆，发针深深地插进外婆头皮。阿廖沙为外婆报仇，将外公最喜欢的圣徒像剪碎。
阿廖沙被母亲送进了学校，但不久因出水痘被迫休学在家。因发愁母亲的婚事，外婆开始酗酒并向阿廖沙讲述父亲与母亲的往事。不久，母亲看上了一个学测量学的学生并坚持要嫁给他。阿廖沙不喜欢继父与新的祖母，不想让母亲改嫁但毫无办法。母亲改嫁后，阿廖沙继续与外公外婆住在一起，他开始长大，拥有了自己的自信。阿廖沙又回到学校，但老师不喜欢他，只有主教赏识他。他因拿了一卢布买童话书被母亲打了一顿。继父对母亲很不好，用脚踢她，阿廖沙与继父拼命，又被送回外公家。
外公破产了，阿廖沙与外婆相依为命，通过三年级考试后他不再上学，开始自己养活自己。他结识了许多伙伴，他们互相帮助，一起捡破烂，扯木材。八月，母亲去世了，外公说阿廖沙不是奖章，不能老挂在他的脖子上。于是，阿廖沙便走向人间，外出谋生去了。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历

D. 童年成长的故事（作文）

成长中的一件事

快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。

我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。

E. 朝花夕拾中鲁迅童年生活经历

鲁迅出生在一个大家族，是幸运的。祖父是京官，周家有四五十亩水田，生活阔绰与贫穷远离。更重要的是，周家是个书香世家，全家上下弥漫着书香气氛。鲁迅家中有两只大书箱，藏书很多，不光是经典国学，科举专用书，连插画小人书到名著小说等都包罗在内。

不但自己家里有书，众多亲戚本家中，不少藏书也令酷爱阅读的鲁迅读得如痴如醉。不单是那些枯燥难懂的正经书，更有许多使小孩子非常喜欢的好玩的书，几乎什么都有。他的家里有钱、有地、有佣人，鲁迅作为小少爷无需担忧生计，大量丰富的藏书更是为他铺好了人生之路。

童年的鲁迅是自由快乐的，《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。在百草园中，鲁迅无忧虑，每天以鸟兽为友，花草为伴，激发了他对大自然的那份浓厚的热爱；在迎赛神会上，乡村特有的新鲜有趣的繁盛活动，又让鲁迅了解了许多社会知识﹙虽然是迷信活动﹚；

在与长工家的孩子们玩耍的过程中，鲁迅又学到了一些生产知识，逐渐了解了农民勤劳、质朴的性格，同时也看到旧社会阶级压迫、剥削的事实，这些对鲁迅成长中的思想发展产生了深刻的影响，使鲁迅知道了生活在最底层农民的艰辛及愚昧思想的根源。

然而，在封建家庭里生活的鲁迅又是可怜的。“学而优则仕”，“万物皆下品，惟有读书高” 是封建家庭教育的准则。当他进入三味书屋读书时，枯燥乏味的学习方式，严肃刻板的私塾先生，呆板单调的教育形式，严重束缚了小孩子的身心发展。

回到家中，鲁迅的父亲虽不是封建顽固派，却认为读书——科举——做官才是人生唯一正确的道路，强制孩子读死书，死读书。鲁迅七岁起，就开始读《鉴略》，常年被关在“牢笼”似的家里，强记、死背，“那一字也不懂”的古文，过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。

父亲虽然爱他，但完全不了解孩子的心理，甚至抑制孩子爱玩的天性。即使在过年神赛会临行前，也不忘让鲁迅背上二三十行的《鉴略》，以至父亲下令强迫背书如梦魇一般令鲁迅讨厌。

童年生活对一个人的一生的影响是极其深远的，复杂的家庭，多变的命运，才形成了鲁迅坚毅果敢性格，塑造了他深刻的思想。我虽然羡慕他拥有百草园那方乐土，羡慕他出生在拥有藏书丰富的书香世家，但更庆幸自己生活在平等、和谐、自由的社会中，享受着科学、多元、幸福的教育生活。

(5)童年成长故事800扩展阅读：

《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

创作背景：

1925年，鲁迅在北京担任大学讲师期间，因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，北洋军阀政府枪杀进步学生，制造“三·一八”惨案。

作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章，热情支持学生的正义斗争，控诉北洋军阀政府的残暴，结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追忆往事，但也是“借题发挥”，影射、讥讽当时的社会现实。

写作时间

《朝花夕拾》作于1926年2月至11月，共10篇。前5篇写于北京，后5篇写于厦门，曾先后发表在《莽原》半月刊上，总题为《旧事重提》。1927年5月成集时，改名为《朝花夕拾》，并作了《小引》，7月又写了《后记》，1928年由北京未名社印行。

F. 高尔基《童年》阿廖沙的成长过程中经历了哪些苦难

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母，她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。

G. 一个人的童年成长经历是不是影响一生

有人来是说：“如果你想毁自掉一个人，那么就毁掉他的童年。”
看了很多书 也看过很多真实的事件
我发现 童年对于一个人真的很重要
它几乎可以决定你以后的生活
因为如此
我希望每个家长在自己的孩子幼年的时候
一定要好好保护他
保护他的童年
就是给他最美好的礼物

H. 我的童年成长故事 围绕一件事

单位：大余县东门幼儿园 作者：郑求玉 让孩子主动学习并不是空话，是需要一个过程，孩子不可能主动建立系统兴趣，需要我们通过亲子教育培训、婴幼儿早期教育、幼儿教育、幼儿学前教育、少儿早期教育等等来引导孩子，需要让他自己感受成功，感受快乐，感觉到做这个事非常快乐，这样孩子就会慢慢的体验更多的事情。如果每一件事都是拒绝的，强迫的，一方面拒绝他做，一方面强制他做，他就放弃，退缩。就不可能发展的更好 如今对现代的孩子们来说，上兴趣班，孩子累，父母更累，一个孩子上几个班父母都要护送，有时上午在城东，下午在城西，为了孩子从小就能学到更多本领，再累也得挺住。望子成龙是每个父母的正常心态，这是无可厚非的。问题在于有的父母把自己没有实现的理想强加给于孩子，不针对孩子的特点，不征求孩子的意愿，给孩子报各种各样的特长教育兴趣班，提高班剥得了孩子玩的时间，湮没了孩子的个性 意大利著名幼儿教育思想家和改革家玛丽亚?蒙台梭利认为，孩子是最需要大自然的，大自然是孩子最好的课堂，可以启发孩子的好奇心，促使孩子的探索精神，对孩子的身心发展都有极大的好处。尤其是城市的孩子更需要接近大自然。幼儿成才是多方面的，父母应根据幼儿的特点，重点培养幼儿的性格及创新精神 幼儿教育是全面的，不宜进行专项训练，更不应该强迫幼儿进行各种学习，以免影响幼儿的身心发展。但一些兴趣是从小培养出来的，如果能正确引导，要宽松、愉快的环境下培养孩子的兴趣，对孩子的成长也是有好处的 年轻的父母们，与其煞费苦心地教孩子学这学那，不如激发孩子的内心需要，给予他们独立学习和获得经验的机会。当父母希望孩子学些什么时，就应该有意识有目的地给他们刺激，激发强烈的兴趣，使学习成为孩子一种自觉自愿的事，我觉得这一点才能教育培训中心就做的很好。让孩子在学中玩，玩中学。很值得我们这些有孩子的家长学习！ 当然孩子是一天天长大，慢慢度过童年的，，这个年龄段本该属于孩子的快乐却被剥夺了，他们就这样被父母拖着，过早结束了无忧无虑的童年当这些孩子长大成人以后回想过去他能记得什么呢？是做不对的数学题？是弹不完的练习曲？还是父母总板着脸说你怎么这么笨？不，童年的回忆不应该是这样的。孩子有权利慢慢地度过自己快乐的童年，让人首先想到的是什么呢？玩，当然是玩。爱玩是大自然赋予孩子的天性，孩子就是要在游戏中学习，在游戏中成长。有些家长把玩当成敌人一样对待，总是抱怨说这孩子怎么成天只知道玩，什么也不学。在将来肯定是要伴随孩子一生的事，又何必非得要抓紧他们生命中最初的这一段时间呢？再说，所谓的学习并不只有我们通常所认为的那一种形式 我曾经教过一个小女孩，她的妈妈是这样安排她的学习的：星期一、五学舞蹈；星期三学画画；二、四、六学钢琴。那是一个非常聪明可爱的小女孩，可是她总是看起来很累，做什么事情都没有耐心，因为她没有时间专心做一件事情。对我们说：我好忙哦！一个五岁的孩子说她好忙哦，真是让我觉得痛心，为什么小小年纪就要活得这么累呢？这样的学习真的会有什么效果吗？ 好多年过去了，我还是常常想起她，她现在舞跳得很优美吗？她的钢琴考几级了呢？我不知道，但是我可以肯定她一定常常觉得不快乐，因为学习对她来说实在太苦了，而且并非出于她的意愿 一、用良好的家庭氛围涵养孩子成长 成功的人士多是出自不同的家庭背景，但是问题的孩子一定有一个问题的家庭。在父母争吵中成长的孩子，往往会很挑剔、孤僻和自卑，在民主和表扬中长大的孩子，就会自信、平和，容易和周围的人相处。孩子就是一棵禾苗，宽松、民主，自由的家庭环境就是禾苗的土壤，家长的要做的是让土壤更加肥沃，清除不利于禾苗生长的杂草 作为家长要善于发现和培养孩子的兴趣和爱好，鼓励孩子养成良好的决策力，即使学习古筝、舞蹈，我们都让她自己选择，无论做作业还是练习古筝，都是让她独自完成，家长很少陪同。积极鼓励她养成独立思考和批判思维的能力，鼓励她给爸妈争辩，倡导她从多角度去思考问题，不去盲从，更不允许人云亦云 民主不放任自流，赏识不是不要批评。从小教育孩子要有规则意识，要让她懂得犯规是容易出错的，出错要承担后果的。在家要尊重爷爷奶奶，孝顺父母，看电视，上网玩游戏要节制有度，路上行走红灯停、绿灯行，上课要认真听讲，主动思考，作业要独立完成。同时，要引导孩子正确地看待成功与失败，不能只享受表扬，不接受批评。要让她明白没有一帆风顺的成功，对待困难要智慧地解决，遇到挫折要勇敢地面对，坚强地克服，要学会及时调整心态，懂得挫折是成功对自己的考验。二、用好的读书习惯滋润孩子成长 书是人的精神面包，读书不仅明智，更会让孩子知善、知美，知乐。让各种书籍围绕着孩子，让知识相伴儿童成长。《百家姓》能增加孩子的见识，《弟子规》能使孩子知书达理，励志类的书能引导孩子上进，童话故事可以在幼小的心灵中种下真、善美的种子。有步骤分阶段地让孩子多看中外名著，既能拓宽孩子的视野，又能培养孩子的阅读能力，增强孩子的理解力、记忆力和学习力，更能陶冶孩子的情操，增加一个人的文化素养 书不仅要读，更要讲。要引导和培养孩子讲述书的内容，讲述对书的理解和思考，培养她学会深度读书。复述书的内容，可以锻炼孩子的语言表述能力，增强对知识的理解，还有利于养成集中精力学习的习惯。孩子在读书过程中遇到的困惑在与家长讨论中得到解决后，会增加对知识的感悟，也能逐渐形成独立思考和批判思维的能力 我们经常引导孩子用所学的书本知识去思考很分析一些现实的案例和社会现象，做到学以致用，提高孩子的分析和解决问题的能力，孩子就会真正认识到读书的作用，就会更加喜欢读书，养成读书的习惯 树苗成为参天大树，既要经过要风吹雨打，又要有足够的成长空间，作为家长要做的就是创设孩子健康成长的有利环境，促进孩子健康快乐自由地成长,

I. 谁知道周杰伦的童年成长，奋斗经历

姓名：来 周杰伦
NAME： JAY CHOU
生日：源 79年1月18日
学历： 淡江中学音乐科
血型： O型
星座： 山羊座
身高： 173公分
体重： 60 公斤
专长： 写歌、作词、打球
专精乐器： 钢琴、大提琴
吉他、爵士鼓
运动： 篮球
口头禅： 屌不屌
最大优点： 词曲创作力强
最大缺点： 害羞、心软
最大心愿： 走遍世界每一个角落
最爱物品： 鸭舌帽、各类乐器

经历：
淡江中学合唱团钢琴伴奏
公视百里香煎鱼(单元剧)
街头音乐表演家(角色)
TVBS-G超级新人王年度冠军
2000年11月发行第一张同名专辑
2001年金曲奖夺得“最佳专辑奖”
2001年9月18日发行第二张专辑《范特西》
2001年11月3日在台湾桃园巨蛋体育馆举行
首次演唱会《现在的周杰伦Fantasy演唱会》 成为有史以来第三个卖了第一张专辑就在香
港红堪体育馆开演唱会的艺人
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J. 童年成长的故事（作文）要有人生道理

成长中的一件事
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀.
在前年暑假,我回到了我的故乡.有一次,我和外婆去超市买东西.超市里的人真多啊,那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀.看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧.”阿姨惊奇地张大嘴巴,说：“你……行吗?”“让我试试吧,慢慢学.”阿姨答应了,她先让我在一旁看.只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成了.哈哈……原来这么简单,我忍不住跃跃欲试.哎呀,真是看起来容易,做起来难啊.我笨手笨脚的,好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个.阿姨“扑哧”一声笑了,对我说：“这样吧,我来打字,你来照条形码.”我爽快地答应了.时间慢慢过去了,我越来越熟练,我正暗自得意呢,困难就来了.一位顾客捧着一大堆的东西过来了,嘴里还不停地说着：“快,快,我赶时间……”这下我慌了手脚,一下子乱了秩序,还有些条形码像是故意跟我作对似的,怎么也打不进去,真是越忙越乱,最后还是阿姨帮我搞定的呢.一晃,都下午五点了,我得回家了,临走时,阿姨还送给我一盒巧克力,说这是我今天的工资.
我快乐地走在回家的路上,虽然汗流浃背,但心里是比吃了蜜还甜,有说不出的高兴.手上拿着的这盒巧克力,似如有千斤重,这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊.我拿了一块放进嘴里,觉得格外香甜.