我和少先队员的故事800字
『壹』 优秀少先队学生干部主要事迹怎么写（800字左右）
xxx，男，现年11岁。xx小学五年级四班，组长、广播员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。
xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，xxx同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿网络全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名
xxx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋
献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。
xxx同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是他的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，xxx都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，xxx就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在xxx兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
『贰』 优秀少先队员中学生事迹简介800字
曹健宁，男，现年12岁。柘汪镇第二中心小学六（）班班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。
一、品学兼优
曹健宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，曹健宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿网络全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，曾获省青少年科技大赛二等奖，市读写大赛一等奖，县金钥匙竞赛一等奖。
二、老师的助手
曹健宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，曹健宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
曹健宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是曹健宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，曹健宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，曹健宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，曹健宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在曹健宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
注：把曹健宁换成你就好了
『叁』 区优秀少先队员发言稿800字以上
自己照着改改吧，应该就差不多了。
我叫XX，来自和XXXX小学。
首先，请允许我代表全区少年儿童向一直以来关心我们成长的领导、老师和家长们表示最诚挚的感谢！正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!
领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。
现在我已经把战胜学习上的困难看作是最大的快乐！多次被学校评为“学习小榜样”、“学习小标兵”。在校园艺术节活动中我连续四年被评为艺术星，科技周活动中我的环保科技作品获得一等奖。
在日常的学校生活中，我热心为集体服务，处处为他人着想，自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上，努力争先，奋勇攀登，取得了一个又一个优异成绩！连续五年被评为市区级三好生，优秀队干部。今年不仅当选和平区“十佳少先队员”，而且还被团市委、市少工委评选为XXX市“XXXXXX”。
活泼向上的性格决定了我的爱好：声乐、舞蹈、主持都是我的特长。我曾代表XX电视台少儿艺术团赴德国参加“第七届慕尼黑青少年国际舞蹈比赛”获得第三名的好成绩；同时取得了天津市音乐家协会《歌唱九级》证书……另外，我还十分喜爱写作和采访，现任团中央、全国少工委主办的《中国少年雏鹰网》驻XX特派小记者,并被授予优秀小记者称号、学校小记者团团长、红领巾电视台台长。
在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。我从小就学会了爱他人，爱身边一切美好的事物，学会把爱心回报给社会。我曾多次去看望SOS儿童村的小伙伴并为他们捐献衣物、书籍，并先后为患重病的冀小娟姐姐、海啸灾民和植树活动积极捐款献爱心。
XXX年XX月XX日是国际儿童广播日，中央电视台在全国选拔了四名优秀少年儿童，参加“ 联合国.国际儿童广播电视日奖 ”节目的录制，这是每年在全世界范围内评选出的一个电视节目。我荣幸地入选并参与了节目的录制。本片将代表中国参加2006年度联合国－国际艾美奖的角逐。在参加了这个特别节目的录制后，中国红十字会的《小天使公益广告》深深的触动了我，我毅然决定代表我们班全体同学把中央电视台发给我的全部费用捐给那些面临生命威胁的贫困白血病儿童，希望他们早日康复。
奥运圣火划破亚萍宁半岛深蓝的夜空，意大利时间1月16日13：20分，激动人心的时刻来到了，我接过了火炬，光荣地完成了祖国赋予我“和平和友谊”传递的任务。并成为奥运史上年龄最小的火炬手，在奥运的丰碑上刻上了金光闪闪的四个大字“中国少年”为我们中国少年儿童争了光，为祖国争了光！
今天，在六一儿童节来临之际，全国正在掀起学习胡总书记的“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，在全国引起了强烈反响，奋进的祖国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。全国上下正在迎接2008奥运会，人人争当志愿者之时，作为祖国的未来和希望，我们应当从我做起，从小事做起，从现在做起。
在这里，我代表XX区十佳少先队员向全区少先队员发出倡议：
热爱祖国，为国争光，从小树立远大志向。
服务人民，爱亲敬长，心中为集体和他人着想。
珍爱生命，崇尚科学，热爱自然，环保意识时刻不忘。
辛勤劳动，不懒惰，家校和社区卫生抢着做。
团结互助，乐于助人，和谐相处，懂谦让。
诚实守信，实事求是，说话算数，不说谎。
遵纪守法，讲究公德，树立文明新形象。
艰苦奋斗，勤俭节约，奢侈浪费不应当。
同学们：我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们共同努力，把思考变成行动，把梦想变成现实，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观；让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了现代化的中国，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来！
最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!
致以：少先队员的崇高敬礼！
谢谢大家！
XXX年X月XXX日于XXX
XX
『肆』 少先队员遇到突发事件怎么办（写篇作文,800字左右）
为人民服务
『伍』 我被评为镇优秀少先队员，要求写个人优秀事迹800字，怎么写
你是个好学生。为优秀少年是大家学习的榜样要求写个人优秀事迹500字你就把你平时如何争取做好孩子好少年的经历写下来，然后努力的方向今后如何去做这样就可以了。
『陆』 怎样争做一名优秀的少先队员发言稿不少于800字
大家好！我是子xxxx小学五年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争回做一名优秀的少答先队员。
我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。
同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家！
『柒』 作文《我和红领巾的故事》800字
伴着浓浓夏意，和着声声音乐，我们迎来了祖国母亲的六十华诞和少先队建队六十周年周年庆。作为一个新世纪的小主人我感到无比的幸运与骄傲。在这个欢乐的时刻，回想20世纪，党和祖国母亲走过这六十年的风风雨雨，其中有辉煌，也有艰难……每一件事都深深地刻在我们的心里。我常常幻想，或许我就是“红领巾使者”，又或许我前世是烈士的后代，以至于我从小就和红领巾结下了不解之缘。小时候父母挖空心思，费了九牛二虎之力，好不容易将我送进了一所县城里的小学，那时正赶上少先队员的入队仪式。经过几番激烈的竞选，我很荣幸的成为了第一批入队的少先队员。自从知道了这个消息我便欣喜若狂，怀着一种自豪又期待的心情，等待着…终于，随着时光的流逝，入队仪式来临了。这天仿佛所有的一切都那么美好，天，格外的蓝；阳光，格外的灿烂；白云也变的更柔软；树上的小鸟叽叽喳喳地叫着仿佛是祝福我的使者。我唱着歌蹦蹦跳跳地来到了学校，不一会入队仪式就开始了。首先是校长的致词；接着便是新队员入场了，我们排列成一长队，在人群中来回穿梭，然后有秩序地走上升旗台；这时上一届的“老“队员来给我们带红领巾，他们一个个精神抖擞，走路的步伐整齐有序，像一支训练有素的队伍。我心潮澎湃，甚至不敢相信这是真的，于是我狠狠地掐了自己一下，“哎呀，好疼！这，这一切都是真的！我的心在尖叫”不一会儿场上响起了雄壮的歌声：我们是共产主义接班人，继承革命 先辈的光荣传统……老师带领我们齐声宣誓：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着为……”我们齐声宣誓，那声音虽然不大，但却气壮山河。这一刻我感到无比的自豪，我想：从这一刻起我也是一个光荣的少先队员了！我也肩负着一份使命，我要好好学习，报效祖国。才能对的起脖子上的这条红领巾……为了庆祝祖国母亲的六十华诞和少先队建队六十周年庆这宝贵的日子，记得前不久，我们学校还举办了：“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”的活动。天公作美，那天的天气特别好，草，也还是那样绿；花，却开的更鲜艳了，连空气中都弥漫着快乐的气氛。同学们一早就来到了学校，纷纷排成队，有秩序的入场。接着大家就分班排成方阵。校长贺词刚完，辅导员“一声令下”，随着国歌的奏响，国旗的袅袅升起，同学们挥动着手中的小红旗、向日葵，为国歌伴奏，蝴蝶在花间飞舞，仿佛在为我们伴舞。作为其中的一员我感到特别的幸运，把手举的高高的，用力地挥舞着手中的向日葵，仿佛自己也是一只翩翩起舞的蝴蝶。国歌唱完了之后我们还唱了《没有共产党就没有新中国》、《悯农》等歌曲。同学们也拿出自己的绝活，唱出自己的心声，这可真是八仙过海——各显神通啊！我羡慕那些有过光辉历程的人，但我更羡慕现在的我能成为一个新世纪的小主人，我对祖国母亲的未来充满了无限的期待，对于自己的未来我充满了无限的向往。愿祖国母亲万古长青，你永远是我心中那个风吹不到，雨打不跨的，最伟大的母亲！
『捌』 家长对少先队之星的看法(800字左右)
少先队员是少先队组织的主人，这就决定了少先队员在少先队教育中应发挥主体作用。辅导员需要做的仅仅是要帮助队员把握体验教育活动的方向，提炼活动的主题，帮助他们恰如其分地选择体验活动的目标，安排活动的程序，切不可包办代替，替队员们拿主意、定要求，甚至把活动的每个环节设计好，要求队员们必须怎么做。这样一来，每次活动都像是事先安排好的表演，对于队员们来说，没有了自己体验的快乐，失去了体验的意义，更谈不上在自己的活动中“当家作主”了。我校在每学期伊始，都会召开大、中队委员会议或队员代表会议，听取队员队干的意见后，再策划开展队员喜欢的活动。在活动中，我们坚持充分发挥队员的自主性，由队员代表和大队委们自己设计活动方案，提出活动要求。在活动过程中也本着自主参与的原则，力求使每个队员都能获得自主体验的快乐。大、中队辅导员在活动中主要起主导和协助安排作用，在活动过程中做好“导航员”，尤其是对于那些由于队员年龄及能力等原因，一时无法很好实现的事，如协调外部关系，争取社会各方面支持等，辅导员则要给予具体指导或协调帮助。
此外，在开展体验教育活动过程中，应改变过去教育的评价由辅导员、老师等成人说了算的做法，也要摒弃小范围表彰的“旧模式”，要充分发挥队员个人和队组织自身的主动性，重视小组评价与自我评价，同时扩大表彰面。从某种意义上讲，体验教育是少年儿童的自我教育与自我评价，既可保证评价的真实性，又可以促进队员自我概念的发展与完善，以形成积极的自我观念与道德自律。
我校在开展“校园之星”活动中，每月均以中队为单位由学生自评出他们心目中的校园之星，只要做得好，人人都可以受到表扬。每月都受到表扬的同学在学期结束时可以获得“全能星”的光荣称号。这样，由学生自己的评价自己的做法，受到了全体队员的欢迎。
与此同时，活动中要淡化教育痕迹，反对动辄说教，倡导开展游戏性、探究性活动，让队员在玩中、在做中潜移默化地有所感受，巧妙设计活动坡度，不断产生“柳暗花明又一村”的感觉；活动后期结合具体事例，不失时机地激发和强化队员的情感，点拨其中蕴含的道理，帮助队员升华认识，让他们有真实的体验与感受。对于队员的体验与感受，要鼓励队员在一起说说谈谈，相互感染，不要动辄让学生写日记、写作文，以免产生逆反心理，违背了体验教育的初衷。这样一来，队员们才能真正体验到“当家”的快乐。
『玖』 一篇800字的有关我心中的少先队员的作文
六年前，小学一年级的我经历了让我一辈子也望不了的时刻——我带上了红领巾，成为了一名少先队员。从那时起，我就知道了少先队的全称是“中国少年先锋队”。至今已它有着57年的悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从早在北伐战争时期的劳动童子团，到土地革命时期的共产主义儿童团、抗战时期的抗日儿童团、解放战争时期的少先队组织，从新中国成立后，当中央委托青年团建立的中国少年儿童队直到现在的中国少年先锋队，它在中国革命和建设的各个历史时期，都起到了不可低估的作用。当年就是与我们同龄的孩子，在“时刻准备着”的口号中，宣传抗日，侦察敌情，捉汉奸……涌现出了一大批像王二小、王璞和李爱民一样有智慧和胆识的小英雄。他们凭着执著的信念和坚强的意志，去拚搏，去奋斗，无数的小英雄倒下，又有更多的红旗举起，继续奋力前进，是他们在中国的大地上屹立起一座座永恒的丰碑。也许有人会说，我们这一代人，生活在一个多么幸福的时代啊，用不着我们去抛头颅、洒热血，用不着我们去面对敌人的枪口。今天，是昨天父辈们用蘸着鲜血的理想建成的；明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造，需要我们用开拓和进取使她富强。作为一名十四中的学生，一名十四中的少先队员，我们应该做些什么呢？我觉得在中学这个格外关键的时期，我们首先应该养成良好的思想道德作风，自强、自信、自立，不正是我们应该拥有的吗？我认为，首先我们要充满必胜的信心，有信心就能不断奋进。我们在学习和生活中，一定会遇到这样那样的困难，甚至成了一个失败者。但无论如何我们都不能失去信心，不能消极、后退，而应总结教训，继续前进。庄子说；“哀莫大于心死。”如果没有了信心，就等于失去了精神。这样又如何能面对生活、学习呢？其次，我们要吃得起苦。一个人要自强，就要吃的起苦，在逆境中磨练意志，在生活中锻炼体魄。有了自强，我们的生命之舟，无论遇到惊涛骇浪或是狂风暴雨，都能顽强地驶向彼岸。那么，我们又应该如何把他们付注实践呢？也许我们能从我们的校训中找到答案。“作有中国灵魂世界眼光的人。”在这个高速发展的世界中，我们的首要任务就是学习。但与此同时，我们还要继承少先队57年的灵魂——从小学先锋，长大当先锋的思想。节约纸张，不乱扔垃圾，我们是环保先锋；自主自立，万事自己做，我们是生活先锋；自主学习，不断超越自己，我们是学习先锋！同学们，请记住：我们现在或曾经是少先队员，我们永远都要做先锋！请参考一下吧
『拾』 优秀少先队员自评800
优秀少先来队员自我评价
1、热爱党、源热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在为队旗增辉添色和“中国少年雏鹰行动”、“养成道德好习惯实践体验活动”、“五好小标兵”活动中成绩突出。
2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动，创建性地完成少先队组织交给的任务，为少先队组织的建设出力献策。
3、具有良好的道德素养，在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折，谦虚谨慎，不骄不躁等良好的个性心理品质。