描述爷爷讲故事的句子

⑴ 一位老爷爷跟四位小朋友在讲故事看图说话

老爷爷讲故事
一天，老爷爷和小红小明，小华，小丽围在院子里的圆桌旁。老爷爷拿起茶壶，往茶杯里倒了点儿茶水。

他喝了口茶，清了清嗓子，说：“孩子们，你们想听故事吗？”孩子们异口同声的说：“想啊，想啊！”只见老爷爷伸出食指，说：“从前，有一个勤学好问小女孩儿……”

小红两手拖着他的腮帮，绽开了笑脸。小明坐在老爷爷身旁，靠着老爷爷的大腿。小华双手放在膝盖上，眼睛眯成了一条缝。

小丽蹲在椅子旁，双手放在脸上，笑眯眯的看着老爷爷。没一会儿一个故事就被老爷爷讲完了。

(1)描述爷爷讲故事的句子扩展阅读：

看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。这个环节有一个特点，就是先看图再表达。看图是表达的前提，只有看懂图，才能进行表达。

所以，这种作业，都要分两步走，一是看图，二是表达。个怎样的内容，你看了这幅图产生了怎样的联想。

在看懂图意后，正式写之前，要把图的内容和怎样写想一想，图中表达的是怎样的内容，如果内容很丰富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去写，才能更简练。

写时要注意：

一、 按题目要求去书写；

二、要注意语言规范，即写的句子要完整，一段话中句与句之间要连贯；

三、要求用词准确，写话还要注意不写错别字小学一二年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

⑵ 你通过短文中爷爷讲的故事和那个中年人的行为受到了什么提示用自己的话写一写

我觉得通过这两个人的行为，可以写出父与子之间的那种情感沟通和交流。

⑶ 爷爷给我讲故事是一句完整的话吗

爷爷给我讲故事。
这是一个完整的句子
也就是说
是一句完整的话。
因为它有主谓宾。

⑷ 句子训练营爷爷一讲一故事

要做卫星去探索火星；要做航母去巡视海面；要做雄鹰去搏击长空；要做楷模去影响世代。
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要做卫星去探索火星；要做航母去巡视海面；要做雄鹰去搏击长空；要做楷模去影响世代。

⑸ 小红给爷爷奶奶爸爸妈妈讲故事的看图写话

今天晚上，小红给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶讲了一个我自己编的故事，故事是这样的:
有一只既贪吃又狡猾的狐狸，把森林里的果子和小动物差不多都吃光了。他只好饿着肚子到别的地方，想找找看还有什么果子，最好有两只小动物自己送上门来。
狐狸找啊找啊，始终没有找到可以吃的东西。正在失望的时候，一只小鸟从狐狸头顶飞过，嘴里还叼着一串红樱桃。狐狸的眼珠骨碌碌一转，打起鬼主意来。狐狸喊:“喂!小鸟，别回森林去了。”小鸟落到一根树枝上。狐狸心想，我即可以吃樱桃又可以吃小鸟肉啦!”狐狸假装悲伤地说:“小鸟，狮子和老鹰商量好了，要吃掉我们。你快下来，我得同你好好想个办法。”“小鸟半信半疑地落到狐狸身旁，还未站稳，狐狸就猛扑上去。幸好小鸟反应快，一拍翅膀就飞到半空中。狐狸扑了个空，一头栽到一丛仙人掌里。仙人掌上的尖刺把狐狸脸上刺得鲜血直流，肿起一个个大包。”
“齐天大圣”孙悟空在天庭闲逛，正巧看到人间这一情景，立即落下云头，到大森林来捉拿狐狸。狐狸大吃一惊慌忙逃窜。孙悟空紧追不舍。狐狸渐渐跑不动了，瘫倒在地上。孙悟空提起狐狸的后腿，一个筋斗云就来到了南海。观音菩萨知道情况后，伸出食指来，在狐狸脑门上点了一下，狐狸一下昏了过去。过了一会儿，狐狸醒过来，感到浑身是劲，它跳进旁边的水池，一把捉住一条大鲤鱼。看着大鲤鱼悲哀的眼神，狡猾不忍心吃了，小心地把大鲤鱼放回水池，大鲤鱼一摆尾巴不见了。突然，“轰”地一声，水池也不见了，眼前出现一片茂密的树林，有几只小动物在林间嬉戏。狐狸走过去，真诚地说:“我再也不吃你们了，我们做好朋友吧!”狐狸的话刚说完，“轰”地一声，树林和小动物又不见了。其实，这一切都是观音菩萨变化出来考验狐狸的。菩萨见狐狸改邪归正了，就把狐狸送回大森林了。”

⑹ 爷爷讲故事扩写句子

爷爷坐在窗前的摇椅上，平静的讲着年轻时候的故事。
爷爷坐在院子里的石凳上，激动的讲着有关战争的故事。

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⑺ 在一个月光夜里爷爷给孙子讲故事看图说话

晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，回仰着答头，数着天空的星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。
奶奶笑着说:“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，能数得清吗?”
孩子说:“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星总是离得那么远。”
爷爷走过来说:“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说:“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡，是汉朝人。他长大以后，刻苦钻研，发明了浑天仪。

⑻ 少先队员请来王爷爷.王爷爷讲故事.怎么样将两句话合并为一个句子

少先队员请王爷爷来讲故事.

⑼ 爷爷奶奶给你讲过什么暖心的故事

随着年龄越来越大生活中很多事情都在发生变化，但是唯一不变的可能回就是家里边儿的答老人，我的爷爷奶奶给我讲过我小时候刚出生那会白白胖胖的，然后还被很多人认为是一个小伙子，给我讲那个时候我名字的由来我觉得这个故事让我很怀念

⑽ 按要求改句子爷爷讲故事用上合适的词语把句子写具体

我的爷爷在专注的给我讲好听的故事