写一篇作文寓言故事坐井观天

⑴ 寓言故事坐井观天内容

在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大内鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸容口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐

⑵ 谁能给我一篇作文 主题是坐井观天

在网络搜傻哥日记博客， 傻哥日记（二十）
“坐井观天”或“井底之蛙”，意思是相近的，但却有两个故事，且不论故事若何，主人公却都是那井里的青蛙。那青蛙是怎么住到井里面去了呢？不外乎三种情况：
一曰“井生井长”属于井里的“井著居民”，不愿离开生它养它的地方，自愿做一个“坐井观天”或“井底之蛙”，过它那虽然天地不大，却也悠闲自得的无噪杂、无污染、清清净净的井底生活。
二曰一不小心掉进井里去了，又没有人去救它，或不愿去救它，它就永远地住在那里了，实属万般无奈地成了“坐井观天”或“井底之蛙”者。
三曰被人恶意投下去的，弱小的青蛙，除了一些小害虫之外，它可是谁都可以欺负的对象，被捉住投下井底的可能性也是很大的，飞来横祸，它是想逃也逃不出去的；无奈也就成了“坐井观天”或“井底之蛙”了。
倘若属第一种，这叫萝卜白菜，各有所爱，你何必去狗咬耗子多操闲心，人家愿意生活在本属于自己的小天地里，井底虽小，自有一番乐趣。上得井来，天地大了，也未必是件好事，恐怕它还难以适应生存的环境，丢了性命不说，这井底的后代恐怕还要绝种呢？其实很多东西的绝种都是被聪明者给搞绝了，还嘲笑什么“坐井观天”和“井底之蛙”呢？从长远计，所谓的聪明者有时还不如这只“蛙”有眼光。
第二种呢，“马失前蹄”、“大意失荆州”的事，自古以来，司空见惯，可聪明者信奉的是“明哲保身”的古训，用当下的自我警语，就是“多一事不如少一事”，“少管闲事”，闲事不可管，“管闲事落不是”，“出力不讨好”等等、等等，闲事管的多了，自找麻烦且不论，最后还要吃尽苦头，弄不好还会引火烧身，自取灭亡。于是，吃饱喝足的猫儿，不再逮鼠，也就顺理成章了。剩下的也就只有各种各色的看客了。你不去同情那井底下的青蛙倒也罢了，还不管三七二十一的给扣上个“坐井观天”或“井底之蛙”的帽子予以嘲笑，居心何也？
第三种，那可怜倒霉的青蛙被捉了投下井底，暴力已使它惊恐万状，“莫名其妙”的或是“莫须有”的“被”成“井底之蛙”，与生俱来就处于弱势群体的它，呼天天不应，叫地地无声，做不做井底之蛙，那可由它不得。若要不停的上窜下跳，蛙声大鸣，既然能把你捉来投下井底，宰了你那小命，亦是“易如反掌”。
由此想来，“坐井观天”或“井底之蛙”中的主人公“蛙”，无论是属哪种情况者，都应予以同情，不应自己也是“阿Q”，却又去嘲笑和自己一模一样的“阿Q”来……

⑶ 坐井观天是不是古代的一篇寓言故事

坐井观天是古代的一篇寓言故事。
【拼音】：zuò jǐng guān tiān
【解释】：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
【出自】：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
【示例】：我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓～，樗配之辈。 ◎明·吴承恩《西游记》第十六回
【语法】：连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义

故事如下:
有一只青蛙住在井底，他从来没有去过井外面。他以为天空就和井口一样大。
一天，一只乌鸦飞到井边，看见青蛙，就对它说："青蛙，咱们聊聊吧。"青蛙就问他："你从哪里来?""我从天上上来。青蛙惊讶了，就说："天空就只有这井口这么大，你怎么会从天上飞呢?"
乌鸦说："天空很大。只不过你一直呆在井里，所有不知道世界很大。"青蛙说："我不相信。"乌鸦说："你可以出来，自己看看嘛。"
于是青蛙来到井外。他十分惊讶，原来世界这么大!

⑷ 写一篇坐井观天的寓言故事200字

青蛙跳出井外之后

环境变化了，井里的蚊子不多，在井里生活的青蛙们总是挨饿，青蛙纷纷跳到井外生活。青蛙在田野里、沟渠边，它们天天吃得饱，天天看蓝天、白云，欣赏鱼儿游泳的姿态，鸟儿飞翔．．．．．．

有一天，一只青蛙在田间捕捉蚊子，遇到一只田鼠，田鼠就指着田边的一簇无名小花对它说：“小青蛙，你真聪明，你捉蚊子的本领那么好，我带你去捉蚊子，保你
一口就饱吃一顿。”青蛙摇摇头，说：“哪里有蚊子，那是小花，你骗不了我的。”田鼠见骗不了它，吃不了它，只好灰溜溜走开了。这时候，一只老鹰发现了田
鼠，从空中俯冲下来把那只田鼠叼走了。

过了一会儿，青蛙遇到了一条水蛇，水蛇指着天上的黑云朵对它说：“青蛙，你的本事大，我带你去捉蚊子，保证你吃大餐。”青蛙见了说：“哪里有那么多的蚊
子。那不是乌云吗？”小水蛇说：“我没骗你，蚊子一多，就是那个样子。”青蛙说：“你真笨！你还以为我们还是井底之蛙吗？我告诉你，我们懂的比你还多
呢。”水蛇眼看骗不了青蛙，突然露出了凶相，它伸出舌头猛地把头往青蛙一扎，要吃青蛙，青蛙机灵地跳开，逃走了。

青蛙跳到了田边的小河里，遇到了一条小鱼儿，青蛙把它的遭遇告诉小鱼儿，小鱼儿亲切地对它说：“青蛙，好样的！你们已经不是井底之蛙了，我们早就对你们另
眼相看了，田鼠和水蛇怎么就这么笨呢？”青蛙激动地说：“小鱼儿，谢谢你！我们做朋友吧” 小鱼儿答应了，青蛙和小鱼儿一起在水里自由自在地游泳。

青蛙们在井外广阔的天地天生活得更精彩，人们再不会说它们是井里之蛙了。
资料来源：www.yuyangushi.com

⑸ 坐井观天的寓言故事

在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的版大鳖。
青权蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。”
唐朝大文学家韩愈在他的《原道》中写道：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”意思是说，坐在井里观察天空，就会觉得天很小很小。其实不然，不是天太小，而是由于看天的人站得低、眼光太窄的缘故。

⑹ 续写坐井观天写话

坐井观天续来写：

续写就是根自据原文的内容，把故事继续编下去。有了故事的起因，顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。所以续写的故事为：

青蛙听了听了小鸟的话，真得跳出了井口，它一下惊呆了，看见天，一眼望不到边。除了天，还有清澈的河水，小河后面还有茂密的森林，森林绿树成阴，矗立着高大的树木。

于是对小鸟说：“对不起，我错怪你了。我一定成为见多识广的人”小鸟说：“因为你天天坐在井里，只能看到井沿中间的天，所以不能怪你。”

(6)写一篇作文寓言故事坐井观天扩展阅读：

《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。

大家在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这无异于“坐井观天”啊。

⑺ 请展开想象重新编写坐井观天这则寓言故事

三、示例:青蛙看到了真正的蓝天，看到了大地、山川、河流、房屋、树木，一切都美丽极了，它 说:“我要是早点出来就了。”

⑻ 急需庄子中的寓言故事坐井观天的原文和译文

成语故事作文之 坐井观天 浙江谢辉根 [出处] 《庄子·外篇·秋水》:“子独不闻夫埳井之鼃乎?谓东海之鳖曰:“吾乐与!出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖;赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗;还虷、蟹与科斗，莫吾能若也!且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎?”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣，于是逡巡而却，告之海曰:“夫千里之远，不足以举其大;千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益;汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。” 唐·韩愈《原道》:“坐井而观天，曰天小者，非天小也。” [解说] 在《庄子·秋水》中，庄子讲了这样一个故事: 在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说:“你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?” 海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙:“你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。” 唐朝大文学家韩愈在他的《原道》中写道:“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”意思是说，坐在井里观察天空，就会觉得天很小很小。其实不然，不是天太小，而是由于看天的人站得低、眼光太窄的缘故。 由这两篇文章便有了两个意义相近的成语--“井底之蛙”和“坐井观天”。井底之蛙”用来讽喻那些见识狭窄、短浅，而又盲目自大、不接受新事物、不识大局的人。“坐井观天”形容眼界狭小，所见有限。 成语新编:坐井观天 文/王蒙 蛙君幼时，家中有一口浅浅的枯井，他喜欢常常坐进去冥思遐想，高眺远望。及长，蛙君习画，尤喜坐入枯井，或系入水井，身围救生圈，心平气和，徐徐仰望，特坐独视，怡然自得。有时看到枝叶扶疏，有时看到花开花落，有时看到阴云一块，有时看到白云一朵，有时看到明月一轮，有时看到繁星几点……凡春夏秋冬，阴晴寒暑，风雨雷电，蚊蝇蜻蜒，蝙蝠飞鸟，树木花草，天光云色，轮廓虽小而变化无穷，均甚可观。蛙君喜而时习之，揣摩烂熟，因象生意，因意生气，因气生力，力发笔从，一幅幅亦古亦今，非古非今的奇画出世矣。 蛙君画甚为走红，以致走向世界，在香港、纽约、苏黎世的绘画拍卖市场上亮相，有一幅莫名其妙图，卖到250美元。 这一消息传来，舆论哗然。或曰，250美元算什么，实是对我美术家之污辱。毕加索之画曾卖2500万美元!蛙君售价不过毕老的十万分之一，实是有辱人格国格。或曰，这250元也是看准了蛙君二百五，才略施小计，吊蛙君的胃口，心怀叵测，别有用心，对蛙君表现，应该查一查。或曰，250元是一个伟大的开端，有了二百五才有二千五、二万五、二十五万以至更多，蛙君的画实代表了时代潮流，体现了东西方文明的撞击、融合、火花、变奏、误区、怪圈……云云。 一好事记者对蛙君进行追踪采访。蛙君幼稚，便把自己如何如何坐井观天作画一五一十地告诉了记者。记者写了报道，舆论再次哗然。或曰，某方面之所以出250元，无非是妄图把吾们的艺术家全部干净彻底地赶到井里去。或曰，吾早就说过蛙某的画没有前途，怎么样?勿谓言不预也。或曰，坐井观天，其实连二百五的画也是画不出来的。记者报道，故弄玄虚，哗众取宠，“克里空”，实违背了新闻道德与新闻纪律，必须严办，不可纵容也。或曰，蛙某坐井观天，偏住一隅，实是对于艺术事业的挑战，而他的挑战居然成功了，惊世骇俗，不能掉以轻心。或曰，蛙某，虽然不才，却亦不应全盘否定。坐井而画，误入歧途，能坐视不管不问不援不救乎?! 于是制定了救助蛙君系统工程计划。拉上他航海航空航天，令其知世界之大与井口之小以及以往诸画之微渺，拉上他参与各种招待会座谈会冷餐会纪念会发奖会校友会联欢会追悼会大宴会小宴会舞会今晚我们相识会……令其知世界之美妙缤纷诱惑梯突。蛙君如饥似渴如醉如痴如醍醐灌顶，暂停做画，不谈二百五的艺术。而是徜徉宇宙，遨游太空，沈浸人生，享受快乐。人皆谓蛙君好戏，还在后头呢。 坐井观天新启示 文/刘先明“ 一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿飞来呀?” 小鸟回答说:“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了，天无边无际，大得很哪!” 青蛙笑了，说:“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说:“朋友，你是弄错了。不相信，你跳出井口来看一看吧。” 这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓，通常用来比喻某人的见识有限，眼光短浅;但是我认为这则故事在强调现在人们应该开阔思维、眼界放开的同时，却忽视了其他值得关注的因素和信息，当我们再对这则成语故事分析后，会有更深刻和实际的启示。 就这个故事来分析，焦点在于青蛙该不该跳出来看。答案是肯定的。但为什么要“跳出来”呢?就为了看看天有多大吗? 青蛙跳出来看看的目的不该是看天有多大，而是要知道无边无际的天底下，肯定还有很多井、甚至比自己现在所在的井还要好的井;应该了解自己所在的井是不是会有哪一天会没水、要有危机感;应该在跳出来后，在明白井外有井、井外有湖的情况下，在确保能维持自己生命时间情况下的活动距离范围里、再去寻找有没有比这口井更好的湖泊或水井，进一步去发现并栖身于水源比这口井的水源更充足、水质也更适合青蛙生存和繁衍的水源地，或湖泊或水井。 但是在决定是否马上跳出来的时候，它也要考虑跳跃能力、环境条件等问题，如果井中的环境和它的跳跃能力都不可能让它跳跃出来，它没必要现在马上跳，否则跳的越高，受伤的可能性就越大，应该要等到井里水多、能够跳出来的时候跳，如果能有锻炼身体的作用，可以边锻炼边试跳，否则那只会是无味的浪费和消耗。青蛙跳出来后，如果没找到比这口井适合自己生存和繁衍的环境，它应该在欣赏了自然界的美妙、知道了天有多大的信息后，再回到这口井里去、维持它的生命、繁衍后代、完成它的使命。 每一个动物都是具有其独特的自然功能并在自然界的生物链中发挥作用的，每个动物要在生物链中发挥作用，前提是要形成和具备本动物群种的生命、繁衍能力，青蛙的使命也应该是繁衍生命的、成为自然界生物链中不可断的一个链，那么它的生命中是不能没有水的，而井是较能积蓄、保存水，是比较适合青蛙生存的地方，对于青蛙来讲，它要关心的是水以及能盛满水的湖泊或水井，只有有了这样的水资源和水环境，它才能生存、实现自己繁衍生命的使命，现在，青蛙选择和占据了一个比陆地、沙漠等环境里水源相对多的环境里生存，不乏是一个暂时的明智选择。 这个故事自然也可以应用到人类身上。因为我们身上有青蛙的影子。