我与什么的故事散文

1. 故事和小说、散文的区别

散文和小说的本质区别 ：
1、散文重在抒情，小说主要是叙事；
2、散文一般比较真实，小说多数是虚构；
3、散文以第一人称为多，小说多种人称均有；
4、小说有较完整的故事情节，重在刻画人物形象，而散文没有这么突出。

2. 作文我与阅读的故事

例一：

如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。

谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”

写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

例二：
小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊！我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧！

3. 以“我与故事”为话题的作文 800字以上

1.我与故事
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

2.我与故事
小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事
故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地；我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。
故事是从来没有的事，传递着千百年来不灭的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。
时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的，属于你的故事。就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的失败，就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。
它可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来，不亦悦乎”，是李白的“对影成三人”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心，是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。
已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是别人的，还是虚构的，不管是自己的，还是祖辈的，它是让我成长的，让我感悟的悲喜，它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非，故事里有多少非非是是；故事里的事说是就是不是也是，故事里的事说不是是也不是；故事里的事也许已经是真实，故事里的事也许是从来没有的事；其实故事本来就是已故事，故事就是故事，故事成为了我的故事……
3.我与故事
故事的主角，是少时青春的我，和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑，又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事，名叫寻找。
初一那年，和他是同桌，一个调皮捣蛋的毛头小子。而我，是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后，成绩优秀的我向老师说，我不要和他坐，我要换位置。于是，我们第一次分开。自此以后，我们之间学习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始，这寻了八年的故事。
世界好幽默，不大不小的城市我们都进了同一所高中，却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见，或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫，晒得黝黑的皮肤，所有人都几乎长得一样，唯有那眼神，是人最独特的表情。8月1日，是他的生日。在国防教育基地度过。
高中三年，我们不在一个班，不在同一楼层，偶尔路上相遇，总是会心一笑，心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得，他还是当年那个调皮的孩子，自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作，夸张的音量，夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。有一天，他去了高二，我还是高三，而有一天当他是高三的时候，我又将高三的时光重新踏了一遍。他说，这是我在等他一起考大学，我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生命的轮回。
然而，我们在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。各自在暗夜中细数回忆。在相识过了6年之后，失散。突然发现，我们居然谁也没有谁的电话，就这样走散。我以为在这偌大的世界，走散了，再相遇的机会是渺茫，就算彼此重新站在原点，也许也是朝着不同的方向，望不见彼此视线里的光。寻找故事的主角，八年前的孩子，如今都已长大。
9月的一天，我离开了原来的高中，去了许多地方听课，从原先生活学习的地方消失了，没有告诉除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英国，也消失了。偶尔我会和妈妈问道，那一起用放大镜烤着蚂蚁，一起比身高从十几比到二十几，一起去烧烤的男生，他去了哪儿。可是，不光是妈妈，所有人都不知道答案。
当我们失踪了将近一年之后，神奇般的找到了彼此。继续着停留在十几岁时光的对白，停留在互相怄气互相打压的话题，继续着有一搭没一搭的故事。走过了8年，这寻找的故事至此告一段落。寻到了彼此，是不是只是现在的事，是不是仅仅是一个故事，它是不是只是繁星的碎片，骤然滑落一地，我只是拾到一小缕光明。
寻找了8年的故事，是不是到了现在，才刚刚开始？

4. 我的故事散文

我的故事
在我们每个人的心底，都有一块属于自己的“天地”，那里或鲜花盛开，或荆棘丛生；或芳草碧碧，或沼泽泥泞；或阳光温馨，或暴雨狂风……总之，它属于我们自己。喜怒哀乐，悲欢离合，都是我们自己的故事。
我的父辈是五八年从山东移民到东北，定居在一个三县交界的一个僻远小村庄。我就出生在这里，我的童年和那个年代的农村穷娃子一样，玩儿的是溜冰车、打冰尜、推圈儿（滚铁环）、打弹弓。穿着哥哥姐姐们穿过的补丁摞着补丁的衣服，吃着窝头啃着咸菜长大的。小伙伴们在快乐的玩耍中成长着。可我的童年和少年时期，却经历了同龄人不曾有过的不幸与坎坷。
我十岁丧父，这对于年幼的我打击是非常大的，在同龄孩子中，没爹的我是非常的自卑和无助，羡慕有爹的孩子，时常偷偷流泪。
十五岁时，正当我满怀信心准备考高中前夕，无情的病魔又夺去了母亲的生命。十五岁的我，再次经历失去亲人的惨痛，失去了唯一母爱的我，再次跌入万丈深渊，感觉整个世界都是黑暗的，这种黑暗蔓延在我的心头、压抑着。疼痛的心在滴血，我哭喊着：苍天啊，你为何这样折磨我？为何夺去我父母双亲？为何对我这样的不公平！
家里没有了妈妈，感觉天都塌下来了。本来就体质不好的我吃不下饭，睡不着觉，一闭眼就是妈妈慈祥的面容，想妈妈在时候的一切，每天都是以泪洗面，在这种境况下，我生病了，病得很重。心里总在想，失去父母这大的不幸怎么都发生在我身上？这就是所说的命运吗？然而这一切就在眼前，是实实在在的现实。
当时，我根本没有心思上学了，整天在悲痛中煎熬。这时哥哥姐姐们轮流照顾我、开导我：“小弟，你一定要坚强，要挺住！虽然爹妈没了，可你还有哥哥姐姐呀，你要是这样下去，咱们怎么对得起死去的父母啊？”“你还是个男孩子吗？男孩子应该坚强面对现实！”哥哥充满期待鼓励的目光，姐姐噙着泪水企盼的眼神，那是亲如手足的关爱，一奶同胞的温情，捂化了一颗僵冻的心房。血浓于水的亲情给了我生活的信心和向命运挑战的勇气。从此，哥哥姐姐们担起了对我的抚养教育的责任。那种长兄如父、大姐如母般的关爱，让我深深地体会到手足情深，骨肉相连。于是我又重新背上了书包。我的老师利用午休和自习时间给我补落下的功课，自己也勤学苦读，那年，我以优异的成绩考上了县城高中。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
高中的学习紧张又枯燥，周六放晚学是同学们最期盼的时刻，也是我最怕的时刻，同学们都陆续地回家了。为了节省路费，也为了多点知识，更主要的是家里没有想我、盼我和我想、我盼的爸爸妈妈。我只能眼巴巴地看着同学们归心似箭的那种兴高采烈。晚上，空荡荡的宿舍里只有我一个人，静得只有老鼠窸窸窣窣的声音让人听了有些发毛。我一个人蜷缩在被窝里，想爸妈，想我的那个曾经温暖的家，不禁潸然泪下，我要是也和同学们一样该有多好啊！此时，在家里，吃着妈妈亲手做的可口的饭菜，依偎在妈妈的怀里，给妈妈讲着我学校里的故事，告诉妈妈我的学习成绩，我多想……但对我来说，这是无望的奢求！想着，委屈着，泪水湿透了被角。朦胧中妈妈来了，站在我床前，抚摸着我的额头，另只手端着一盘热气腾腾的饺子，我一骨碌爬起来扑过去说：“妈，你怎……”但我扑了个空，重重地跌在地上，是幻觉还是梦……坐起来，头上仍然是那只昏暗的白炽灯，屋里依然只有一个孤独的我……
由于我是孤儿，学校免去了我的一切学杂费，老师也特别关心、照顾我。一次，我因感冒引发肺感染，我的班主任老师给我买营养品并亲自和同学们去医院看我，还写信安慰、鼓励我。这些让我真正的感到，虽然我没有父母双亲，可处处有亲人，处处有亲情！
哥哥和姐姐按月给我学习和生活上的费用，姐姐总是提前把换季的衣服给我或买或做准备好。那时，他们也并不富裕，可他们认可自己紧衣缩食，也从没让我受到半点儿的委屈。总叮嘱我：在学校一定要吃好，不要省着，无论将来做什么，身体是第一的。哥哥每天要骑行单车往返三十几公里的路去建筑工地干活儿，中午连顿午饭都舍不得买着吃，啃着自带的凉馒头和咸菜，他在工地开搅拌机，总低头上料，加上三伏天，他流鼻血很严重，他用纸一塞，继续干活儿，由于流鼻血过多，一头摔在搅拌机的料斗上，工友把他扶起来，处理好头上的伤口，仍然坚持工作，一天都没有休息。一次哥哥到城里给工地拉水泥，顺便到学校看我，我问哥哥在工地累不累，他说：“一点儿不累，咱农民干工人的活，就象玩儿一样。”并说，“你的任务就是学习，学习以外的事都不是你要关心的。”
姐姐家生活条件还可以，她在铁路沙石厂找了份连男人看了都发怵的活儿，装沙石车，就是为了多挣点钱能让我吃好穿好。在我临高考前的一个雨天，姐姐雨休，穿着雨衣骑着单车沿铁路线骑行二十几公里到县城中学给我送生活费：三十斤粮票，二十一块六毛钱（1984年时我们高中一月生活要十六元，二十四斤粮票）。我接过这粮票和二十一块六毛钱，心里酸酸的，眼泪流了出来，这个零头六毛钱，是姐姐省下来从她家到县城这往返的车票钱！为了多给我这六毛钱，姐姐冒着小雨一路单骑省下的，至今我仍记忆犹新。姐夫在省城学习，姐姐把两个孩子放在家里，大的七岁，小的四岁，小姐姐照顾小妹妹。可是小妹妹在玩耍中碰掉小柜上的热水瓶，滚烫的一壶热水从孩子的脖子一直浇到小脚丫，聪明的小姐姐急忙找来邻居大婶帮着把小妹妹送到医院，等我姐姐回去时，孩子已处于昏迷状态，孩子当夜转到省医院，住院四十几天才痊愈，这些都是我高考后才知道的。孩子的耳朵、脖子及后背都留下了明显的疤痕。以至影响了她一生的命运：从小就喜欢当个女军官的小外甥女儿在参加高考时，成绩非常好，她还是毅然报了解放军信息工程大学并进入提前录取分数（军队院校录取）线，可她因身上的烫伤被无情的面试拒之门外，进入了一所财经大学，现在外甥女儿是税务系统的一名税务官，爱美的她在夏天从没有穿过低领的衣服，以遮掩脖子上那烫伤的疤痕。有时我就问她：当年妈妈去学校看老舅才让你受的伤，没有实现你的军人梦，你怪妈妈吗，怪舅舅吗？她说，老舅，你不知道吧，小孩子受过点儿灾难才更好养，才会更有出息的，妈妈时常这么跟我说呀！望着她那毫不在意的天真劲儿，看她说话时脖子上忽隐忽现的疤痕，心中一阵疼痛，那是我心上永远的一个痛！
在哥姐的供养下，三年的高中苦读，我如愿考上大学，当我拿到大学录取通知书的那一刻，心情真的可以用百感交集来形容毫不为过。当哥哥看到我的通知书时，高兴得就跟自己要上大学一样，我记得那天晚上，从不喝酒的哥哥喝了半斤的白酒。姐姐看到我的通知书，拿在手里，久久不放，生怕放下就会丢掉，自言自语说：我弟弟有出息。她慢慢地转向背对着我，继续自语着，我弟弟有出息……
毕业后我分配到一家国营企业工作。因为我是分来的第一个大学生，领导很重视，安排我到业务科工作，二年后我被提升科长。又一年，由于企业不景气，单位改制，我下岗了。
一个农村孩子，苦读十载，为的是能有份工作，能有出人头地的那一天，为家人争光，为家乡人争光。这就是当初的想法，也许是那个年代所有农村孩子的理想吧。考上大学，有了工作，有了奔头，可一下子工作没有了，一切的梦想都幻灭了，那真的是难以接受，难以理解，可这是大趋势，无法改变的事实。我的心一下子从波峰跌到谷底，顿时没有了方向，找不到自己的人生坐标了，天天在痛苦中挣扎、煎熬。于是，学会了吸烟，学会了喝酒，产生了破罐子破摔的想法。爱好文字的我，什么也写不进去。静静的夜里，也在沉思：我这是怎么了？我才刚刚踏上社会，也才刚刚步入生活，我读大学就只是为了一份安逸的工作吗？失业就失去前途了吗？我就因此沉沦、颓废了？想想当初哥哥姐姐为了我能上大学，他们所付出的一切，我这样对得起他们吗？哥哥姐姐供我读书的一件件往事，一幕幕情景再现眼前，泪水模糊了眼睛，我不能这样的不堪一击，我不是小孩子了，要勇敢的面对这一切，要敢于面对眼前的现实！夜里，我在日记中写下这样一首小诗：
踏着泥泞寻找路标，
顶着风雪迎接太阳；
只有熬过漫漫的长夜，
才会迎来黎明的曙光！
不经磨励，
再好的宝剑也不会利刃锋芒。
不浴风霜，
再艳的梅花亦不能傲雪溢香！
没有今天创业的艰苦与坎坷，
怎有明天成功的喜悦与辉煌！
我在大学里学的是建筑专业，一天，我拿着大学毕业证书，怀着忐忑的心情走进一家建筑公司，想找份工作，幸运的是正好这家公司缺少专业技术人员，总经理经过简单的询问后，让我明天就来上班，说试用期为一个月，就这样我上班了。被分在工地当技术员，在老工程师的悉心指教下，我的业务水平提高很快，一个工期下来，我就考取了助理工程师职称。第二年，我就可以独自担任项目的技术员兼项目负责人了。
建筑工程的施工期在我们北方一般只是在五月份到十月份。冬闲时，我摆过小摊儿，卖过蔬菜、卖过水果，买过对联。万事开头难，一开始，不好意思张开嘴巴叫卖，往那儿一戳，只有看别人买的份儿。这时一个买菜的老大爷走过来对我说：“孩子，我看出来了，你是不好意思啊，大声喊啊！等下班买菜的人一拨一拨都过去了，这菜卖不了，今天风一呲啊，明天就烂了！”“菠菜，芹菜，西葫芦啦——又鲜又嫩的黄瓜顶花带刺儿的啦！”老人家跟我说着，随后就吆喝起来。听到吆喝声，买菜的人驻足、选菜，我和老人家忙着过称、算账、收钱，一个多小时，把我的菜几乎就卖光了。我真的好感谢他老人家！“孩子，是没工作还是下岗了？别不好意思，不要怕可磕碜，咱不偷不抢，靠的是咱自己的双手挣钱，这是咱的能耐！”听着老人的话，我很感激他，也明白了个中的道理。以后，我就和小摊贩们一样大声吆喝着我的“商品”，热情地召呼着顾客，俨然一个标准的小贩了。人们也都乐意买我这个下岗大学生的“品牌”。或许是我戴着眼镜给人一种文质、诚实的外表，或许还有人们同情我的命运多舛。
那天，我在日记里给自己写下了这样的几句自励：
在我下岗的那一刻，
我也曾迷茫失落；
在我抱怨徘徊的日子，
我的理想从未泯灭。
人生的价值，
何论岗位如何？！
从头再来，
再现自我！
道路坎坷我奋力跋涉，
面对艰辛我充满欢乐。
积极进取，努力拼搏；
笑对人生，善待生活。
天高任鸟飞，
海阔凭鱼跃。
命运不能乞求上帝，
人生要靠自己把握！
日历记下昨天的故事，
生活翻开崭新的一页。
我的天空依然阳光灿烂,
我的事业将会更加蓬勃！
这年秋天，我结识了一个纺纱厂的姑娘，清秀漂亮，端庄大方。经过一段时间的交往，我们彼此相爱了。相处二年里，我们相互帮助，相互支持。她没有嫌弃我是个“穷小子”，我对她说：“只要努力的奋斗，困难是暂时的，相信我，我一定会让你幸福的，别的女孩子能有的，我也会让你有；别的女孩子能有的幸福，我也一定会给你！”她笑着跟我说：“富有并不是专指金钱和财物，只要努力工作，‘面包’会有的。只要我们真心相爱，就是幸福的！”九三年初春，我们幸福地走进了婚姻的殿堂。
我们白手起家，有妻子的支持与关爱，我信心十足，干劲倍增。有家就有担当，有爱就有责任，施工季节，我在建筑公司兼两份工作，白天在工地，我是技术员，下班回到家里我是预算员，虽然苦点儿，累点儿，但很充实，很快乐，也很幸福！
第二年，我们的宝宝出生了！看着这个可爱的宝贝女儿，体会着做父亲的那份感动和幸福，同时，也感到有一种责任在肩上。
九八年，我通过勤奋学习，顺利考取了高级工程师的职称。工作上我吃苦耐劳，朴实敬业，被提升为公司总工程师。我珍惜这个岗位，工作中，我努力学习，踏实勤奋，不图私利，得到领导和同事们的肯定。当领导知道我居无定所的时候，在年底的一次董事会研究决定，把一套价值十多万元的精装房子奖励给我，做为对我工作成绩的肯定及奖励。当董事长在年会上宣布这个决定时，我简直不敢相信，我的同事们也纷纷向我表示祝贺，此时的我，百感交集，真的不知说啥才好。
董事长在年会上说：“我们的总工带领公司工程部，克服艰难，从弱到强，团结务实，创新进取，使我公司在工程建设上取得了显著的成绩，公司也取得了长足的发展。为此经董事会研究决定，奖励给总工一套住房以鼓励……”当我从董事长手中接过楼房钥匙和公司作好的票据及房屋合同时，全场响起热烈的掌声！董事长握住我的手说：“加入这个团队是你人生中一个重要决定，也使公司注入了新的活力，更希望你今后再接再厉，个人事业得到发展，实现理想，创造更大的社会价值！”我激动地说：“我会，我会更加……努力……做好我……的本职工作，我……”领导的鼓励与信任，同事们的热情与支持，我似乎看到了更美好的前景。
在拜金者视金钱如生命的这个年代，公司董事会对我一个普通的工程师能如此关怀。在“红眼”人嫉羡如仇的今天，我的同事们不但未感不平，还向我报以祝贺的掌声。面对这些，我居然说不出一句感激的话语。我把这些默默地、牢牢地记在心里，化为我工作中的动力，更加激发我要加倍努力、踏实工作，回报社会，回报生活，回报关心、爱护、鼓励我的人们。
2004年一场高速公路上的严重车祸，我大难不死，我又是幸运的。更加让我彻悟，生活着就是美好的，工作着就是快乐的，健康着就是幸福的！
……
今天，我的生活是美好的，我是快乐的，也是幸福的。生活中，挫折会使你更你加坚强！人生是坎坷的，道路是曲折的，只要努力就会改变一切，生活就会更美好。
今天，我有聪明乖巧的女儿，有勤俭贤惠的爱人，更有一个美满温馨的家！
不平凡的经历让我深深地体验到，亲情浓于水，恩情重于山，真情深于海！让这份情爱永远驻足我心中的那一片绿洲，继续芬芳着我的故事。
这是我人生四十九年的几枝花絮，这是我坎坷四十九个春秋的真实故事。它没有惊天动地的壮举，没有波澜壮阔的情节，更没有激情燃烧的岁月。我深知，我的故事虽不是刚刚开始，但它也远远没有结束！我相信，我的故事一定还会更加完美、更加精彩！

5. 我与什么书 的故事作文600字

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“
呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！大自然中，这边风景独好！

6. 作文《我和书的故事》

我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。

回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节。那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。

每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道。

那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙。

后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持。我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚。好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉。作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作。在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲。后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命。

我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读。但最令我不能忘记的，却是我的第一本书。它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人。感谢你，我的第一本书！

我和书.
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。
我和书，总有说不完的故事……

书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求

小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。

沉浸——获取

《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。

奉献——回报

我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
（非原创）求采纳谢谢。

7. 我与中国散文的故事

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好
我是邹海涵，一名生活在21世纪的学生，从小开始就过着丰衣足食的日子，生活在父母温暖的怀抱里，一切似乎都似乎能轻而易举得的得到。可有一种东西，他看不见，摸不着。有实有虚，但他的力量却不可小觑。他支撑着人的精神，鼓励人们前进。上帝没有给予我们翅膀，却给予我们可以自由飞翔的头脑，使我们有了一双隐形的翅膀。他，就是梦想！
梦想遥远吗？奥巴马小时候的梦想就是成为总统，家庭的贫困，黑人的身份束缚了他，一个看似遥不可及的梦，在奥巴马辛勤的汗水之下，变成了现实。我想向周恩来总理学习，局势的动荡阻止不了他爱国的决心，年仅13岁就道出了自己心中的理想，没错，为中华之崛起而读书。
我想向袁隆平爷爷学习，为国争光；我想向莫言叔叔学习，通过自己的不懈努力荣获诺贝尔文学奖，改变诺贝尔奖在中国人眼里遥不可及的印象……即使我成不了像他们那样的伟人，但我却想尽自己最大的微薄之力，使自己的祖国变的更加强大。让国家在无数个像我这样微不起眼的少年中得到振兴
十八大后，新一届中央领导提出了中华民族复兴的中国梦的概念。到新中国成立100周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家！我们的梦，只是想站在社会的巅峰之上；祖国的梦，却是可以站在世界的颠峰极端。中国这美好的梦想，是每一个炎黄子孙都要牢记在心的梦想。他激励着我们这些新时代的少年，奋发向上，勇于创新，我们如今能做的就是踏实做人，努力学习，为祖国添砖加瓦，因为未来属于我们，需要我们去创造。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们这些新一代的接班人，时代的接力棒捧在我们的手上，我们就要脚踏实地的奔跑，向着光明奔跑，向着富强奔跑，向着荣誉奔跑！
现在的我们需要知道，中国的梦不是一个抽象的词，他不是美丽的华藻，他不是畅销书中强调的大国崛起，也不是外国媒体赠送的美丽花篮精美标签。他属于每一个平凡的中国人，国，为我们提供了安定的家园，富饶的土壤，正义的审判。而我们生活在这样的一个和平的美丽国家就需要让祖国足够温暖充满爱！它不单单是一个强大的国家，他更是各族儿女用心组建的温暖之都。
近几年来，农业发展成就巨大：黑龙江“北大仓”粮田万顷，喷洒农药的飞机低空飞过。工业水平迅速提高：从洋货遍地，到世界工厂；从一穷二白到工业大国，中国以60年的时间走过了西方发达国家近300年工业化的历程：石化工业，汽车工业，通讯工业等。第三产业全面发展；科学技术日新月异。随着第一颗人造卫星的发射，中国“人造太阳”的出现，昭示着，中国梦已离我们不远了！
我们承担着祖国的未来，就要有能力改变祖国的未来，一个没有梦想的人，终要虚度光阴，枉费年华！没有梦，就像迷失了方向，找不到希望光明尽头。不要当自己白发苍苍时，回首过去，去发现，懊悔，可却后悔晚矣。
我们是祖国未来的希望，我们是新一代的优秀少年，我们更加不能抛弃梦想，我们不能把祖国大业置之脑后，为了使祖国国家富强，民族振兴，人民幸福的这个梦想，让我们坚定信念，勇往直前吧

8. 我和语文的故事作文600(记叙文)

从很小的时候，就听过许多成语故事，还有许多童话故事，寓言故事，对语文这门学科不禁有那么一点点的憧憬，好希望早点学习语文。 稍稍长大了，接触到一些名句，很是希望能效仿周瑜“谈笑间强掳灰飞烟灭”，也在那时，对苏东坡、李清照等大词人、大文豪有了初步的了解。崇拜到身边的每一件事，每一个话题都离不开文坛上我崇拜的偶像，甚至比追星族的狂热更甚几倍。 到后面，又再次迷上了李白，被他豪放的气势所迷倒，又对唐诗有了进一步的见解，在老师的带动下学习唐诗。 语文很有趣，现在看过很多书，有很多都是世界名著，但世界名著很枯燥，在我眼里，再有哲理的书也如同嚼蜡，一点用处也没有，但有些故事却看得进去，如《傲慢与偏见》，《浮士德》，《绿野仙踪》等通俗易懂的故事。但我最喜欢的还是看侦探、武侠、耽美小说，他们往往情节精彩，更能带动读者。我也曾经梦想过成为一名业余作家，写写短篇的同人文章，可是总是没有足够的耐力去写完他们，往往在刚开始写的时候就半途而废，失去耐心。 我也曾经排斥过语文，三翻两次抱怨学习太苦，既要背这，又要背那的，十分烦人。可是书到用时方恨少，真正要我们交篇作文的时候却感叹少壮不努力啊~！很喜欢泰戈尔的一句话： “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”它写得唯美清净，却教人无处寻觅，独品凄清。对这样的文学，这样的语文，我痴迷不已。 在世界文学这条长河上，杰出的人物浩如烟海，星光璀璨。我怠单壁吠撰杜辩森菠缉也用我的视角审视着这点点繁星，有着自己的信仰与追求，执著着自己的 想法和意见。我相信有朝一日，我也能成为世界文学星辰中的一颗。它虽然不一定象太阳那样光芒万丈，但至少有一寸土地可以让我发出微弱的光亮。 .

9. 我与汉字的故事写一篇作文

在我三岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。 在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字）， 我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？ 老师评语： 好句子，真实感受！ 渐渐地，我已经长成六岁的小男子汉了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我现在可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"月亮"时，眼前就会闪着圣洁的光辉，而望见"太阳",又会感到热和力。这些拿横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。 现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙飞。 汉字的奥秘无穷无尽，大家快来遨游汉字王国吧，我已经深陷其中了呢！