根据声音编故事作文主题

① 以声音为主题的作文

聆听内在的声音 这是一个停电高峰时节的夏天，对于温州经济飞速发展的现在，电能是永远不能满足生活的时代到来，当人们开始兴建发电厂的时候就没有统计耗电能量会如此之大，也忽略了生产力发展和民众使用电器化的时代已经到达疯狂飙升的现在，用电负荷已经不能够被电厂增加所满足。所以在我有记忆中找到这十几年来到今天为止，没有一年是电能够用的。所以我今天电脑与头脑再次被无电中断了。于是我拿出了本子和笔开始让心灵与头脑连接，总得让头脑开工，不能闲置不动，我开始觉察当我与外界资讯中断时会怎么样，发现当我中断了外在的信息并不感到精神世界的贫穷，找到了另一条途径就是与内在心灵连结上了，这也许还是停电带来的正面效应，这是一片丰富的天空，内在的心声在翱翔，在呼唤。它也一样拥有灵性的千姿百态，丰富多彩，丝毫不亚于互联网时代的资讯爆炸，我开始轻轻的敲开这扇门，这是一扇需要我们带着勇气与呵护的力量去打开它，让头脑扎进心灵，与内在的神性沟通，我再一次体验到当我与内在的神性互动，写文章时候的灵感全然来自这个内在的声音，内在的神性，似乎我在与神对话。其实就是灵性的声音在咆哮，在呐喊！

内在的声音是从头脑之外的远处而来，它每时每刻与我轻声细语，它拥有支持我，伴随我，指引我。这股内在的声音事实上存在于每一个生命中，我有，你也有！关键是人们不能放弃它，你必须静静的，静下来，与你的当下保持连接，与你的中心在一起，跟随内在的感觉，内在的唤醒。你将会纯粹的活在这个世界上，因为当人们能够聆听到内在的声音，它既能够分辨出在头脑里的复杂声音哪些是自己的，哪些不是自己的。人们首先需要让自己成为真实的自己，人们一直会被外界的声音催眠，以至于最终无法找到真实的自己。人们总是活在了别人的价值观中，与自己的中心失去了合一，这是一个非常危险的生命，我们会发现当人们失去了自己的真实，会制造无数痛苦等问题。从繁杂的外在世界声音中找到自己将会是这个时代的需要，活出全心的自己，活出全新的生命。

② 关于听声音编故事的作文

1.青蛙的生日

一天清晨，太阳刚刚升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了。只听“滴滴答，滴滴答......”喇叭花吹起她的小喇叭，把树林里的小动物都叫醒了。

过了一会儿，小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，跟着音乐跑过来了。小狗低着头，笑眯眯地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，故作神秘地说：“保密。”说完，青蛙继续唱了起来。

过了一会儿，小兔起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛，亲切地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，神秘地地说：“保密。”说完，青蛙又继续唱了起来。

很多动物都起床了，他们也听见了青蛙呱呱的歌声，都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言，我一语的，议论开了。有的说：“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说：“青蛙可能是要当新娘了!”......青蛙听着同伴们的议论，嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿，说：“伙伴们，今天是我的生日，你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说：“好!”

小狗唱起了汪汪，老牛唱起了哞哞，小羊唱起了咩咩......不知什么时候，树林里的鸟儿也放开歌喉，为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿。

青蛙甜甜地笑了。
希望对您有帮助

③ 关于声音主题的作文（原创）

鸟是树的花--中考“声音”话题作文（作品原创谢绝转载）2008年02月29日
星期五
22:42苏生，是春的代名词。
江河之水从冰雪中苏生出来，流了；蛙儿从泥土中苏生出来，叫了；柳芽儿从柳条中苏生出来，绿了……
这样一来，就把冬天的肃杀赶开了，大地也便苏生一般地新了！但在这种“新”中，不免少了几分“艳”——
夏天的荷在秋天谢了，秋天的菊在冬天败了，冬天的梅在春天凋了。而春天的兰呢？这时的它含苞未放，还只是一株“草”啊！
于是，一排排的树上，只有点点嫩芽儿寂寞地绿着……
然而，这种缺少了艳的寂寞只是一时地——待鸟儿们从南国飞回北方时，它也就被鸟儿的歌声代替了！
于是，一排排的树上，点点嫩芽的寂寞黯淡了。它们簇拥着鸟儿，簇拥着它们的歌。春天，便在这一片片的声音中，艳了。
白昼，当然是鸟儿最活跃的时候。
一群麻雀跳跃在枝头，唧唧喳喳地响成一片，把树枝振得一颤一颤，在云雀的啁啁声中，枝上的芽儿也就跟着打起了拍子。
有时，几只未安家的喜鹊也来到树上，同雀儿们一决高下。于是——树上，几种鸟儿的声音此起彼伏：“唧唧、喳喳”，这是麻雀的叫声；“啁啁、啁啁”这是云雀的嗓音；“啜啜、啜啜”，那是喜鹊的歌儿！树下，不时有几个散步的人，停下脚，侧着头，欣赏着这悦耳的欢叫。倏尔，咧开了嘴，大概是忆起了童年时期听到的那些鸟叫。
夜晚，这些鸟儿大都静了的时候，便该另一批鸟儿登场了。
这个枝头上，站了只猫头鹰，“咕咕、咕咕”地叫着；另一个枝头，几只不知名的鸟儿答上了腔，不满地“啾啾、啾啾”地回了句嘴。于是，一场辩论开始了。池塘中，几只天鹅被他们的辩论声吵醒了，不满地一伸脖子，一声长叫。夜，又被鸟的叫声填满了……
是的！春天里，一树的鸟儿，一树的花……

④ 作文：以声音为主题

时间流逝的声音
在人的一生中,从我们初到这个世上的那一刻起,时光便回数着分秒一天天的流走答,我们在这时空的流海中长大、成长、工作、生活着。与我们朝夕相处的不仅仅是亲情、友情、关爱,还有这点点滴滴无形的时光流.

光阴荏苒,于无形中不停歇着地走着,伴着日子的每一次新生,成就着岁岁年年的四季轮回,也见证着社会每一次的变革。或许当我们在经历了太多的迷惘与痛楚之后,才能领悟到时光的真实内涵,诠释时间的含义,读懂了它的每一次的倏然与飞逝.

听时光流逝的声音,若是用心,便能从生活的某一空间去理会它的本真,实在地数点着分分秒秒的忠贞,不似有些事物的意识流走。那时光流动着的声音,虽无法聆听真实的拔动,但却是在我们的生命里与我们的心脉相连。共呼吸、同跳跃、齐博动,让生命的色彩动感而又张扬.

于是，生活中的每一处灿动,图腾成时光精灵似的跳跃。奔跑的脚步；欢欣的笑语；花开的轻盈；拔节的绪动；生长的力量；风雨的节律,无不是时光流逝中渲染的声音,前行的高歌。

听时光流逝的声音，便于我们的心中有了一种澎湃和亲近的渴望，用激昂数点时光,把我们生命中最浪漫的那种欢放融入到时空中,与飞逝的光阴欢畅前行.

望采纳

⑤ 写一篇作文，要求：1、根据自己熟悉的声音编一个故事。题目自定。（300字左右）。

在一个星期六，我在草地上玩耍，忽然听到一个细小的声音在喊：“大哥哥，请你可怜可怜我吧，不要在我身上踩来踩去了，好吗？”
我东看看西望望，连一个人影也没有，接着，又传来那个细小的声音：“我在你的脚下！我连忙抬起脚，真让人感到奇怪：“怎么会是一棵小草呢？”
只见它喘了一口粗气，对我叹道：“昨天，一群小朋友在草地上踢足球，在我的头上踩来踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的头上跳来跳去我再也承受不住了。我们植物本来是人类的好朋友，我们曾经生活的多么和谐，多么的愉快呀。可是现在啊，树木被大量砍伐，花儿被小孩子们随意摘去，我们已经沦落到了这种地步了，唉！”小草深深地叹了一口气。
我同情地望着它，说：“你还有什么苦就尽管说出来吧！”它点了点头，接着说：“我的一些好朋友因为盖楼房太挤，都无家可归了！”“那它们现在在哪？”“唉，早已死在路边了。”它“现在，我每天不仅吸进二氧化碳，还吸进很多废气，这些有害气体对我们的危害实在太大了！”小草说着说着便流下了眼泪。回答。
我安尉它：“你放心，我会在校园里向同学宣传一些要保护大自然，爱护大自然。”小草激动地一边鞠躬一边说：“太谢谢你了！”
我飞快地跑回家，端来一盆水，给附近的小草都浇了一遍。“这样你们应该舒服一些了吧，我下次绝对不来糟蹋你们了，对不起，对不起！”
从此小草又过上了幸福的生活，每天装点附近的社区，它们用自己的绿，给社区带来一道靓丽的风景。

⑥ 六年级听声音编故事作文500字

一天清晨，太阳刚刚升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了。只听“滴滴答专，滴滴答......”喇叭花吹起属她的小喇叭，把树林里的小动物都叫醒了。
过了一会儿，小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，跟着音乐跑过来了。小狗低着头，笑眯眯地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，故作神秘地说：“保密。”说完，青蛙继续唱了起来。
过了一会儿，小兔起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛，亲切地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，神秘地地说：“保密。”说完，青蛙又继续唱了起来。
很多动物都起床了，他们也听见了青蛙呱呱的歌声，都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言，我一语的，议论开了。有的说：“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说：“青蛙可能是要当新娘了!”......青蛙听着同伴们的议论，嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿，说：“伙伴们，今天是我的生日，你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说：“好!”
小狗唱起了汪汪，老牛唱起了哞哞，小羊唱起了咩咩......不知什么时候，树林里的鸟儿也放开歌喉，为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿。
青蛙甜甜地笑了。

⑦ 写一篇《声音的故事》作文急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

声音就是一种波，带着频率和强度进入耳道。鼓膜发生振动，听小骨随之振动，传入耳蜗，这时声音由空气介质进入淋巴液中继续振动。——这是声学和力学。
接着物理振动转化为毛细胞上的纤毛的朝向运动，由于细胞膜内外渗透压和静电压的合力，引发金属离子的流动。——这是物理化学和电化学。
从而产生了动作电位，导致神经元轴突突触上的物质交换，伴随受体的识别、酶解等过程。直至信号传导至脑。——这是生物化学、细胞生物学和神经生物学。
等信号在脑中转悠完，声音就被你听到了。声音的频率被你感知为音高，强度被你感知为响度（比如，虽然声音的强度提高十倍，但你觉得只比原来的响两倍）。客观的物理量转化为主观的心理量。——这是心理物理学和生理心理学。
以上的每个过程都涉及数学公式和逻辑推导。——这是数学和逻辑学。

Part Two

如何判断声音来自何方？水平方向的声音通过左右耳的位置差异定位。垂直方向的声音通过耳廓的精妙结构定位。从左前方传来的声音先到达左耳再到达右耳，为何你不是先后听到两声而是符合客观事实的一声？——这是认知心理学。
走廊里同时存在说话声、走路声和流水声，当不同的声音进入耳朵时都只是物理的波，为何它们没有混成一种新的声音，而是能被你单独识别出三种？——这是（认知）发展心理学。
为何听觉中枢系统的通路要比视觉中枢系统复杂得多？——这是进化心理学。
当你听到的是优美的唱诗班音乐并升起一股圣洁的感受。——这是文学、艺术、宗教和宗教心理学。
当你听到的是我在和你谈论昨晚的电影并要做出回应。——这是语言心理学和语言学。
当你听到的是严重的噪音并最终导致了心理或生理的疾病。——这是变态心理学和医学。

Part Three

当你是一名纺织车间的工人，你听到的是机器发出的噪音。你期待着机器能改进以便提高自己的效率。——这是工业心理学和工效学。
当你问身边的工友噪音是不是很大，结果好几个工友都回答说不是很大。于是你也突然觉得噪音变小了。可如果工友们讥讽你是“神经过敏”，你似乎觉得噪音更大了。——这是社会心理学。
当你和一些工友终于不堪忍受，决定牵头组织起一帮工友向厂方提出抗议。——这是管理心理学和管理学。
当抗议逐渐升级，从车间扩大到整个工厂，并向社会发出声援请求。——这是社会学和政治学。
接下来你出于控制事态等多方面考虑，决定通过法律途径解决问题。——这是法学。
最后你作为代表和厂方达成了和解协议，事件有了精神和物质上的满意结果。——这是神经经济学和经济学。

The End

终于你发现自己只是做了一场梦，梦境中的事情完全不会在你的现实中发生。这场梦让你反思活着的意义。——这是哲学。

⑧ 根据一种声音编一个故事600字作文

有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫从前的地方。

哒哒哒哒……哒哒哒哒……

旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出，我趴在桌子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫车声，一下一下，一踏一踏。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。

外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更微不足道。但外婆并非看起来的那么柔弱。灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。但我看起来，她们更像一对朋友。

每当午后，哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线，脚板像跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。小时候只感觉到眼前的文字在跳动，现在想想，又是一番陶醉。

在搬新房子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：“不必了，不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。它老了，我也老了。”

午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指缝间，像是温柔的轻抚，让人想起从前的温暖。耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。不知是这串阳光勾起了亘长的回忆，还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。只是顷刻间，像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气，眼皮失重而闭合了双眼，我又如孩时安稳地沉睡了。梦里又是那个瘦小的老人，眼角不觉留下泪痕。

的确，有这样一种声音催促着我们成长，更有这样一种声音见证了时光。缝纫机老了，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间，只知道她头上的白发再也不可数尽。哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个模样已有多久没有探望。

爱，不是华丽的文字可以肆意编织一番。爱，要像安稳和谐的缝纫机声一样，永远留在心上。

有这样一种声音带我们走进回忆，有这样一种回忆让我们体会爱在手里。
有时间上优酷网搜索传统文化论坛那里有很多专家会给你的人生提供很多有益的帮助！

⑨ 以声音为主题写作文 800字

阳光的声音 当我还没有出生时，母亲是阳光，母亲延续着我的生命，让我在她的腹中成长版。 当我从权母亲腹中来到这个世界时，医生是我的阳光，是她接我到这个世界报到，保护我的生命和健康。 母亲是阳光，她说：“快点长大吧，我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢！” 医生说：“你要健康成长哦，你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。 当我还是一个三四岁的小孩，爸爸是阳光，每天接送我上幼儿园，在家里陪我玩，带我到处逛，他说：“小丫头要快长大，长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。 上小学时老师是阳光，她传授给我们知识，教育我们要做一个好人，还给我们讲故事、讲笑话，还带我们到处玩，简直就像我们的大朋友一般。她说：“快成长，我想看一看我培育出的花朵啊。” 上中学了，朋友是阳光，在困难时鼓励我，在我孤单时陪我，帮助我学习，指出我的错误，他们说：“上中学了，同学们都在埋头苦读，遇上朋友很不容易，我真的很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。 父母是阳光，医生是阳光，老师是阳光，朋友也是阳光，他们照亮我的生命。他们的声音陪伴我，我愿这阳光的声音陪伴我一生。

麻烦采纳，谢谢!