一人一物一故事的作文500
⑴ 作文 用一两个故事,塑造一个人物500
母亲,你不一样
“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来.
一天,我带着烦躁的心情回到了家,走进房间,发现里面被打扫得干干净净,书本整齐地放在书柜上,桌上还放着我喜欢的康乃馨,香味沁人心脾.我心情顿时好了许多,这时妈好走了进来欣喜的说:“你回来了啊,瞧,我给你整理的房间.这花啊还是我……”
“我放在书上的那本资料呢?下午还要用的!”我无心理会妈妈的一片好意,打断了她的话.
“什么?一本资料书,我没有看见啊,你再仔细找找吧!”妈妈回答道.
“没有啊,烦死了!放哪儿了?”我不耐烦地说道,急躁不安地寻找着.
“我来帮你吧.”妈妈好心说道.
“你帮我?斗大的字不识几个,怎么帮我啊?”我冲着妈妈吼道.
霎那间,妈妈动了动嘴唇,想说什么,神情十分窘迫,站在那里一动不动.我看着妈妈的样子,摇摇头,摔门而去.
来到学校,见组长正在发资料书.想起刚才对母亲的无理,我在心里暗暗谴责自己.母亲是奶奶最小的女儿,她小时候没读过几年书.正因为如此她才把所有的期望寄托在我身上,我却拿那样的话伤她,我真傻!
正当我自责之际,耳边传来一声熟悉的叫喊:“雨杰!”是妈妈!我跑出教室,原来妈妈是来为我送饭的.我的泪水一涌而出,愧疚地看着妈妈,想起对她的所作所为,我呜咽了:“妈,我……对不起您!”妈妈却笑着说:“妈妈没事!”
母亲啊,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给予的一切.一直以来,我以为自己和母亲之间有一条“代沟”,可现在才明白,是母亲用她的慈祥、宽容一点点将它填平.
在茫茫人海里,我的母亲是普普通通的妇女,虽平凡却又伟大.母亲,你不一般,你是我一生的感动!
⑵ 500字作文写寒假里的一个物品、一个人。各一篇儿。
人:
寒假,很快就过去了,弹指一挥间。可是,有一个人,给我留下了深刻的印象。
那天我吃完饭去找小伙伴玩,看到一位捡垃圾的老奶奶正拿着一根棍在垃圾堆里翻她穿的也挺干净的。我非常奇怪,走过去问:“老奶奶,你怎么在这儿捡垃圾呀?老奶奶抬起头,说:“这些纸都被你们随手一扔,既污染了环境,又太碍事,我捡起来还能换点钱。”突然,我想起来我昨天用完了的本子和一些纸还在家里,不如给她。我回到家,找出本子和那些纸,看到桌子上还有一个用了几张的本子,也团了团,给她送去。我跑过去把纸放在地上,对她说:“给你。”这时,她先是一愣,又慢慢抬起头,说:“谢谢。”这是我才注意到她:满头白发,没有血色的脸上布满了皱纹,骨瘦如柴。她正要弯腰去捡,我连忙弯下腰,捡起地上的纸,放在她手中的袋子里。她翻了翻,掏出那个没用完的本子,说:“这个本子还能用,你拿走吧。”我一愣,回过神来,脸“刷”一下红了,接过本子,说:“谢谢”。突然,她好像想起了什么,从袋子里翻出一支笔,笑着递给我,说:“这是我捡的,给你吧,我也没啥用。”我接过笔一看,这不是我昨天刚扔的笔吗?我硬从嘴里挤出两个字:“谢谢。”她弯下腰,扛起那沉重的垃圾袋,走了……
我拿着这支笔,望着老奶奶离去的背影,似乎明白了什么。
物品:
一放寒假,爸爸妈妈就忙着搬家。我却不大愿意,老地方都是熟人,到新居全是陌生人,一个月的寒假肯定会显得很孤单。
妈妈对此已经见怪不怪:“住在这里的大多是生意人,大家各忙各的,谁也不去管谁,其实也没有什么。”正和妈妈说着,门铃响了,妈妈凑近猫眼看了看,又问是谁。一个清脆悦耳的女孩的声音从门口传来:“阿姨,是我,住在您楼下的邻居。”妈妈这才把门打开:“有什么事吗?”
女孩不好意思地说:“是这样,我想放一把钥匙在你们家,可以吗?我父母在外地上班,还没有放假,就我一个人在家,而我又总是粗心大意的,要是哪天被锁在门外,那就麻烦了。”放一把钥匙在我家?她为什么不放在亲戚或朋友家,为什么要信任一个陌生的邻居呢?女孩仿佛看出了我心中的疑惑,微笑着解释道:“俗话说‘远亲不如近邻’,大家住在一起,就是有缘,我相信我们一定会成为朋友的。”
寒假,因为这把小小的钥匙,我和女孩渐渐熟悉起来,也惊讶于彼此的爱好如此相似,她真的是个很快乐很可爱的女孩。我们在一起谈学习,谈电影,谈偶像,谈理想……在她的感染下,我变得开朗起来。
女孩并非她说的那样健忘。一个月来,她一次也没有来我家取过钥匙。春节,我得到了太多的礼物,但我却觉得,女孩给予我的信任,是我寒假里得到的最美丽的礼物:慷慨地赠人一束信任的玫瑰,自己也会收获一缕阳光,并久久地沉浸在温暖之中……
⑶ 第一人称动物童话故事作文500字
我是一只蝴蝶
我是一个天生的舞蹈家,大家都赞扬我的美丽,都非常喜欢我.我就是那美丽的蝴蝶.
最令我骄傲的是我那对美丽的翅膀.翅膀上面有着各种各样,鲜艳夺目的图案,橘黄的底色上面有着黑色的条纹,美丽的金黄色点缀在我的翅膀上,显得格外活泼、可爱.
我和我的伙伴们最喜欢万物复苏、充满活力的春天.只有春天,我们才能展示自己的风采.
我们飞到了山坡上.金黄色、红色、粉色、白色、紫色……的野花遍地都是,我们看见了,兴奋不已,激动极了.因为我们大家又可以在这里飞舞,在这里玩耍,尽情地飞翔了.我和伙伴们精神焕发,向花丛中飞去.美丽的野花散发出淡淡的清香,我们更加欢快地飞舞着.
我在这个美丽的山坡上翩翩起舞,花朵们来和我作伴,在微风姐姐的吹拂下,一摇一摆,和我一起跳着舞.蜜蜂妹妹们也来了,它们赶来采蜜了.“蝴蝶姐姐,你跳得好棒哦!”
我停在了一朵黄色的花上,兴奋地说:“蜜蜂妹妹,和我一起跳吧!”
“不了,不了,我还要赶去采蜜呢.蝴蝶姐姐,你就在这个大舞台上尽情地舞蹈吧!”
”话音刚落,蜜蜂妹妹就飞走了.我的伙伴们飞过来,拉着我的手又欢快地跳起舞来了.
虽然我的生命十分短暂,但是春天就是我们蝴蝶一生中最幸福,最快乐的时刻.
蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,五颜六色的小花们生长在蓝蓝的天空下,我们快乐地飞舞着,点缀在这个五彩缤纷的季节里.
⑷ 关于一人一物的作文,急!
常言道:“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。
如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果是空泛模糊、与内容脱节的开头,就会让阅读者感到厌烦乏味,甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差,作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢?一个好的开头至为重要!下面,就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明,供你参考,希望对你作文水平的提高有所助益。
一、“开门见山”式
“开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用,就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天,时间弥足珍贵,看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。
“开门见山”式的开头,在初中语文课本中极常见,可谓俯首可拾,如:
1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景。(朱自清《背影》)
开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。(茅盾《白杨礼赞》)
开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂。
3、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)
开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如:
1、看到这个题目,我内心深处不禁响起了一阵掌声,这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。
要是两年前,我可要为妈妈喝倒彩了。 (《作文》杂志,1999年第十期)
这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门见山,同时欲扬先抑,又为下文设伏并构成悬念。
2、我的家乡四面环山,到处芦苇丛生。秋天一到,芦苇花争相开放,把家乡掩映在一片花海里,很是好看。(同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》)
3、我九岁那年的春天,父亲买回一头黑水牛。他说:“咱家田多,农忙季节,没头牛不行。待这牛长大了,就用它来耕地。”(同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》)
4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸,忘不了她激发我上进的朴实的话语,忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她,我至亲的爱友。(《忘不了她》)
二、“写景烘托”式
画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显得格外单调,甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是“烘托”。作文也需要这种技法。
作为一名初中生,考试大多为写人叙事类作文,一个好的“写景烘托”式的开头,有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法,在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如:
1、山,好大的山啊!起伏的青山一座换一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(彭荆风《驿路梨花》)
这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山,暮色又迫临,对行进在路途中的人,夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊!由此可见,对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫,是为“写景烘托”式开头。
2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。(叶君健《看戏》)
以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此,而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比,表现艺术穿透性的感染力,反衬梅兰芳高超的表演技艺。
3、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。山之边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。(高风《金黄的大斗笠》)
同样,同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少,如:
1、公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨。地上透亮的水泡,圆了又破,破了又圆,一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字:冰心 (樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期)
2、我的头发湿了,浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续,从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着,寻找着,任凭雨水洒在头上、脸上、身上…… (胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》)
3、3月26日晚18:55时,天边最后一抹晚霞尚未褪尽,周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城,电车、巴士、“的士”穿梭不已,自行车的铃铛声,汽车的嗽叭声,小摊贩的叫卖声,时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘,热闹非凡。有谁能料想到,这将是一个血色黄昏。 (江俐《血色黄昏——“3·26”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》)
……
当然,好的作文开头技法决非仅此二种,但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法,一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。
古人称文章里佳妙开头为“凤头”,相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头
⑸ 六年级第七单元作文500字某一个人保护动物的童话故事
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处,那么世界将永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅仅是动物,人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌,其中有一句是这样唱的:”草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……多美啊!
许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时,忧伤痛苦顿时忘到脑后,却被那悦耳的歌声陶醉。
从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的生态平衡离不开鸟,人与鸟的和谐相处,是保护生态的平衡。其实,人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类,他们也想和人类做好朋友!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。
⑹ 写一篇小动物和自己发生的事情的作文。500字。
我家的小狗多多长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,金黄色的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。
它喜欢睡觉,当我们不在家的时候,它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡,当我们回来了它就精神大振。没事时,它还喜欢咬东西。记得有一次,我在拍皮球,多多瞄准时机,迅速扑过来,一口咬住,把我的皮球抢走,叼回它的窝里,用爪子紧紧按住,生怕我来夺走;如果有一天我的袜子不见了,准是多多又叼走了;甚至我的玩具也时时不能幸免,它的这个坏毛病总也改不了。但它也十分聪明,讨人喜欢。每次我放学回家,多多总是老远就扑过来,把我的腿紧紧抱住,说什么也不松开。还不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我满身都是狗毛。
多多最可爱的特点就是能察颜观色。
当我生气时,它总是小心翼翼地依偎在我身边,或躺在我的脚丫上,好象安慰我似得。
当我发怒时,它马上机灵地钻进桌子下面,把自已藏起来,防止迁怒于它。
当我伤心时,它又善解人意地过来用它的身子来蹭你,或温柔地舔你的手,让我倍感亲切,好似我的知音。
当我高兴时,它又放肆地在沙发上跳来跳去,逗我开心……
你说我家的多多可爱吗?
一、不久前,我家来了一个“先生”,它浑身毛绒绒,很像棉花糖,所以有时候我就叫它棉花糖。没想到吧,它是我们家新来的成员,一只小狗,它的名字叫做小白,它长长的耳朵把半个脸都盖住了,眼睛圆溜溜的,像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候,总是甩着尾巴,犯错误的时候,总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕别人打它。 吃东西的时候,小白总是把小脑袋埋进铁腕里,拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃,像金鱼一样,只会吃,不懂饱,有一次,它吃的太多了,整个肚子鼓鼓的,像青蛙一样,只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次,它把我的凉鞋叼到门外去,害得我到处都找不着 。 小白喜欢跟人走,我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它,别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。 我喜欢我家的小狗,因为它很有趣,它给我们家带来许多欢笑声。
二、前几天,因为我家的小猫离家出走后,我非常伤心,爸爸为了安慰我,就带我到花鸟市场,给我买了一条小狗宗白相间的小狗。我非常高兴,抱着这条可爱的小狗回家了。 这个小家伙一进门就哆哆嗦嗦地,好像在说:“这是什么地方呀?我好害怕呀!”它只有我的手臂那么长,牙齿还没长出来,还不会叫,分明是刚出生不久。它的眼睛溜圆,像星星一眨一眨的,好奇又害怕的望着自己的新家。 可能是因为它认为我很调皮,老是弄它玩,所以它每次见到我总是躲到桌子底下,怎么拉也不出来,真是让我哭笑不得。
渐渐地,它对我熟悉了,用爪子趴在我的腿上,在我的身上这儿嗅嗅、那儿闻闻。虽然小狗见我不怕了,可是它见了陌生人还是害怕。有一次,有几个陌生人来买东西,它一下子怔住了,好像在想:如果这个庞然大物攻击我,可能我就要去天国了。三十六计,走为上计,快跑,它一溜烟就钻进了厨房间里。我硬是把它拉出来,为它喊:“冲啊!打倒他!”谁知它用恳求的眼神看着我,好像在说:“小主人,你要我?还是不要我了?看着我仍然用鼓励的眼神看着它,它只好做出了一副永别了的样子!”哆哆嗦嗦地向陌生人走去,还没弄好姿势,陌生人就走了,它松了一口气,好像在说:“哦!虚惊一场!” 说它的趣事可真是数不清呀!一次妈妈拖地板,它一下子跳在拖把上,做起了旅行,到了自己的“车站”后,它一下子跳了下来,然后叨来几片布片,放在拖把上,好像是作为“车费”。
有一次它躲在厨门后,妈妈打出厨门,不小心,厨门一下子砸在它的头上,它痛痛“哇!哇!”大叫,还用右前腿摸在自己的头上,妈妈看见了,既好笑又心痛,妈妈说:“小狗怎么就像个孩子,痛了还知道用手去摸,真是可爱极了。”妈妈常把它称为自己的小儿子,疼爱它,有时都让我“忌妒”。
记得有一次它躲进了桌腿很短的桌子下面,我想把它拉出来时,它露出凶巴巴的样子,向我扑来,我一把抓住它,它又露出了可怜的神情,好像在说:“求你饶了我吧!” 怎么样,我家的小狗调皮又可爱吧!
⑺ 作文圍繞我的一件物品背後的故事500字
我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的,长长的小家伙肚子里可是藏着两回支庞大的“军队”呢!它可答是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班,出于强烈的好奇心,我每天都闹着爸妈“杀”一两盘,我为了与爸爸妈妈方便“大作战”,所以我把这个装着巨大“军队”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支“军队”是由象棋组成的,非常惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。
我经常在学校里和同学们一起讨论象棋,要家里,只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次,我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,大将“车”对着敌方大营横冲直撞。可是,妈妈的防守十分严密,我很难冲进去。几经周折之后,我发现妈妈有个地方管理不严。于是,我设下了调虎离山之计。这招真管用,一下子,风云突变,我方士气大振,马上把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。接着,我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我特别高兴。
象棋能够锻炼我们的意志,更能活跃我们的思维,开拓我们的视野。
⑻ 第一人称动物童话故事作文500字
如果你不赶上这匆匆的步伐,就会被这个现实的世界淘汰,这是5000年来铁定的道理,改变自己作文800.有一本仅有4万字的书,它用简洁的语言描述了这个道理,它就是美国作家斯宾塞o约翰逊着的《谁动了我的奶酪》.故事内容很有趣,里面的主人翁--两只老鼠嗅嗅与匆匆,小矮人哼哼与唧唧.他们在迷宫里寻找奶酪.经过艰辛的寻找中,他们同时发现了有着丰富奶酪的奶酪C站,在那里无忧的生活着.但有一天,奶酪居然不见了!老鼠穿上了久违的鞋子,在漆黑的迷宫里重新寻找奶酪;而小矮人却整天沉浸在过去得美好中.终于有一天,唧唧冲破幻想的束缚,重新进入迷宫,并找到了更好的奶酪,哼哼还在郁郁寡欢.奶酪理所当然的是一个比喻,它会是金钱,权利,工作,或是健康等等&hllip;&hllip;这个故事对于我来说确实是焕然一新,它不像《史记》等名着那样讲着令人发闷地讲着大道理,而是让读者轻松,愉快地去读,去领悟.世界本变化无常,它不会你一个人而停下它的运作,唯一的应付方法就是随时把鞋子系在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑,追寻.出于人性,谁不想躺下享受安宁,但是这毕竟是渴望,这个迅速发展的世界不容的我们这样做.唧唧还是非常棒的,他懂得了每个人的奶酪,可能随时都会拿到,但有可能随时都会消失,得每天观察自己的奶酪,好及时做出变化去适应新的环境,不能像哼哼那样,经不起失去的打击,更不能认为是别人拿走了,会送还给你,这是绝对不可能的.然而,还要靠自己去打造比以前更优秀的环境,去努力地创造条件,去获得新的奶酪.这本书的道理非常通用,它走到哪儿似乎都用的着它,它不仅对如今的社会起到非常重要的作用,还适用于我们的学习,例如一道数学题,它不光仅有一种解法,如果这一种行不通,就不要老钻牛角尖,这样就会酿成大错!如果试着换一种方式去思考,或许会给你带来意想不到的惊喜!这就是《谁动了我的奶酪》,这让我学会了在适当的时候要学着去改变一下自己,去适应这个社会.现在在街上满是车子,你总不能因为你是从古代来的就骑着马上街吧?或许这是个危险的过程,但它不会让我们遇到各种灾难时束手无措.不要完全依赖眼前这美好的环境,它可能在下一秒就会消失.就像下四子棋一样,多给自己不多几条路,当对手把你某一条路堵住了,其他几条路就会发挥本来的作用,不要只是盲目地这条路,它随时会让你走投无路,无计可施!这是一本多么可爱的书,它教会了我们一个实用的道理,就是无论什么时候,对眼前的不测,不要老站在原点,应该去开辟一条新的路这才是最正确的方式!少年时,意气风发,踌躇满志,当时曾梦想改变世界.但当我年事渐长,阅历增多,发现自己无力改变世界,于是,我缩小了范围,决定先改变我的国家,可这个目标还是太大了.接着我步入了中年,无奈之余,我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上.但天不遂人愿,他们个个还是维持原样.当我垂垂老矣之时,终于顿悟:我应该先改变自己,用以身作则的方式影响家人.若我能先当家人的榜样,也许下一步就能改善我的国家,再以后,我甚至可能改造整个世界. 看到这段话,我想到了我们的作文.我们的作文在多大程度上改变了自己呢? 以前看见过这样一篇作文,大概内容是父亲带我去天桥上看车流,滚滚车流让我思绪万千,由此想到了改革开放取得的巨大成就,于是我就想到了要为这社会做点什么,小学生作文《改变自己作文800》.文章的结尾照例来一番激情满怀的豪言壮语.先不论作者情感的真实与否,是否有艺术性的问题,单就作者的这种毫无根据的理想而言,我们就觉得肤浅和幼稚.主教的墓志铭将我们的这种作文思维解剖得无地自容. 不知什么时候起,我们的作文开始说大话,想当然地说一些我们无法完成的事.这既有客观的现实原因,也有主观上讨巧的因素.说无人不知、世人皆晓的最正确的大话,仿佛成了我们的嗜好.时间长了,说大话便上了瘾,不这样说还觉得不自然. 说大话的作文的特点就是说的话离生活太远,夸大某些事或某个人的作用,缺乏基本的逻辑思维,毫无真情实感,就像悬在空中的垃圾堆,既不好看,也不实际.在理想、哲理、情感类的作文中,说大话的内容最为常见.比如,写_________感动了我这个作文题目,有人会不自觉地找来蚂蚁小鸟等动物角色,通过描写它们坚忍不拔的生存行为来让自己感动,从而在作文里表现自己灵魂的升华;或者是通过一些事件(比如,公车让座、植树活动等)、一些人物的行为(清洁工的劳动、父母的辛劳等)来表现自己深刻的反省意识、功德意识、爱心意识等.这一类的作文的结尾往往会把自己塑造成一个具有深刻认识的人. 我们知道,人认识的总是逐步发生变化的,所谓的功德圆满总是要历尽一个颇为艰辛的修炼过程.没有什么事情会突然之间变得异常的美好,期间总要有一些反复或无常.这就是生活的逻辑,是生活最本质的表现. 而我们的作文往往会把某种认识或者情感推向一种极致,而这种极致又往往是社会所期待的理想价值观.比如,无私 奉献、为事业呕心沥血、知错就改、品德高尚、乐于助人……我们思考一下,这些价值观有多少和自己的生活贴近,有又多少反映着真实.比如,无私奉献与《劳动法》是否相悖?知错就改中的错是不是真的就是错误?遭遇索捐者你是否还能助人?理想的价值观我们要坚守,美好的品德我们要发扬,但一旦遇到现实的逻辑的时候,请你辨证思考,具体分析,不要拿着喇叭,一根筋吹到天上去. 我们的作文离真实的生活太远,离自己的想法更远,用大话淹没了自我个性.我们没有自己的判断能力,只习惯了捡一些破旧的,似乎还散发着霉臭的观点往作文上堆.这样的结果当然是,说了大话依然毫无知觉,认为理所当然. 最重要的是改变自己,我想这对于每一位依然在作文里说大话的同学都很有效.
⑼ 一件能够体现人与动物之间真情的故事500字作文
人与动物或动物与动物之间感人故事作文
三年级时,我曾养过两只巴西龟,一个叫“爱莉”,一个叫“爱艾”。它俩总是形影不离,玩在一起,睡在一起。因此,我给它们起了个组合名字,叫“莉艾”。可是有一次。。。
“莉艾,过来!”我轻唤它们。以往,我只要这么一叫,它们就会不约而同地爬到我面前。可那天不知怎么的,它们居然没过来。尤其是爱艾,病恹恹的。我凑近一看,它的身上居然有一块白斑,不会得病了吧?我一下子慌了,忙叫来当医生的爸爸妈妈。他们仔细地看了一下爱艾身上的那块白斑,确定这是皮肤病。爸爸赶紧去宠物医院买来了治皮肤病的药水,涂在了爱艾的皮肤上。
我怕这皮肤病会传给爱莉,就把它们用隔板分开。唉,爱艾真是可怜。它蜷缩在一角,没有了往日的神气。
当晚,我分别给它们喂食。可谁料,爱莉根本就不吃,而是叼着龟食向隔板爬去。我有些好奇,想看看它究竟想干什么?驻足了一会儿,发现它竟在“攀岩”?努力地爬上隔板。难道它要喂爱艾吗?它一定以为爱艾没吃的了。看着这一幕,我被感动了。
几天后的一个早上,爱艾突然一动不动了。我非常害怕,拼命地喊着“爱艾”“爱艾”,可它没有任何反应。它死了。无意中,我发现爱莉的眼角边有泪水淌下。从那以后,爱莉不吃不喝,像是在等待着爱艾的归来。看着这情景,我又买了两只龟陪它,可它还是什么都不吃。。。。。。最后,它也去了天堂。
真没想到,人世间的深情在动物界演绎得如此感人。多么令人敬畏的生灵啊!
⑽ 一个特点鲜明的人物作文500字
一个特点鲜明的人——婉儿
又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆......我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!
每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。
“你办什么事去了?”我忙问
“没事,就是要下车!”
婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。
原来如此......我恍然大悟。
雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘》 这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!