我和少先队员的故事500字

Ⅰ 我要少先队员的小故事

记得三年级时要竞选大队长，那时我刚转入东三学校，一切对我来说都是陌生的，但我没有因为自己是个新生而对自己的能力否定，我交上了我要竞选大队长的竞选书，没想到我竟然进入了大队长竞选的候选人之一，我很高兴，再次选举时，我一展自己的才艺，演讲，拉小提琴……但优秀的小朋友还是很多，我被落选了，但我没因此而低头，我继续竞选大队干事，结果我竞选成功了，我为自己的成功而高兴，从那天起我就成了老师的好助手，同学们的好朋友好榜样，我工作起来可认真可努力了，无论是大事小事，不分份内份外，我总是努力去做，积极协助老师抓好班级的学习和各项管理工作，主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体的演出，到学校不久就在学校的各处能见到我忙碌的身影，很快老师和其他年级的小朋友都认识了我，都知道了三年级(2)班有个快乐阳光的女孩叫徐袆袆，因为我平时在大队部，在班级里出色的工作，得到了老师和同学们的认可，在四年级我再次竞选大队长时，我竟然以票数第二多当选了副大队长，不仅仅是这，我还当选了光荣的升旗仪式小主持，你们可别小看升旗小主持啊，要做好可不容易，一开始我有点胆怯，因为这是很庄严的事，不像主持主题班会可以自己随意发挥，为了能当好小主持，刚开始我在家每天对着镜子主持，慢慢的我不再胆怯，总能把这个庄严的升旗仪式主持的很好。在自己的努力下，在老师和同学们的帮助下我在2004年度被评为校小标兵，在2005年度被评为校文明学生。

在学习上，我勤学刻苦，上课能认真听讲，积极开动脑筋，作业能及时完成，我还担任班的语文课代表，我是个爱阅读的人，我总喜欢让爸爸妈妈给我买各种少儿的阅读书籍看，在2004年度、2005年度被评为校读书好手，并在2005年度获得了上海市中小学生读报知识大赛中荣获了“课外阅读优秀奖”因为酷爱阅读的我，在看了很多的课外书籍后开阔了自己的写作思路，就在上海市《七彩读写》举办《照片中的故事》的征文比赛中我荣获了征文比赛的第一名，在参加了2005年度“让理想放飞”暑假电影观摩征文、演讲比赛中荣获了第二名。我在自己要求上进的同时还乐于助人，班上来了新同学，他的成绩不是很好，老师把他安排与我同桌，课后我能主动、耐心地帮助他，在我的帮助下，他的进步还真不小，我还把自己的家里电话留给同学，当同学需要帮助时打电话给我，我都会尽力给予帮助，爸爸妈妈都和我开玩笑说我可以在家建一个“学习助手热线”呢，我喜欢帮助别人，能帮助别人解决难题是我最快乐的事，我在班里学习成绩一直名列前茅，2004年度和2005年度都被评选为校学习习惯小标兵。

老师一直教育我们要做德智体全面发展的好学生，我也知道光学习好不算是优秀的学生，也许是受妈妈的影响多了点，我总很乐于助人，因为妈妈是个好护士长，她把自己最真诚的爱献给了那些很特殊的痴呆患者，我时常会去妈妈单位，为那些老人做一些自己能做的事，为他们唱歌，拉小提琴，把欢笑带给他们，有一次我还做了回小护士给一位卧床的老奶奶喂饭，就是这些简单的事中我体会到了妈妈工作的辛苦，学校里有一位同学家遇上了不幸的事，大火吞噬了他的家，我把自己的零花钱捐献了给他，虽不多这也算是我的一份爱心……我深知好学生还要有良好的思想品德，要知道关爱他人，我还深知在爱他人的同时自己也得到了爱，这中爱只有在你真诚付出爱的同时才能感受到。

我活泼开朗，我的爱好也很广泛，我喜欢唱歌，喜欢跳舞，还喜欢画画，游泳，拉小提琴，更喜欢英语，在2005年第一学期校举办的“我爱我校绘画”的比赛中我荣获了第三名，英语阅读比赛中荣获了优胜奖。

所有的成绩只能是代表过去，而且我获得的这些成绩是离不开老师和同学的帮助，我要继续努力，勇攀高峰，给自己装上翅膀，展翅高飞，翱翔在更广阔更蔚

Ⅱ 优秀少先队员事迹简介500字

优秀少先队员事迹材料

xxx，男，现年11岁。xx小学五年级四班，组长、广播员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，xxx同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿网络全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名

xxx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。

xxx同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是他的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，xxx都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，xxx就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在xxx兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

Ⅲ 优秀少先队员故事少于500字急用！！！！！！！！！！

优秀少抄先队员事迹材料。
一个袭星期天，钱锐和妈妈一起坐车上街，中途上来了一位老爷爷。老人穿着一件肮脏的衣服，身上有一股难闻的气味，车上有的乘客皱起眉头捂住鼻子，而钱锐却起身主动给老爷爷让了座。巧的是，这位老人和钱锐在同一站下车，钱锐看着老人颤颤巍巍，步履艰难的样子，就搀扶着他下车，过马路。老人非常感动，连声说：“谢谢你，小姑娘！你真是个好孩子”！

Ⅳ 关于少先队员的故事

郑小鹏是四川什邡市红白镇中心学校初一（2）班学生。在这次汶川大地震中，他失去了姐姐和父亲，也失去了很多同学和朋友，母亲又在他来京前不幸出了车祸。

在献辞中，他讲述了自己救助村民的一个故事。

那是5月13日凌晨1时多，从山上传来一股难闻的气味，有一些逃向山外的人告诉大家，十几里外的化工厂液氨泄漏了，硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外，只要翻过大山，就有生的希望！但郑小鹏却想到自己的村子里，还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情，他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在救灾的堂兄，两人一同跑回村子，把消息告诉了全村百姓，劝大家赶快逃走。

地震之后一直下雨，郑小鹏浑身湿透，鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴，虽然比自己的脚大许多，但总算是干的，他就穿着大靴子，同三十几名乡亲，一步一滑地翻过了两座大山。

据了解，在献辞的初稿中，写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人，带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。6月5日，郑小鹏从帐篷小学被接到北京，读到这段献辞文字时，他提出把“带领”改为“和”。问他为什么这样改，郑小鹏说：“那不是我的功劳。”一词之改，让大家对这位小英雄刮目相看。

郑小鹏更愿意说的是，在路上，他们碰到了解放军战士，有的战士把一天的口粮拿给他们吃，却不肯留下姓名。

Ⅳ 我和红领巾的故事 450——500子

（一）：

红领巾，是五星红旗的一角，是少先队队员的标志。

还记得当我一年级时，我刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想：我已是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。

每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，要乐于助人。记得有一次，同学有几道难题解不出来，他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。我开始教他方法与公式，并让他记住方法，让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次，四川大地震发生了，不少人陷入魔爪，，幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕，我觉得他们好惨，便很想帮一下他们。所以当捐款时，我把零用钱也都拿了出来，捐给了灾区，望着红领巾，我笑了，这些钱能帮多大的忙啊!
红领巾，一直鞭策着我乐于助人和积极向上。

（二）
2005年9月是个秋高气爽、万里无云的日子，我无比高兴，因为我上小学了！一进校园，我看见哥哥姐姐们的胸前佩带着鲜艳的红领巾，我十分羡慕，心理想：我什么时候能佩带红领巾呢？

放学后，我回到了家中，问爸爸：“什么是红领巾？”爸爸回答道：“红领巾是红旗的一角，是少先队员的象征它无比神圣，因为它是烈士们的鲜血染成的。”我又问爸爸说：“什么是少先队呢？”爸爸说：“少先队原来的名字是少年儿童先锋队，它是中国少年儿童的组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。少年儿童先锋对的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分五个阶段：即1924年-1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年-1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年-1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国的统一组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

在知道了这段中国少年先锋队的历史后，我对它产生了敬佩之心。记得有一天，我和爸爸去少年宫上课，在起点站上车后我们座在位置上，不一会上来一个年迈的老奶奶，我想了下就叫老奶奶到我的位置上座下了。老奶奶面带笑容对我说：“谢谢你！小伙子！”我看了看我胸前的队徽，对奶奶说：“不客气，这是我应该作到的。”我是红领巾我就应该做到尊老爱幼。我不能为我们儿童组织摸黑。红领巾和队徽是我的荣誉也是时时刻刻规范我的行为。

还有一次，我的同学谢玉昊生病，所以不能来上课。为了他不耽误学习，我主动给老师说：“我和谢玉昊住在同个小区，我愿意把作业给他带回去。”老师听了说：“很好，你能主动想到帮助同学就是说明你乐于助人。”在我把作业交给谢玉昊妈妈时，我心里无比的愉快。

少先队员就要象我们对歌里唱的：“我们是共产主义接班人，继承先辈的革命传统.....”红领巾不仅代表你是一名少先队员,更代表着一种积极、向上、健康的精神,而少先队员具备的也是这种精神，为共产主义事业而奋斗，我们要时时刻刻准备着。

Ⅵ 我和红领巾作文500字

红领巾是每一个少先队员的象征，是国旗的一角。我们要尊重和爱护它。
我第一次挂上红领巾的样子，现在我依然是记忆犹新，说起这件事我就津津乐道年，我和同学们到了城市广场，在这个特别的日子挂上梦寐以求的神圣无比的红领巾。站在我面前的是一位六年级的大姐姐。接着，大姐姐用熟练的动作给我系红领巾，不一会儿，红领巾就在我的脖子上安了家了。此刻，我的心里别提多高兴了。
回到了家，我得意的用红领巾在爸爸、妈妈、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一会儿。妹妹刚想来摸红领巾，我就严厉的说道：“只许看，不许摸！”妹妹只好伸回了手。可妹妹还是不死心，像发连珠炮弹似的对我说：“姐姐，红领巾是什么东西呀？可以借我挂一下吗？……”看着妹妹不解的样子，我不禁想起了自己的小时侯……
那时，我每天都会看见邻居小蕾姐姐的脖子上总是挂着一块鲜红的布进进出出的。日久方长，便出于好奇问妈妈：“妈妈，小蕾姐姐每天挂在脖子上的是什么东西呀？”妈妈抚摸着我的头说：“是红领巾，少先队员的象征”。
“哦，妈妈，那我什么时候才能挂上红领巾啊！”我迫不及待地问。
“当然是上学后，学习成绩优异了！”妈妈一边织着毛衣一边说。
从那以后，我总是盼着能够快点上小学，可以挂上红领巾。有一天，我发现我衣服的领子上有两根带字，便灵机一动，把它们当作红领巾一样乱系一通。结果，惹的全家人都哄堂大笑……
妹妹见我毫无反应，便使出了杀手戬----哭。这时，爸爸、妈妈、外公和外婆都成了妹妹的说客了。说得我头脑发涨，都分不清东西南北了。我抵挡不住他们的甜言蜜语。便投降了，只好把红领巾小心翼翼地递给了妹妹。并且我还千叮咛，万嘱咐：“只能挂着，不要乱拉，不要乱动，不要弄脏，更不可以沾水
虽然红领巾已经伴随我度过了五个春秋了，但是我依然把它洗得干干净净的；虽然红领巾已经旧了，但是我依然把它放得整整齐齐；虽然红领巾已经变短了，缩拢了，但是我依爱护它，尊重它……
红领巾！你是少先队员的象征，你是国旗的一角，你是英勇的战士用鲜血染红的，你也是我五年来形影不离的贴心好朋友！

Ⅶ 六年级我是一名少先队员作文l500字

第1篇：我是少先队员
今天是10月13日，也是“中国少年先锋队“成立57周年的一天，我们学校又有一批小同学加入了中国少年先锋队，成了这个大集体里光荣的一员。同时，还给他们带上了红领巾，赋予了他们“少先队员“的光荣称号。今天，我也有幸参加了这个入队仪式。
蓝天白云做背景，一群孩子在蓝天白云下宣誓呼号，嘹亮的队歌又在耳边响起。今天，我又见到星星火炬图案的队旗。一名大队长举着队旗，我们大家敬着队礼，再伴上一首响亮的音乐，我们不禁为自己是一名少先队员感到骄傲。再加上大队辅导员老师和学校领导的讲话，我不禁回想起了我入队时的情景。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )
我入队那年只有6岁，又有幸当上我们班的护旗手。我站在操上东瞧瞧，西望望感到无比的新奇。我还见到了从末见过的带着星星火炬图案旗子，和一些大哥哥大姐姐为我们佩带红领巾，让我正式加入了少先队。如今，我已经入队4年了，现在该由我们给将要入队的小朋友带红领巾了，我感到无比自豪。
我现在是一名少先队员。应该好好学习，时刻准备着为共产主义事业贡献出一切力量。我们从一个无知的孩子，经过老师和家长的辛勤培育，我们变成了一位少先队员。我们一定要好好学习，长大后用实际行动来回报父母，回报老师，回报祖国和社会对我们的无限关爱。我是一名少先队员，我为自己的这个称号感到自豪！
--500字

第2篇：申请少先队员
亲爱的老师、同学们：
你们好！
老师，我想申请少先队员。
我看到带着红领巾的大哥哥大姐姐站在学校门口之执勤时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员！当那些少先队员向每个班级的班长宣布任务时，我的心里不禁涌出个希望：我要我要当少先队员！当戴着红领巾的大哥哥在国旗台上升起国旗时，我的心里不禁涌出个希望：我也要当少先队员！( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )
老师，当您宣布要选10名少先队员时，我心中再也忍不住了。为此，我上课积极发言，下课后，我认真完成作业，帮同学们擦桌子、扫地，帮老师发作业，捡到钱交给领导，懂得分享。可是，我的努力成了浮云，在竞选时，我落选了。我搬来能够成为其中一个，但是您意外的捡到了一张选票，是选陈琳琳的。就因如此，我被陈琳琳压了下去，而她成了少先队员。老师，我想告诉你，那张选票是你不小心掉到，是重复加了一次，一张选票有两分，不奇怪吗？加上后来有同学迟交选票，把那张掉地上的选票踩了又踩，您误以为是漏了一张。为了能够选上，我多次考试得了第一，在您眼中，我是个好学生，可是就差一票，就让考80分的陈琳琳的竞选上了少先队员。
我想再次竞选，我一定会好好努力，谢谢！
浙江台州玉环县浙江省玉环县城关镇中心小学一年级:董涛铭
--500字

第3篇：我与红领巾
少先队建队60周年500字作文：我与红领巾
我读幼儿园的时候,看见家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么东西，我好奇地问妈妈这是什么?为什么他们每天都戴在胸前，而我却没有。妈妈笑着说：“这是红领巾，是少先队员的标志,等你上小学就知道了。”
我盼啊，盼啊，终于盼到了这一天。大姐姐给我佩戴上鲜艳的红领巾，对我说要好好学习，我很羡慕我自己。
我知道红领巾是红旗的一角，又是革命烈士用鲜血染红的，我一定要好好保护它。
红领巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上学都戴着它。戴上它觉得很自豪，很骄傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，学习也更加努力了。红领巾一直激励着我，让我在家成为一个好孩子，在学校成为一个好学生。
有一天，我和妈妈在街上玩，我手里玩着一个漂亮的陀螺。一个小弟弟凑过来一定要抢我的陀螺，他妈妈就严厉地骂他，小弟弟大声地哭了。这时，我仿佛听见胸前的红领巾对我说：“你就送给他吧。”我赶紧把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，还高兴地对我说谢谢。我和妈妈都笑了，妈妈表扬我做得对，胸前的红领巾也变得更鲜艳了。虽然我心爱的陀螺没有了，但是我心里美滋滋的，因为我做了一件好事。以后我还会去做，做更多帮助别人的事，给红领巾添光彩。
红领巾是我的骄傲，我为红领巾自豪。

Ⅷ 我和少先队的故事！！！！！急！！！！！！

自己弄个啊 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。 中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也带光荣的红领巾。红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程…… 外交部部长李肇星爷爷倾情讲述： 有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色 有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣 有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情 每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！ 记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，要珍惜！新中国需要大量人才来保卫她、建设。你们要好好学习啊！” 我第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌。 今年，我也为一年级的小朋友带上了鲜艳的红领巾。我们五年级的同学排队到一年级的小朋友面前给他们带红领巾。我一边戴着，心里一边念念有词: 左尖搭右尖，右尖绕一圈；从上穿到下，圈里抽出尖。 系好红领巾了，我摸着小女孩暖暖的手交她敬礼，小女孩睁着水汪汪的大眼睛望着红领巾，像在说什么，我却幼稚的想：我要天天来给她系红领巾。 从此，我忘不了红领巾了。

Ⅸ 优秀少先队员主要事迹（500字以上）

十佳小学生演讲稿
---X.X XXX
我叫XXX，今年XX岁，是X年级X班的一名有着阳光灿烂笑容的X孩子。在日常的生活学习中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们的好朋友。

在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课、巩固一课、掌握一课，在英语学习中进行必要的英语口语练习和听、说、读、写练习做到“四会”,培养良好的学习习惯和兴趣,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础，并且在历次考试中成绩一直名列前茅。
在学校里，我担任副大队长。做到懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问。在班里，我担任路队长，很喜欢勤勤恳恳地为班级、为同学服务，当一名老师的小助手。
我有广泛的兴趣，除了学习文化知识以外，在音乐、美术、读书等方面也很出色。从很小的时候，我就开始学习弹电子琴，爱好读书和绘画。在2009年德州市第七届青少年儿童才艺大赛中获儿童组电子琴专业三等奖；在2009年实验小学“庆六一”绘画比赛中荣获一等奖；在2009--2010学年度第一学期“我读书，我快乐”手抄报评比中荣获三等奖;2010--2011第一学期"通过了中国音乐家协会音乐考级委员会的全国音乐考级八级证书。因为我干什么事情都很认真的乐观向上态度，加上活泼可爱和爱好广泛使我成为同学们的好朋友。
这次我想评选的是十佳小学生，如果我被选上，在今后的日子里，绝不辜负老师和同学对我的信任，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学着想，发挥我的特长，为大家服务，为班级和学校争光，争取做一名优秀的十佳小学生。
如果我落选了，我也不灰心，这说明自己离十佳小学生的标准还差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处，不断完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
谢谢大家！

觉得好的话请给我分偶~~~

Ⅹ 《我与红领巾的故事》500字 急急急急急！！！！！

我的胸前佩戴着鲜艳的红领巾，因为我是少先队员。
第一次佩戴红领巾时，是我一年级的时候。那时，我们一年级新生都聚在阶梯教室，等待着高年级的哥哥姐姐们给我们带上红领巾，想着自己很快就成为了名副其实的少先队员时，心里特别激动。当我戴上了这用先驱者的热血染成的红领巾的时候，兴奋、激动以及少先队员的责任感交织在我的心头。
转眼我到了五年级，那次，同样的教室，同样的摆设，但今非昔比，当年在底下等待着哥哥姐姐们系红领巾的小朋友如今已成给弟妹妹们系红领巾的哥哥姐姐们了。我站在一个小女生前面。望着她紧张的、激动的甚至有一点恐惧的表情，不由得想起了自己，以前也像她一样，多种感情交织在一起。
现在，我六年级了，知道了少先队员的职责所在，也懂得了少先队员应该爱护公物、爱护花草树木。
一次，我去上科学课，无意中发现了课桌上有字迹，都是用铅笔、水笔、修正液之类的写过的痕迹。写的一般是QQ或者是乱涂乱抹的一些画。我皱起了眉，来这里上课的都是三到六年级的，他们肯定都是少先队员了，他们怎么可以这么不爱护学校的课桌呢？而且还在上面写上QQ之类的信息，以此来让别人找到他，这样他就更不应该了，因为这桌子是大家的，不可以随意破坏。想到这里，我拿起橡皮，把那些用铅笔写的字擦去，可是就算把这些痕迹擦去了，也会玷污了红领巾的意义。作为少先队员，我们应该为这样的行为而感到耻辱，而且，不能再当课桌文化传播主义者了。作为少先队员，我们应严厉制止这样的行为，让我们都变成一个文明的少先队员，让我们的学校变成文明的学校，让我们不辜负先驱者的期望，让他们用鲜血染成的红领巾更加鲜艳，更加耀眼！
每当我仰望五星红旗时，我就想起了与它同样鲜艳的红领巾，那用先驱者的热血染成的红领巾！