相遇的小故事600字作文记叙文
① 以《相遇》为题的作文600~800字 急急急~~~
相遇
我穿着一件臃肿的黑色外套，站在考场外，望着各学校来的学生都三五成群，有说有笑，而我却孤零零地站在走廊上。寂寞冷冻了我的思绪，脑子里面一片空白。
突然有人在背后拍我，我顿时感到高兴，有人找我说话了。我猛地回头，却看见了一张似曾相识却又不认识的脸。我失望极了。在公共场合，人又那么多，认错了是在所难免的。可是他见着我之后，却没有脸红，甚至用期盼的眼神看着我。我仔细认了一二秒钟，终于认了出来，是我以前的同学。
以前我参加竞赛时，总希望遇到相识的朋友，但总是事与愿违。我现在没有期望了，倒反而碰到了。
他显然有点尴尬，问我:“你认识我吗?难道你不认识我了吗?”听到他着急的语气，我连忙解释:“我认识，我认识。”他显然平静许多，然后问:“我是谁?”他指着自己。
我吞吞吐吐地回答:“就是，就是五年级的那……”我不好意思说他的姓名，毕竟我和他已经三年没有见面了。
他问了我关于学习方面的事情，还问了我们学校以及以前我和同班同学的近况。他时不时地回头看考场外的人。我知道他准备走，但又遇见了我--一个朋友，不好意思走开。最后，他要了我的电话号码，说是以后再联络。
看着他走远的背影，我有一种说不出的感动。感动三年后相遇的巧合;感动他还认识我，他的一个普通朋友。小时候的我，总不懂得珍惜，可是我现在懂了。
② 美丽的相遇 （作文600字）
美丽的相遇```````
在茫茫网海中，我遇到了你，这是千年修来的机缘， 也是上帝内的恩赐，感谢上帝！容
认识你使我懂得什么是缘，没有你时我懂得了什么是孤单。你的深情的一声问候，我收获的是无尽快乐 ！
这世界很小，相隔千里，切一线相通。 山水虽远，你却很近，尽到可以触摸到的荧屏。 天涯虽远，心却相牵，那是一份沉沉的情谊，我把它时刻珍惜。
真情没有距离。 千山万水未能阻碍我俩相互间挂念，彼此的守望，合着岁月，心相系,情相随，梦相依。
也许，你远在天涯。也许，我们今生都不能相见。可那丝丝牵挂，悠悠思念，总缠绕在心间。
想你，才下眉头，切上心头。想你，常常经不住傻傻的笑,耳边常常回荡你的说过的每一句话。你让我这么深深的恋上你，其中的原由自己也说不出为什么。
你让我着迷，你让我心动，你让我永远难忘你，你是我...............
③ 求一篇作文，我的故事记叙文，600字以上
篇一：我的故事
不同的人有不同的人生轨迹，不同的轨迹又向人们展示着不同的故事，不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但对于我来说，它们每个都是那么地重要，因为它们是组成我人生必不可少的部分，正因为有了这些故事的连接，才有了如今的我。
我出生在一个很普通的家庭，该怎么说呢，我小时候的生活既可以说好也可以说不好，这也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼爱我的外公外婆，还有和几个互相帮助的小伙伴。不好就是：在我很小的时候爸妈就不在我身边，所以在我小时候也没得到什么父爱与母爱。最让我难以接受的就是：在我七岁那年，我最敬重的外公因为癌症逝世了。那几天我就如同一具躯壳，不知道该做什么，我真想指着苍天大喊：你不让我父母在我身边我也不说什么，为什么还要夺走我最敬重的亲人？但尽管伤心欲绝，但我还要好好地活下去。外公临终前最后一句话就是：你要快点长大，要学会好好照片自己，你是男子汗，要好好…”话还没说完，外公带着遗憾就这么走了，留给我的也是遗憾和悲伤，外公就这么走了，连和我的最后一句话都没说完，但他所要表达的意思我会永远地记在心里。外公的离去，给我的打击很大，但也让我成长了起来。我学会了坚持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困难，我都勇敢地坚持了下来。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回来了我还是和外婆住一起，因为照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天长大，而外婆确在一天天变老。筷子兄弟一首歌当中的歌词很能表现我现在的情感。那就是《父亲》里的：时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。谁都希望自己的亲人能长命百岁，但事与愿违，现实有太多的不如意，所以现在我很珍惜和亲人在一起的每一天。时间不多了，我要用尽我的余生好好报答他们，哪怕最后献出我自己的生命
这就是我的故事，非常简单，小时候接受爱，现在一点点地奉献爱。在这里我用我最真挚的情感祝所有人：一生平安，合家欢乐，幸福团圆。
篇二：我的故事
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6虽岁的时候，出于好奇，我买了两只小鸡回来玩。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡……游。……游泳！”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”看来小鸡是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的死而感到悲伤。
篇三：我的故事
每个人的故事都好象天上的星星，好似极其普通，又好似极其特殊。好象每颗都一样，其实它们都不一样，来来来，让我告诉你，一个我的故事。
还记得在我上幼儿园的时候，那时候别提多快乐了。那时候幼儿园门口有一家馒头店，我每天都会去店里买小馒头吃。还记得有一次，我和妈妈去店里买，可是店里小馒头已经卖完，所以我可是亲眼看到小馒头制作了哦！
还有一次，那次是放学的时候，也不知怎么了，我只记得我和妈妈来到商店里，我一眼就“贼”到了那个布娃娃。
那个布娃娃小樱桃似的翘皮嘴，闪闪迷人的大眼睛里透出几分同小朋友似的天真可爱，长长的睫毛弯弯地翘起（不立体）。一头金黄又闪亮润滑的秀发，她上身着一件紧身的白色背心，外面再套了青绿色的皮大衣，下身穿了一种青绿色皮料的裙子。
也
④ 作文合作的故事记叙文600个字
1 学会相处与合作
2003年8月，在经过个月的历险和恐惧之后，发生在撒哈拉沙漠的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决。14人活下来，只有德国女游客米歇尔－施皮策未能幸免。回顾整个被绑架的过程，米歇尔的死并非偶然，在某种程度上说，使她不能很好的与人相处和合作，导致了他的死亡
在这次死亡之旅中，与旅客及绑架者相处合作显得格外重要，个人的阅历和魅力决定了自己在这个群体中与人相处与合作的能力，确定了自己在这个群体中的位置。米歇尔倔强的个性和不合作的态度，使她在这个群体受到严重的孤立。米歇尔不相信任何人，经常与同伴发生冲突，起因都是一些鸡毛蒜皮的小事。绑架者都是些极端分子，他们对处于弱势的人之提出诸如戴头巾、穿外套之类的要求，被绑架者中只有米歇尔不与合作，在同伴一次次的苦劝，而毫无结果的情况下，米歇尔与同伴越来越疏远，不得不一个人呆着，大多数是好她只躺在毛毯上唉声叹气，自言自语。由于米歇尔与旅伴的情感距离越来越大，就连绑匪在她再次不听话的举动之下，也没有惩罚过她。因为他们已经认识到米歇尔在人质中是多么孤立，没有必要杀一儆百。
米歇尔无声无息的死了，群体（包括绑匪）变得更加融洽、更加照应，这一点从绑匪和人质照片中的笑容中可以看出来。人质马克—海迪说：“这并非米歇尔终于不再使我们神情紧张，而是我们已经看到，如果我们不能很好的相处和合作、同心同德，将导致事态更加恶劣的后果”。
与人很好的相处、合作，任何时候都是一种美德，都是社会的需要。与人很好的相处、合作，可使自己的人格变得高尚，用一种豁达的心态去分享别人的成功，用一种欣赏的眼光去肯定别人，你的人生境界会因此得以提升；与人很好的相处、合作，可以建立一种健康和谐的人际关系。在一个节奏飞快的现代社会，在一个无暇沟通的生活环境中学会适应和理解，人与人之间定会多一份融洽，少一点隔阂；与人很好的相处、合作，必须克服那种狭隘的心态。一个始终想着自己得失的人，一个总是对别人心存戒备的人，一个狂妄自大的人，是永远不会体验到相处与合作的愉快的
相处与合作的愉快，不是以廉价的吹捧和无原则的夸奖来获得的，更不是投其所好、卑躬屈膝的精神贿赂，而是建立在客观事实基础之上真实的价值判断
⑤ 以我和亲人的故事为主题600字作文一个记叙文
一个母亲的故事
一个母亲,她有心比任何人都强；一个母亲,她的爱无以伦比.
我居住医院宿舍,每天见多了生生死死,一直以为再不会有什么能让我轻易喜悲.直到有一天,我知道了江生,护士们说他没有父亲,只有一个母亲与之相依为命. 见到江生,他蜷躺在靠窗的病床上；床边坐着他瘦弱的母亲,正认真地向他描述窗外的情景：“今天天气多好啊,看阳光都照到你床上了,窗外,油菜花儿开了,金灿灿的一片.草坪上,咦!不是小玉吗,就是早几天住进来的那位姑娘,跟我们得的是一个病,开始比我们还重,这不,现在自己能在院子里散步了.医生说,现在,这病好治……” 病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有,江生患的脑肿瘤压迫了视神经,入院时已经失明.医生向病人家属反复交待了病情的严重.可他的妈妈,这个瘦弱的母亲.坚持要让儿子得到最好的治疗,她不愿放弃哪怕万分之一的希望.后来才知道她在大治路边摊鸡蛋饼,为了儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖了血…… 街邻亲友都不忍心与她照面,只要见谁,总上前拉住手不放.“给我儿子打个电话吧.”她总是一次次地央求人给儿子的手机打问候电话.她对他说：那么多人关心你呢! 她日复一日陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己精心安排的来电. 谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四处奔走.打听儿子的同学、朋友住址.“给我儿子打个电话吧.”她说. 医生们尽了最大的努力,江生终于还是在一个静悄悄的黎明走了. 那个母亲,没有嚎啕大哭,她只是紧紧地抱着儿子生前的衣物.久久地呆望儿子睡过的床…… 大治路边,又看到了那个摊“鸡蛋煎饼”的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影.儿子那只手机伏在母亲胸口温暖贴身子的布袋里. 每个清晨和黄昏都有人绕很远的路,去买她摊的鸡蛋煎饼. 每个清晨和黄昏她胸口那只手机都有人发来问候的信息：“妈妈,我们爱你.”
难忘母爱
小时候,我可以在母亲的背上无忧无虑的长大,是母亲编织了女儿的梦,点燃了心中那盏灯,伴我走过人生那坎坷的路程.
我想不起病重的母亲是怎样背着我走路,我是怎样在母亲背上长大,可想而知,有病的母亲比健康的人更艰难.是母亲让我学会了人之初,做人做事的道理.当时我不懂母亲的心,她的爱她的温柔,她的关怀和牵挂,不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大,当我知道和读懂母亲的时候,母亲含着眼泪,带着多少担忧与牵挂永远的离开了我.
我唯一的靠山倒了,但是母亲教会了我在逆境中学会坚强,勇敢地面对困难和失败,适应任何环境而求生存,这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱.
母亲虽然走了,可她永远活在我的心里,我永远怀念她,她是我地唯一,无人取代,也是我的最爱,更是难忘的爱!
我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱着我,还是背着我,我不知道,从小姨妈对那段往事的回忆中,我才知道别人对她的冷眼,天寒地冷的无奈……
我才知道她的棉衣前襟是明亮发光的,而且经常是湿地；才知道烧无烟煤时熏黑了的脸上那双有黑有大的眼睛的明亮.那时候小姨妈只有十六岁,一个失去父母关爱的小女孩,能在姐姐病重的时候撑起一个家,还带着一个不满周岁的孩子,可想而知,这是多么不容易的事,每当小姨妈讲起那段往事,我就想起那苦难无助地童年,小姨妈无私的爱,让我永远难忘.小姨妈的人生很苦,很少有人去关她,可是她却为我们这些没有母爱的孩子现出了她的青春和所有的爱.
我母亲去世后小姨妈也经常照顾我,关心我.她不但关爱我,还有我的三姨家兄弟妹们.还在我母亲没有去世时,我的三姨妈由于有病去世了,留下四个孩子,最小的才两岁,她为了照顾这四个孩子,就和我三姨父结婚,把他们养大成人,现在孩子们都有了自己的家,可是小姨妈由于劳累过度,而病倒了,现在病在床上不能自理,当我今年回家看到小姨妈时,我很惭愧,她为我们付出的太多了,可我们又给了她什么,她看到我时那含泪的笑容,我才体会到母爱的无私和伟大,也许她不求我们什么,能常回家看看足矣,可我们却做不到,当我们爱自己的孩子的时候,可曾想过,我们把爱孩子的十分之一去爱母亲,她就足矣,往往这一点也做不到,说句心里话,我们欠母亲的无法补偿,更无法用语言表达.
我有这两位母亲,虽然我的人生很不幸,但我有她们给我的无私的爱,我永远是幸福的,她们对我的爱我永存心里.
贫困的母子
昨天下午,我 母亲 雪儿维姐姐三人,去送布给报纸上刊登出来的穷苦人家.我拿着布,姐姐拿着写了那个妇人的地址 姓名的条子四处寻找.最后在一处大房子的屋顶小阁楼外,敲响那户人家的门.门开后,走出一个年纪很轻,苍白瘦小的普通妇人.
“您就是报纸上提到的那位母亲吗?”母亲问.
“是的.”
“这里有点布,请您收下.”
那妇人激动得说不出话来.我不经意瞥见有个小孩,在没有家具的黑乎乎的小屋里,靠着椅子学习.仔细一看,是在写字,椅子上放着纸,墨水瓶摆在旁边.我正担心暗黑的房子没法写字,忽然看见那孩子的红头发 破上衣,大吃一惊：原来,这是卖菜人家的儿子克洛西,是手有些残疾的克洛西.趁他母亲收拾东西时,我悄悄地告诉了母亲.
“声音小点!”母亲说,“他要是看到自己的母亲接受同学的施舍,该多难为情呀.别大声说话!”刚巧这时,克洛西回过头来,看到了我们.我不知怎么办才好,克洛西对我笑了笑.母亲从后面推了我一把,我走上前去,克洛西也马上站起来跟我握手.
克洛西的母亲说：“我们母子相依为命.丈夫去了美亚利加,七年来没有音讯.我最近身体也不好,没办法挑菜去市场上卖了,家驹已经变卖.这孩子读书都成问题,要点盏小灯连油也没有,眼睛都快支撑不住了.幸亏好心人送来课本 笔记本,才勉强进了学校.可怜的孩子!他喜欢学校.但是……像我这么不幸的人,世上恐怕没有几个了.”
母亲把钱包里所有的前都拿出来给了他,又吻吻克洛西,他强忍着泪水,对我说：
“安利柯啊!你看那可爱的孩子!他不是很用功地学习吗?像你,什么都不缺,却来说上学时苦差事!看!这孩子一天付出的辛苦比你一年付出的都要多,一等奖应该颁发给这样的孩子!”
⑥ 以身边小人物的故事为题材,自拟题目,写一篇600字的记叙文
在我们的身边,很多人默默无闻地,不像我们,总是张扬着所谓的个性.
他们会在水龙头滴水时,悄悄地拧紧那泛滥的小口；会在多人上公交车时,静静地等候；会不求回报地帮路人抢回被抢的手提包……
而我,却现在才后知后觉.
那是一次周五放学,在夕阳强烈照射下,我缓缓随着人流走出地铁站.汗珠更是从额际匆匆流向脖颈,最后消失在了衣领深处.我不禁牢骚了一句：什么鬼天气!
无可奈何,还是在充斥着汽车尾气的人行道上走着.还是一如往常,下班回家的白领小姐踩着7、8cm高的高跟儿,优雅地用面巾纸擦拭着鼻翼冒出的水珠,时不时还用手轻轻捶打着酸痛的肩膀；三三两两的学生情侣吃着路边买来的小吃,说着无尽的情话；乡下来探亲的老伯背着满满一袋的家乡特产,眼神迷茫地看着来来往往的车辆.
“呀!701!”不知道是那里传来的一声尖呼.一时间,人潮涌动起来.人们纷纷精神抖擞起来,冲向那看似还有许多空位的公交车.
自然而然地,我也成为了其中的一员.下意识拽紧自己的书包,向唯一的入口——公交车前门挤去.
正当我们为了车上仅剩的几个座位而挤得不可开交的时候,在我身旁的你说话了：“大家让一让,让一让,给这位老人家先上车!”我们面面相觑,谁也没有让开位置,只是停下了动作,看着你.你也不急,率先给老人家让了让位,说到：“老人家,你别介意,他们只是工作、学习了一整天,实在是累了才没注意到您的.”看着老人家一脸不解,你又补充道：“真的!快上车吧,老人家!你看,这样站着多累啊!”那位老人家怔了怔,转而露出了一排不甚整齐的牙齿,对你笑了笑：“谢谢你啊,年轻人!”
看看你,再看看我们自己,都不好意思地低下了头,给老人家让出了一小平米的通道.
虽然仅仅是一次会面,但是你在我脑海里已经留下了深刻的印象.不再是茫茫人海中的那张大众脸,反复出现在我脑海里的是你认真、诚恳地对那位老人家说的话.提醒我,无论自己在平时生活、学习上有多大的牢骚、不满,都不要忘记我们中华传统美德——礼让!
⑦ 600字的作文《我身边的法律故事》记叙文 初一
我身边的法律故事法律就是秩序，没有了法律，那么人类的生活就如同垃圾一样肮脏。比如在我身边就有这么一个动人的故事。我记得那是三年前我刚上小学一年级下半学期的时候，在我们学校里面就出来了一位“智斗大坏蛋”的小英雄。她的名字叫：小丽，今年十二岁，别看她是个小个子的女孩，可她是我们学校学习最棒的三好学生，也是我们心目中英勇的大姐姐。有一次，我们学校召开“表扬大会”校长把她请上台来，让她说说自己是怎么智斗大坏蛋经过的。小丽大姐姐说：“自己从小就喜欢看破案的电影，最羡慕警察叔叔出生入死、顽强斗敌的英勇气概。她认为警察叔叔拔枪对敌的样子是最酷的”。一天，小丽姐姐做完值日生，回家已经很晚，天渐渐暗下来，路上的行人也渐渐少了。可小丽姐姐一点也不觉得害怕，她一路走，一路学着警察叔叔拔枪、瞄准。“啪！”她自己给自己配音，再“呼”的一下，吹吹“枪”口上并不存在的硝烟。不知不觉走到了河边的绿地上。这时，天已经完全黑了，只有借远处的路灯光，才能隐约看到绿地上的情况。小丽姐姐走着走着发现前面有一个人，手里好像提了个箱子，边走边不时地回头张望，鬼鬼祟祟的。小丽姐姐心想：“这个人大晚上提了个箱子跑到这儿来干什么？怎么这样走路？会不会是个坏蛋？”她想，“要是个坏蛋，我坚决不放过他！”小丽姐姐马上蹲下，隐蔽在冬青树的后面，慢慢地靠近他。这小子见周围没人，就从口袋里拿出一个手电，开一下又关上了，接着便大声说：“今年无财无人买。”小丽姐姐正在想他说这句话是什么意思，哪知不远处又冒出一个人来，那人便朝着这小子走来接着说：“明年有财大伙买。”小丽姐姐一听，懂了，这是坏蛋在用暗号接头。于是她继续慢慢靠近他们，这时，小丽姐姐已经看清楚这小子穿着一身西装，而后来那个人长得很帅，可是一身流气。西装小子看见流子，立马堆出一脸笑容，点头哈腰的，好像仆人见了主人似的，流子冷笑一声，问：“钱带了吗？给老子看看！”西装小子忙打开皮箱，里面装着好多好多钱，小丽姐姐简直要大叫起来，她可从来没见过那么多的钱啊！只见那流子一看箱子里的钱，又冷笑一声，马上夺过箱子，而后扔给西装小子一大包用白纸包的东西。西装小子连忙打开尝了一点纸包里面的东西，脸上有了幸福的笑容。流子说：“可以走了，下次老地方，老时间。”小丽姐姐想：“这东西究竟是什么呢？难不成是我在破案电影里面看见过的那个跟白面一样的东西吗？听说人吃了它，你心里想什么，它就会来什么。哦，对了，我想起来了，没错，那一定是毒品，人赃俱获，决不能放他们走！”，可是我一个弱小的女孩怎么打得过他们呢？不管了，今天就跟他们拼到底了，于是她跳起身，大步往他们跑去。西装小子大喊一声“坏了，快跑！”流子回头见小丽姐姐向他们跑来，先是一愣，但他马上反应过来，发现她仅是一个瘦弱的小姑娘，便大声叫住西装小子，两人一齐向小丽姐姐扑过去。小丽姐姐左一闪，右一闪，拼命地喊“快来人哪！抓罪犯哪！”两个坏蛋很快就抓住了小丽姐姐，捂住了她的嘴。她拼命反抗，忽然感到头部一阵剧痛，就什么也不知道了。等她慢慢醒来的时候，天已经亮了。她向四面看看，觉得自己是被关起来了；摸摸身边，书包还在，她想该是上学的时候了，爸爸、妈妈和老师一定在四处找她。她正在思考着怎么出去，忽听见有人在小声地说：“我们要利用这丫头好好地赚一笔，再把她杀了。”小丽姐姐一听，吓出了一身冷汗，心想：“不行，觉对不行，我不能这么就死了，我还没有实现我的愿望、还没有好好报达生我养我的父母和辛辛苦苦培育我茁壮成长的母校、老师呢？”妈妈、爸爸、老师你们在哪里呀，我想你们了，我想回家了。不知不觉我眼眶里的泪水像涛涛江水一样一起涌了出来。我好后悔、好恢心、好失忘。就在这时她想到了警察叔叔，便对自己说，“别怕，警察叔叔都是在非常危险的情况下，冷静机智地与罪犯争斗，我一定要像警察叔叔一样！”她一面装着昏睡，一面特别注意周围的动静。一会儿，她听到坏蛋打哈欠了，不久，周围渐渐有了打呼噜的声音，她稍稍睁开眼睛，看到周围的墙面上，高低不平，利于攀爬；墙面上方的窗子，比较简陋，缝隙也比较大。小丽姐姐就趁两个坏蛋熟睡的时候，顺利地爬上墙面上方的小窗，从窗缝里挤了出去。小丽姐姐飞快的跑到派出所报警，警察赶来时，两个坏蛋还正在做着他们的美梦呢。小丽姐姐智斗大坏蛋，受到了警察叔叔的表扬，同时也受到了学校的表扬。而小丽姐姐却感到自己和警察叔叔比，还差得很远呢。她说：“我长大后，一定要当个真正的酷警察。”从这件事我懂得了一个道理，那就是————邪不胜正。不要因为一时的贪欲，付出了巨大的代价。所以，不管以后我们在学校学习也好，还是步入社会工作也好，都要时时刻刻记住一点，做一个正直的人。这就是我身边的法律故事。
⑧ 我与故事的记叙文作文600字
初中记叙文：我与书的故事 书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。 书籍是一味良药，书是良师益友；书是敞开的窗户；书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到书的熏陶。 我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。 起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。 渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。 后来，更是体会到书的精髓，真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。与书同行，与理想同行，与信念同行，人离不开书本，书离不开人，在书本的陪伴下，我们用科学知识武＋装自己，知识的钥匙终将为我们开创梦想的大门。 我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起。.
⑨ 作文――我和老师的故事(记叙文 600字)
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
⑩ 以我的故事为题写一篇记叙文600字
如果你是男生的话：
从我“呱呱”落地以来，在我身上发生了许多的故事，今天我就来讲讲我的故事。
小时候，我十分淘气。有一次，和一个年龄相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起来了。结果我被打得伤痕累累、体无完肤，不知怎的，他刚准备要走，我一下子扑上去，来了个反攻，后来越打越厉害，不过我终于反败为胜了。回到家里，妈妈问我怎么回事，为什么要跟别人打架，我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来，第一次我打输，我就从那里爬起来，再打第二次，结果打赢了，我以为你会高兴，可是....”
到了五、六岁，就更调皮了。那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。有一天，我们都在院子里玩，突然看见一辆崭新的三洋童车，于是我有打起了坏注意。呵呵，好办法！于是我召集了所有手下，商量了一会儿，就这么办。我们拿来小刀和针，用小刀在皮垫子上深深的划了一刀，然后又用针把胎气给放了。“走了，哈哈！”傍晚我回到家，爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物，在院子里，去看看。”我蹦蹦跳跳地来到院子里，东瞧瞧，西望望，“就是那辆儿童车”爸爸说。“啊？就是那辆三洋儿童车！”
现在我特别爱看书。有一次，妈妈、爸爸叫我去桂林，我说：“不用了，你们去吧，我要在家看书。可是妈妈死活都要拉我去。我就只好去了，欣赏完桂林山水后，妈妈还要去逛街，我趁机对妈妈说我要旅馆看电视，结果我却是回来看书。
这就是我的故事。
女生的话：
小时候，我本是个活泼的女孩，因为父母工作忙，早早地将我放到了幼稚园里。 幼稚园的老师刚开始对谁都好，渐渐地，她发现我不太爱讲话，便老是在上课时请我发言。当时的问题老师都没讲过，可是其他小朋友都知道，是父母告诉他们的。我父母只忙于工作，都没关心过我的学习，我什么也不知道，脑子一片空白。又对学校的一切很陌生，成绩很差。老师也开始讨厌我不爱说话的性格了。于是总当着小朋友的面嘲笑我笨、我傻。课后，小朋友们也指着我的鼻子骂我“笨蛋”。也不知是谁说的，笨会传染，于是就连最要好的朋友也疏远自己了。我当时很孤单，在学校被人讥讽，在家又没人教我学习，我心里仿佛有了一块阴影。 还清楚地记得小学一年级的一次数学考试，我得了血红的65分，老师叫父母来学校，父母当着老师的面骂我、打我，而我听见的却是同学们的笑声……我绝望了，完全走进心灵的黑暗里。我觉得心里很难受、很抑郁、很自卑，世界上没人谅解我，没人对我好了…… 直到又一次老师讥讽我，我愤怒了，却没有表现出来，不过我发誓要努力给他们看。我拼命地学习，拼命地写作业，拼命地复习……直到小学三年级，换了新老师，他给我安排做小组长，我很开心，也更努力了，从小组长到科代表、到副中队长、到旗手、到学习委员…… 这就是我，一颗小沙砾，正在努力朝着珍珠的方向转变。因为我记住了鲁迅先生的一句话——不满足是向上的车轮
这篇男女都可以用：
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着
你的童年回忆，当然，我也不例外！
事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。
妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里......
第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡.....游......游泳！”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”“看来小鸡是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤