记一次故事讲比赛

Ⅰ 记一次讲故事比赛作文(抓住精彩事情来写

今天是个很值得纪念的日子，因为我去参加讲故事比赛了。我和奶奶去化妆店化了回一个淡淡的妆，答我们来到了会议室，许多评委都陆陆续续的登场了，我也怀着一颗忐忑不安的心坐在座位上。我在底下给自己打气：彭悦，你一定可以的，加油！就在这时，妈妈和妈妈她们突然来了，来为我加油了。选手们一个个上台讲着动听的故事，轮到我了，我紧张地上了台，做了自我介绍，便讲起了排练过的故事——枣核。我觉得自己讲的太快了，又一想，甭管了，反正这一段时间我已经练得很好了。我的故事不知不觉地讲完了，我听着吴老师的指挥，走着旁边下了台，我走到吴老师那，吴老师亲切地对我说：你讲得真好。我觉得我的心里像吃了蜜一样甜，高兴极了。我真期待结果能快点下来，希望好成绩就摆在自己的面前

Ⅱ 记一次童话故事会的作文350字

“快乐就好”故事会在操场上拉开帷幕。

一开始，我就想着：快乐是什么？

主持人的一段开场白拉开了故事会的开幕端。

“首先，由809班的xxx”。

XXX大方走上前来，可说着说着就卡住了，这可把她脸涨红了，要是个“开门红”该多好啊！可这总是几率很少很少。只见她拍拍大脑，好像想起了什么。继续向结尾进发，可是说着说着，离话筒便近了，声音也并不是那么甜美了，好几个同学在嘀咕着：“就这还得第一？太不可思议了，要这样，我也可以拿第一……”仿佛她也似乎听到了什么，说话变得更结巴了，又隔了好一阵，才又开始了……

天哪！我都不禁为她捏了一把汗，或许由于紧张吧，还是没准备充分。

大家都垂头丧气的，没有一个能让我们进入到她的状态中来，正有点失望。突然，一个孩童的稚嫩的声音传入耳边，这才使大家齐“唰唰”抬
头盯着这个女生。她就是李泽宇，她把我们的注意力都放在她身上了，仔细听时，仿佛从故事里走出来的人物，讲得有声有色，我们仿佛也跟随着她走进了另一个童话世界，那该是多么美好！只见她两只手灵活地做出动作，显得格外生动，而且那音质，也仿佛是“大簌之音”，多么完美地一幕！

Ⅲ 记一次"讲故事比赛"周记 400字。

又是一节班队课，我们班举行第三轮讲故事比赛，经过前几轮的激烈角逐，终于到了胜负版见分晓的时候了，我权的心情真是紧张而不安。
比赛开始前，每一组都要选一个评委，评委可以不用讲故事，只要评分就行了。我们组想选张子玉，因为我们觉得她讲不好故事。但按照老师的要求必须选能判断故事讲得好坏的人，我转念又想，张子玉肯定是没有那种能力的，于是迫不得已选了别人，但是这样一来，张子玉就成了最后决定胜负的人了。
时间就像蜗牛一样慢慢地爬，轮到我们组上场了。只见张子玉慢吞吞地走上讲台，我心里忐忑不安，希望他经过两个星期的准备能给我们一个惊喜。没想到她一上台便一声不吭，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得替他上场。最后，不出所料，他一分未得，我心里十分沮丧。
放学回家的路上，下起了大雨，雨点落在树叶上沙沙作响，仿佛也在嘲笑我们组的失利。
到家后，我反复思考失败的原因。我想这次我们既然知道张子玉不会讲故事就该主动去帮助她，那她就肯定能为我们组出一份力了。胜利是要靠大家共同努力才能得到的，我以后要多帮助遇到困难的同学，让大家一起进步。

Ⅳ 记一次XX比赛作文提纲

写一篇习作，首先要看清题意。这次作文的题意是让你写“我和XX的故事”。仔细想想，这个故事中应该有两个主要人物，一个是你，另一个是他或她。你和另一个人或是亲密无间的好伙伴，或是结对子的好帮手，或是……总之，一定要选择一位曾和你有过什么故事的人，否则，这篇习作便无从下手。当你确定了写作对象，也就确定了你所要写的故事。这个故事一定是在你们俩之间发生的。那么，这个故事发生在什么时间、什么地点，它的起因、发展、结果又如何？你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的变化，是互相理解、互相帮助、互相怀念，还是由于误会产生矛盾，或因什么事情让你们化解了矛盾……总之，一定要把事情的来龙去脉向读者交代清楚，要抓住最生动的细节，尽力写深写透，让读者一目了然。要想把习作中的人物写得栩栩如生，给读者留下深刻印...小松鼠今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”

Ⅳ 童年的回忆-记一次无线电比赛作文

[童年的回忆-记一次无线电比赛作文]
我童年有许许多多的故事，其中印象最深的是练无线电，童年的回忆-记一次无线电比赛作文。我喜欢无线电，它给我带来了乐趣，在练无线电时，我的体能增强了，跑步的速度也快多了，人也敏捷了许多，智力提高了。 说到练无线电，我是从五年级开始学的，为了能使我们的体能增强、速度加快，那时每天早上起床的时间很早，我和同学就一起到老师指定的地方，跑完步后再跑4次测身跑，准备做完后，就开始无线电练习。 早上老师布置了两个台要我们收，第一个收台的就是我，我左手拿测象机，右手就调台，很快我就把台调好了，找到了雅点，单向大音面对了后，我就直奔台的方位，过了好久台才找到，那时我的速度不快，我一次次的收，一次比一次有进步。 这一学期，我参加了无线电的比赛，小学六年级作文《童年的回忆-记一次无线电比赛作文》。我那一天早上自己已经把准备工作做好了，就出发了。同学们开始都很兴奋、活跃。而我却非常紧张，每隔5分钟我就上一趟厕所。我收的台好是1、7、5、9。比赛开始了，我第一个从起点冲出去，我一下冲到上山，一下冲到下山，东看看，西瞧瞧，半天我才把第一个台找到了；第二个台用了10分35秒；第三个台用了15分49秒；就剩下1个台了，这个台我左收收不到，右收收不到，这下我可着急了，心想：我干脆放弃吧！但是我又想到：我是代表我们学校来参加比赛，不能因为我个人的放弃而耽误了男子团体奖，所以我又有了信心。收呀收，我终于收到了，当我冲向终点时一不小心翻了一个大跟头，摔得我哦哦叫，可我想：林坤呀，胜利就在眼前，你可要坚持住呀。于是我忍着疼痛冲到了终点，我用了58分58秒的时间才收完。成绩不是很突出，但是我已经尽力了。后来，我心想：有志者，事竞成。我这次没收好台，下次就吸取经验。 我学无线电学了1年的时间了，在2004年11月3日星期三，我退伍了，我告别了无线电，暂时告别了无线电的生涯，可是我决不会忘记我与它的一段故事。童年的回忆-记一次无线电比赛作文650字

Ⅵ 记一次"讲故事比赛"周记 400字

【第1篇】
自从我上幼儿园开始，就经历了很多场比赛，如：跑步比赛，推小车比赛，穿衣服比赛……最令我难忘的，是不久前，班上举行的一次“三十六计”故事比赛。
为了能在比赛时表现好一点，我在比赛前把自己的演讲稿读了好多遍，信心百倍地等待着比赛的那一天。千盼万盼，终于盼来比赛的那一天。快临近比赛时，我的心情突然来了个一百八十度大转弯。原本充满信心的我，此时此刻，只感觉很害怕，我不禁紧张起来。
上课铃响了，我调整好心情，走到讲台上报幕，然后开始了自己的演讲——“苦肉记”。站在讲台上，我感觉双腿都在颤动。由于很紧张，我突然间忘记了台 词。我着急极了，同学们也都惊讶的看着我。在众目睽睽之下，我觉得脸上火辣辣的，只好再次调整好心情，回想一下演讲内容，继续演讲。为了防止此类情况再次 发生，我一面演讲，一面竭力地压住那狂跳不止的心，不让同学知道，此时我的声音，有些颤抖，仿佛我自己正经历着这样一场早已设计好的苦肉计。我在心里安慰 自己：没事的，很快就要下台了，千万千万不要再紧张了！哈哈，我这一安慰，恐惧感就消失了。我不紧不慢地念完了剩下的部分。
回到座位，看着别人神情自若的演讲，我又羡慕又自责。当评分的时候，我的眼睛一直盯着黑板。比赛结果让我出乎意料：我得了五十七分，全班第一！我高兴得笑了起来。
这次比赛给我的感触很深：让我了解了历史，了解了古人的军事谋略……更让我明白了以后要好好锻炼自己，才不会像今天这样，白担心一场。
【第2篇】
又是一节班队课，我们班举行第三轮讲故事比赛，经过前几轮的激烈角逐，终于到了胜负见分晓的时候了，我的心情真是紧张而不安。
比赛开始前，每一组都要选一个评委，评委可以不用讲故事，只要评分就行了。我们组想选张子玉，因为我们觉得她讲不好故事。但按照老师的要求必须选能判断故事讲得好坏的人，我转念又想，张子玉肯定是没有那种能力的，于是迫不得已选了别人，但是这样一来，张子玉就成了最后决定胜负的人了。
时间就像蜗牛一样慢慢地爬，轮到我们组上场了。只见张子玉慢吞吞地走上讲台，我心里忐忑不安，希望他经过两个星期的准备能给我们一个惊喜。没想到她一上台便一声不吭，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得替他上场。最后，不出所料，他一分未得，我心里十分沮丧。
放学回家的路上，下起了大雨，雨点落在树叶上沙沙作响，仿佛也在嘲笑我们组的失利。
到家后，我反复思考失败的原因。我想这次我们既然知道张子玉不会讲故事就该主动去帮助她，那她就肯定能为我们组出一份力了。胜利是要靠大家共同努力才能得到的，我以后要多帮助遇到困难的同学，让大家一起进步。

Ⅶ 记一次有意义的活动作文(共5篇)开展名人故事交流

早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没回有下雪呢！真是“忽答如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上……
不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上……
雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：“看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！”于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。
回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……我俯下身子，把手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：“姐姐，我们打雪仗吧！”于是，

Ⅷ 记一次成长故事的综合性学习活动

次综合性学习活动：走进信息世界刚过去不久。这次活动很有趣，令人回味无穷。
首先，我们阅读了课本中的阅读材料。这些材料使我们收益匪浅。读了《古代的通信方式》，我们了解了古人通信的不便，并使我们感到生活在当今这个通信快捷的社会多么幸福；读了《把握自己》，我们知道了现在的媒体有许多好处，但我们不能忘记媒体的负面作用，它们可能会使我们成绩下降，甚至走上了犯罪的歧途。
之后，我们又展开了一场辩论会：小学生该多看电视吗？那天，辩论会还未开始，教室里就炸开了锅，讨论辩论会要说什么，怎么反驳。我们反方的观点是不该多看电视。过了一会儿，老师满面笑容进来，宣布辩论会开始！老师话音刚落，正方的同学就起来陈述观点：“小学生应该多看电视！多看电视能让我们了解更多国家大事，得到知识，放松我们的紧张大脑。”哼，说得可以嘛，但是比不上我们的，我心里得意洋洋。“对方辩友，请注意，当你们看电视，获得所谓知识时，你是否想过电视屏幕会让你视力下降呢？”双方针锋相对，仔细地找对方的漏洞，并想该怎么反驳得天衣无缝。大家争得面红耳赤。由看电视这个话题谈到了家长，电视节目，家庭。有一次，我方一人说争看电视会影响家庭和睦。对方反驳：“看电视不会影响家庭和睦，因为家长一般都会让我们。况且我们可以在不同时间看不同节目。”我马上站起来，说：“家长让你，你就看自己喜欢的节目，这只说明你们不孝敬父母罢了。刚才辩友说在不同时间看不同节目，但如果节目同时播映怎么办呢？你们就和家人吵架，对吧？”我一席话说得对方抓耳挠腮，台下一片掌声。辩论会就这样你一言我一语斗下去，争个你死我活才结束。最后，老师对我们双方给予了表扬与肯定，我们都很高兴。
辩论会很精彩，其它活动也精彩：我们调查了家人每天获得的信息；调查资料，写简单的研究报告……大家忙得不亦乐乎。
这一次综合性学习活动，让我们了解了一些媒体和信息，使我们知道了多获得信息的好处。这次活动真令人难忘！