写故事你从中得到了什么启示的作文
1. 小学课从故事而得到启发的作文怎么写
姐姐今天出门了,只有我一个人在家,我入了迷似的看着姐姐的小花瓶,我多么想拥有这个花瓶啊!这个花瓶是姐姐参加作文竞赛得来的,这是她经过不懈努力得来的。我也知道这个来之不易的小巧玲珑的花瓶是姐姐呕心沥血换来的,可我还是费尽心事想要得到它。
我的心里乐呵呵的:姐姐不在家,我可以拿走它。这时,姐姐的好友星星来找姐姐,我漫不经心的回了一句:“不在家!”星星姐姐“哦”了一声,便摸起了姐姐的小花瓶,说:“那我玩一会儿。”这个小花瓶虽然只有20厘米长,但是却精致到了极点,使人一见就生爱慕之心。星星看了许久,从她的神态中,深深地表现了她是多么喜欢小花瓶啊!过了一会儿,星星便依依不舍的回家了。我心生一计:待会儿我把花瓶藏起来,说是星星姐姐拿的,星星姐姐是个诚实的人,她一定会说自己来过我家,也喜欢小花瓶,当姐姐问起小花瓶去拿时,他不就百口莫辩了吗?
姐姐回来了,她惊奇的发现自己心爱的小花瓶不见了,便质问我这个调皮的妹妹。我装作一脸委屈:“姐姐,我也不知道它去哪里了。星星姐姐刚刚也来过啊!你问问她不就行了?”姐姐看我那副诚实的样子,叹了口气,便去星星家了。姐姐从星星家回来时,一脸怒气:“哎,星星说她刚刚来过,也喜欢小花瓶,可她硬说她没拿啊……”姐姐继续说,“到底是谁呢?”我再也受不了了,因为姐姐是那么信任我,而我却骗她……星星那么疼我,而我却陷害她……
大声说出真相吧!
“姐姐……”姐姐问:“什么事?”“其实我陷害了星星姐姐。”姐姐问了事情的来龙去脉,也没有怪我,而是说:“去给星星姐姐道歉吧!”我按照姐姐说的去做了。星星姐姐也没有怪我。姐姐反而把她的小花瓶送给了我,我问姐姐:“这是为什么?”
姐姐笑笑说:“自己想想吧!”
猛然之间,我想到了:一个人有了错误,只哟勇于承认,及时弥补,大家还是会喜欢你的。
2. 从《我学作文的小故事》你得到什么启发
趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先出去玩一会儿再来写吧 !”
于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁陆泽宇家,隔着门缝,把陆泽宇叫出来。
陆泽宇问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小河里去捉虾好吗? ” 陆泽宇乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小河跑去。
我们在小河里捉虾,不一会儿就捉到好几只虾。它们在玻璃里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑 ……
玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得陆泽宇莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。
到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她值夜班回来又料理了家务太累了,我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞 …… 甚至把陆泽宇笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。
写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,而且爱上了作文。以后渐渐懂得搜集作文材料的方法,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高。
3. 作文,从一件事情中得出的启示,要求,故事写200字,启示写200字。谢谢
在生活中,发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷。
记得在一天早上,我像往常一样背着书包去学校上学。当我走到学校门口的时候,看到一群人围在那里,我走过去一看,原来,一位爷爷骑着电动三轮车不小心把一个大约一、二年级的小女孩撞着了,可能因为小女孩年龄小,没经历过这样的事,所以吓哭了吧!这个小女孩的爸爸正在和那位爷爷讲理。那个小女孩的爸爸说:“你看你,怎么把孩子撞着了?这个地方学校不是不让停车吗?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小女孩的爸爸接着说:“你这人怎么回事,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了,不怨你怨谁?还怨我呀?”说完,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒了。看到这里,我就匆匆地走向教学楼了。在路上,我想:“既然那个小女孩没受伤,只是身上有些土,还不如这件事就这样散了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小女孩的爸爸心胸怎么那么狭窄呢?”
通过这件事,我明白了:一个人的一生中不可能不犯些小错误,当他们犯小错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。
4. 作文:选一篇历史故事,说说他给你了什么启示
冰冻三尺,非一日之寒。
《少年包拯学断案》
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推版理断案,其家父权与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
5. 小学生的作文怎样写要写一个故事,然后说从中得到了什么启示
陈景润是世界著名解析数论学家之一,他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。60年代后,他又对筛法及其有关重要问题,进行广泛深入的研究。 1966年屈居于六平方米小屋的陈景润,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,居然攻克了世界著名数学难题"哥德巴赫猜想"中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。他证明了"每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和",使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。这一结果国际上誉为"陈氏定理",受到广泛征引。这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就,至今,仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿 ·威尔(AWeil)曾这样称赞他:"陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。"
6. 从小王子这本书中得到的启示 作文
一天,我在家中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
在故事中,小王子住着的B612号小行星令人不可思议。它上面的生物种类虽然比地球上的少得多,它的表面积也比地球小许多,几棵巍峨高大的猴面包树就会占据整个星球,甚至撑破这个星球。但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突、矛盾,对他人也没有任何成见与偏见,充满着天真无邪的想法与观点,还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子,探索人生的奥秘。
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在生活中,有时,我们不能太讲究实际,幻想也会让人感到身心愉悦,有了前进的目标;有时,我们不能太遵守教条,打破成规也许会得到意想不到的收获。我们要像那个飞行员以及小王子一样,珍惜现有的友谊。我们更要学习小王子的精神,勇于承担责任,勇于探索未知人生,获得启迪。也希望社会中的人们能够对他人没有任何成见与偏见,和谐相处,
7. 三年级作文魔语瓶从这个故事中你明白了什么道理
明白了很多事情看似不好,其实只是自己没有放正心态,课文中小老鼠虽然外形没有变,回但是它的心态和面对生答活的态度,已经改变了,我们应该学习这一点,该点可以从原文以下内容中得知:
想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”
小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
(7)写故事你从中得到了什么启示的作文扩展阅读:
该文出自寓言故事《魔语瓶》,故事中的小老鼠常常很苦恼自己是一只老鼠,某天魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶,小老鼠开始盘算起来要变成什么好,但是它发现,想变只蝴蝶,却听说蝴蝶活不长;想变只乌龟,乌龟走起路来却又慢又笨;
想要变只蚂蚁吧,却容易被人踩,最后想来想去,不论是变成什么,每种动物都有长处和短处,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方,于是老鼠改变了想法,把瓶子还给了魔术爷爷。
8. 从一件事中获得的启示。(故事,作文)
从一件事中得到的启示
在我记忆的美好图画中,有许多事使我难以忘记,然而有专一件事到现在还让属我记忆犹新。 一个暑假的早晨,我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户,不意之间,屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”,忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”,很快就织好了大半张网。
可就在这时,一阵狂风“夹”着沙粒 “呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊,可是我也无能为力。
蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上,似乎正在盘算着下一步该怎么办。
不知道它是不是也动摇过或犹豫过,过了半晌,出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时,暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿
9. 写一篇故事,要能让人们受到启发的作文
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我不妈妈说“不”
枯黄的叶子铺满了一地。那光秃秃的枝干在风中摇摆,这里的风和我此时的心一样冷,我拉了拉衣领.把那冻僵了的脑袋缩了进去,继续俳徊在这条小路上。 我不想回家、因为我怕见到她.见到她那锋利的目光,仿佛一把利剑、要剖开我的心,但我又觉得那目光黯器的,又失杂些忧郁。 不知从什么时候起、一层隔膜悄悄地在我俩之间滋上.虽然准此都想捅破它,但谁也没有成功。 放学了,我兴冲冲地推开家门,忘记了手里的那本诗集;“妈,我回来了!”“手上什么书,让我看看"糟了,全完了,我怎么没把书放进包里。“这是什么诗呀!怎么都是’爱’呀’爱’的!你这学期都在做些什么,难怪老师反映你成绩有所下降、滑坡得那么厉害,我看你以后还看不开这些”说着,就准备撕。 我怎么会让她撕,我一把抢过来:“不能撕,这是借来的.....”没等我说完,“啪”的一声,她在我的脸上重重地扇了一下,她似乎很激动,在客厅里来回走动:“你说 ,平时你要参考书什么的,我哪次不答应?我整天奔波,都是为了谁?你现在看这钟书,你对得起谁?你太令我失望了”。 “你只知道成绩、成绩、分数、分数,你考虑过我的感受吗?我长大了,逐渐成熟了。我不想像一只被关在笼里的鸟那样可怜, 晚自习时,你像做贼似的在窗户外监视着,看我是不是时时刻到都在苦读,同学们笑我,说我应该去学反监控。还有,上次下大雨、我和同学在学校里吃了晚饭。没有回家。谁知,你找到班上,你知道我都吓傻了,我怕你会失态,毕竟,这是在许多问学面前,果然,你把我很狠地教育了一番,上课铃响后,你才不情愿地离开了,你没有肯听我解释一句,那大下大雨,我回家也来不及呀!我觉得我很委屈,可是忍气吞声了:现在.我忍无可忍了、你太过分了我看诗集、也是为了增长知识。我也一直在努力地学习,我也想上一所名牌、重点大学,我在尽我的力。你什么都是对的,你的话都是圣旨,我什么都要照办,现在我受下不了,我要离开这个讨厌的家”说完,我便冲出了家门,于是便有了开头的一幕,不知道我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞,我只知道我异常愤怒这么长一段时问。我那把这些活憋在心里,我要疯了。如果世界上残忍的行为是制造伤痕,那么我和她都做了残忍的事。 不经意地抬起头,前面小路尽人的身影怎么那么熟悉,难道是她在等我?这么冷的天,在外面站着,她会冻坏的,她的关节炎这几天正发作,我向她走去,我不知道为什么,我只知道我应该这么做。 “孩子,回家吧,外面冷,今天吗......”她在轻轻抽咽,我扶着她走回了家,我喜爱的那本诗集放在茶几上。我打开诗集,看到了一下诗句:请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。(汪国真诗) 点评: 《我对妈妈说“不”》少年的任性,青春的躁动,成长的压抑,导致了年少的你开始向父母反叛,祸害全源于汪先生的那本诗集!是它的存在导致了一场母女之间的战争。她像一根导火线,跳动着青春的火焰;她又是一根绳,牢牢栓着母女二人的心。文章由反叛母亲到关心母亲可,写出了少年人冲动之举后的反悔,也折射出成长的那一瞬心灵的净化。结尾将汪国真的诗引入文章既照应开头又表明心态,用得恰如其分。
10. 《一个故事》的启示作文600字
今天,我在书房紧张地做着作业,终于做完了语文,可以歇一歇了,放下笔。咦!手上怎么有黑黑的一块?糟了,我的笔芯漏墨了!不光手上,整个笔盖都染上了一层难看的黑墨,我赶紧起身,去洗洗吧。我先把漏墨的笔芯随手扔进垃圾桶,然后带着笔盖去洗手间。清洗开始了,我打开水笼头,让清水注入笔盖,然后倒竖起笔盖往外倒水,嗯!怎么倒不出来?倒了几次都是这样,好像被谁拉住了,就是不出来!怎么办?你拉我就甩!我用尽力甩笔盖,一大堆黑呼呼的水终于不情愿地进了洗脸盆,果然有效,于是我按这个方法反复做:灌水,甩水。很快,笔盖就从最初的黑呼呼变成光洁如新啦!擦干净笔盖上的水,我的脑子里突然冒出个大大的问号来:为什么这个笔盖里的水,即使倒过来也不流出来呢?这是偶然吗?我用这个笔盖又做了三次试验,结局仍是一样,我又拿了其它类似的笔盖反复做,事实证明,这并非偶然现象!可是这完全不符合常理呀?茶杯里的水一倒就会出来,我那针筒里的水也是一倒就流,为什么笔盖里的水就不出来?是不是在越细的管子里,水就越不容易出来?我很想试一试。我找了几根吸牛奶的小管子,摁住一头,小心翼翼地把水灌进去,然后倒竖起来,里面的水真的没有出来。为什么粗管子里的水容易倒流,而细管子里的则不能?阻止水往下流的力量从哪里来?晚上,我向爸爸妈妈讲述这个让我疑惑的现象,一起探讨原因。 “压力!肯定是大气的压力!”爸爸说,“除了大气的压力,应该没有其它的力了。” 爸爸认为,这是一个与空气压强有关的问题,是大气压托住了一部分水。 “作用在物体上的大气压力应该是一样的,那为什么茶杯里的水会一倒就流呢?” 妈妈觉得有问题。妈妈认为,这是一个与摩擦有关的问题,水分子与盖壁上许多细小物质之间的摩擦力,这个力像脚一样撑住了盖壁,水才得以不落下来。可是为什么同样的水,茶杯里的水却仍然倒出来了。 “这也许是一个与毛细现象有关的问题?”钢笔盖壁有许多的小物质,是它们吸住了一部分的水吧。”我说。三人各持己见,一时谁也找不到令人信服的