用橡皮笔记本钢笔编写童话故事

1. 铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事

1、 在一个精美的文具盒里面，住着橡皮、铅笔和卷笔刀。有一天晚上，文具盒里打起了没有硝烟的“口水仗”，那是橡皮、铅笔和卷笔刀的战斗，橡皮说：“我的用处大，你看你这铅笔，象皮包骨头，再看那卷笔刀，啊，胖乎乎的，根本就是一头猪嘛！而我可以擦去铅笔写过的字，你们两个小鬼行吗？啊？”“别胡说八道了！”铅笔阻止了橡皮的话，又说：“你看我用处多大，主人每次都会先用我，你看你们两个老兵，不中用！” 卷笔刀说：“别吵了，你俩都没我用处大，你铅笔不用我削就写不成字，如果主人不写错，也不会用你这橡皮了，所以呢，我的用处最大，你们两个像哪根葱？”就这样，它们天天晚上吵来吵去，谁也不服输，“文具盒公公”，橡皮说：“你来评评谁的用处大，谁的用途广！”文具盒公公说：“你们写一些字吧，就写‘我的用处大’吧”。橡皮擦来擦去，哪像个字啊，橡皮输了，该铅笔了，铅笔根本不当回事，把“大”写成“太”，所以铅笔也输掉了，轮到卷笔刀了，卷笔刀左拧拧，右拧拧，什么也没写出来，文具盒公公说：“你们合力试试看”。铅笔写错了，橡皮擦掉，卷笔刀给铅笔削了削，铅笔写得更好了。文具盒公公说：“团结力量才更大”！

2、夜深了，四周静悄悄的，辛勤的人们都已经入睡，而铅笔、橡皮和文具盒却在为谁最伟大一直争论着。铅笔说：“我最伟大。没有我，小主人什么笔记、题目都不能做，成绩会一落千丈。”橡皮抢着说：“我才是最伟大的。没有我，小主人写错了就要用笔刬掉，那样多么不整洁，多么不美观！”文具盒大声说：“只有我最伟大。没有我，你们不知道被小主人弄丢到什么地方去了呢！而且，我还能装其它的东西。他们都争着说：“我是最好的，我是最棒的，我是最伟大的。” 第二天上午，只有铅笔盒文具盒工作，小主人写错字了，却不能擦掉，急得满头大汗。下午只有橡皮和文具盒工作，老师让大家做题目时，小主人只能干巴巴的坐在那儿。
这一天，铅笔、橡皮和文具盒各自为政，把小主人搞得什么也干不成，铅笔、橡皮和文具盒也就失去了他们的作用，他们这才明白他们都是小主人不可分割的一部分，只有齐心协力才能发挥各自的作用。从此，他们再也不争吵了，尽心尽力地做好本职工作。

2. 文具盒、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事

把他们拟人化，从人物的好坏方面着手。舒发想象，发挥自己的特长。

3. 400字作文《橡皮块与钢笔的童话故事》

有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼 ，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔:“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。

过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”

从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。

4. 用文具盒，橡皮，铅笔编个字不少于260个字的童话故事

一天早上,太阳公公刚刚从被窝里爬出来,这时就听到文具盒里传来阵阵“唧唧喳喳”的吵闹声.原来钢笔、铅笔、尺子和橡皮它们在比谁最美,谁的功劳大呢! 钢笔说：“我最美,因为我身上有许多精美的图案,此外,我还可以用不同的颜色为小主人写出各种多彩的文字.” 听了这话,铅笔急着说：“那可不一定.我的身上也有不同的图案,在小主人写错字的时候,我还可以被修改,不会给小主人增加麻烦.” “就是啊,”橡皮抢着说：“要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被老师批评了,所以我的功劳最大.另外,我还可以被做成各种不同的可爱形状,深得小主人的喜爱……” 尺子听完它们的话,说：“你们都别争了,我还可以帮助小主人画出美丽的线条...全文
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2015-06-26
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5. 用钢笔、橡皮、笔袋、三角尺、野晚写一篇童话故事

小明的笔盒里有一支铅笔和钢笔，还有一只橡皮。他们都是我的好朋友，陪伴小明回学习和成长答，只有在晚上小明睡觉的时候，他们才懒洋洋的躺在笔盒里休息。有一天，小明悄悄地观察它们，却不知道它们还有这么多有趣的故事呢！一天，小明看到它们突然说起话来。铅笔指着橡皮骄傲的说：没用的东西，竟然有脸躺在小明身旁。橡皮并没有生气，而是亲切的说：“铅笔兄弟，请你不要出口伤人，这是很不礼貌的。”铅笔说：“哼！你以为你很有礼貌吗？错！你只是我的奴隶，你只是清洁小明写的错字的奴隶，你没有资格来教我。”橡皮说：“您说的没错，小明只是一个清洁您错字的小人，但如果我们罢工了呢？”铅笔愤怒地说：“你敢？”它们越吵越激烈。这时钢笔才慌慌张张的过来劝架，说：“铅笔，你别把自己称作皇帝，把别人称作一个最小的奴隶。”铅笔听了，惭愧极了，低下头对橡皮说：“对不起橡皮，我错了！”橡皮听了高兴地说：“没关系！”钢笔听了高兴的笑了。

6. 墨水和钢笔和橡皮怎么编成童话故事作文

从前有支钢笔，他有两个好朋友，一个叫墨水，一个叫橡皮。有一次，墨水和回橡皮打架了答，钢笔去劝，不但没有劝成，反而弄出来了个病，钢笔去医院检查，结果检查报告说：你的囊坏了，要换掉，钢笔十分伤心，因为这是他第一次动手术。钢笔来到了手术台前，闭上了眼。一小时后钢笔做完了手术，墨水和橡皮急忙过去关心钢笔。墨水说：”都怪你，害的钢笔要动手术。“橡皮说：”怪你才对，要不是你，钢笔兄弟也不用做手术啊！“
你……
我，我怎么啦？
我要修理修理你。
来啊。
说完，他们就打了起来。这次，钢笔再次劝，这次钢笔成功了，他们不再打架，而且都签了约定。后来，只要他们一打架，钢笔就会拿出约定。
再后来，他们就沉浸在快乐的友谊泡泡之中了。
不知够不够，看看吧。

7. 文具盒、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事

文具盒中的故事
作者：4.3谭镇
有一天的一个课间，文具盒中的铅笔、钢笔、橡皮回争答吵了起来。钢笔嘲笑铅笔和橡皮说：“你们俩也太可怜了，用几周就废了，不像我，多长时间都行1铅笔和橡皮没有理会钢笔，小尺听了，还在一边偷笑铅笔和橡皮呢。从此...

8. 用铅笔橡皮文具盒削笔刀彩笔直尺编写一个童话故事

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

正文：

在一个精美的文具盒里面，住着橡皮、铅笔和卷笔刀。有一天晚上，文具盒里打起了没有硝烟的“口水仗”，那是橡皮、铅笔和卷笔刀的战斗，橡皮说：“我的用处大，你看你这铅笔，象皮包骨头，再看那卷笔刀，啊，胖乎乎的，根本就是一头猪嘛！而我可以擦去铅笔写过的字，你们两个小鬼行吗？啊？”

“别胡说八道了！”铅笔阻止了橡皮的话，又说：“你看我用处多大，主人每次都会先用我，你看你们两个老兵，不中用！” 卷笔刀说：“别吵了，你俩都没我用处大，你铅笔不用我削就写不成字，如果主人不写错，也不会用你这橡皮了，所以呢，我的用处最大，你们两个像哪根葱？”

就这样，它们天天晚上吵来吵去，谁也不服输，“文具盒公公”，橡皮说：“你来评评谁的用处大，谁的用途广！”文具盒公公说：“你们写一些字吧，就写‘我的用处大’吧”。

橡皮擦来擦去，哪像个字啊，橡皮输了，该铅笔了，铅笔根本不当回事，把“大”写成“太”，所以铅笔也输掉了，轮到卷笔刀了，卷笔刀左拧拧，右拧拧，什么也没写出来，文具盒公公说：“你们合力试试看”。铅笔写错了，橡皮擦掉，卷笔刀给铅笔削了削，铅笔写得更好了。文具盒公公说：“团结力量才更大”！