热爱生命的海伦的故事400

⑴ 海伦·凯勤热爱生命的作文400字

人的生命只有一次，生命是宝贵的！热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的.像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活.
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程.张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春.在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉.
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊.是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等.
我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的.

⑵ 海伦凯勒热爱生命的故事

一、孩童时期

海伦·凯勒于1880年6月27日出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了。

由于失去听觉，不能矫正发音的错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。

但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字。

海伦还把自己的学习分成四个步骤：

1、每天用三个小时自学。

2、用两个小时默记所学的知识。

3、再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。

4、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。

在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。

二、青年时期

1904年6月，海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后，她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。

后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。

海伦于1924年组成海伦·凯勒基金会，并加入美国盲人基金会，作为其全国和国际的关系顾问。她尽力争取在世界各地兴建盲人学校，并常去医院探望病人，与他们分享她的经历，以给予他们生存意志。她同时亦为贫民及黑人争取权益，以及提倡世界和平,为此做出了巨大的贡献。

到全球各地发表演讲，为盲人聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们尊敬，成为全世界人类的楷模。

三、晚年时期

海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。1968年6月1日，海伦·凯勒在鲜花包围中告别了人世，享年88岁。

(2)热爱生命的海伦的故事400扩展阅读：

人物著作：

《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文（她的自传）《假如给我三天光明》 《石墙故事》等。

人物名言：

1、世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

2、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。

3、仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我发现多少更美好的东西啊！

4、人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

⑶ 热爱生命的故事400字

海伦·凯勒的故事
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮·莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

⑷ 关于海伦凯勒热爱生命的故事(读后感)400字

20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒.她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人.一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像.
海伦小时候生了一场大病后,视力听力尽失,她不能喊一声妈妈,也不能述说心中的感受,她的心灰意冷到极点,但她毫不气馁,丝毫没有放弃生活.我想如果换了别人,也许早就自暴自弃,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,书的字里行间中,无不洋溢着她对生活的热爱,8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话,并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学.海伦说：“身体不自由但是她的心是自由的.”她能把别人看到的当作自己的光明,把别人听到的音乐当作是自己的音乐,把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐.海伦没有哀叹命运对于自己的不公,不接受和渴求他人的怜悯,而是勇敢的接受命运的挑战,自强不息的毅力面对困境,凭着坚强的毅力到达理想的彼岸.
我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄……,我可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,往往喜欢找客观理由来为自己开脱.
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快,想想真惭愧!今后我一定合理安排好学习,努力学好本领,长大报效我们的祖国.
《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,告诉了我一个道理,一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头.在今后的人生道路和求学的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念.
望采纳，谢谢

⑸ 一个海伦.凯勒热爱生命的故事

海伦·凯勒美国著名作家和教育家。1882年，她一岁多，因为发高烧，

脑部受伤，此专后，她属的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出

了。
她在黑暗中摸索著长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影

响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光

明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会

了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。

苏利文老师为让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在

地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边

玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大

学学业。

1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。她知

道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光

大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处

奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全

世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的

爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望

⑹ 海伦·凯勒热爱生命的故事

海伦.凯勒的《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
内容简介：20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒 女士的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看 让她的生命变的有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出 ，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。

⑺ 海伦·凯勒热爱生命的故事

海伦.凯勒故事

前言:
美国作家马克吐温曾说：「十九世纪最令人感兴趣的人物，是拿破仑和海伦凯勒。」的确，和拿破仑在历史上的丰功伟业相比，海伦凯勒的事迹也许微不足道，但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心，从无知无识而成为举世闻名的作家，这一段艰辛的努力过程，却深深感动了大众。
故事大纲:
海伦凯勒於一八八?年六月二十七日，出生在美国南部的阿拉巴马州塔斯堪比亚镇。他的父母亲都出身望族，家境富裕，可说是幸福美满。小海伦长得健康又聪颖，还不满一岁，她就能说出简单的词汇，一岁便会走路，更给家里带来不少欢乐。但不幸的事发生了，当她十九个月大时，一场大病使得小海伦从此再也看不见听不见了！
骤然的改变让小海伦变得旁徨烦躁，她无法表达自己的意思，也感受不到别人的回应，使她痛苦不已。海伦六岁那年，她的母亲在《美国杂志》上发现，即使是聋哑盲人，也能接受良好的教育，於是她求助於波士顿的帕金斯盲校，因而得到一位好老师--苏莉文小姐，使海伦的一生产生重大的转折，重燃生命之光。
在苏莉文老师耐心的教导下，海伦慢慢的学会许多词汇，甚至是一些抽象的观念，例如「爱」、「春天」等。海伦十四岁时，苏莉文老师带她进入纽约市的一所聋哑学校，学习发音法、读唇法和指语；十六岁时，她进入哈佛大学附属的剑桥女子学院，苏莉文老师陪她听课，再用指语教导她，在这种与命运搏斗的学习中，她读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。这时候，海伦凯勒的故事已经传遍全国，许多名流和作家都乐於与她交往，企业家还愿意提供她学费和生活费，让她可以更专心的求学。
大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委员会，使得盲人的心声终於受到社会的重视。一九二六年，海伦四十六岁，她和苏莉文小姐前往白宫，邀请柯立芝总统担任盲人协会的名誉主席，也赢得总统对她的肯定。一九六七年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生，她的故事脍炙人口，留给世人太多的启示，让大家尊重生命，并懂得惜福感恩。 回答者： ytw2523118 | 一级 | 2011-4-25 19:50

曾读过一本契科夫的短篇小说集，第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好；法律学家则认为活着总比死了好，活着就是希望。二人争执不休，最后打起赌来，赌注是法律学家让企业家把他关起来，十五年后如果法律学家不违约，企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨，法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋，这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活，企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝，法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全，十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利，他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋，于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁，发现法律学家正在残烛前伏案熟睡，银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时，却发现桌上放着一封给他的信。信中说，他感谢企业家，十五年来他读了许多书，这些知识将是他终身用不尽的财富，他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产，他将于明天拂晓前破窗而出，自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出，既保留了银行家的财产，也保住了自己的生命。

这篇小说似乎包含了许多道理，热爱生命，活着便是希望，应该是它的主题，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死，“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗：“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重，洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山，然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话，人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作，活着和幸福是人类的主题和目的：如果离开了活着和幸福，人类的—切便将失去意义。

在宇宙空间飞行过的宇航员，到南极去进行过科考的科学家，当他们远离人类群，远离家乡，远离亲人，面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了一切，他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的，人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易，多么地艰难。挑战生命极限归来的人们，他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵，然而生命不能作这样的游戏，因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛，从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大，人的生存欲望是多么强烈，人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的，这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础，因为有了人类生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了这个五彩缤纷，像万花筒一样美好的世界。

生命面对时间和空间，正如古人所说“若自其变者而观之则天地曾不能以一瞬；若自其不变者而观之则物与我皆无尽。”人生是短暂的，也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的，有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情，有理想、有美好、有追求、有梦幻，只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧，给人生唱一首赞歌 回答者： 出毛病女子 | 一级 | 2011-4-28 20:20

美国作家马克吐温曾说：「十九世纪最令人感兴趣的人物，是拿破仑和海伦凯勒。」的确，和拿破仑在历史上的丰功伟业相比，海伦凯勒的事迹也许微不足道，但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心，从无知无识而成为举世闻名的作家，这一段艰辛的努力过程，却深深感动了大众。
故事大纲:
海伦凯勒於一八八?年六月二十七日，出生在美国南部的阿拉巴马州塔斯堪比亚镇。他的父母亲都出身望族，家境富裕，可说是幸福美满。小海伦长得健康又聪颖，还不满一岁，她就能说出简单的词汇，一岁便会走路，更给家里带来不少欢乐。但不幸的事发生了，当她十九个月大时，一场大病使得小海伦从此再也看不见听不见了！
骤然的改变让小海伦变得旁徨烦躁，她无法表达自己的意思，也感受不到别人的回应，使她痛苦不已。海伦六岁那年，她的母亲在《美国杂志》上发现，即使是聋哑盲人，也能接受良好的教育，於是她求助於波士顿的帕金斯盲校，因而得到一位好老师--苏莉文小姐，使海伦的一生产生重大的转折，重燃生命之光。
在苏莉文老师耐心的教导下，海伦慢慢的学会许多词汇，甚至是一些抽象的观念，例如「爱」、「春天」等。海伦十四岁时，苏莉文老师带她进入纽约市的一所聋哑学校，学习发音法、读唇法和指语；十六岁时，她进入哈佛大学附属的剑桥女子学院，苏莉文老师陪她听课，再用指语教导她，在这种与命运搏斗的学习中，她读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。这时候，海伦凯勒的故事已经传遍全国，许多名流和作家都乐於与她交往，企业家还愿意提供她学费和生活费，让她可以更专心的求学。
大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委员会，使得盲人的心声终於受到社会的重视。一九二六年，海伦四十六岁，她和苏莉文小姐前往白宫，邀请柯立芝总统担任盲人协会的名誉主席，也赢得总统对她的肯定。一九六七年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生，她的故事脍炙人口，留给世人太多的启示，让大家尊重生命，并懂得惜福感恩。 回答者： 9176822 | 一级 | 2011-4-30 18:15

才多点地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹地对地导弹躲躲藏藏ccc 回答者： 热心网友 | 2011-4-30 18:21

海伦·凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮· 苏利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家**的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。
她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。沙苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
1968年，海伦89岁去世，她把所有终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动 回答者： 奔走呼喊 | 二级 | 2011-5-1 13:52

海伦.凯勒故事

前言:
美国作家马克吐温曾说：「十九世纪最令人感兴趣的人物，是拿破仑和海伦凯勒。」的确，和拿破仑在历史上的丰功伟业相比，海伦凯勒的事迹也许微不足道，但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心，从无知无识而成为举世闻名的作家，这一段艰辛的努力过程，却深深感动了大众。
故事大纲:
海伦凯勒於一八八?年六月二十七日，出生在美国南部的阿拉巴马州塔斯堪比亚镇。他的父母亲都出身望族，家境富裕，可说是幸福美满。小海伦长得健康又聪颖，还不满一岁，她就能说出简单的词汇，一岁便会走路，更给家里带来不少欢乐。但不幸的事发生了，当她十九个月大时，一场大病使得小海伦从此再也看不见听不见了！
骤然的改变让小海伦变得旁徨烦躁，她无法表达自己的意思，也感受不到别人的回应，使她痛苦不已。海伦六岁那年，她的母亲在《美国杂志》上发现，即使是聋哑盲人，也能接受良好的教育，於是她求助於波士顿的帕金斯盲校，因而得到一位好老师--苏莉文小姐，使海伦的一生产生重大的转折，重燃生命之光。
在苏莉文老师耐心的教导下，海伦慢慢的学会许多词汇，甚至是一些抽象的观念，例如「爱」、「春天」等。海伦十四岁时，苏莉文老师带她进入纽约市的一所聋哑学校，学习发音法、读唇法和指语；十六岁时，她进入哈佛大学附属的剑桥女子学院，苏莉文老师陪她听课，再用指语教导她，在这种与命运搏斗的学习中，她读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。这时候，海伦凯勒的故事已经传遍全国，许多名流和作家都乐於与她交往，企业家还愿意提供她学费和生活费，让她可以更专心的求学。
大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委员会，使得盲人的心声终於受到社会的重视。一九二六年，海伦四十六岁，她和苏莉文小姐前往白宫，邀请柯立芝总统担任盲人协会的名誉主席，也赢得总统对她的肯定。一九六七年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生，她的故事脍炙人口，留给世人太多的启示，让大家尊重生命，并懂得惜福感恩。
曾读过一本契科夫的短篇小说集，第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好；法律学家则认为活着总比死了好，活着就是希望。二人争执不休，最后打起赌来，赌注是法律学家让企业家把他关起来，十五年后如果法律学家不违约，企业家的全部财产归法律学家所有。第二天早晨，法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋，这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活，企业家每天给他提供所要读的书。时间一天天流逝，法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全，十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利，他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋，于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁，发现法律学家正在残烛前伏案熟睡，银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时，却发现桌上放着一封给他的信。信中说，他感谢企业家，十五年来他读了许多书，这些知识将是他终身用不尽的财富，他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产，他将于明天拂晓前破窗而出，自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出，既保留了银行家的财产，也保住了自己的生命。

这篇小说似乎包含了许多道理，热爱生命，活着便是希望，应该是它的主题，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死，“人生自古谁无死”?记得秋瑾有一首诗：“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重，洒去犹能化碧涛。”古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。“人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山，然而却不可以轻如鸿毛。人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话，人类的全部幸福就在于希望和等待之中。活着是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作，活着和幸福是人类的主题和目的：如果离开了活着和幸福，人类的—切便将失去意义。

在宇宙空间飞行过的宇航员，到南极去进行过科考的科学家，当他们远离人类群，远离家乡，远离亲人，面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了一切，他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的，人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易，多么地艰难。挑战生命极限归来的人们，他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。只有失去过才知道拥有的可贵，然而生命不能作这样的游戏，因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛，从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大，人的生存欲望是多么强烈，人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生?还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢?生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的，这恰好证明着生的可贵。生命是一切上层建筑和物质世界的基础，因为有了人类生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了这个五彩缤纷，像万花筒一样美好的世界。

美国作家马克吐温曾说：「十九世纪最令人感兴趣的人物，是拿破仑和海伦凯勒。」的确，和拿破仑在历史上的丰功伟业相比，海伦凯勒的事迹也许微不足道，但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心，从无知无识而成为举世闻名的作家，这一段艰辛的努力过程，却深深感动了大众。
故事大纲:
海伦凯勒於一八八?年六月二十七日，出生在美国南部的阿拉巴马州塔斯堪比亚镇。他的父母亲都出身望族，家境富裕，可说是幸福美满。小海伦长得健康又聪颖，还不满一岁，她就能说出简单的词汇，一岁便会走路，更给家里带来不少欢乐。但不幸的事发生了，当她十九个月大时，一场大病使得小海伦从此再也看不见听不见了！
骤然的改变让小海伦变得旁徨烦躁，她无法表达自己的意思，也感受不到别人的回应，使她痛苦不已。海伦六岁那年，她的母亲在《美国杂志》上发现，即使是聋哑盲人，也能接受良好的教育，於是她求助於波士顿的帕金斯盲校，因而得到一位好老师--苏莉文小姐，使海伦的一生产生重大的转折，重燃生命之光。
在苏莉文老师耐心的教导下，海伦慢慢的学会许多词汇，甚至是一些抽象的观念，例如「爱」、「春天」等。海伦十四岁时，苏莉文老师带她进入纽约市的一所聋哑学校，学习发音法、读唇法和指语；十六岁时，她进入哈佛大学附属的剑桥女子学院，苏莉文老师陪她听课，再用指语教导她，在这种与命运搏斗的学习中，她读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。这时候，海伦凯勒的故事已经传遍全国，许多名流和作家都乐於与她交往，企业家还愿意提供她学费和生活费，让她可以更专心的求学。
大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委员会，使得盲人的心声终於受到社会的重视。一九二六年，海伦四十六岁，她和苏莉文小姐前往白宫，邀请柯立芝总统担任盲人协会的名誉主席，也赢得总统对她的肯定。一九六七年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生，她的故事脍炙人口，留给世人太多的启示，让大家尊重生命，并懂得惜福感恩。 回答者： 雪人主 | 二级 | 2011-5-1 15:16

你笨笨vb 回答者： 热心网友 | 2011-5-1 15:41

海伦.凯勒故事
前言:
美国作家马克吐温曾说：「十九世纪最令人感兴趣的人物，是拿破仑和海伦凯勒。」的确，和拿破仑在历史上的丰功伟业相比，海伦凯勒的事迹也许微不足道，但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心，从无知无识而成为举世闻名的作家，这一段艰辛的努力过程，却深深感动了大众。
故事大纲:
海伦凯勒於一八八?年六月二十七日，出生在美国南部的阿拉巴马州塔斯堪比亚镇。他的父母亲都出身望族，家境富裕，可说是幸福美满。小海伦长得健康又聪颖，还不满一岁，她就能说出简单的词汇，一岁便会走路，更给家里带来不少欢乐。但不幸的事发生了，当她十九个月大时，一场大病使得小海伦从此再也看不见听不见了！
骤然的改变让小海伦变得旁徨烦躁，她无法表达自己的意思，也感受不到别人的回应，使她痛苦不已。海伦六岁那年，她的母亲在《美国杂志》上发现，即使是聋哑盲人，也能接受良好的教育，於是她求助於波士顿的帕金斯盲校，因而得到一位好老师--沙莉文小姐，使海伦的一生产生重大的转折，重燃生命之光。
在沙莉文老师耐心的教导下，海伦慢慢的学会许多词汇，甚至是一些抽象的观念，例如「爱」、「春天」等。海伦十四岁时，苏莉文老师带她进入纽约市的一所聋哑学校，学习发音法、读唇法和指语；十六岁时，她进入哈佛大学附属的剑桥女子学院，沙莉文老师陪她听课，再用指语教导她，在这种与命运搏斗的学习中，她读了英国史、德文、拉丁文、数学以及许多文学名著。四年后，她如愿进入哈佛大学，开始使用打字机，并且尝试写作。这时候，海伦凯勒的故事已经传遍全国，许多名流和作家都乐於与她交往，企业家还愿意提供她学费和生活费，让她可以更专心的求学。
大学毕业后，海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲胞的委员会，使得盲人的心声终於受到社会的重视。一九二六年，海伦四十六岁，她和苏莉文小姐前往白宫，邀请柯立芝总统担任盲人协会的名誉主席，也赢得总统对她的肯定。一九六七年，海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生，她的故事脍炙人口，留给世人太多的启示，让大家尊重生命，并懂得惜福感恩

⑻ 关于热爱生命的作文400字左右海伦凯勒

逆境中成长
——读《海伦.凯勒》有感
2 0世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了整个世界，她，就是二十世纪一位杰出的女性代表——海伦.凯勒。今天，我读完课文，不禁对她肃然起敬。
课文记叙了双目失明，双耳失聪的海伦，在沙利文老师和萨勒老师的帮助下，学会了拼单词、说话，并考上了美国哈佛大学，创造生命奇迹的故事海伦是不幸的，但她又是幸运的。反复读着课文，许多细节都让我深有感触：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，只到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”……俗话说得好：“师傅领进门，修行靠个人。”海伦.凯勒正是凭借着这股不服输的劲儿，在逆境中成长，完成了常人无法达到的境界。
古今中外，许多名人的成功，都是因为他们和海伦凯勒一样，有着这种不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。如：失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》；周文王受拘禁而演《周易》；民间音乐家阿炳在生活穷困潦倒的情况下为人们留下了一曲不朽之乐——《二泉映月》......因此逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
为了体会海伦.凯勒在黑暗中的不易，上周六，我们用黑布蒙上眼睛，体验盲人的不便。蒙上眼睛的我，走路的时候，总会情不自禁地把双手伸向前面，但还是不知道被撞了多少个包，被绊了多少个跟头。
上帝对我们是异常眷顾的。我们拥有健全的四肢，发达的大脑，而我们应该好好地去利用并珍惜这些天分，这样才能尝到成功的果实。不要让这些天分被我们白白地浪费，我们应该反思一下，四肢不健全的，脑力不发达的那些人，他们是多么想要拥有我们这些天分。像海伦.凯勒，如果让她恢复视力和听力，那该会多么美好！
海伦.凯勒的故事，已经过去了一百多年，但是到现在还被人们广为流传。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。