小豌豆的故事300

❶ 小豌豆续写300字

一天，豌豆荚打开了，五颗豌豆滴溜溜地滚了出来，落在一个小男孩的手心里，小男孩有一支神奇的玩具手枪，他把豌豆一颗一颗地装进枪筒，又“砰砰”地把它们打了出去，第一颗豌豆飞到了丛林里，他惊讶地叫道：“哇！这里真美呀！”蓝天下面满眼绿色，绿茵茵的的草地上开满了各种各样的野花儿，有洁白如雪的百合花，有金灿灿的野菊花，还有粉红色的喇叭花，它们就像给丛林穿上了一双双漂亮的绣花鞋。第二颗豌豆滚呀滚呀，滚到了一棵大树下面，忽然，他被一块香蕉皮给盖住了，他想：是谁乱扔果皮呀？他抬头一看，原来是几只调皮的猴子，他们正在树上耍闹着。大豌豆生气地说：“你们为什么乱扔垃圾呀？”猴子们没理他，还把苹果核丢向他，他赶紧跑了。第三颗豌豆滚呀滚呀，滚到了草丛中，他看见一只可爱的小白兔正在刨土，大豌豆惊奇地问：“小白兔，你在干什么呢？”小白兔回答：“我在建造房子呢！”第三颗豌豆这才恍然大悟。第四颗滚呀滚呀，他滚到了一颗大松树旁，一只松鼠从树上跳了下来，第四颗豌豆问：“你的尾巴真漂亮，你是谁呀？”“你不知道我是谁？告诉你呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盘中餐了。”松鼠说完就扑向第四颗豌豆，他见了吓得屁滚尿流，赶紧逃跑，松鼠紧追不舍，第四颗豌豆看见前面有个土缝便滚了进去，松鼠不知道第四颗豌豆滚到哪里去了，只好无可奈何地走了。从此，第四颗豌豆就在这里安下了家。日子一天天过去，转眼春天来了，第四颗豌豆生根发芽长出了嫩绿的叶子，不久还开出了粉红色的小花，给丛林增添了几份迷人的美丽。

❷ 另一粒小豌豆作文两百字三年级

这篇文章讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患病的小姑娘带来愉快与生机的故事。

全文无一爱字，但读后，总有一股清新的气息萦绕，有一丝从心底自然生成的感动，让人回味，使人不由自主地随小姑娘心情的变化而变化，随小姑娘病情的好转而欢乐，不由自主地因小豌豆的善良和爱而生敬佩之情。小豌豆的爱不惊心动魄，不荡气回肠，但却润物无声，自由流淌。

本文读后，让人感到作者不是在写故事，而是在讲故事、说故事，那童稚的语言、极口语化的描述，使每一个孩子都能感觉到作者正坐在他们面前，娓娓地给他们讲豌豆的故事：“时间一天天过去，豌豆荚慢慢的变黄了，豌豆也慢慢的变黄了”，“小屋子真的一下子打开了，五颗豌豆都滴溜溜地滚了出来”，“飞到了一座小楼的窗台上，骨碌一滚，滚到一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔”，“猛劲儿长”，“可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来，坐上整整一个钟点呢”……语言浅显，但让人如临其境，如见其形。而“绿茵茵的，好像一间绿颜色的小房子……他们一排儿坐着，谁也不跑来跑去”、“ 春天到啦，树枝该吐出小芽儿来了。小草儿也该从土里钻出小脑袋来了”则完全从天真的儿童的角度，用儿童的眼睛、儿童的耳朵和儿童的心灵去看、听和体验，极富情趣，且充满诗意，表现了儿童单纯朴素的情感世界。

语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。

在教学生读这一句：最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。”我先请男女生分读，比赛读，看看谁读得不加字漏字，流利有感情。然后在齐读中让学生边读边思考这颗小豌豆有什么心愿，你感觉它是颗怎样的豌豆？由于读多了，又是结合课文感悟的，学生都能说出答案，这颗豌豆想做好事，后来如愿以偿了，而且可以看出它是颗有热情，有爱心，喜欢助人为乐的小豌豆，同时也让学生感受到童话大师安徒生写这篇童话的意义就是唤起对生活的热爱，感受到人间的真情。同时从这句顺利引出下文所学内容即：小豌豆是如何治好小姑娘的病，再次默读第11-19小节完成表格。通过小组合作学习完成交流表格后全班再次一起朗读第11-19小节，而且又请一位朗读好的同学读小姑娘的的话，注意读出语气的递进感，语气的变化。通过分角色体会，从朗读中学生们感受到小女孩能从一个病榻中慢慢站立起来，重新获得快乐，动力来源于小豌豆的不断向上生长的活力。同学们从读中感悟到了这一点，老师在课中充分起到了引的作用。

因此我们要珍视学生独特的感受、体验和理解，让学生读出自己的真实感受，使他们内心的真实情感活起来。

然而有的课往往不能随我的心愿读出感情，可能是学生课前预习不到位，对课文不熟悉所至，因此今后的教学要抓课前预习朗读，在熟读的基础上才能在课中有感悟有收获。

❸ 《一棵小豌豆》读后感不少于300字

这本书是我看过的最好看的书，我特别喜欢主角小豌豆，她是一位又可爱又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年级的第一天，她独自一个人上学校，没有爸爸妈妈的陪同。短短的一周时间，她就结交了很多小朋友——蓝草、青果、阿隆、吉布……
每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法，比如：给冰箱和台灯讲故事；喷水壶给花儿浇水，花儿能长大，那么莲蓬头给我冲水，我岂不也能长大；美术课上画青蛙，她画在了自己的口罩上，其他同学都跟着画了。
小豌豆的朋友中我最喜欢青果，青果聪明活泼还很善良。小豌豆吃剩下的饭菜都被青果吃掉了（勤俭节约）；体育课跳绳大赛上，青果得了第一名（勤奋练习）；下课后青果会找小豌豆去柳树下看书，教小豌豆认字（乐于助人）。周三，青果是排队监督员，小豌豆站不好，青果会再给一次机会（善良）。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他体育课跳绳比赛上拿了最后一名，一年级就已经有70斤重了。
蓝草是小豌豆朋友中最聪明的小孩，她在读书大赛上拿了第一名。蓝草是我要学习的榜样。
吉布是位喜欢穿着小礼服上学的男孩，他每天好像不是来上学，而是要参加盛大的舞会。他很爱臭美但又很胆小，怕苍蝇，怕蚊子，还尿裤子。
看了这本书，我彻底的了解了一年级的生活，我也会很快的适应。

❹ 26一颗小豌豆续写四颗小豌豆 多于300

一天，豌豆荚打开了，五颗豌豆滴溜溜地滚了出来，落在一个小男孩的手心里，小男孩有一支神奇的玩具手枪，他把豌豆一颗一颗地装进枪筒，又“砰砰”地把它们打了出去，第一颗豌豆飞到了丛林里，他惊讶地叫道：“哇！这里真美呀！”蓝天下面满眼绿色，绿茵茵的的草地上开满了各种各样的野花儿，有洁白如雪的百合花，有金灿灿的野菊花，还有粉红色的喇叭花，它们就像给丛林穿上了一双双漂亮的绣花鞋。
第二颗豌豆滚呀滚呀，滚到了一棵大树下面，忽然，他被一块香蕉皮给盖住了，他想：是谁乱扔果皮呀？他抬头一看，原来是几只调皮的猴子，他们正在树上耍闹着。大豌豆生气地说：“你们为什么乱扔垃圾呀？”猴子们没理他，还把苹果核丢向他，他赶紧跑了。
第三颗豌豆滚呀滚呀，滚到了草丛中，他看见一只可爱的小白兔正在刨土，大豌豆惊奇地问：“小白兔，你在干什么呢？”小白兔回答：“我在建造房子呢！”第三颗豌豆这才恍然大悟。
第四颗滚呀滚呀，他滚到了一颗大松树旁，一只松鼠从树上跳了下来，第四颗豌豆问：“你的尾巴真漂亮，你是谁呀？”“你不知道我是谁？告诉你呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盘中餐了。”松鼠说完就扑向第四颗豌豆，他见了吓得屁滚尿流，赶紧逃跑，松鼠紧追不舍，第四颗豌豆看见前面有个土缝便滚了进去，松鼠不知道第四颗豌豆滚到哪里去了，只好无可奈何地走了。
从此，第四颗豌豆就在这里安下了家。日子一天天过去，转眼春天来了，第四颗豌豆生根发芽长出了嫩绿的叶子，不久还开出了粉红色的小花，给丛林增添了几份迷人的美丽。

❺ 一个豆荚里的五粒豆主要内容

有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。第回一颗被鸽子吃了答，第二颗被射到一个房顶上，第三颗第四颗溜走了。

第五颗被发射到一个花盆里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病全好了。

关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。”

(5)小豌豆的故事300扩展阅读：

这个小故事，首先发表在1853年的《丹麦历书》上。作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。

文章体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人，描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，亦是生命的重要启示。这是一个豌豆的世界，是一个小宇宙。安徒生对这样的小宇宙有十分的把握，他懂得一粒豆子所可能拥有的全部感受。

❻ 豌豆公主童话故事作文300字王子公主

从前，有一粒豌豆，她走到了一个王国里，对王国里的皇后说自己是公主，皇后怕公主是假的，就在一个鸭绒床下放了一粒豌豆；然后叫人放上二十床鸭绒垫，让豌豆睡上去，第二天皇后问豌豆睡的怎么样？豌豆却说:“昨天睡觉时，不知是什么东西在底下，害得我身上青一块，紫一块的。”这时皇后相信豌豆是公主，并让公主和王子结了婚。
转眼间，十年过去了，豌豆生了一个漂亮的女儿，但豌豆不幸离开了人世。王子为了纪念公主，把她的女儿取名为小豌豆。小豌豆人见人爱，你看她有一双会说话的蓝眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，有一张樱桃似的嘴巴，还有一头金黄色的头发，头上戴着一个七色花环。
小豌豆从小熟读四书五经，也熟悉各地的礼仪，小豌豆和她妈妈一样，一直都有一个梦想，那就是可以游遍全世界，所以小豌豆一直在学习各国语言，国王舍不得女儿，所以下了一道命令：只有在公主十八岁时才可以离开王宫。
十年过去了，公主终于可以离开王宫了，国王依依不舍地送走了心爱的女儿。小豌豆从此就开始了游玩全世界旅程。
小豌豆来到了瑞士看见了一个老婆婆，老婆婆头发乱糟糟的，脸上布满了皱纹，善良的小豌豆给了老婆婆一个金币，老婆婆谢过小豌豆后，给了小豌豆一个金光闪闪的碗。
之后，小豌豆来到了俄罗斯，她帮助了一个失明的老爷爷，让他重见了光明，她又来到韩国，帮助了一个残疾的小弟弟，让小弟弟从轮椅上站了起来，能自己走路了。然后，她又分别到了英国、美国、法国、日本等等一些地方，并分别帮助了那里有困难的人，最后那碗里装满各种颜色的土。
那时，小豌豆已经老了，实在走不动了，这时，那个碗里散发出了七色光，小豌豆变成了一粒种子，那种子在碗中瞬间开放，变成了世界上最美最亮的花朵，并常年不凋谢，人们把她叫做豌豆花。
是呀！俗话说得好：“善有善报，恶有恶报，”让我们也向豌豆花那样，善于助人，用自己的爱心对待那些需要帮助的人们，那样，世界将是多么美好啊

❼ 三年级语文上册作文 豌豆的旅行 300字

我是一颗小小的豆瓣。

我跟同伴们离开了豆芽筐子，先来到一口锅里，又来到一个盘子里
，接着我被一双筷子夹起来，送进一个小孩的嘴里。

那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿

。许多同伴被牙齿嚼碎了，

跟嘴里的唾液搅和在一起。

那个小孩吃得太快了，

我还没有被嚼碎，

就跟大伙一起进了。

我顺着往下溜，

来到一个倒挂的葫芦里。

这个葫芦就是不停地蠕动，

嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。