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有寓言故事和什么故事

发布时间: 2020-12-28 15:45:31

① 寓言故事和童话故事有什么区别

童话故事纯粹是在哄人的。
寓言故事在哄人的同时还教会一些意味深刻的道理。

② 关于寓言故事有哪些

守株待兔、叶公好龙、蚊子和狮子、刻舟求剑。

③ 寓言故事和成语故事有哪些

买椟还珠。
【寓意】比喻取舍不当,次要的东西比主要的还要好。内
自相矛盾。
【寓意】比喻别人或自容己说话做事前后抵触。
龟兔赛跑。
【寓意】虚心使人进步,骄傲使人落后,要踏踏实实的做事,不要半途而废,才能取得成功。
青蛙的故事。
【寓意】不要听信消极悲观看问题的人,他们只会粉碎你内心的梦想与希望。

④ 寓言故事和童话故事有什么相同之处

一、相同之处

是它们的故事是虚构的,故事中的主人翁既可以是人,也可以是人格化的动物、植物或自然界的其他东西和现象,都具有教育意义。

寓言 “寓”,寄托:“言”,讲道理。寓言是有假托的故事或自然物的拟人手法,告诉人们一个深刻道理的文学体裁,常带有讽刺和劝诫的性质。

二、不同之处

是寓言比较短小,寓言简练、朴素,重在教训和讽刺,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。童话是一种富有幻想色彩的故事。

有幻想,才有童话,它以少年儿童认识、理解的人或物为描写对象,通过丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言,能给人以美得享受。

(4)有寓言故事和什么故事扩展阅读:

一、童话故事

“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。

“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长”。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

二、寓言故事

“寓言”一词,最早见于《庄子》的寓言篇。它往住叙述一个小故事,而又于具体的情节中,隐含着一种更深刻的思想,常语带双关,藉以阐发哲理,印证观念,而在春秋战国时期,这样的叙述方式就常被先秦诸子及史传使用,以作为陈说辞理的手段。

寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。

⑤ 童话故事和寓言故事有什么区别

超人体童话(代表作copy如《巨人的花园》)、常人体童话(代表作如《皇帝的新装》):有所隐含的语言.语言精炼,极富表现力
5.故事情节的虚构性
4寓言的特点
1,起到教育人的目的。
童话一般有四种:拟人体童话(代表作如《木偶奇遇记》)、知识体童话等等,让人快乐,人类就是在童话的指导下长大的。阅读时。
另外,童话能让人长知识,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材。常带有讽刺或劝戒的性质,领悟生活真谛。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求,因此那往往与生活的现实是相违背的,通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象.强烈的讽刺性
3。文学作品的一种体裁,深入分析文章,才能悟出其中的道理。因此阅读童话时,要学会透过现象看本质,要深入作者幻想的世界,理解文章的内容,体会作者的写作意图。有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了,有的则须认真阅读理解.一般篇幅短小,结构紧凑
意思,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,它按照儿童的心理特点和需要.鲜明的教育性
2

⑥ 童话故事与寓言故事有什么区别

童话故事与寓言故事的区别:

一、从篇幅长短上

寓言故事篇幅短小,语言简练,通常只有几十字、几百字。而童话故事情节神奇曲折,结构更复杂,篇幅较长。

二、从情节结构上

寓言故事比较简单,一般没有完整的故事情节,也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话故事在情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。

三、从概念上

寓言故事,就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓,就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。童话故事是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。

四、从幻想法则上

童话故事的幻想必须以现实生活为基础,与现实的结合也必须和谐、自然,使事物按照自然的的规律发展,而寓言故事则不那么严格。

五、从读者对象上

童话故事的读者对象是儿童,面向的是更多的儿童能够听得懂故事内容,培训儿童的基本正义观、是非观,具有较强的娱乐性。

寓言故事的读者对象不限于儿童,不少是专为成人写的。寓言故事更通的是通过故事告诉世人一些道理,对今后的生活有一定的指导意义。

⑦ 关于“寓言故事和神话故事”的成语有哪些

  1. 叶公好龙。

    拼音:yè gōng hào lóng。

    近义词:表里不一、言不由衷。

    反义词:名副其实、名实相符。

    用法:主谓式;作定语、宾语;含贬义。

    解释:叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。

    出处:西汉·刘向《新序·杂事》:“叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走。”

  2. 夸父逐日。

    拼音:kuā fù zhuī rì。

    近义词:夸父追日、自不量力。

    用法:主谓式;作定语;形容自不量力。

    解释:比喻人有大志,也比喻不自量力。

    出处:战国·郑·列御寇《列子·汤问》:“夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之际。渴欲得饮,赴饮河渭。河渭不足,将走北饮大泽。未至,道渴而死。”

  3. 精卫填海。

    拼音:jīng wèi tián hǎi。

    近义词:矢志不移、愚公移山、移山倒海。

    用法:主谓式;作谓语、定语;比喻意志坚决,不畏艰难。

    解释:精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。

    出处:晋·陶渊明《山海经》诗:“精卫衔微木,将以填沧海。”

  4. 嫦娥奔月。

    拼音:cháng é bēn yuè。

    解释: 嫦娥:月宫仙子;奔:投向。嫦娥投向月亮。

    出处: 西汉·刘安《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧。”

  5. 八仙过海。

    拼音:bā xiān guò hǎi。

    近义词:各显其能。

    用法:主谓式;作谓语、宾语;形容各人使出自己的本事。

    解释:相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术,后比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

    出处:明·无名氏《八仙过海》第二折:“则俺这八仙过海神通大,方显这众圣归山道法强,端的万古名扬。”

⑧ 寓言故事都有哪些

1、割草男孩的故事

一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太:“您需不需要割草?”陈太太回答说:“不需要了,我已有了割草工。”男孩又说:“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答:“我的割草工也做了。”男孩又说:“我会帮您把草与走道的四周割齐。”

陈太太说:“我请的那人也已做了,谢谢你,我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话。此时,男孩的室友问他:“你不是就在陈太太那儿割草打工吗?为什么还要打这电话?”男孩说:“我只是想知道我做得有多好!”

寓意:只有不断地探询客户的评价,你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随,凡事想想清楚事出何因,多问几个“为什么?”

2、驴的故事

上级领导老虎下山视察,看到其他动物都在玩,而只有驴在拉磨。老虎顿时赞不绝口:“有这样勤奋的员工,是我们动物王国的幸事!”领导秘书狐狸对老虎说:“老板,驴很勤奋没错,但是,磨上已经没有东西了,他还在拉磨,这不是制造假象吗?”

老虎一看,果真如此,不禁摇头叹息。驴子勤劳毋庸置疑,而没有功劳也有苦劳的结果,虽然让人不便指责,却让人不禁叹息。

寓意:与其满负荷工作,不如静下来思考工作的各个环节以提高效率。如果工作没有收获,你必须果断改变自己的工作方式。


3、绿洲里的老先生

一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老人家反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”

后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也是同样的好。”

旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者说:“你要寻找什么?你就会找到什么!”

寓意:当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度,你便会看到无数缺点。

4、“聪明”的小男孩

一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答说:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“100万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝说:“那你能给我100万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。”

寓意:天下没有免费的午餐,要有投资的观念,甚至需要投资毅力、耐心。

5、青蛙的故事

记得在做生物实验时,把一只青蛙放进装有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来,但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。

寓意:太舒适的环境往往蕴含着危险。习惯的生活方式,也许对你最具威胁。要改变这一切,唯有不断创新,打破旧有的模式。

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