青蛙的故事读后感

㈠ 青蛙佛洛格的成长故事的读后感怎么写

《青蛙弗洛格的成长故事》是一套非常有趣的图书，故事的主人公是一只小青蛙，它叫弗洛格，是一个爱冒险，也敢于战胜困难的小家伙。
今天我和妈妈一起读了《弗洛格找宝藏》这个故事。故事讲的是弗洛格和好朋友小熊一起去挖宝藏，小熊感觉挖洞很累，很辛苦，但是青蛙弗洛格不怕累，坚持去挖洞找宝藏。他们挖了很深很深的一个洞，挖好洞后他俩却不小心掉了进去，洞很深，他们爬不上来。天黑了，但他们没有哭，弗洛格和小熊一起唱歌、呼救，互相鼓励等别人来帮助他们。最后一只鸭子和一只小猪发现了它们，找来了小老鼠搬来了一个梯子，把弗洛格和小熊救了上来。
读了这个故事后，我感到青蛙弗洛格真勇敢，不怕辛苦，不怕困难，妈妈让我也要向青蛙弗洛格学习。今后我在学习也会遇到很多困难，就像青蛙弗洛格和小熊被困在他们挖的洞里一样，我也要勇敢地面对困难，努力想办法解决困难，做爸爸妈妈和老师的好孩子。

㈡ 青蛙要国王的读后感

今年暑假我读了《青蛙国王》这本书，小小的故事却讲述了一个大道理回，至今让我记忆深刻答，久久难忘。书中写了一只头戴皇冠的青蛙，自己觉得是青蛙王国里的国王，就目中无人、狂妄自大。有一次，它去一个池塘里视察，遇到在那里列队欢迎的青蛙们，就鄙视地说：“这些青蛙长得那么普通、俗气。哪像我这么高贵！”忽然，一阵风吹来，将青蛙国王的皇冠给吹走了，没有皇冠的它，长得跟其他青蛙一样，没有区别。当它说是国王的时候，大家都不相信它。最后的结果是，青蛙王国没有国王了。妈妈告诉我：做人不能太自以为是，骄傲自大，应该看清本质，戒骄戒躁。用这个故事来对照自己，让我发现自己的许多不足：有时因为自己的一点点进步而沾沾自喜，忘乎所以；有时因为不如自己而嘲笑别的同学；还有时会因一件小事而得理不饶人。现在我明白了，这些行为都是不对的，谦虚是我们传承的优良美德，礼貌是我们需要养成的良好品质。妈妈对我说：“书是最好的老师，希望我养成看书阅读的好习惯。”我觉得：书不仅能让我们了解许多新知识，同时还能知道许多关于做人的道理。用知识来充实自己，用文化来提高自己，使自己成为德智体美劳全面发展的新一代少年。

㈢ 伊索寓言两只青蛙的读后感几十字

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是
《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”
这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。
在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢？有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。

㈣ 吵闹的青蛙哲理故事读后感咋(⊙o⊙)写帮帮忙呗！

读了这个抄故事，由此我想到，我们在生活、工作中总是会有一些看似无法解决的问题，它们就像这些青蛙一样在耳边呱呱的叫，使我们躺在床上彻夜难眠。在黑暗中，总是觉得问题比实际大，但是，第二天清晨，当黑暗过去以后，你会惊奇的发现，所有问题不过如此。
当有人在你耳边闲言碎语时，想想两只吵闹的青蛙的故事，你会觉得轻松很多！

㈤ 青蛙爷爷讲故事读后感

青蛙爷爷很老了,他去过很多地方，见到过许多事情。小青蛙们就成天嚷着：“爷爷内，爷爷给我容们讲故事
。”有一天，三只小青蛙又来找青蛙爷爷讲故事了。青蛙爷爷只好给讲起来：“从前有只小花猫……”“小花猫什么？小花猫什么？”小青蛙叫起来。回答他们的只是爷爷的呼噜声。青蛙爷爷实在太老了，一会儿就睡着了。听到小青蛙的叫声，青蛙爷爷只好又开始接着讲：“从前有只小花猫。”“这个讲过了，这个讲过了”
小青蛙着急地叫“噢，小花猫很淘气”“那小花猫为什么淘气？”回答的又是爷爷的一阵呼噜声，青蛙爷爷又睡着了。又在小青蛙们的叫声下，爷爷醒了。可是它说：“后来的我就忘记了！”看来青蛙爷爷实在是太老了。太累了。还是让他好好休息吧！从此以后，小青蛙们就不再缠着爷爷讲故事了。

阅读感受：如果在你有消极情绪的时候，不如学习前面那只成功地小青蛙，少听少说多做，这样距离成功才会很近。

㈥ 驴子与青蛙的故事读后感程思为

[驴子与青蛙的故事读后感程思为]
一头驴子驮着一捆木料,往主人家走版的时候,经过一权个池塘,驴子与青蛙的故事读后感程思为.它低头喝了几口水,一不小心,脚下一滑,掉进了池塘里.主人使劲拉它,根本拉不动.主人只好回家找帮手,读后感《驴子与青蛙的故事读后感程思为》.池塘里的水很冷,过了一会儿,驴子受不了了,便哭了起来.一只青蛙听到了它的哭声,便游过来说：“你刚才只是摔倒在池塘里,如果像我们生活在水里,又该怎么办呢?”
这个故事告诉我们：不能碰到一点点小小的困难,就难以忍受,应该勇敢地面对,而不是哭泣.
〔驴子与青蛙的故事读后感程思为〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

㈦ 青蛙王子故事感受10字

做人守信，抄承诺必兑现。袭

故事主要讲：一只青蛙帮小公主捞掉在井里的金球，但要求小公主和他做好朋友，小公主嘴上答应，心里却嫌他丑，青蛙帮她把金球打捞上来后，小公主拒绝和他做朋友。国王知道了这件事，教育小公主：要言而有信，不能忘恩负义，一定要小公主做答应过青蛙的事。没想到青蛙后来变成了一位英俊的王子，他们结婚了。

(7)青蛙的故事读后感扩展阅读

《青蛙王子》是《格林童话》中的一个故事模式，即王子、公主受难，然后出现一个善良的人为他们解开咒语，还王子、公主以自由。这种模式的出现与基督教所倡导的消解罪孽的途径有密切关联。

从王子被公主救助的过程，可以看出：王子在受诅咒变成青蛙之后，处于一种对自我处境无能为力的状态，他只能相信并坚守着会有一个公主来拯救自己。终于，公主的金球落到了深水潭里，王子的守望得到了回应。在这个故事中，王子的坚守象征着对神的忠诚信仰，为王子解开咒语的公主一定程度上甚至可以看作是神的化身。正是由于王子坚定的信念才等到了公主的到来，即由于王子对上帝的忠诚，最终使自己脱离苦海，获得重生，得到生命的终极救赎。

㈧ 青蛙爷爷讲故事读后感

青蛙爷爷很老了,他去过很多地方，见到过许多事情。小青蛙们就成天嚷着：“专爷爷，爷爷给我们讲故事属
。”有一天，三只小青蛙又来找青蛙爷爷讲故事了。青蛙爷爷只好给讲起来：“从前有只小花猫……”“小花猫什么？小花猫什么？”小青蛙叫起来。回答他们的只是爷爷的呼噜声。青蛙爷爷实在太老了，一会儿就睡着了。听到小青蛙的叫声，青蛙爷爷只好又开始接着讲：“从前有只小花猫。”“这个讲过了，这个讲过了”
小青蛙着急地叫“噢，小花猫很淘气”“那小花猫为什么淘气？”回答的又是爷爷的一阵呼噜声，青蛙爷爷又睡着了。又在小青蛙们的叫声下，爷爷醒了。可是它说：“后来的我就忘记了！”看来青蛙爷爷实在是太老了。太累了。还是让他好好休息吧！从此以后，小青蛙们就不再缠着爷爷讲故事了。

㈨ 青蛙王子读后感200字

篇一
青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事。
青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。
青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起，于是把它扔在了墙上，结果它变成了王子。
通过这个故事让我知道了做人要守信用，答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。
篇二：
我今天读了《格林童话》中的一篇名叫《青蛙王子》的童话，使我感觉有很深刻的感触。文中的小公主很骄傲，看不起青蛙王子，对青蛙王子很不诚实，其实小公主并不了解青蛙王子。我觉得不要对比自己弱小的人或动物嘲笑，其实当自己有困难的时侯别人也会帮助你，因此不要轻视了弱小的人。从这个故事中我体会到帮助他人的同时自己也会感到快乐和满足，让我们大家一起收获快乐，分享快乐！