初中生小故事600字

『壹』 的故事600字

答：XX的故事600字
成长中的故事

我的童年五彩缤纷，它像一本书，记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星，拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船，陪着我前进在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的，有时我害羞，有时我生气，有时我平静，有时我快乐!
就说一件事吧。星期六的那天，作文课上，爸爸接我来迟了。我写完作文，遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看，我成了五六年级听课的小老师，我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题，“舞台上有个漂亮的人，镜头就要以她为重点，台下观众也要拍”“那么我说的这个举例，是写作文的一方面，同学们，你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声，没有一个人举手，老师的脸顿时有些灰暗，就在这紧急关头，我的脑袋突然灵活起来，想都不用想，我就声音洪亮地回答到，“点面结合”，老师的脸色比翻书还快，变得红彤彤的，“掌声送给这位3年级的同学”，雷鸣般的掌声向我扑面而来，我害羞死啦，不过心里却暗暗高兴!
在我们班上，我算笨又不算笨，算聪明又不算聪明，聪明时再难的题都答得出来，笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前，我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵，都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边，像小鸡啄米一样，开始教育起来。天长日久，组里的同学都已习惯我了，每当那位同学再发生争吵，我都会迎难而上，教育他们这样做不好。
不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息，童年，它在波涛的浪花中，它在蔚蓝的天空中，它在湿润的泥土中，它在美丽的夜空中，美好的童年，它在我们的心中。

『贰』 以不平凡的故事为话题600字（初中）

在我们的生活中，有许多平凡的人，但他们做出了许多不平凡的事。他没有警察的威风，没有伟人的风度，也没有歌手的名气、气度非凡。他就是一个很平凡的老大爷——小区中的清扫员。我们小区中的这位老大爷，姓张，大家都叫他“张大爷”。
张大爷有一头黑白相间的头发，两鬓斑白，六十岁。张大爷有一副和蔼亲切的面孔，慈祥的笑容。刘大爷身高一米六五，不是很高。张大爷在小区中同时担任这两项任务：晚上当警卫，白天清扫街道。他的任务很重，每天起早贪黑。张大爷就住在警卫室里。
屋内很简陋：一张桌子，一张床，还有锅具这几样简陋的生活工具。每当妈妈早晨七点送我上学时。，张大爷早已在自己的岗位上忙起来，清扫垃圾；爸爸晚上十点多回家后，说：“张大爷还在岗位上；没休息，真是爱岗敬业的好老汉！”有一天，张大爷的几句话，让我更加喜欢张大爷。这天，我和“曹大头”（曹申奥）去康华的小广场滑滑板，刚走近门口，张大爷出来，说：“小子，出去玩呀！”“嗯！”我回答，张大爷又说：“过马路时走斑马线，小心点，安全第一。”听后，我便出发了。张大爷的几句普通的话，让我心中涌出一股暖流。
还有一次，我和妈妈出去买菜。这天，天阴沉沉地，乌云密布，天边偶尔划过一道闪电，偶尔传出可怕地轰轰声，令人毛骨悚然。我和妈妈心想：只要我们快点买菜，雨应该不会下大。
我和妈妈狂奔起来，买好菜后出来的情景让我们大吃一惊，简直就是倾盆大雨，像泼，像倒。我心想：怎么办！怎么办！我们又没带伞，现在只有一个办法——顶着菜，跑！我与妈妈又飞奔起来，跨过水坑，跳过小水洼，终于回到了小区门口。这时，张大爷看到我们，急忙打上伞出来迎接我们。我们在警卫室里烤着火炉，张大爷给我们擦脸。张大爷举起伞对我俩说：“走，我把你俩送回去！”打着伞的张大爷半个身子在淋雨，清瘦的脸上淌这雨水，我看后，心里很过意不去，张大爷把我们送回家后，一步步又打着伞回岗位去了。
看着他那苍老的身影渐渐在雨中消失，我心想：真是一位好大爷。是啊，在我们的生活中有许多这样的人，做出了不平凡的事！张大爷一心只想着服务大家，不求回报有多少，真是一个好党员！

『叁』 初中生600字小故事

有个秀才第三次进京赶考，住在一个常住的店里，考试前两天他做了3个梦，第一个梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这3个梦似乎有些深意，秀才第二天找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：你还是回家把。你想想，高墙上种白菜不是白费劲吗？戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一起，却背靠背，不是没戏吗？秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店主觉得奇怪，询问之下秀才道知原委，店老板一听乐了：我也会解梦啊，我倒觉得，你这次一定要留下，你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠背躺在床上，说明你翻身的时候就要到了 。秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加了考试，居然中了个探花。
（说明：积极的人，象太阳，照到哪里那里亮；消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。）

动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么长？”骆驼妈妈：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在沙暴中看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，简直丑死了！”骆驼妈妈：“这个叫驼峰，它可以帮我们储存大量的水和养分，能让我们在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，这样便于我们长途跋涉啊！”小骆驼高兴坏了：“哇，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么现在我们还在动物园里，而不去沙漠远足呢？”

天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能都是无限的，关键是要找到一个能充分发挥自己潜能的舞台。

『肆』 心理故事600字，中学生

来访者情况：张某，男，十九岁，待业。自己来心理门诊，自述情况如下：“我家在农村，父母均为农民。在家我排行老大，下有一弟一妹。从小我就很懂事，知道父母很辛苦，对自己要求极为严格，一点儿时间也不许自己浪费，成绩一直名列班上前几名，初一后还任班干部，深得老师喜欢。初一后半学期，父亲节约开支给我买了块表，作为奖励。
初二上半学期，我开始害怕将表弄丢了，结果果真在一次早操中将表丢了，我深知父母挣钱不容易，内心极度内疚，常常有意识地到寝室和马路边努力寻找，希望能够发现，但始终没找到，也不敢告诉父母，成绩也开始下降。”
说到此处，他有些颓丧。这是强迫型人格障碍初始阶段表现出的特征，如在此阶段能及时发现注重自我调整，是能够得到纠正的，但是他没能意识到也不知具体怎么做。
“后来我家添置了沙发，平时我喜欢坐在沙发上看书。一次母亲说别坐坏了，以后不准坐在沙发上看书。从此我果真再也不敢坐沙发，后来发展到看见椅子也害怕了。初中我勉强读完，其后一直待业在家，成天为看病四处奔波，父母为此花去了不少钱，我更觉得不好受。
我最苦恼的，还是小便失禁，老想去厕所，但又自觉不该去。越想控制则想去厕所的念头说强烈。尤其是吃饭之后想去厕所，拼命克制自己不去，结果吃了饭就吐，按胃病治了很久也未奏效。如此症状持续了3年，什么事也做不了，真是苦不堪言。
近段时间以来，我老是想着自己是否渴了或者饿了，椅子该不该坐，泡在盆里的衣服是现在洗还是过一会儿洗，见到点灯就要反复检查点灯开关，出了门要反复看是否关好锁好等等。与他人交往时，我总害怕别人笑话我，认为别人的眼睛都在看自己。后来在医生的指导下，服用一段时间的氯丙咪嗪等药，饭后不再呕吐，能克制一点自己害怕的想法和行为，但停服不久则症状再次出现。医生，我的病还能治吗？”末了，他显示出一种急于知道结果的紧张感。
分析诊断：精神医学中把强迫型人格分为强迫思维、强迫行为和强迫情绪三种。后来强迫情绪从中分离出来，被成为恐怖症。即指对特定的人、物或场景有按捺不住的恐惧、紧张心理。如某人对教室、课桌的恐惧，心里明知不对却不能克制。究其根源，其实大部分是对早期生活体验的异化(如惧怕教室、惧怕课桌，其根本原因是惧怕教室中的某个人或同桌同学等)，才导致这种焦虑性的强迫观念产生。事实上，它是一种象征性的解除焦虑的心理防卫机制。通过对来访者进行心理评估，发现他并无精神病态，调查其家族成员，也无精神病史。因此他表现出的是有别于精神因素引起的恐怖症，于是心理医生决定从心理方面寻找原因，并诊断为强迫型人格障碍。
施治方案：根据来访者表现出的症状及自述特征，心理医生判断他的强迫行为主要由心理方面的因素引起，时间持续也较长。便决定分为两个阶段进行治疗，第一阶段采用认知领悟疗法，旨在减轻或消除其症状；第二阶段采用以人格矫正为中心的治疗方法，旨在改变其人格，帮助他建立自信心，逐渐进行彻底治疗。
咨询与治疗：强迫型人格障碍患者虽然在智力及生理年龄等方面均已成熟，但其情绪年龄并未成熟，往往太过理智化，过分压抑自己的情绪，而一旦情绪外泄时，恐惧感即占了上风。因此心理医生首先明确地给予他肯定回答：“只要积极配合，一定能治。”随后心理医生向他具体分析了其症状产生的原因，指出他的强迫观念和行为并非在短时间内形成，还与他的较内向的性格和看似轻松实则严格的家教有关。
“你的母亲当初责备你，其实并非有意识的要去损伤你的自尊心，只是你的情绪太显幼稚化了，俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。以至如今你已十八岁了，仍旧在以儿童时的应对方式来处理所遇到的问题，你应该放松自己的情绪，真正让自己在心理上成长起来，而不再做儿童心理的奴隶。”通过一席话后，来访者似有所悟。心理医生又接着说：“现在你的症状并不严重，只要你持积极态度，不再有过多的心理压力，争取做到每天记下自己产生强迫意念的次数，并承认有这些意念存在，顺其自然。如一产生怕小便失禁而竭力克制，不许自己上厕所的意念，就要放松自己：想去就去”，做到不与之抗争的原则，就可逐渐淡化此观念。
两个月后，来访者与其父亲一同来到心理门诊，向心理医生描述了他近来的情况：
“自上次回去后，在家长的帮助下，我坚持到至今，自觉症状有了极大改善，不再强迫自己去干一些事情，如晚上不用再去管门窗是否已关好等，反正有父母在。见到椅子也不觉得别扭，回去的第二天连上了七次厕所……”说道最后他笑了起来。
心理医生分析他的自我记录，作出了具体评价，并随后询问了他现在的问题。觉得他已达到第一步治疗的目的，于是决定引导他从仍旧存在的不合理信念中解脱出来，改变其不合理信念，进而改变其不合理的思维方式和绝对完美主义心态，使其逐渐在人格上得到成长，从而增强其自尊心、自信心，克服不良的心理病症。心理医生说：“从现在起，你应逐步树立这样的信念;每天上厕所两次也绝对能行、坐椅子和沙发原来差不了多少、皮带松紧时宜原来是这种感觉、别人都在做自己的事而并未顾及我等等。只要坚持下去，你会克服掉以前的那些强迫观念的。”
半年后，来访者来信说“自己现在已感觉良好”。
总结：强迫型人格障碍的主要特征是把冲突理智化，过分压抑情绪，因此其纠正的方法主要是减轻和放松精神压力。同时施予合理的心理疗法。事实上，无论恐怖还是洁癖都是强迫模式的派生物，其心理病因同出一辙，即一方面是自幼养成的性格特点，一方面是青春期的困惑，只有加强认识，并在心理医生的配合下采用恰当地治疗方法，才可能更快的消除忧虑，愉快坦然的面对人生。

『伍』 我们初中生的故事 作文600字左右

1 不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？
今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。
渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。`````
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。

『陆』 作文，我们初中生的故事，600字，有那位大神有范文，采纳重赏

那一刻，我们毕业了。 他们在那里呀，他们还在开吗？我们就这样，在木棉花开的季节走出初中的大门。 ------题记
我们的摩天轮已经停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何留念格子里的春天？ 啊，再在校园里走走吧...... 木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水心血祭奠的青春，一去不复反，树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长春”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行李在校门口你往右走，我望左。
操场静下来了，往日与同学们的纳喊声，加油声收藏在那里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少公式还来不及默写？有多少面孔还来不及铭记？随着“卡擦”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠铙着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否再也叫不出你的名字？ 骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡抓，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮的时候被关掉，随着一阵虚声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的叔叔阿姨还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
......
过去了,结束了,该散场了吧? 风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远的;但脚印留在了母校的剧场......
不该悲伤,因为我们在成长.
那一刻,我们真的毕业了.

『柒』 初中生作文《我和妹妹的故事》600字

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动； 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约； 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。

『捌』 600字《我家的故事》初中作文

时间过得真快啊！辛苦而充实的一个学期，就这样的过去了。放假了，当然要好好休息——每天睡到自然醒，吃好的、喝好的。
一天，我正无聊的看着电视——《家有儿女》，当时这演到小雪给她的父母洗脚的一幕，她的装扮真的令人很叫人哭笑不得。看到这，我不由得扪心自问，假如是我，我会怎样做？我偷偷地望了望妈妈忙碌的身影。是啊！岁月不饶人，鱼尾纹不知何时静静地爬上了妈妈的眼角。人人都沉浸在过年的喜悦中，轻松地打着哈欠。可是，忙碌了一学期的妈妈，就算在寒假也不怎么休息，每天勤勤恳恳的侍候着我家的两大天王——一个是我爸爸，另一个当然是好吃懒做的我咯！
是该给妈妈，放一段时间的假了吧！我决定了，我要给妈妈洗脚！说干就干，一刻也不耽误。我钻进卫生间，可是以前我都不会自己打水的，每次洗脸都是妈妈替我接好水的。（说来还真是有些羞愧啊！）所以，我就像一只笨笨熊一样，呆在卫生间捣鼓着笼头，可没过一会，我就变成了落汤鸡。“璨璨，你在厕所干啥呢？”我支支吾吾的说道：“我，我想洗一下手……”妈妈笑着说：“呵呵，我看你是想变成一锅‘人汤’吧？”的确，我这样子真的好狼狈。我连跌带撞的逃回房里，换好衣服。悄悄的躲在妈妈身后。看着妈妈忙碌的洗着衣服。我是个聪明的孩子，就这样看，我也懂得十有八九了。妈妈忙完了，我又再一次悄悄地跑进厕所。其实，第一次的失败是因为笼头旁有一个按钮没按下去，导致上面的淋浴开了。真是不学不知道，一学吓一跳！原来简简单单的笼头都有如此高端的发明。我打好热水，端到正在忙碌的妈妈面前。我终于知道了小雪那支支吾吾的感受了，我红着脸说道：“妈，你辛苦了，我帮您洗脚吧！”妈妈笑了笑，我慢慢的帮妈妈脱下袜子，将她的脚放入温热的水中。然后帮妈妈的脚进行我自己发明的按摩方式，在朦胧的热气中，我看到了妈妈眼中那打着旋儿的泪珠。我知道妈妈实在享受，享受那十二年来，从未感受过的回报。妈妈的脚上有灰指甲，所以我从小就被妈妈隔离着，怕我会被传染。所以这双脚是那么的陌生，那上面的灰指甲黑黑的，真的恐怖。不知何时，也许妈妈为了这双脚而哭泣过，为了让我不重蹈覆辙，便想办法让我隔离，可是顽固不化的我呢？我却认为我妈是不爱我了……妈妈的爱无怨无悔，我却从来也不懂得回报。
山不在高有仙则灵，水不在深有龙则灵。只要我以后悔过，好好的孝敬父母亲，就算为父母做再小的事也是一份小小的心意，父母也不会生气的。

『玖』 我们初中生的故事作文600字儿

初中生的故事如一首歌：初一的歌新鲜稚嫩，因为我们带着一颗好奇的童心观察着校园；初二的歌朝气蓬勃，因为我们已经学会怎样面对面初中生活；初三的歌苦涩又有一丝沉重，因为我们被一场考试淹没，而大家又要高唱离别之歌。三年时光，记录下成长、友谊、青春。
记得刚刚踏进中学校园的我们，好奇地张望着这陌生而充满新鲜活力的校园。蓝天下，我们“一二一”地喊着坚实有力的口号， 步步 前进；烈日下，我们纹丝不动，一个个站得比电线杆还直，汗水流下来，蚊虫飞过也不敢动。只是彼此那样认真地对视。这是初一军训时的故事，这个故事中的我们还是未交集的平行线吧，我们等待着那样一根友谊的丝线将我拉起、靠拢。
第一节班会课班主任郑重其事地介绍完自己后，让我们轮流上台演讲介绍自己。就像每一片树叶都有不同的花纹一样，每个人的介绍风格迥异。还记得自信的她用一流的英语讲述着自己的情况，令大家拍案叫绝；还记得有着女性名字的他，一个潇洒的转身将大名写在黑板上，幽默地说其实自己很“man”的话；也清晰地记得她，那样落落大方，后来被大家一致选为班长。想到这些，不禁回想起自己的羞涩了。那时我觉得，我们还是未未交集的平行线。果然， 我们慢慢倾斜、倾斜，终于交织在一起了。
课上，我们喜欢高声朗读课文，喜欢逗乐严肃的物理老师。课下，我们喜欢男男女女生一起跳橡皮筋，整个教室荡漾着我们的笑声；周末，我们喜欢结伴出游，感受春风的温柔，夏日的明媚，秋叶的旋舞，冬雪浪漫。在我们眼中，青春的一切像玻璃瓶里的世界，清透而明净。是的，我们就在这样干净的世界里让友谊沉淀，积下彼此心中永不褪去的痕迹。
离别的钟声即将敲响，风中弥漫着忧伤的气息。我们含着泪在同学录上留下电话，写下祝福。那一页页微香的纸张上，满是三年美好。我们不舍，却又在志愿表上写下不同学校，那便是无奈了。因为我们还有很长的路要走，就此分别吧。

『拾』 我和朋友的故事600字左右 我是初中生

朋友不分年龄，我就有一个大朋友。我曾经很讨厌她，鄙视他，甚至还联合弟弟一起戏弄她。但是，自从发生了一件事，使我对她刮目相看。那天下午，我忘了带卷子钱，又懒得和同学们借。到时候，我难道要向老师坦白，向老师求助吗?不，绝对不能那样做。恰好，妈妈送弟弟上学来了，于是，我飞快地奔了出去。
妈妈正在和她(疯癫的二姨)在一起闲聊，我的心里很有气，没好地瞪了他一眼，心想:“她怎么会和妈妈在一起，平时我看她都不顺眼 ，现在真是“好人”不登门!”但是，我还是要把事情的经过一五一十地告诉了妈妈 ，不料妈妈也没装钱。
她见了，忙从口袋里掏出一些零乱不整的钱，其中还掺杂着几张老辈子花的钱，还真是可笑!
一张10元钱递在我的面前，“拿着吧。”她带着侉味的语言说。这仅仅普通的三个字，触动了我的心，难道她不怕我拒绝吗?落下尴尬的局面吗?我又马上镇定起来，她是在讨好我 ，要坚定立场。
“剩回来的钱要还给你二姨，她丈夫也不好好儿给她钱花，人家有俩钱不易，记住了吗?”妈妈再三叮嘱我。
原来她是这样可怜，看着二姨这身破烂过时的衣服，凌乱的头发，我似乎明白了一切。
“对不起，我------” 我还想再说出我的歉意，但喉咙像被东西卡住了似的，就是说不出来。
这时，只见二姨那绷紧的面孔舒展开了，她抿了抿嘴唇，转过头去，落下的头发盖住了她的半边脸，说:“没----没事。那钱我不----不要了。”
此时此刻，我已热泪盈眶，此时千言万语也说不清我的歉意与感动……
千里难寻是朋友，朋友多了路好走。二姨就是我那千里难寻的好朋友!