什么的故事的作文600字作文记叙文

❶ 秋天的故事600字记叙文

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
太阳升起来了，阳光明媚，小鸟鸣叫，花朵摇摆。我今天有点儿高兴，因为我要和我的伙伴们要来个足球比赛。
比赛场地，一群观众一本正经地坐在观众席上。我和我的伙伴们分成两组。一组叫做黄组，一组叫做蓝组，我在蓝组。
第一回合开始了，双方队员正在进行着“斗争”。可怜的球在他们的脚下东蹿西蹿。哎呀，他们进球了，气得我们直跺脚。“可干焦急也没有用呀，只能智取。”我们的队员们小声的说。
终于金石开带球往前冲，牛一青一个“铲球”，把球踢到我那里，我又传给刘庆宇，刘庆宇准备射门，苗琳把球断下来，传给朱贺，朱贺带球往前跑，金石开来抢球，朱贺连忙踢给苗琳，可惜被我断了，我继续往前，冲到禁区内，起脚射门，球进了！我们欢呼起来。

第二回合开始了，双方队员正在踢球。突然，苗琳的队员传个“直线球”给他。他连忙带着球进攻，在被我们“包围”时，苗琳做了个假动作，避开了敌方。一个“火焰射球”，球旋转着向球门飞去，可还是被经验老道的手门员宋金瑞扑了出来，金石开连忙跑去，由于宋金瑞还没站好，一个铲球，又进了！我们以2：1领先！
“进球了！”黄组球员欢呼起来。
现在打成1：1，第三回合是关键的一关呀！
第三回合开始了，该对方发中场球，金石开一个“推球”，传给刘庆宇，刘庆宇晃过了三名后位，起脚射门，被守门员宋金锐浩接住。宋金锐大脚开出，传给前锋苗琳，苗琳但还是被我和牛一青断了，最后，刘庆宇在门前一个射门，被后卫朱贺挡了出来，球滚到我脚下，我一个“香蕉球”，球旋转着向球门飞去，可还是被经验老道的手门员宋金瑞扑了出来，金石开连忙跑去，由于宋金瑞还没站好，一个铲球，又进了！我们以2：1领先！
比赛结束了，他们队说：“其实输赢并不是重要的，志在参与吗。友谊第一，比赛第二。”说完，一片笑声在大地中回荡。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

❷ 我与书的故事作文600字记叙文

脚后跟回复

❸ 以《 的故事》写作文600字

成长的copy故事
在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。
六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爷爷也给我买了一辆。我趁热打铁，开始练习学骑自行车。
我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一跤，我咬咬牙站了起来，向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爷爷帮我扶住车子，我试着骑了几好圈，效果还不错。爷爷鼓励我说:“自己去练习吧，你一定行。”我想:啊?又让我去挨摔?爷爷说: “怕摔跟头，你永远也学不会。” 我骑上了车子，车把在不停地摇晃。“别着急，稳住把”
“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。
我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程，要知难而进，就能够成功。 这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进

❹ 作文，书包里的故事记叙文，600字作文谢谢，

今天是星期天，我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧！”大家异口同声地说：“好呀，好呀！”

第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。

紧接着，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧！”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗？”

字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大……大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。

书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

❺ 《什么的故事》为题600字初中作文，急

我与书的故事 作文600字
小时候，妈妈每天晚上都会读书哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残，正义与邪恶；书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙，物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。
我的视力不太好，上幼儿园时就戴上了眼镜。为了矫正视力，妈妈放弃了老家的工作，带我来到爸爸当兵的城市，白天去医院就诊，晚上在家利用仪器训练，半年的时间，不论刮风下雨，天天如此，甚是辛苦。功夫不负有心人，我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜，妈妈教我如何科学用眼，规定少看电视，晚上九点钟前睡觉休息，每次天还不黑就要我打开台灯做作业。妈妈说，眼镜视力不好，生活中的困难会很多。可以说，为了我的眼镜，她操碎了心。
有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本《红领巾》取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的《红领巾》。按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。
我终于可以放心看书了！
后来，我遇到爱看的书时，就抓紧时间先把作业做完，然后不顾一切地看起来，有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到，直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。
书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。
我爱书，因为它让我的生活变得更美好。

❻ 请以《妈妈的故事>>题记叙文作文600字

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。 母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
我是怀着怎样的心情写下这两个字啊----这人世间最圣洁最伟大的字眼。其实，我是不敢写这篇文章的，我怕我粗浅的文字，会亵渎了这份无以言表的深情，但我又不能不写，因为那挚烈的感情在我胸口燃烧，就要喷薄而出。
母亲对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情，母亲总要严厉的批评我，耐心的给我讲道理，直到我认识错误为止。
母亲不但对我要求严，而且对我非常的关爱。记得我7岁的一个冬天的夜晚，我发高烧，烧得迷迷糊糊，当时爸爸不在家，母亲深更半夜找来出租车，连夜把我送到医院打点滴。她一个人陪在我身边，一会儿给我擦擦脸，一会儿给我喝点水。她一直坐在身边给我讲故事，还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了，可母亲却冷得浑身发抖，坐在床边一夜都没合眼。第二天，我退烧了，可母亲却冻感冒了
那次我生病了，不巧,母亲的头也痛，可是怒不顾自己的病痛把我送到医院，排队挂号，帮我拿药，陪我打吊针，跑前跑后，忙得不可开交。晚上，她又独自守在医院，我的病床前。第二天早上，我一觉醒来，烧退了，感觉舒畅多了，可是，母亲却趴在我的枕边睡着了，
母亲关心我的一幕幕又浮现在我眼前：下雨天，母亲打伞去学校接我，她淋着雨，把伞举在我头上面
我终于懂得了：自我出生那日，我就是母亲所有希望，所有动力，她能几十年如一日的默默操劳，是因为她爱我，她爱这个家，不错，爱是无悔的付出与投入。
这时我的耳边不禁想起了：周杰伦的《听妈妈的话》、萧芳芳的《世上只有妈妈好》、甄妮的《鲁冰花》张含韵的《妈妈我爱你》毛阿敏的《烛光里的妈妈》、吴建豪的《妈妈》······

❼ 作文冬日里的故事600字左右记叙文

我在冬阳下玩耍