说一个历史故事作文怎么写
Ⅰ 《关羽的历史故事》这篇作文怎么写
蜀汉灭亡的最大罪人是关羽因为关公,才有荆州之失;有荆州之失义弟之死,才有蜀国伤筋动骨大流血,从此一蹶不振,卒为司马氏所灭。
关羽过五关斩六将给人的快感,远远不能抵补大意失荆州给人的痛感。由于降曹,桃园兄弟之义令人生疑;而由于辱吴,他成了孙刘联盟的一个分裂因素,则可以肯定。
有人说,诸葛亮最怕的人不是曹操,不是司马懿,而是关羽。作为本集团的中坚力量,反而比敌对集团的中坚力量、比自己的死对头更可怕,这很耐人寻味。
诸葛亮怕关羽什么?是怕他身在汉营心在曹?证据不足。他虽在华容道放走了曹操,但据此认为他卖国通敌,恐怕不妥。是怕他武艺不精,不能在两军阵前斩将夺旗?也不是。他在百万军中取上将首级,如探囊取物。是怕他轻举妄动,不堪军国大任?还不是。不能谋而后动,并不是他的主要缺点。
到底怕他什么?怕他成事不足,败事有余。怕他使自己的《隆中对》毁于一旦。怕他终究会变成一块暗礁,撞沉联吴抗曹的联合舰队。而联吴抗曹,则是诸葛亮三国鼎立的根本大计。此计不成,蜀国难保,诸葛孔明的殷殷心血将付诸东流。
说到底,是怕他搞不好与东吴的关系。荆州与东吴接壤,又是一块借而未还的有争议的地方。作为这个地方的守臣,最难处理的是保住荆州与维护孙刘联盟这二者之间的关系。上策是既不伤害吴蜀联盟,又长借荆州不还。这正是诸葛亮处理这个难题的一贯方针。
但诸葛亮害怕关羽不能贯彻这个方针。
他深知关羽其人,识小义而未必明大义,尽小忠而可能害大忠,逞小勇而未能奋大勇。
关羽浓厚桃园之义,却淡泊天下大义。否则,他不会再三阻挠刘备三顾茅庐,也不会刁难诸葛亮初行军令。他只知道诸葛避见乃兄,使三兄弟失了面子,不知道乃兄如果见不到诸葛,会失去争夺天下的机会,会在瓜分国土的军事竞赛中被淘汰出局,连最后一勺残山剩水也得不到。
关羽降曹,曹操善待于他,此“义”(其实是计)不忘,故有华容放曹,遗祸国家之举。联吴抗曹,对关羽来说,似乎是联疏(吴)抗亲(曹),此“义”(国家大义)不记,故有拒亲辱吴、丧盟失地之举。
这正是诸葛亮最怕的。
怕关公守荆州,荆州与孙刘联盟不可兼得,却可能俱失。
既如此,换个人守荆州行不行?不行。荆州重地,非至亲之人,非文武双全之臣不能守。刘备至亲之人唯关张,关张之中,文武兼备是关公。
诸葛亮怎能不怕?在刘备看来,非关公不能守荆州;而在诸葛亮看来,关公最不能守荆州。但疏不间亲,此话怎好对刘备直说?
尽管诸葛费尽心机,但关公有他自己的行为逻辑。逻辑的结果是腹背受敌:腹受国家之敌曹军,背受自己制造的敌人吴军。结局是丧师失地,败走麦城,穷途末路,军没身死。
这就造成了刘备的大不幸,逼着他面对自己一生最困难的选择:要顾孙刘联盟的大局,就不能为关羽报仇。不报仇,结义誓言(不能同日生,但愿同日死)便不能遵守,便会失去自己的立身之本——人和;要报仇,就要伤害自己的立国之本——孙刘联盟。也许比较好的选择是做做样子的报仇。
刘备痛哭了几场,便决定为义弟报仇。也许开始是演戏,但开场的精彩误了他。连胜过几战之后,真的进入了角色,以为甩掉军师这根拐杖,也能顺水推舟地灭了吴国。
结果自然是自误误国。
有了诸葛,才有联吴抗曹;有了孙刘联盟,才有赤壁之胜,才有吴国转危为安蜀国从无到有,才有三国鼎立之势。
因为关公,才有荆州之失;有荆州之失义弟之死,才有蜀国伤筋动骨大流血,从此一蹶不振,卒为司马氏所灭。
有诸葛,才有三国,所以说三国成于诸葛;因关公,盟友相攻,蜀国败亡,所以说三国毁于关羽。
Ⅱ 作文:一个历史故事要有计策
乌江悲风西风紧吹,已是残阳如血。鸣咽的江边,我看见你倒下的身影。“虞姬虞姬奈若何?”项王,忍辱负重以求东山再起,你不明白吗?还是俊朗少年时,始皇的仪仗让人不能逼视,翩翩少年却一句:“吾欲取而代之。”也许,命运从那时起便布下了它的迷局。只是要攻进咸阳了。怀王该派贤将攻城了。是项羽,还是刘邦?项羽力拨山兮,威覆四方,季父项梁又为秦人所杀,论勇、论家族、论资历,刘邦似乎只是“无赖”小儿。然而一班老臣却说:“邦,宽厚者,以进咸阳最适。”一路所向披靡的项羽此时有了失败感。为什么?我是昂着头的将军,岂能对他俯首认输。杀!杀!杀!战袍再被鲜血染红,当苦战不堪的楚军杀进咸阳时,刘邦已一路兵不血刃,捷足先登了。还是再战。疲弊之众怎敌他休整之后的精兵强将。西楚霸王从未打过败仗,然而却生平第一次向别人提出休战。“再战以决生死。”美人香魂已逝,耳畔再也听不到虞姬的清妙歌音,虞姬,连你也不肯陪我吗?四面楚歌,撩起将士一片愁肠,我一路走来,难道要面对一个失败的结局吗?仰首问苍天:难道真的无路可走了吗?乌江亭长摇着小船而来:“项王,上船吧,江东三千子弟还可练成精锐。”江东?我有何颜面去对他们?我已经输了,胜者为王败者为寇,一个丢兵弃甲的败将如何再去面对那一张张熟稔的脸孔?乌骓在身旁昂首嘶鸣,上船吧,去代我向他们说声“抱歉”吧。乌江的河水翻腾呜咽:项王,为何不过江东?不过暂时低头而已,现在低头走过失败的低墙,明天就抬着头走回成功的大门。,然而,乌江的悲叹项王听不到,在他倒下的身影里,只有失败而已,赳赳武夫本是多情之人,尽管表达这多情的却是无情。永远胜利的神话和执著的追求,坚韧的意志、生命一起倒下。成为乌江畔那绵延亘古的哀叹。恍惚中,虞姬挥剑自刎的情景再现眼中:“项王,但求你赢得天下,虞姬不愿成为你的羁绊。”最爱已失,也不肯放弃脸面。在你眼中,真的没有什么能换来那一次低头吗?垂问远古,突然明白,人生路上,有些小门,不得不低头走过,出来之时,仰着头望苍天,一片蔚蓝。明白这个道理,乌江的那场风也许就不会悲吟几千年!简评:本习作选择历史故事,将话题所引出的道理寄寓在演绎的具体的人物形象之中,写法简单然而有效,比之泛泛而谈的习作自然高出一筹。示弱也是一种武器古人就有一种以退为进,后发制人的说法,云“胜败乃兵家常事”,胜败之中便有一种进退的辩证理论,进,人人都会;退,却很少有人把握,因此我说:示弱也是一种武器。人生的道路坎坎坷坷再所难免,这些挫折坎河就像一道道门一样,大门,你会鼓足勇气直冲进去,而小门你只有弯腰侧身才可以进去,弯腰侧身并非代表你的无能与胆怯,而是一种名为“示弱”的谋略。因此,示弱便是突破人生路上小门的不二法门。“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人,巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”《三国演义》中曹操、刘备煮酒论英雄那一段至今让我记忆犹新。“今天下英雄,唯汝与君尔”,曹操这句话的确让刘备费神许多,刘备明知这是曹操设下的圈套,但已火烧眉毛,不跳不行,但如何“跳得过去”却是个生命攸关的问题,命悬一线间啊!韬光养晦的刘备,避其锋芒,以“示弱”为武器,成功的穿过那扇“小门”,巧借间雷作为掩饰,糊弄了曹操一下,最终逃离了虎口。倘若刘备像个二五一样大声笑道,“不错,这话我爱听。”恐怕神仙也救不了他了,更谈不上后来的三足鼎立,天下三分的局面了。由此我们不难看出,示弱对于那些人生道路“小门”来说,你还有别的更好的选择吗?示弱说起容易,做起确实很难,谁愿意在别人眼皮底下弯腰侧身,谁愿意放下自己高贵的额头,像下人一样穿过那些人生路上的小门呢?西楚霸王项羽,可谓世间罕见之骁将,千古之英雄,可再怎么有能耐,倘若缺乏对人生路上小门的认识,缺乏了示弱的意识,最终也只能落得个自吻乌江的下场。“江东人士多才俊,卷土重来未可知”,项羽的悲剧在于他的自负,他的争强好胜,只凭匹夫之勇而缺少突破人生路上的小门的策略,岂有不败之理?大丈夫,能屈能伸,不必在意那一刻的失意,不必耿耿于那一时的低头,始终记住:示弱是突破人生小门的最有力的武器。简评:本习作写作很简单,就是一正一反两个典型的例子再加上简单的剖析,事实让人信服,道理给人启迪。我们生活在今天。但我们的生活却是由昨天、今天和明天组成的轨迹。昨天是我们的历史,明天是我们的未来。昨天的历史决定了今天的我们的道路或者说预示着我们的明天。考生可以从小处着笔,写自己的奋斗历程;也可以从大处着笔,写历史人物对我们的影响(包括思想)。
Ⅲ 搜集一篇历史故事作文五百字
一七八五年,日本出版了着名学者林小平所着的《三国通览图说》一书,共有五张地图,一张朝鲜,一张琉球,两张虾夷,今北海道,一张小笠原岛,作者在书的“题初”中对制图目的作了如下说明,“右三国通览图说,非小子敢言经济,亦非妄玩地理之学,只欲使携武之人知三邻之地理耳,之是虽似武艺之余计,然窃以为却可言武门之奥旨欤,”。
这些地图制作精细,与现代制图法一样以颜色划分区域,其中《琉球国全图》,琉球属地皆用橘黄色,邻接琉球的日本部分则用淡绿色,而邻接的中国部分是用粉红色来表示,以色区分,国与国之间的分界自然一目了然,就在这图上,也标明了钓鱼,黄尾屿和赤尾屿的位置,其颜色与中国福建,浙江相同,粉红色,
而久米山则同琉球一样为橘黄色,要特别说明的是,《三国通览图说》在日本不是一般的地图资料,内阁文库,宫内听书陵部,东京大学,京都大学,早稻田大学等大学的图书馆,及一些着名的文库都有收藏,本人留学日本时,亦曾多次去名古屋市的蓬佐文库,亲自查阅过原版地图资料,
其中《琉球国全图》,不仅为众多的学者所引用,而且,每次举办有关琉球冲绳历史文化的展览时,都要将此图作为重要史料向参观者展示,凡看过此图的人都有目共睹,不知日本政府为何偏视而不见,
Ⅳ 讲历史人物的故事400字作文!v回个话
王祥-卧冰求鲤。
北风呼啸,寒风凛冽。王祥背着一大捆干柴,顶着大风,好不容易从山里打柴回到家里。他就觉得头疼发热,全身无力。刚一到家,他就异常难受地躺下了。刚过片刻,继母走进房内。“王祥,起来,快去给我和你父亲把炕烧热!”
“我,可是……”还没有等王祥把话说完,继母就大喊起来:“懒猪,还不快点起来干活!”王祥只好强打着精神起了床,按继母说得去做。
这时,父亲回来了。继母立刻在王祥父亲面前谗言道:“夫君,祥今不知怎么回事,异常懒惰。方才我发现他没有烧炕就睡大觉了。真是岂有此理!”父亲一听,立刻大发雷霆。他立即叫来了王祥,不问三七二十一就训斥道:“祥儿,今日你不干完活就睡懒觉。到底为何?”
“父亲,今日我……”王祥有口难言。平时,自己受再大的委屈,也从不顶父亲。
“以后不可这样,下不为例!”
王祥委屈地退了出去。
不久,继母感到心口忧闷,很不舒服。父亲叫来郎中,给继母号了脉。郎中开了药方,声称要治好这种病,只能喝鲤鱼汤才会见效。可是,到哪去买鲤鱼呢?这个寒冷的季节,市场上根本就没有卖鲤鱼的。怎么办?大家为此都在发愁。这时,王祥二话没说,自己便独自一人向村外那条河流走去。
“王祥,你到哪去?”父亲问道。
“我去村外那河上。”
“大冬天那里封冰,你去那里干什么?”
“父亲,你别管了!”
“那孩子肯定又是去那里玩了。你看看,要这孩子有啥用?这么多年,我看是白养了。我如今重病在身,他竟然跑出去玩,真是不孝之子!”继母指着王祥说。
王祥来到河上,只见河面结了一层厚厚的冰。这时,王祥脱掉了上衣,躺在了冰上。王祥硬是用自己的体温融化了一块冰。王祥敲开冰,只见冰下有好多鲤鱼。他不顾天气的寒冷,伸手就抓到了两条鲤鱼。他高兴地把鱼带回了家。“父亲,有了,有鱼了,有鱼了!”
“哪来的?”父亲感到莫名其妙。
王祥就详细地介绍了得到鱼的过程。王祥的父亲和继母颇受感动,尤其是那继母,她羞愧不已,拉着王祥,羞怯地说道:“祥儿,你真是个好孩子,以前为娘错怪你了,以后我再也不会嫌弃你了。”
父亲也说道:“祥儿为人善良,宽厚待人,真令人钦佩!这下,你亲生母亲可以在九泉之下安息了。”
一时间,三人欢乐地相拥在一起,脸上绽放出了灿烂的笑容。
Ⅳ 关于历史故事作文四百字左右.
中国古代,发生了很多有趣的历史故事,如:大禹治水、诸葛亮七擒孟获、曹植七步成诗等等,这些故事不仅有趣,而且对我们也有很好的启发作用。我知道,同学们肯定都有自己喜欢的故事,我也不例外,我最喜欢的历史故事就是“赤壁之战”,今天就来给大家作一个介绍。
赤壁之战是我国历史上非常著名的一次战役。它讲述了三国时期孙权与刘备联手,利用诸葛亮的高超计谋,通过黄盖诈降、巧借东风、草船借箭、火烧连营,最后以少胜多、大败曹军的故事。这个故事充分体现了诸葛亮的聪明才智。我们在叹服诸葛亮的锦囊妙计之时,也应该知道,诸葛亮其实是个博学多才的人物,正因为他的博览群书,才让他成为了一个聪明绝顶之人。所以,在座的各位同学们,如果你们也想有诸葛亮那样的聪明才智,一定要抓紧时间多读书、读好书,只有这样,在关键的时刻,你们才会眉头一皱,计上心来!
因为赤壁之战是中国历史上非常经典的故事,所以它也被拍成了电影《赤壁》。电影中决战的场面非常壮观,曹军战船连成一片,一船起火,另一船也跟着烧起来,火借风力,越烧烧猛,整个敌营火光冲天。曹操的士兵惊惶失措,争相逃命,可是,这时哪有路可逃啊?结果,很多曹军都掉到水里淹死了。此刻孙刘联军冲上去,和曹军打成一片,刀光剑影,相当精彩!看着这壮观的场面,让人有种置身于战场之上的感觉,令人回味无穷!
同学们,听了我刚才的介绍,现在你知道我为什么最喜欢赤壁这个故事了吧?中国有五千年悠久的历史,其中精彩而又经典的故事,不只是赤壁之战这一个,还有很多很多。同学们可以在课余时间多读读《上下五千年》这本书,它会告诉你很多很多有趣的历史故事,我也期待着有机会与同学们共同交流
Ⅵ 求历史人物故事!!!400字左右的作文
读完《生的伟大,死的光荣》这篇文章,我的心灵被深深的震撼了,刘胡兰是多么伟大啊,小小年纪就参加了中国共产党,13岁啊,正是人生中最灿烂的时候啊,她却在军营里到处忙活,过着提心吊胆的生活。我们现在正直13岁,每天衣来伸手,饭来张口,过的是清闲、舒适的日子,我们怎么能跟刘胡兰比呢?
刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。从此,她开始逐步了解“人总有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的道理,积极参加村里的抗日儿童团。
有一回,八路军把敌人的一个团给包围了,县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线,刘胡兰和几名妇女想到前线去帮忙,队里的首长奉劝她们说:“前线正在打仗,很危险,还是不要去的好。”刘胡兰她们是巾帼不让须眉的,她们毅然要求到前线上去支援:“那些战士们为了国家,都把生死置之度外,他们不怕,我们也不怕!”首长说服不了她,只得让她们去帮忙。在战场上,她们不仅救死扶伤,还帮战士们运送炸弹,表现的一点也不比那些战士们逊色,一直忙到天黑才撤军回营。那时,她才13岁。
后来,刘胡兰当上了云周西村妇救会秘书。她就发动群众与日本主义者斗争,她经过重重的困难,在1946年6月时终于正式被中央批准为中国共产党的候补人员。那时,她才14岁。
1947年1月12日那天,刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕了。面对敌人的威胁,她临威不惧的对敌人说:“怕死不当共产党!”敌人看她“宁为玉碎,不为瓦全”的样子,把刘胡兰和逮捕的6位革命人士当场铡死。革命事业必胜的信念永远的占据着她的心,所以她才能从容的躺在侧刀的下面,她那永垂不朽、坚贞不屈的精神依然在激励着我们一代又一代的人勇往直前。
1947年3月下旬,毛泽东带领着中国共产党中央机关转战陕北途中,中国共产党中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向毛泽东述说了这件令人悲愤的事。悲就悲在刘胡兰这么小的年纪就英勇的牺牲了,愤就愤在国民党反动派连这么小的小孩都要残杀,实在是可恶!毛主席听完后,悲伤的问:“她是共产党员吗?”“是啊,她是一名非常优秀的共产党员啊!”任弼时动情的说。毛主席触景生情,心里油然而生出一种感慨,挥笔写下“生的伟大,死的光荣。” 是啊,刘胡兰在她青春年少的时候,把她的一切都贡献给了革命,贡献给了人民,贡献给了正义!我们为中国有个这样的英雄豪杰而感到高兴,她的名字将永远留在人们记忆的深处,她的品格将永远撒拨在那些正义人士的身上,她短暂而又悲哀的青春年华谱写了一首流传至今的伟大颂歌!
Ⅶ 写一篇历史故事的作文200个字
历史故事很多的。
比如说凿壁偷光这样的。
可以按照成语故事来。
然后再写一下感想就可以了。
Ⅷ 家庭历史故事作文
我的家族
今天的作业是写《家族故事》。我想,我生活在这样美好的家庭中,我的祖先也一定有十分辉煌的故事吧!我迫不及待地问爸爸:“我们家族的家谱在哪里?哪一位老人最伟大?”爸爸只淡淡地回答:“没有”。爸爸告诉我他只知道他的兄弟姊妹和我的爷爷奶奶,对我的曾祖父略知一二,再往上溯,一切都是空白了。我忙问:“曾祖父是干啥的?伟大吗?”爸爸又只是淡淡地回答:“农民,什么伟大。”
我的曾祖父是农民,朴实,勤劳,默默无闻。他有三个儿子,大爷爷、二爷爷都是面朝河水背朝天的纤夫;我爷爷不甘贫穷,背井离乡、浪迹天涯,学得一手雕刻、修配的手艺,靠小手艺度日,也没干出什么惊天动地的大事。
此时此刻,我真为我的家族没有家谱,没有伟人而自卑。此时此刻,我茫茫然然,真不知这篇作文怎么下笔。但是,我突然想到,在我的家族里面,或许真没出过什么伟人,但在那些和我同姓的伟人里面,几百年前他们或许真的和我沾亲带故,只是我不知道而已。如果是这样,我可能就是悬壶济世的孙思邈的后代;我可能就是古今中外被喻为军事圣人的孙武的后裔;我可能就是民主革命的先行者孙中山的传人;我可能就是……
是呀!孙思邈、孙武、孙中山确确实实是我们家族的一员!我们的家族中岂止是他们!还有秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、张衡、李时珍、李四光、钱学森、袁隆平……我心潮澎湃,中华上下五千年,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少风流人物,他们不都是我们中华大家族的一员吗?
我又平静地想起了朱自清笔下《背影》中躬着背的父亲;想起了孟郊《游子吟》中的“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母……在中华历史长河中,有多少这样的默默无闻、朴实无华的父亲母亲。这千千万万平淡无奇的父亲、母亲不都是我们中华大家族的一员吗?是的,他们都是我们家族的一员。是他们———这些英雄豪杰、庶民百姓用他们的丰功伟绩、平凡琐事谱写着我们中华大家族的家谱,谱写着我们中华民族的历史。