小兔子和乌龟的故事作文

㈠ 小乌龟和兔子又见面作文童话故事

六月的天像小孩子的脸，说变就变。瞧，刚刚还是万里无云，阳光灿烂内，小兔到郊外去玩容。可是忽然乌云密布，下起了滂沱大雨，小兔急得像热锅上的蚂蚁，因为自已马上就要变成“落汤兔”了。“怎么办呢？”小兔心里想。忽然，小兔感觉不下雨了，它回头一看，原来是小乌龟。
小乌龟把自已的壳脱下，挡在小兔头上，小兔顿时感觉一股暖流涌变全身，它感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟却说：“我才应该谢你呀！”小兔一时摸不着头脑：“上次，我翻不起身子了，是你把我翻过来的呀。”是呀，小兔终于想起来了。
它们俩说着，笑着，不一会儿，雨停了，它们俩一起开开心心的玩去了。

㈡ 小刺猬.小松鼠,小乌龟和小免子看图写话

今天小松鼠、小乌龟和小兔子约好在公园里看书，忽然， 有一个浑身长满刺的家伙回，走向小兔子，那真是小答刺猬呀，小刺猬看见小白兔旁边有个空位，坐上去，小白兔连忙叫起来啊，真刺人，小刺猬连忙说对不起，对不起。我不是故意的。小刺猬跟小兔子说完对不起，他看看公园里旁边有没有空位，结果没有了，他说，唉，下次再来吧。小乌龟说，我有坚硬的壳，不怕你。小乌龟叫小松鼠坐在小兔子的旁边，叫小刺猬坐在小乌龟的旁边。小刺猬坐上板凳。他们快快乐乐地看着课外书。

㈢ 一年级的童话作文小兔子和乌龟赛跑简单

今年的十一黄金周，秋高气爽，天气宜人，我和爸爸妈妈一起到湖北宜昌旅游，我们坐观光车参观了三峡工程的四个有名景点。
首先映入我们眼帘的是一望无边的大坡，穿过这片坡地，我们来到了三峡工程景点的第一站——截流公园。下车后，我们看见了一个大大的透明的四面体玻璃模型，真象个大积木，告诉你，它可是截流的代表物——定江石的模型，实际的定江石是由钢筋和混凝土浇灌成的四面体物体，很多的定江石投入江中后，可以改变水位的方向和高低。通过导游的讲解，我知道了：无论葛州坝、三峡工程还是其它水电工程，截流的目的都是为了改变水流方向，在上、下游截流位置形成挡水围堰，实施水电工程施工。
边走边看，不知不觉我们来到了三峡大坝的下游，我看见它的两边是发电厂房，中间都是泄洪闸，非常雄伟壮观!又往前走了一会，我们看见了一群“哨兵”，你们肯定以为那是放哨的哨兵，其实不然，它们真正的名字叫“电流互感器”，是保护电力系统的哨兵。
接着，我们来到了坛子岭景区，首先观看了三峡大坝沙盘模型，了解到三峡工程是：左边发电、右边通航。然后我们爬上了高高的坛子岭观景台，看到了五级船闸，听导游说过这五级船闸要花四个小时的时间呢。哇!要花这么长的时间啊!
然后，导游把我们带到了185观景台，为什么叫185观景台?因为它的海拔高度是 185米，它的高度和坝顶一样高，由于三峡大坝的坝顶不让上去，在这里，我们可以看到一个完整的三峡大坝坝顶全景。
最后我们来到了82近坝观景台，在那里可以和大坝来一个亲密的接触。
据导游介绍，三峡工程每年的发电量占全国总发电量的九分之一，它发的电输送到全国各地，如上海、广东、武汉、天津等等，为祖国的建设事业做贡献。啊，多么伟大的三峡工程。

㈣ 小乌龟和小白兔下雨天作文

一天，小白兔高高兴兴，蹦蹦跳跳地唱着歌上学去。忽然，天空乌云密布，一会儿刮起了大风，好像要下雨了。
又过了一会儿，真的下起雨来，雨越下越大。小白兔忘记带伞，只好用手遮住头。可是，雨点还是滴在身上。远处，一只乌龟看见小白兔冒着大雨去上学，急忙爬过来问：“小白兔，你为什么没带伞呢？”小白兔说：“我忘记带伞了。”乌龟就脱下龟壳，然后从地上捡起一根木棍，用木棍撑着龟壳给小白兔当伞遮雨。到了学校，小白兔说：“乌龟，你也来我们学校避避雨吧！”乌龟说：“不用了，我不怕雨。”
小白兔把龟壳还给乌龟，说：“谢谢你！”乌龟说：“不用谢！”我们要学习乌龟助人为乐的精神。

㈤ 以小兔子、乌龟和狮子为故事主人公作文500字

兔子骄傲，半路睡觉了，所以乌龟跑第一
龟兔第一次比赛，兔子骄傲，半路睡觉了，所回以乌龟跑第一了。
第二次答兔子吸取教训，就不睡觉了，一口气跑到终点，结果兔子赢了，乌龟输了。
乌龟又不服气，要求赛第三次。乌龟说前两次你指定路线跑，这次我指定路线跑。兔子心想反正我跑得快，就答应了。于是第三次赛跑开始了，兔子又跑在前面。但不幸的是，快到终点一条河挡在前面，兔子过不去。这时候乌龟慢慢爬到，还爬过了河。第三次赛跑，乌龟又赢了。
经过三轮的比拼，兔子和乌龟开始捉摸：咱俩干吗老比赛啊，不如咱优势互补，开展合作吧……一拍即合。于是，新的征程开始了：陆地上，兔子背着乌龟跑；过河的时候，乌龟则驮着兔子游。最终两人同时到达了终点，实现了双赢。
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㈥ 看图写话小兔子和乌龟

小兔过河
兔妈妈让小兔去森林里拔萝卜，小兔走着走着来到了小河边，小兔自言内自语地说：容“唉！怎么过河呢？”一只乌龟游了过来说：“小白兔小白兔，你怎么了？”“我想过河”小兔说。乌龟说：“让我来送你吧！”
小兔坐上了“小船”，“小船”开动了，不一会乌龟游到了对岸，小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟！”
小兔高兴地拔到了很多萝卜。
一年级（3）班
饶钎弦
小兔过河
一天，小兔家没有萝卜了。小兔想：“我没有东西可以吃了，得找些吃的。”
小兔出门找吃的。他来到了小河边，可他过不了河。这时，一只乌龟游了过来说：“小兔你是不是想过河？”小兔说：“乌龟伯伯，我是想过河，可是过不去呀？”乌龟就让小兔做到他背上把小兔送过了河。
小兔连声说：“谢谢您，乌龟伯伯，谢谢您乌龟伯伯。”
小兔高兴地拔到了二十个萝卜。
一年级（3）班
李
燕
老师的话：这是一年级下学期第四单元检测的看图写话练习，感觉刚起步的孩子们写的还算流利，用词也比较恰当，为鼓励同学们敢写、乐写，特将原文摘抄下来。希望孩子们看到老师的表扬满心欢喜！

㈦ 看图写话小兔子和乌龟下雨的故事20字

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：

六月的天，娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在却下起了大雨，大家拼命往家里跑。

这时，小白兔也跑在回家的路上。在开满荷花的小河边，碰上了小鸟龟。

小鸟龟奇怪地问白兔：“白兔妹妹，什么事这么急呀？”小白兔擦了一把脸上的雨水；回答说：“唉，这天气转眼间就变坏了。

这不，我正要赶回家去呢!”说完又跑进了雨幕之中。小乌龟想:要是我能帮助白兔妹妹就好了。想完了叹了一口气，缓慢地游向河的深处。

突然，小乌龟望见了鱼儿在荷叶底下躲雨，灵机一动，想出了一个金点子。它咬断了一片荷叶茎，衔着这片荷叶，赶上前对小白兔说：“这片荷叶作为你回家用的雨伞吧！”小白兔激动得热泪盈眶：“谢谢你，乌龟哥哥！”“不用谢，我们都是朋友嘛！”说完，它俩咯咯地笑了起来。

谢谢你，鸟龟哥哥！”

不用谢，我们不都是朋友嘛？”

这两句充满人间温情的话语在风雨中回荡着

㈧ 乌龟和小兔子游泳作文

森林里，住着一只骄傲的兔子，它经常嘲笑乌龟没有自己跑得快，
兔子和乌龟作内文容400字
。

上一次，它和乌龟比赛跑步，乌龟赢了，它认为自己只是让一下它，所以不服气，
这一次，它又想和乌龟赛跑，乌龟明明知道自己跑不过这只骄傲的兔子，可还是答应了它。这时，来了一只山羊它说?“乌龟老兄啊，你怎么答应了这只兔子了呢？你可要知道你跑不过兔子的呀，不要再去比赛了吧。”乌龟听了，说?“山羊老兄，我明白你的意思，可是，我不能不去比赛，因为这样这只兔子就会越来越瞧不起我了，我不能服输呀！”山羊又说?“那我帮你贴公告吧。”公告贴上去了，大伙看了都赶来观看比赛。
比赛规则是∶谁先到终点线谁赢，终点是前面的那座小房屋，
作文400字

比赛开始了，兔子像离弦的箭一般冲向终点。可是，兔子突然停了下来，为什么呢？原来，前面有一条小溪拦住了它的去道，乌龟慢悠悠的爬了过来，游过小溪，兔子看见了，手慌脚乱，它顾不了远不远了，立马向小溪旁的远路绕了过去。到终点的时候，乌龟已经站在颁奖台上了，兔子看见了，就垂头丧气的回家了，在回家的路上兔子似乎明白了什么。
后来，它像是变了一只兔子似的，和乌龟成了一对好朋友。

㈨ 用乌龟,小兔子,蜗牛编一个小故事

从前，有三个小动物朋友，它们是小乌龟，小兔子和小蜗牛。它们想在一起比比谁的版本领大权，想显示自己的本领。
小乌龟说，我会游泳，看谁在水里呆得时间长；小兔子说，我会跑步，看谁在相同的时间跑得最远；小蜗牛说，我会爬树，看谁爬得高吧。
为了说服大家按照自己的想法比赛，三个小朋友讨论了一天也没有把规则定下来，就这样一天一天的无休止的吵闹中，终于有一天它们停止了争论。你知道为什么呢？
因为，每个人都有自己的长处，不能把自己的长处和别人的短处比。这样是不好的，要相互团结相互帮助。