凶猛的狮子故事
Ⅰ 狮子力力来了幼儿故事的教案
参考: 【活动目标】 1.在熟悉故事的基础上,进一步理解并能表现出大狮子神态和语气的变化。 2.乐于与同伴一起进行故事表演。 【活动准备】 1.经验准备:已听过故事《大狮子和小老鼠》。 2.材料准备:PPT,装扮角色用的道具。 【活动过程】 一、回忆故事,交流分享1.教师:今天我请来了两位朋友,看看是谁呀? 幼儿:是大狮子,还有小老鼠。 2.教师:对了,还记得我们听过一个跟它们有关的故事吗?故事的名字叫什么? 幼儿:大狮子和小老鼠。 3.教师:故事里有一只怎样的大狮子? 幼儿a:我觉得它是一只很善良的大狮子。 教师:为什么你觉得它很善良呢? 幼儿a:因为它没有吃掉小老鼠,把小老鼠给放了。 幼儿b:它是一只很凶猛的大狮子。 教师:你觉得它很凶猛,你能做给大家看看凶猛的样子吗?(幼儿表演。)教师:有的小朋友觉得它很善良,有的小朋友觉得它很凶猛,它到底是一只怎样的大狮子呢?我们再来听一遍故事。 二、再次倾听故事,模仿表演1.教师:听清楚了吗?大狮子什么时候很凶猛? 幼儿:小老鼠把大狮子给吵醒了,大狮子想要吃掉小老鼠,这时候大狮子很凶猛。 2.教师:凶猛的样子是怎样的? 幼儿a:嘴巴张得很大。 幼儿b:眉毛也竖起来了,眼睛瞪得大大的。 幼儿c:它的爪子也张开来了。 3.教师:我们一起来学做凶猛的样子。(幼儿集体表演、个别幼儿示范。)4.教师:小老鼠苦苦哀求着大狮子,说有一天会帮助大狮子的,大狮子是怎样说的? 幼儿:大狮子说,你那么小,我这么大,我怎么会接受你的帮助呢? 5.教师:大狮子说这句话的时候口气是怎样的? 幼儿a:有点看不起小老鼠。 幼儿b:我觉得大狮子很骄傲。 6.教师:骄傲的样子是怎样的?可以怎样表示骄傲的样子呢?我来做做看,你们觉得像不像,如果做得好,你们给我鼓鼓掌。(教师示范,幼儿模仿。)7.教师:大狮子突然掉进了陷阱,这时候大狮子变得怎样了? 幼儿:大狮子变得很害怕。 8.教师:你们有害怕的时候吗?害怕的表情是怎样的? 幼儿:我看到蟑螂很害怕。 教师:是吗,哎呀蟑螂来了。(啊,幼儿很害怕的样子。)教师:瞧!他害怕得人也缩起来了,还在发抖呢。 9.教师:最后,大狮子得救了,它有什么变化? 幼儿a:大狮子很高兴。 幼儿b:大狮子和小老鼠成了好朋友。 教师:在这个故事里大狮子有凶猛的时候,有骄傲的时候,当掉进陷阱时它害怕,当它得救后变得高兴而友善。大狮子的神态、表情、口气随着故事情节的变化而变化着。 三、扮演角色,尝试表演(重点指导)1.教师:接下来大家可以来表演这个故事,演故事中哪个角色都可以,表演前先把自己装扮好。 2.幼儿按意愿各自表演。 3.个别幼儿示范表演,其他幼儿评价他们演得怎样。
Ⅱ 无论是在西游记中还是在别的小说里妖怪总是凶神恶煞为祸世间故事中的狮子精在
嗨喽,既然是妖魔,不是凶恶形象,还能是良善形象吗?是说西游记中的狮子精洞窟在何处吗?狮驼岭吧
Ⅲ 你认为什么使凶猛威严的狮子变了样子这个故事告诉了我们一个什么道理
表面上看是一张标签改变了狮子,其实是狮子自己改变了它自己。道理:过分看重形式上的东西,过分依赖别人的判断,不管原来多么凶猛威严,最后都将失去自己。
Ⅳ 狮子与报恩老鼠寓言讲了什么道理
时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。
故事本身的寓意——弱者如何胜过强者,而更是故事中两个相互对立的主角之间关系的神奇变化。
《狮子和老鼠》也被称作《狮子和报恩的老鼠》,出自世界上最早的寓言故事集《伊索寓言》。这部作品原本的故事是这样的——狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。
老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。
老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”
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关于报恩的寓言故事:蚂蚁报恩
一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子在漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!” 蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。
使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
Ⅳ 景阳冈武松打虎概述故事情节
故事讲述梁山好汉武松回家探望兄长,途经景阳冈,至酒家沽饮十八碗,醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人,劝其勿行。武松不信,在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死,为当地老百姓除去一大害。后被世人传为佳话。
武松打虎,施耐庵所著《水浒传》中的故事。
《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。版本众多,流传极广,脍炙人口,对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。
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武松是施耐庵所作古典名著《水浒传》中的重要人物。在《金瓶梅》中也有登场,因其排行在二,又叫“武二郎”。
血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武松”。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎,因此,“武松打虎”的事迹在后世广为流传。
曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山,三山聚义时归顺梁山,坐第十四把交椅,为十大步军头领之一,后受朝廷招安随宋江征讨辽国,田虎,王庆,方腊,最终在征方腊过程中被飞刀所伤,痛失左臂,被封为清忠祖师,最后在杭州六和寺病逝,寿至八十。
武松是清河县人氏,他有一个哥哥叫武大郎。从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。这武松兄弟虽是一母所生,但武松身长八尺,仪表堂堂,浑身上下有百斤力气。武大郎却身长不到五尺,面目狰狞,短矮可笑,诨名“三寸丁枯树皮”
人物外貌
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。
前面发掩映齐眉,后面发参差际颈。皂直裰好似乌云遮体,杂色绦如同花蟒缠身。额上界箍儿灿烂,依稀火眼金睛;身间布衲袄斑斓,仿佛铜筋铁骨。戒刀两口,擎来杀气横秋;顶骨百颗,念处悲风满路。啖人罗刹须拱手,护法金刚也皱眉。