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一年级的故事写下来

发布时间: 2021-01-05 21:14:15

㈠ 小学一年级简短小故事

  1. 皮皮猴的脸蛋儿

    皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天,皮皮猴正在树上玩泥巴,他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙,边跑边喊:“妖怪啊!”“小鹿,你跟我玩吧!”皮皮猴说。“扑通”,小鹿吓得倒在地上,昏了过去。小鹿被送到了医院,醒来后,她对大家说:“我遇到了怪物!”皮皮猴司机玩了一天的泥巴,回到家,家人已经看不清他的模样了。“你,你是谁?”猴妈妈看到皮皮猴,吓了一大跳。皮皮猴心想:以后,我一定要做个讲卫生的好孩子!

  2. 小松鼠上学

    小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问:“小松鼠,你为什么走得那么快呀?”小松鼠说:“要迟到了。”小白兔慢吞吞地说:“不上学,不是更好吗?”小松鼠说:“不上学,是学不到知识的。”听后,小白兔说:“那我也跟妈妈商量商量一下,我也要上学。”小松鼠来到学校,老师还没上课。正在这时,小兔也背着书包急急忙忙地走进教室,他对小白兔说:“我也要读书,学习文化知识。”小松鼠笑了笑,说:“那我们一起努力吧!”

  3. 黄蜂与蛇

    在一个炎热的夏天,夜晚的景色也格外地美!一条青蛇慢慢地扭摆着笨重的身体向前爬着,向四周搜寻着有没有什么可以吃的东西。找到食物并吃饱后,又往一棵大树爬去,到那儿去休息。来到大树下,蛇刚要闭上眼睛休息,只听见一只黄蜂“嗡嗡”第飞了过来,正好落在了它的投上。蛇一直都认为黄蜂除了偷吃别人的蜂蜜以及到处蜇人以外,就只会到处“嗡嗡嗡”地叫个不停,吵得别人也无法休息,烦死人了。所以,蛇就经常会去吃黄蜂。黄蜂低下头来一看,原来自己落脚的地方是蛇的投上。心想:哈哈,这回报仇的机会来了!于是,它就开始不停地蜇蛇。尽管蛇不断地扭动着自己的身体,可还是无法将黄蜂摆脱掉,因为黄蜂就站在蛇的头上,蛇没有办法进攻。正在这个时候,蛇远远地看见有一辆马车飞奔而来。蛇心里想:与其这样被它折磨,还不如死了算了。于是,它把头放在了车轮的底下。疾驰而过的车轮一下子就将蛇和黄蜂都轧成了了肉饼

  4. 小木偶出走了

    多尼兔有一个小木偶,他无论去哪儿都要带着它。可是一天夜里,小木偶突然离家出走了!“你为什么离开多尼兔呢?”猫头鹰问道。“她从不给我洗澡!”小木偶说。小木偶对小蟋蟀说:“我要找一个爱干净的小主人!”天亮了,多尼兔找不到小木偶,伤心地哭个不停。“多尼兔,你的信!”小鸟喳喳叫着飞到她的窗前。多尼兔读了信,跑到森林里喊:“小木偶,我会天天给你洗澡的!”小木偶从树后面走出来。小木偶和多尼兔手拉手,高兴地回了家。从此以后,多尼兔经常给小木偶洗澡,他们在一起玩得可开心啦!

  5. 挂在树杈上的帽子

    小鸭带着一顶小圆帽,开心地向河边走去。“呼——”一阵大风吹过,哎呀!帽子被吹跑了!帽子飘呀飘,小鸭边追边喊:“帽子,我的帽子!”帽子落到了树杈上,小鸭够不到,怎么办呢?小鸭站在大树下,他动脑筋想出了好多种办法。最后小鸭子想出了一个最好的主意。小鸭请长颈鹿姐姐来帮忙。长颈鹿姐姐个子高,他抬起头,就把帽子衔下来了。现在,帽子又回到小鸭子的头上了。小鸭子可开心啦!

  6. 会跑的果皮箱

    小路上有一个果皮箱,他常常在小路上跑来跑去。一天早晨,小棕熊卡里看见了会跑的果皮箱,吃惊地瞪大了眼睛。“你在做什么?我想和你一起玩”!卡里兴奋地对果皮箱说。果皮箱笑笑说:“我在捡拾果皮呀!”“我要让大地妈妈清洁又美丽!”果皮箱大声说。小棕熊很感动,他把这件事告诉了小伙伴们。第二天,小动物们把街道打扫得干干净净。此后,他们再也不随便扔垃圾了。果皮箱开心的笑了,因为大家都变得讲卫生了,他再也不用跑来跑去了!

  7. 可怕的喷嚏

    早上一起床,小兔跳跳就打了好几个喷嚏:“阿嚏!阿嚏!”兔妈妈说:“跳跳感冒了,不要出去啦,我去叫医生。”说着,她就出门了。跳跳很害怕打针吃药,就从窗口蹦了出去。跳跳跑到草地上,大家都在那里玩游戏呢。老山羊说:“你妈妈说你感冒了,快去打针吃药吧。”“不,我没病,我要和你们玩游戏。”话刚说完,跳跳就打了好几个喷嚏:“阿嚏!阿嚏!”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀!这个喷嚏会传染的,大家快跑呀!”于是,小动物们都朝森林里跑去。很快,兔妈妈带着河马医生来了,医生说:“感冒了就不要到处乱跑。你看,把大家都给传染了吧。”“对不起!我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。

㈡ 小学一年级作文《把你听到的故事写出来》

我们家有四口人,爸爸、妈妈、姐姐和我。我们家的四口人,各有各的优点,也各有各的缺点。先说说我爸爸吧!他今年49岁了,属兔。千万不要小看他是一只兔子,他的力气大得连我和姐姐联合起来也斗不过呀!爸爸不尽力气大如牛,厨艺也不错!他炒的菜实在是香极了,每次都让我的小嘴巴馋得流下口水!爸爸还有个缺点,那就是喜欢王婆卖瓜——自卖自夸,菜炒得好吃了,便随口一句“怎么样,不错吧,你老爸炒的菜还会难吃?”可真让我受不了。我的妈妈,今年44岁了,属小狗。人们都说,狗是忠诚的,没错,我妈妈就是这样,做事情一丝不苟,忠忠诚诚的,帮助我学习时,也是认真、仔细的对待,绝不一点马虎!她也有一个缺点,就是厨艺太差,除了紫菜汤,其他的菜要么是盐没放,要么是盐放过头了重放了,反正不是太淡就是太咸,真让我束手无策!我最亲爱的姐姐,今年18岁了,是一只小老鼠。姐姐对我可好了,每次有好东西就与我分享,,把好东西都送给了我,自己还舍不得呢!但是,姐姐要改掉一个坏习惯,那就是,白天不要出去玩,要好好读书,用功;晚上不要熬夜学习,争取早睡早起,我希望你能做到,我亲爱的姐姐。最后,家里数我最小,今年11岁,是一只小绵羊。我从小胆小怕事,可是,自从我爸爸鼓励了我以后,我变得胆大了,爸爸妈妈也夸我做事情也比姐姐做的好了,也只有这样,我才变得越来越能干了,体会到了是爸爸妈妈给了我正义的能量,让我变得更加勇敢了,更加懂事了。这就是我们的一家人,各有各的优点,也各有各的缺点,这样才会使家庭变得更加温馨、更加幸福了。我爱我的家。

㈢ 小学一年级故事怎么写

首先,点名你最喜欢的那个故事是什么?
主要讲述一下故事内容.
最后内说说你从故事中受到什么启发容,有什么感想.有一天,有许多许多的小鸟来到大树林里。
小鸟们在树上唱歌,跳舞,展开翅膀飞行,还有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫。后来几支小红鸟想了想说:我们来到这片树林里是不是要做个窝呢?其他的小鸟表示同意,可是有什么东西造窝呢?小鸟们意见统一都说去找一找,它们在大树下找到了一些树枝,就在大树上建了一个窝。
后来几只小红鸟说:呀!大树伯伯你的身上有虫子呀。大树说:不会呀,人类经常给我捉虫的。小红鸟说:可是现在又有虫子了。小红鸟们说:让我给您捉虫吧!大树说:好呀!小鸟们给大树捉了虫子。小红鸟们对大树说:大叔,伯伯你的身上的虫子,我们捉好啦。
我们该回家啦,树伯伯明天我们还来,大树说:我在这儿等着你。

㈣ 小学一年级作文《把听到的故事写出来》

经过我的努力,竖不像竖,现在,越来越干净了,在这段时间里。我相信,妈妈说我写的字横不像横,前段时间王老师还夸我了,说我写的字越来越漂亮,进校已经快四个月了,写的字都黑呼呼的很脏,我感到自己比刚上学的时候进步了许多,而且都不整齐我今年上一年级,也懂得了很多东西,都歪歪扭扭的写得不正规。我写的字也比以前进步了。我刚上学的时候,妈妈说我写的拼音像刮风一样东倒西歪的,我写的拼音已经很好看了。以前的时候。在今后的学习中,妈妈还夸我了,我写的字很难看,经过我的努力,我要继续努力的学习,我真的很高兴,我会成为一名最优秀的好学生,我现在已经写的比以前好看了,遵守课堂纪律

㈤ 一年级小故事50字左右二十篇

1、我剪头发了

妈妈整天叨唠说我头发太长了,像个女孩子,昨天把我带到理发店。我想理个大平头,妈妈说剪个小平头,理发店阿姨同意给我理大平头,可剪好后却是小平头。那个阿姨还说大平头就是这样的,理发店阿姨合伙和妈妈骗我,真让人生气。今天上学,到中午时,瞿小雨说,夏宇昕,你把头发剪成这样,我都不认识你了。

2、猜字谜

今天上午,我在做作业时,遇到了一个不会猜的字谜,“阎罗王”这字谜的意思我都不懂,还猜什么字谜啊!我只好求助妈妈, 妈妈说:“我也不知道哦。”我又问爸爸,爸爸看了看我的语文书,斩钉截铁的说:“是瑰。” 阎罗 的意思就是鬼当了大王。我明白了, 猜字谜也和好玩。

3、布娃娃

一天就这样完了,这一天真是有喜有忧,天渐渐晚上,那带着一圈金环的月亮终于升起来了!我坐在月光下,缝着最心爱的布娃娃。在缝它的尾巴时,一不小心,把它的眼睛搞坏了。

真是修好了这个,又坏掉了那个,我低声叹气,但我又有什么办法呢,只能拿着针线,一针一针,眼睛缝好了。我在那纯净的月光下,缝着心爱的布娃娃,心里暖洋洋的。

4、我真难过

自从奥数考试的那天起,我就非常期待自己的成绩。好不容易盼来了这天,只见别的同学都拿到了试卷,而我却没有,我急得左顾右盼,终于,老师喊到了我的名字,我迫不及待地跑上去,一看成绩,我的高兴一下子飞到了九霄云外。

所有的同学都嘲笑我,我仿佛来到了另一个世界,那里画着一张张满分的试卷,同学都露出了开心的笑容,看看我,那鲜红的字迹就像一把锋利的刀,直刺进我心里,它仿佛在说:“你怎么那么没用,考这么点分,把我的脸都丢尽了......”

我听了,心想:“我一定要努力,学好每一课,让所有人都看见,要他们对我刮目相看!

5、漂亮的手表

告诉大家一个好消息,我妈妈给我买了一个又漂亮又可爱的迪士尼手表。我好喜欢呀!它的特点可多了。表面是银白色的,里面还有一只小猫咪呢。上面有一个皇冠,使得表面更漂亮。表带呢,是粉红色的,上面缀满小爱心呢。

有了这个表,我可方便了!它会告诉我什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候吃饭,什么时候上学……每天,我都戴着它,连睡觉也舍不得取下来。我的表既漂亮又可爱,还很方便,我很喜欢。小朋友们,你喜欢吗?

㈥ 一年级写故事大全

我最喜欢的一个故事是丑小鸭的故事。
从小我就喜欢听妈妈和我讲丑小鸭的故事,我总是会可怜还未变成白天鹅的丑小鸭,当它变成白天鹅时我会为它感到高兴。
在我的枕头底下还有丑小鸭的故事书,它是唯一一本我保管的最好的书,也是我保管的最久的一本书。每天在我睡觉前,我总是会把它拿出来看一遍,越看我越喜欢,喜欢到我买的布娃娃全是鸭子和天鹅,在我的房间里存放着各式各样不同大的小的鸭子和天鹅。
每天我都会抱着我房中最丑的一直鸭子睡觉,因为我觉得它最像故事中的丑小鸭,开心时会抱着它在床上滚来滚去,不开心时会抱着它坐在床上的一角,同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。
我喜欢丑小鸭,不仅是因为丑小鸭的故事动听,更多的是我喜欢丑小鸭这个角色。我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。
刚开始的你会相信么?一只丑陋的小鸭子会有一天变成白天鹅,从一个人人都讨厌它、远离它的丑鸭子变成一个人人都羡慕它的美丽的天鹅么?

㈦ 一年级学生的识字小故事怎么写

糟糕的聚会
上个周末,谷先生、车先生、羊先生、寸先生、包先生和几先生同时应邀参加同一个聚会。因为天气严寒又下着雪,所以临出发前谷先生和车先生不约而同地戴上各自的礼帽“宀”和“冖”;羊先生、寸先生和包先生披连体大衣“疒”“衤”和“广”,而几先生因为担心雪天路滑,所以就拄上一根实木礼杖“木”。
大家先后来到主人家里。屋里开着暖气,一点儿也不冷,客人们就把自己的礼帽、外衣和礼杖挂在门旁的衣架上。
主人非常热情好客,到散宴时六位客人都喝得酩酊大醉。他们不约而同地起身向主人道谢、告辞。他们跌跌撞撞地来到了门口,却不记得自己来时穿戴着什么物品,就胡乱拿了件衣物回家去了。
谷先生的家离得比较近,不一会儿他就走到自己家门前。由于忘了带钥匙,他就摁响门铃。“铃铃铃”,门铃声把谷太太吵醒了。“来了,来了。”她一面嘟嘟囔囔抱怨着,一面从猫眼往外望。只见门外站着一个穿着连体皮大衣的人,大衣把那人的脸都遮掩住了,谷太太问:“你找谁啊?”谷先生因为喝醉了,说话不由得打起颤来:“我……我是你老公。快……快开门!”谷太太听那声音根本就不像自己丈夫的,加上看不清对方的面孔,谷太太不由得想起近段时间常常发生的入室抢劫案件。她的心里非常紧张起来,于是她也不客气地说:“你走错地方了。你要是再胡闹,我就报警了。”谷先生一听,以为是自己喝醉走错地方了。为了避免意外,他只好离开自己家,来到镇上唯一的旅社投宿。
第二天早上谷先生醒来准备回家时,竟然发现车先生、羊先生、寸先生、包先生和几先生也在旅社里。谷先生奇怪地询问他们原因。原来,大家的遭遇都像谷先生一样:家里人突然都不认识他们,不肯让他们进门了。
突然,羊先生惊讶地问:“包先生,你怎么穿着我的外衣啊?”
包先生低头一看,连忙道歉说:“真是对不起!一定是你的外衣和我的太像,所以我拿错了。那么我的外衣在哪里呢?”
“在我这儿呢。”车先生不好意思地说,“我怎么穿上了包先生的外衣了?”
接下来,其他几位先生也都发现自己拿错了物品了。谷先生拿回自己的礼帽后,恍然大悟道:“我知道大家为什么进不了家门了。看来喝酒真误事,以后再也不能这样做了。”
同学们,你知道原因吗?在这则小故事中,谷、车、羊、寸、包、几与礼帽、外衣和礼杖共组成十二个字,你知道是哪十二个吗?(容军痒衬庖机裕库样守疱冗)

㈧ 一年级有什么有趣的故事用几句话写下来

今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,内明明愁眉容不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么呢?明明想了很久。终于他还是决定告诉老师,于是明明来到公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:“你真是一个诚实的好孩子!”

㈨ 看图写故事一年级

看图写话怎么写
•1.看图先观察
•首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写。如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考。对于低年级的小学生,写的时候,尽量能够将图中的意思说明清楚即可,老师也不会要求学生写出多么华丽的词语来,毕竟这个阶段孩子还处于积累期间。我们按图来说,就下面这幅图来说,孩子肯定会说:一个大哥哥在放飞笼中的小鸟。对,这就是这个写话的主体思想。如此简介的语句,足以说明这个图的中心了。然后再将图中所看到的事物进行相应的描述,再加上上述的这句话,表达出哥哥的心理状态,从图片上明显感觉到放飞小鸟时的开心。基本上能将图中的事物进行描述和将图中的人物进行的重要事项说清楚,清晰,明白,字迹也清晰能辨认的话,这写话基本上都是满分的。
•2
2.动笔有顺序
在细心观察图之后,孩子们自然内心都有一个自己的想法,或多或少,自己都会一个自己的说法,对于孩子,或许说的时候没有一个思路,没有一定的顺序,将图中的事物反正都提到了,连贯性孩子考虑的不是很清楚。所以,在低年级的时候,对于孩子的看图写话需要有自己的一个指导顺序。譬如,由远及近或者又多到少,突出文中的重点等,让孩子从低年级就有一个自己的思维模式,这样才具有一定的逻辑性,也不会让人感觉到简短的几句话东一下,西一下的。譬如,图中所看到的内容:孩子发挥自己的想象,会想到同学小丽病了,有同学代表去看望她,而在看望的时候,大家不可能一窝蜂地都和小丽说话,从图中可以看到其中一个女同学提了一篮水果,两个男孩子在病床前给小丽念....内容,按照由右到左的顺序来表述同学们的情态等。
•3
3.段落要分明
一般要求低年级孩子按照段落进行表述,此时的年龄段孩子分3段老说明图中的内容就可以了,其实对于一年级的小学生可能有的一段就把意思说明清楚了,但是分3段的话,更能表现一个看图写话的逻辑以及作者的写话能力。所以,小编在这里建议低年级段的小学生最好分3段来写,随着孩子写作能力的提高,会逐渐扩展的,开始写话的孩子也可以按照一段进行,毕竟做什么都是一个循序渐进的过程,随着孩子写话的增加,慢慢地让孩子从中进行分段,这样看起来更加的清晰明了。譬如:图中第一段:可写明谁在什么时间什么地点干什么。就是说明一个时间。第二段:重点描述过程:谁擦黑板,谁在扫地、谁在擦窗等。第三段是总结,升华纸笔。通过我们辛苦的劳动,教室里打扫的干干净净的。当时让小编家孩子口述的时候,孩子最后一段的内容,别有一番味道,感觉还是不错的。她这么说:看着打扫的如此干净的教室,他们会心地笑了。意思很有韵味的,所以,其实看图写话并不难。
•4
4.叙述的语气上稍加修饰
对于低年级的孩子能够说明时间就行了,要求太多了,孩子反而觉得有点啰嗦,其实则不然,小编觉得孩子的潜力真的很大,有不少阅读能力强的孩子,他们的写话水平真的你都想不到出自低年级孩子之手,当然也有写的不好,甚至都不会表达的孩子们,我们针对不同的孩子进行不同的引导。当然每一个人都喜欢自己的孩子能够写出优秀的内容来。下面小编就我们这个看图写话说明一下。孩子们看到放风筝,肯定会想到春天,确实春天的东风才适合放风筝,一般的叙述语言就是:谁和谁在什么地方在干什么。最直接的,若是让写一段话的时候,就需要自己根据图中的内容适当地进行扩句了。春天什么气候描述一两句就可以了,春暖花开、大地回春、柳绿花红的,什么写上一个词,然后再描述下孩子们玩的那种开心的样子,眉笑颜开,喜不自胜,开心追逐风筝等等,都能将内容描述的很不错了。哇,听了之后,感觉看图写话如此的简单。
•5
5.看图写话能力重在平时的积累
有人便会问积累什么,写话多练习,让孩子多做一些看图写话吗?其实不是的,小编说的积累指的是平时的阅读。如果平时阅读到位的孩子,他们的写话能力明显强于不阅读的孩子的写话能力,而且经常阅读的孩子们,他们的表达思路很清晰,写出来的话反而还能让人感觉到一种积极向上的能量。所以,小编在这里要提醒孩子的家长朋友们,在孩子的低年级的时候阅读一定要抓起,不然到后面的写作孩子会感觉特别的苦恼。只有平时阅读多了,优美的词语、句子积累多了,才能在写作的时候一涌而出。不断地阅读才能由量变升华到质变。譬如下面的写话,便会使小作者不断积累好词展示的时候,在平时的生活中也可以多观察一些环保广告小词语,用这些作为写话的结尾,我觉得顿时会让整篇文章生辉。图中展示的母女二人,明显孩子去摘花,妈妈在告诫孩子不要摘。从中孩子意识到自己的错误,用“爱花人把花留在枝头”,或者的“我的美为每一人而开”等等,这绝对的能够提升写作的水平。所以重在平时阅读的积累,而不是大面积的写话练习。

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