助人为乐的小故事300字作文怎么写
1. 助人为乐 作文300字
那是一个下午,我放学回家,照例抢到一个中间位置的座位,我十分高兴。就在这时,我看见一位白发苍苍的老人,手里提着几口袋刚买的蔬菜。上车后,吃力地扶着一根柱子,颤巍巍地站在我面前。他的眼睛没有看我,我却把眼睛掉向车窗外,装着没看见老人的样子,观看着街边的景色,对他不理不睬。
这时,我的脑海里出现了两个自己的身影:一个说:“小同学,你看那位老人多可怜,摇摇晃晃的,随时都可能跌倒,你把座位让给他吧!”另一个却说:“公共汽车嘛,大家都出了车费,先上来先坐,凭啥要我让座?再说,你看车门口那里有位小伙子,年轻轻轻的,他也没让座呀!”第一个又说:“记住,你是一位少先队员,要‘五讲四美’,要讲道德,你应该带头让座呀!”第二个面红耳赤,找不出理由……我想来想去,决定让座。
于是,我从座位上站起身来,对老人家说:“爷爷,你来坐!”
老爷爷谦让地说:“小朋友,你坐吧,你年纪小,你坐你坐!”
我坚决地说:“不,我能站,还是你坐吧!”
老人客气地说:“谢谢,谢谢,你真是一个好孩子!”
说着,他艰难地坐下去,发出一声舒适的呻吟……
我来到车门口,正好看见一位怀孕的妇女,典着个大肚子挤上车门,正在寻找座位。我看着那位小伙子,心想:“看你让座不让座?你还坐得住吗?”
我刚这样想的时候,只见那位小伙子客气地对孕妇说:“大姐,你来坐!”说着,艰难地起身,从座位抽出一副拐杖,撑着自己的身体,慢慢地下车。
啊,我这才发现,他是一位残疾人!我刚才还跟他比呢!想到这里,心里很惭愧,急忙扶着他下车。
从此后,我改变了抢座位的习惯,每次上车,总要先看看有没有人比我更需要座位,一旦有老人、残疾人、孕妇、病人、带小孩的妇女或者比还小的孩子,我就主动让位。这样一来,虽然自己得到座位的机会少了,但是,心里更愉快了,这才是真正的愉快。
如果我们每人都这样想这样做,我们的社会就会变得更加美好,更加和谐,我们的春城就会更加春光明媚!
2. 写《助人为乐的同学》的作文(300字)
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了。
瞧,他走来了。
一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”
说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!
李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。
希望能帮助到你,望采纳!
3. 写一篇"助人为乐"的作文200至300字
助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
有问题再问我~~
4. 助人为乐作文300左右(写别人帮助我或我帮助别人)
助人为乐快乐自己450字
妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法专理解这句属话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
5. 助人为乐的作文300字左右
今天,放学的时候,小明刚走出学校门口,忽然雷声大作,天上飘下了几滴雨,紧接着“哗啦啦”就下起了倾盆大雨。
小明正想该怎么回家,忽然看到有一位老奶奶颤巍巍地走过来,风把老奶奶吹得东倒西歪。“哎哟!”因为下雨,地上变得很滑,老奶奶一不小心摔了一跤,雨伞也甩出老远。小明看见了连忙跑过去,竭尽全力的想帮老奶奶扶起来。可是,小明年纪太小,没多大力气,怎么也扶不起来。雨越来越大了,老奶奶还坐在雨地里,小明不知所措。正在这时,不远处走来一位叔叔,他看见了这个情况就赶紧跑过来,一边和小明扶起老奶奶,一边问:“大妈,你摔疼了吗”老奶奶微微一笑,说:“我没事,谢谢你们!”“大妈,雨下这么大,让我们送你回家吧!”叔叔说着,把雨衣披在了老奶奶和小明的身上,自己却淋着雨和小明搀扶着老奶奶往回家的方向走去。
同学们,在我们的生活中会不会也遇到过需要我们帮助的人呢?那你们当时是怎么做的呢?我们都应该和小明还有叔叔学习,做个帮助别人的好人。
6. 学会助人为乐的童话文章300怎么写
助人为乐
一个风和日丽的下午。小刚和小明在楼下的足球场踢足球,他们玩得正开心,就在这时,一位白发苍苍的老太太,弯着腰,推着一大车萝卜,往家里走,不知那两根调皮的萝卜,从车上掉了下来。
小明看见了,便对小刚说:“小刚,我们去帮老太太吧。”小刚听了,说:“不呢,我还要踢足球。”小明说:“我们帮完老太太再踢也不迟啊。”最后小刚同意了,他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜,还帮老太太把车子推到家门口。
老太太竖起大拇指,夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完,他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。
7. 助人为乐的作文300字
助人为乐
老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。
星期六,我和妈妈准备去探望姑姑。上了公共汽车,我和妈妈找了个座位坐了下来,这时车上上来一位八十多岁的老奶奶,老奶奶,一步一步向我和妈妈走近。这时,前面的车突然一个急停,我们的车也跟着急刹车,这时那位老奶奶突然跌倒在地上,这时全车的人都惊呆了,那位老奶奶,在地上坐了一会慢慢的就爬起来了,有一位大哥哥问老奶奶说:“奶奶,您没事吧?”说完,他俯下身子把老奶奶扶了起来。老奶奶有气无力的说:“没事”。但是大家都知道一个七旬老人突然摔倒了怎么会没事呢?这个时侯,我的心里涌现了一个想法:给那位老奶奶让座。但是我心里又一想如果我给了那位老奶奶让座,我就没有座位了,如果又像刚才那样急刹车,把我突然摔一跤,不知道会有多疼呢!但是我心里又一想如果老奶奶没有座位又摔一跤怎么办,还不摔出毛病啊!这时天使和恶魔仿佛出现在我的眼前。恶魔说:“你不用给她让座为位,再说了,给她让座位也不是你的义务,你就一直坐着吧!反正又摔不死她!”天使气氛的说:“你怎么可以这样呢!应该善待老人呀!你应该给老奶奶让座,难道你连敬老爱幼都不懂吗?”这是时我心里在斗争……最后我觉得天使说得对,我应该尊老爱幼。于是我二话不说把座位让给了那位老奶奶!老奶奶笑着说:“谢谢你啊,小姑娘!”我说:“不用客气这是我应该做的!”车上有一位叔叔向我伸出了大拇指说:“小姑娘!好样的!”旁边的人对我投来赞许的目光。
虽然我几乎站了一路,把腿都站酸了,但是我觉得,这是值得的!因为我做了好事!
8. 助人为乐作文300字
那是一个下午,我放学回家,照例抢到一个中间位置的座位,我十分高兴。就在这时,我看见一位白发苍苍的老人,手里提着几口袋刚买的蔬菜。上车后,吃力地扶着一根柱子,颤巍巍地站在我面前。他的眼睛没有看我,我却把眼睛掉向车窗外,装着没看见老人的样子,观看着街边的景色,对他不理不睬。
这时,我的脑海里出现了两个自己的身影:一个说:“小同学,你看那位老人多可怜,摇摇晃晃的,随时都可能跌倒,你把座位让给他吧!”另一个却说:“公共汽车嘛,大家都出了车费,先上来先坐,凭啥要我让座?再说,你看车门口那里有位小伙子,年轻轻轻的,他也没让座呀!”第一个又说:“记住,你是一位少先队员,要‘五讲四美’,要讲道德,你应该带头让座呀!”第二个面红耳赤,找不出理由……我想来想去,决定让座。
于是,我从座位上站起身来,对老人家说:“爷爷,你来坐!”
老爷爷谦让地说:“小朋友,你坐吧,你年纪小,你坐你坐!”
我坚决地说:“不,我能站,还是你坐吧!”
老人客气地说:“谢谢,谢谢,你真是一个好孩子!”
说着,他艰难地坐下去,发出一声舒适的呻吟……
我来到车门口,正好看见一位怀孕的妇女,典着个大肚子挤上车门,正在寻找座位。我看着那位小伙子,心想:“看你让座不让座?你还坐得住吗?”
我刚这样想的时候,只见那位小伙子客气地对孕妇说:“大姐,你来坐!”说着,艰难地起身,从座位抽出一副拐杖,撑着自己的身体,慢慢地下车。
啊,我这才发现,他是一位残疾人!我刚才还跟他比呢!想到这里,心里很惭愧,急忙扶着他下车。
从此后,我改变了抢座位的习惯,每次上车,总要先看看有没有人比我更需要座位,一旦有老人、残疾人、孕妇、病人、带小孩的妇女或者比还小的孩子,我就主动让位。这样一来,虽然自己得到座位的机会少了,但是,心里更愉快了,这才是真正的愉快。
如果我们每人都这样想这样做,我们的社会就会变得更加美好,更加和谐,我们的春城就会更加春光明媚!
9. 助人为乐的作文300字左右怎么写
老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。 星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一 看就是一个七八十 了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。 正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。 老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
名师点评:
经过一番心理挣扎,以及在“红领巾”的暗示下,小作者最终把座位让给了年迈的老人,当对方回馈给你一声“谢谢”,此时“脸红”、“心里洋溢着一种说不出的感觉”能引起所有读者去思考、去回味。经过这样一件事后,也让你真正的明白了“乐于助人”的深刻意义,明白了不仅仅是付出,还会收获到更多的快乐!
2、
在我家四周,有谁不知道方爷爷是出了名的助人为乐,不管以前怎么对待方爷爷,方爷爷总是不记前嫌,在他们需要帮助的时候,伸出援助之手去帮助他们;不管认识或不认识的人,方爷爷也总是热心去帮助他们;不管自己处在什么样的困境下,也是为他人服务为优先……
记得有一次,我在楼上玩游戏,忽然从窗外听见"咯咯吱吱"的响声,我好奇的往窗外望下去,只见方爷爷正为一个小男孩修自行车,我心想:那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问,下楼去.刚下去,便见小男孩带着微笑向方爷爷致谢,转眼瞧瞧方爷爷,他双手都黑了,嘴角上露出一丝微笑,说:别客气,别客气!"我跑过去问方爷爷:那人您认识奥妙?您在帮他修车啊?"方爷爷笑着回答:不认识,他的车坏了,帮忙修修,应该!"说着便转身离开.望着他离去的身影,我大从心底佩服他--方爷爷
方爷爷助人为乐的事情太多太多,但最令我难忘的却是那件事.
那天晚上,天下着倾盆大雨,我记得那天方爷爷正发着高烧,恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧,这危急时刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子,小儿子由于发高烧,引起身体难受,"哇哇"直哭,哭声惊动了住在隔壁的方爷爷,方爷爷急忙起身,跑过去一看,这才得知他哭的原因.10对的小女孩无能为力,方爷爷便背起正发着高烧的小儿子,冒着大雨走向医院.经过医生的诊治,小儿子才慢慢康复,但方爷爷的病情却加重了.可方爷爷还是依然笑了!
我知道,方爷爷是因为他帮助了别人,快乐了自己.不管他在什么情况下,都依然帮助别人,这种助人为乐的精神,我们都该学习,将这种精神发扬光大.
10. 一个助人为乐的孩子300字作文怎么写
老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。 星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一 看就是一个七八十 了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。 正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。 老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。 名师点评: 经过一番心理挣扎,以及在“红领巾”的暗示下,小作者最终把座位让给了年迈的老人,当对方回馈给你一声“谢谢”,此时“脸红”、“心里洋溢着一种说不出的感觉”能引起所有读者去思考、去回味。经过这样一件事后,也让你真正的明白了“乐于助人”的深刻意义,明白了不仅仅是付出,还会收获到更多的快乐!