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帮助同学的语言故事

发布时间: 2021-01-10 13:42:39

『壹』 一个关于同学之间互相关心,互相帮助的故事

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

另外可以写一些你跑步时受伤,同学是如何送你到医院、帮你补课的事

『贰』 讲一讲,同学间印象深刻的互相关心,互相帮助的故事

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,版大家都为他感到着急。每权次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

『叁』 我的同学经常玩游戏我该用什么语言和故事来帮助他

我觉得可以说是。骄奢淫逸来形容最为恰当。

『肆』 帮助别人的故事有哪些

例如: 1让座 2拾金不昧 3教同学题 4帮小孩子拿东西 5捡起垃圾 6荣誉班级 7帮别人值日 8为班级做贡献 9帮家里打扫 10帮爸爸妈妈捶背

『伍』 求同学互相帮助的故事

初入中学时,我常常有几分惶恐。且不说面对那些从无了解的中学老师和陡然增多的数门功课,仅是那坐满了一教室六十几张陌生的脸就够我辨认好一阵子。偏偏在这所中学里又再也找不到一个我小学时的同学,更不要说朋友了。处于无奈,我便做起了少年老成,上课时,必定身坐直、书放正、目不斜视。课间休息,或手拿书本,好像认真拜读;或一人独步,好像怡然自得。但不争气的耳朵却忍不住总要去“偷听”那些亲密朋友的谈话。本有心加入他们行列,却又怕碰上一鼻子灰,薄了自己的脸皮。哎!活得好累!

开学之初,首节语文课, 梁老师出了《新学期的打算》作文题。我深知初次作文来不得半点马虎,便一改小学那种先左顾右盼,再踏营探路的做法。便正襟危坐倾尽全力做起文章来。次日,上语文课时,梁老师突然直呼我名,“下课后来办公室一趟”。不知老师找我干啥?下课后,我诚惶诚恐来到老师面前。老师对我和同来办公室的叫雷磊的同学宣布:“从你们两人之中选一位同学参加开学典礼‘新学期的打算’的演讲。”经过小小的竞争,我荣幸地当选了。当我好不容易从惊喜中恢复过来,才来得及细细地端详那位叫做雷磊的女孩。只见她圆圆的脸蛋上那双大眼睛正对着我淡淡地笑着,丝毫没有因为自己的落选而生气。她坦然地对着我说:“听说你也是一个人来这个学校读书。你家住在哪里?”当得知每天上学放学能与我同路时,她高兴地跳了起来。这一天,我们谈了很多,从老师谈到同学,从学习谈到个人的兴趣爱好。我们就像一对非常要好的老朋友一样。我暗暗的庆幸,为自己交上了一个好脾气的朋友而高兴。

然而,雷磊的好脾气是极有限度的。那天,我们为一道数学题争得面红耳赤。看她那副当仁不让,滔滔不绝,伴着手势的“演说”,大有一股不说服我,绝不收兵的劲头。从这天开始,我对雷磊又有了新的认识,我们在一起玩耍,她会表现的和蔼可亲、大度忍让。但对于学习中的问题她却显得认真、固执、决不退让。

我渐渐地明白了我和我的中学同学之间也会成为好朋友和亲密的伙伴,但在我们之间却有一种小学时感觉不到地竞争。不管你愿意不愿意。

『陆』 同学互帮互助小故事

同学情
我叫粟江琳,今年12岁了。6年的小学生活就要结束了,但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。

记得那是一个阳光明媚的早上,我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了,忙把嘴闭上,旁边的人见了。忙说:“这是谁家的孩子呀?这么不爱清洁呀!”我见了,忙说:“叔叔阿姨对不起,实在是对不起了,这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来,起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说:“粟江琳,谢谢了,我呕吐了你不但不蒙住嘴,反而帮我清理了我呕吐的垃圾,我真是太感动了,谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的!”大家看见了这动人的场面,一一伸出了援助之手。我看见了这动人的场面,热泪在我的眼眶中打滚,泪珠像断了线的珠子一样,直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上,我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜,因为我做了一个做人最不可缺少的公德心,也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。

什么是同学,互帮互助这才是真正的同学。

『柒』 说一句,你和同学之间学习上互相帮助的故事吧!

上课互相叫醒以免周公来不及和两个人下棋?

『捌』 小报(同学互相帮助的小故事)

我们班的集体是一个温馨的大家庭,同学们在这个大家庭里互相关心,互相帮助,偶尔也会发生一些不愉快的事情,但是那终究也是令人难忘的。
有一次,体育老师让我们自由活动。我们就分为两组玩游戏,我最要好的同学朱艺被分到了我对手一组,为了各自队伍的荣誉,我们都使出了浑身的解数。轮到我和朱艺猜拳了,“石头,剪刀,布!”我赢了,注意看起来有点不悦。三局两胜,“石头,剪刀,布!”我出了剪刀,朱艺出了布,我又赢了,朱艺有点沉不住气了,终于,游戏结束了,朱艺那队输了。下课了,朱艺不像往常一样拉着我的手出去玩儿了,我心里想:有什么了不起,就这么点小事值得生气吗?我俩在尴尬中度过了一个下午。放学了,我走在回家的路上沉思着:是呀,就这么点小事值得生气吗?我应该姿态高一点,跟同学搞好团结才对啊!
于是,第二天我早早的来到了教室,径直走到朱艺面前,微笑着向她招招手,并诚恳地对她说:“我们和好吧!”朱艺也报以我真诚的微笑,我们两个好朋友手拉手去参加合唱队排练了。
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照耀在我们心间,同学之间的友谊像一阵凉爽的风吹过我们心田,同学之间的友谊像一朵朵充满了爱心的小花绽放在我们心怀。同学们,我们一定要珍惜友谊啊

『玖』 与同学友好相处故事

一、学会宽容理解
同学之间能否友好相处,在很大程度上取决于相容程度。当同学之间出现矛盾时,虽然矛盾的双方都有责任,但要相信对方很少是出于恶意的攻击。所以,要能理解、容忍对方的一时之举。“将军额头跑得马,宰相肚里能撑船”、“退一步海阔天空”等都是这个道理。例如,对同学偶尔的评头论足,不要过分在意,耿耿于怀。因为这可能是他一时失口,并无恶意,也不想与你结怨。所以,如果你能以一种高姿态去看待,矛盾就容易化解。
二、学会关心别人
人在困境中最需要朋友的关心与帮助。要细心观察别的同学有哪些忧虑,哪些同学有困难,有哪些困难,看看自己能否帮助他们排忧解难。同学学习跟不上,能不能帮助补课;同学生病了,和大家一起去看望,送去祝福;同学生活上有难处,主动与老师、同学商量,群策群力,一起去帮助解决……
三、学会赞美别人
适时赞美别人,不代表贬低自己。学会赞美别人,说明你发现了对方的优点,你在赞美别人的同时,也会得到对方对你的赏识。赞美别人要是发自内心的、真情实意的表露,不要无原则的恭维,甚至讽刺挖苦对方。在与同学的交往中,如果我们能仔细观察,多注意别人,并且对别人的优点不嫉妒,不采取“不承认主义”,则常可发现他有很多方面是值得赞美的。
四、学会相互尊重
同学之间,性格、习性不可能完全相同。例如,有人喜早起,有人爱晚睡;有人喜安静,有人爱喧闹。在这种情况下,一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。
五、学会接受别人
当然了,喜欢的人,你会很容易接受。但是遇到你不喜欢的人,也要试着与他和平相处,要试着包容他。其实,人不可能十全十美,每个人都有自己的闪光点。所以,平时要学会接受和包容同学,你会发现,与人相处并不难。
六、学会真心待人
在与同学的交往中要以诚相待。在平时的学习、活动、休闲中,与同学们多谈谈心里话,多交流、多了解、多帮助一下别人,让大家在一点一滴中体会到你的真诚。久而久之,同学们就会乐意把悄悄话说给你听,成为你的知心朋友。如果你还是班干部或团干部就更要多听取同学们的意见和建议,不断地改正不足,改进工作方法,吸取好的建议;同时多向组织、向老师反映同学们的心声。这样你就会更受大家的欢迎。
七、主动帮助别人
要热情地对待同学,把同学们都当作自己的兄弟姐妹一样。满腔热情地为大家做事,无论大事小事,只要是集体的事、同学的事,就该积极去做。同学学习有困难,你主动去帮助别他,他一定很感激;你有热门的好书,不妨主动拿出来给同学们看看,也一定会让大家高兴;同学要托你办事,即使你一时办不成,如能主动解释为什么帮不了忙,他也会对你有好感。总之,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之”。换言之,要想使同学喜欢你,必须记住助人为乐是处世之道。
八、不要卖弄自己
在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自己懂得多、懂得早。因为在这种你自认为最得意的时候,往往就是别人最讨厌你的时候。过于倨傲、目中无人、唯我独尊,开口便是“我如何如何”,只顾自吹自擂的人,下次没有人再愿意与他交谈。社会心理学家指出,一般人都不喜欢嘴上老挂着“我”字的人。

总之,正确处理好同学之间的关系是一门艺术,不可简单粗暴,不能委曲求全,既要体谅别人,又要维持自尊。

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